元旦作文

時(shí)間:2023-10-22 12:14:21 元旦 我要投稿

元旦作文【精華5篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的元旦作文7篇,歡迎大家分享。

元旦作文【精華5篇】

元旦作文 篇1

  記得我在二年級的時(shí)候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

  下午,我走進(jìn)班級,只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先,映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的鼻子,正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子,就是沒(méi)有尾巴。

  下午2點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!主持人”班主任老師說(shuō):一年一度的元旦節到來(lái)了,經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議,學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì ),希望同學(xué)們玩的高興!

  接著(zhù),我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規則是:一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓,同學(xué)們傳球,鼓聲停止后,球在誰(shuí)手中,誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴”,而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條,表演節目。

  游戲開(kāi)始了,鼓錘在老師手里上下?lián)]舞,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長(cháng)了翅膀似的,一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人的`手中,一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中,此時(shí),空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都目不睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球,爭先恐后地搶奪那個(gè)球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機會(huì )。鼓聲停了,手里拿著(zhù)球的同學(xué)迫不及待地走上講臺,用圍巾蒙住眼睛,連幾圈,他頓時(shí)像喝了酒一樣,在講臺上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點(diǎn)慌了,最后,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見(jiàn)自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節目,摸摸這張,摸摸那張,最后,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點(diǎn)啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。

  我們就這樣笑呀,說(shuō)呀,熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。這次活動(dòng)既豐富了我們的生活,又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。

元旦作文 篇2

  元旦了、元旦了小、朋友們歡呼著(zhù)、叫著(zhù)、跑著(zhù)、鬧著(zhù)!

  元旦節日,你會(huì )用什么樣的方式來(lái)迎接它呢?放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團圓飯呢?

  今天,我們全家要吃團圓飯嘍!不到中午吃飯的時(shí)間,我就給爺爺奶奶打電話(huà)說(shuō)請他們老人家去飯館吃頓好的.,和他們商量了老半天,終于是同意了!中午,我們一家人分工明確,我和爸爸開(kāi)車(chē)去接爺爺奶奶,媽媽先去飯館選好位置或提前點(diǎn)些菜。

  我們都坐好在飯桌前,我點(diǎn)的都是我最喜歡吃的!比如:長(cháng)豆角,排骨山藥,梅菜扣肉,田螺……等等!也許是我點(diǎn)的太多還是因為節省,除了媽媽點(diǎn)了兩個(gè)奶奶愛(ài)吃的菜,也就沒(méi)在點(diǎn)菜了!

  盼望已久的菜終于一個(gè)個(gè)上了餐桌,看的我口水直下三千尺!奶奶好像會(huì )讀心術(shù),立馬說(shuō):“菜都來(lái)了,快吃吧!丫丫!蔽乙簿筒豢蜌饬,拿起筷子就開(kāi)吃。(不要認為我很能吃或者沒(méi)禮貌哦)只是那些菜太有吸引力了!燙死我嘍!有句老話(huà)說(shuō)的真好!“心急吃不了熱豆腐”因為燙,所以開(kāi)始聊天,我把我們班的故事講給他們聽(tīng),他們都聽(tīng)的開(kāi)懷大笑!媽媽說(shuō):“你們還是真人小鬼大”!

元旦作文 篇3

  游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。 12月31日是20xx年最后一天。 下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了,先是瑞校長(cháng)發(fā)言,接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀,并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學(xué)宣誓,入隊儀式結束。 游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹,我就要了一個(gè)吹了起來(lái),吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的`氣全放了,老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三(1)班,迷語(yǔ)的題目是上山一步一步走,下山一個(gè)一個(gè)溜(打一個(gè)玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來(lái)答案是滑梯,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個(gè)大笑話(huà)。接著(zhù)我到三(3)班猜的歇后語(yǔ),我把十五個(gè)吊桶打水七上八下報給了老師,一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五(2)班的釣魚(yú)活動(dòng),我排了好長(cháng)的隊,等了好一會(huì )才到了我,我聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú),十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn),得了一個(gè)印章?从嗡嚮顒(dòng)快結束了,我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn),拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂(lè )和喜悅。 新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂(lè )、身體健康,好好學(xué)習、天天向上。

元旦作文 篇4

  星期三,老師帶我們在學(xué)校的體育館欣賞了一場(chǎng)精彩的“元旦”文藝表演。大哥哥大姐姐們穿著(zhù)統一的服裝,化著(zhù)好看的妝,開(kāi)始表演了。

  最有意思的節目是“環(huán)保時(shí)裝秀”了,他們做衣服的材料都是廢物再利用的:有的衣服是用氣球做的.,有的衣服是用報紙做的,還有的是用塑料袋做的。

  雖然是一些不起眼的東西,可是經(jīng)過(guò)了哥哥姐姐們的巧手,顏色鮮艷,樣式多,比服裝店里賣(mài)的衣服要好看多了。精彩的節目還有很多,比如優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)舞,整齊有力的武術(shù)表演,聲情并茂的古詩(shī)朗誦等等。

  “元旦”文藝表演真有意思呀!

元旦作文 篇5

  大家好,祝大家元旦快樂(lè )!元旦爸爸媽媽帶我去外婆家和姐姐一起玩。

  我們一起玩跳繩,有不同的'跳法,有單人跳和雙人跳,還有我和姐姐一起甩大繩,一個(gè)人一邊甩一邊跳,最后爸爸媽媽幫我們甩大繩,我和姐姐一起跳大繩,我們連續跳了20幾個(gè)。我們玩的很開(kāi)心,下次放假我還要和姐姐一起玩更多的游戲。

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