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教師以案明紀警示教育心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的教師以案明紀警示教育心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師以案明紀警示教育心得體會(huì )1
我們支行在八月份組織全體員工學(xué)習了銀行案件警示教育學(xué)習，其中還觀(guān)看了一些案例錄橡，真象書(shū)的名字一樣代價(jià)實(shí)在太大了，農行的代價(jià)，員工的代價(jià)足以讓每個(gè)人痛心疾首。通過(guò)這些案例的學(xué)習，能促使我增強自我保護意識，在平時(shí)的小事上在心中筑起防火墻。
錄像收集了近幾年來(lái)全行發(fā)生的幾個(gè)重大典型案例，通過(guò)講述分析具體的事例，詳盡地描寫(xiě)了案件的經(jīng)過(guò)，深刻地剖析了案件的成因，同時(shí)也揭示出那些曾經(jīng)同我們一起并肩工作的同志是怎樣走上犯罪道路的。我覺(jué)得這樣的學(xué)習非常及時(shí)，有很強的真實(shí)性，對我們全行員工有很強的警示作用。沉重的代價(jià)是強烈的警示。發(fā)生案件不但會(huì )給銀行造成重大資金風(fēng)險和損失，還會(huì )嚴重損害銀行的形象；發(fā)生案件，不但要嚴懲銀行內部的涉案人員，還要追究相關(guān)經(jīng)辦崗位，管理崗位和領(lǐng)導崗位人員的責任；發(fā)生案件，還會(huì )對一部分員工的家庭親情造成傷害。無(wú)論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。反思這些案件，原因是多方面的。既有內部原因，又有外部原因；既有主觀(guān)原因，又有客觀(guān)原因；既有對基層領(lǐng)導人監管不力的問(wèn)題，又有業(yè)務(wù)管理工作基礎薄弱的問(wèn)題。
十案十違章。有章不循，違章操作，是發(fā)生案件的最主要原因。從案件中暴露出的問(wèn)題看，許多案件中支行規章制度形同虛設。內控管理比較混亂，相互制約關(guān)系被破壞，導致在業(yè)務(wù)操作過(guò)程中有章不循，違章操作的問(wèn)題嚴重.由于該行帳戶(hù)管理制度執行不嚴，印章和操作員密碼管理不善，重要空白憑證管理混亂，支付結算制度落實(shí)不到位，致使員工參與詐騙，挪用銀行資金得逞。說(shuō)明有相當一部分員工責任意識，風(fēng)險防范意識，法律意識淡薄，缺乏自我保護意識，簡(jiǎn)單聽(tīng)信，盲目服從，互不設防，不能?chē)栏駡绦幸幷轮贫�，在客觀(guān)上為犯罪分子提供了機會(huì )。
付出這么大的代價(jià)，這與平時(shí)的思想意識、工作習慣和規章制度的落實(shí)是分不開(kāi)的，老在一種工作狀態(tài)下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的`犯罪分子有可乘之機。我們的規章制度制定的很全面，很細致，但在具體的工作中，在實(shí)際執行中就打了折扣，沒(méi)有了風(fēng)險防范意識，法制意識更是淡薄，在具體細節上處事的原則性不強，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價(jià)。
俗話(huà)說(shuō)蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋。不法分子雖然功于心計，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內部看，是銀行在經(jīng)營(yíng)管理上存在著(zhù)許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機，在作案的每一個(gè)細節中，如果能把規章制度放在首位，在某個(gè)細節上就能把漏洞堵上，就不會(huì )造成如此重大的代價(jià)。
十案十違章，而每個(gè)案件的發(fā)生都堪稱(chēng)違章大全，一是違規混崗、串崗、會(huì )計崗位分工不明，職責不清。嚴重的混崗、串崗使每個(gè)作案人都能渾水摸魚(yú)，使防范嚴密的規章制度形同虛設，對內部人員作案起不到最后把關(guān)的作用。雖然各項規章制度和操作規程都有，并且印成了本子，也上了墻，但嚴格執行還不夠，更多的時(shí)候是學(xué)制度、找制度、補制度，實(shí)際上執行時(shí)又是另一套，導致制定規章制度和實(shí)際操作執行上存在兩張皮現象。因此，各項規章制度的落實(shí)更重要，要從操作和管理環(huán)節，一個(gè)制度一個(gè)制度的落實(shí)，加強監督、檢查和學(xué)習，切實(shí)保障每一位員工都能做到有規必依，按章辦事，合規操作。特別是在平時(shí)的學(xué)習中，要堅持以人為本，做耐心細致的思想政治工作，增強員工抵御不良思想的侵襲，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，打牢拒腐防變的思想，以積極心態(tài)投身改革，珍惜自己的人生價(jià)值和職業(yè)前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作。
這些真實(shí)案例都是血的教訓，也是強烈的警示，我一定要引以為戒，從思想上認識到，從行為上執行到。
教師以案明紀警示教育心得體會(huì )2
按照以案明紀警示教育活動(dòng)的有關(guān)文件，學(xué)校組織了以案明紀警示教育活動(dòng)，我們通過(guò)觀(guān)看視頻，學(xué)習文件，宣傳欄宣傳等活動(dòng)，得到了很多感悟和啟發(fā)。
一、加強廉政建設，干干凈凈履行職責。廉政建設關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導集體對廉政建設和反腐敗斗爭都給予了高度關(guān)注和重視，采取了強力措施，《規定》的出臺，充分顯示了堅持不懈反腐敗倡廉的強大決心。對于廉潔自律問(wèn)題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。
1、要警鐘長(cháng)鳴，筑牢防線(xiàn)。任何腐敗行為都是從思想的蛻化的開(kāi)始，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的有利改造。要認識到權利是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造罪。
2、從嚴自律，關(guān)注自己。當前市場(chǎng)經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會(huì )生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀(guān)不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，，艱苦奮斗的作風(fēng)，從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎。就可能犯錯誤、栽跟頭。常在河邊走，就得不濕鞋，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹小慎微。要正確行駛手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時(shí)刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵。
3、自覺(jué)接受監督。失去監督的權力，必然滋生腐��；脫離監督的干部，往往會(huì )犯錯誤。長(cháng)期放松學(xué)習和忽視自我改造，是成功走向毀滅的根本癥結所在。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對自己的成長(cháng)進(jìn)步大有裨益。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，常常被潑點(diǎn)冷水，常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
二、堅持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作。做好廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項改革建設事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實(shí)踐中去。
1、要有求真的.精神。求真是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。就普通干部職工來(lái)說(shuō)，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，堅持把才財政事業(yè)發(fā)展放在首位，客觀(guān)分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到前進(jìn)中的矛盾和困難，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，學(xué)會(huì )用心，善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現發(fā)展的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結�？偟膩�(lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度；使我們的各項工作體現時(shí)代性、把握規律性、富有創(chuàng )造性。
2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做實(shí)在人。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏實(shí)的做事、正直的做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
3、要有實(shí)干的行動(dòng)。實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng)；認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續堅持干字當頭、實(shí)字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jì)，以實(shí)干求發(fā)展�？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。
4、要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實(shí)績(jì)。只要是領(lǐng)導布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
總之，反腐倡廉是一項任重而道遠的工作。
教師以案明紀警示教育心得體會(huì )3
教師隊伍是一支龐大而復雜的隊伍。在全縣一半以上的公職人員中，有一半以上的教職員工表示，教師隊伍中存在著(zhù)許多違法違紀行為�？h委、縣政府高度重視教師隊伍中存在的問(wèn)題。20xx年1月13日，在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，永善縣教育體育局開(kāi)展了以案例為警示教育，主要內容如下：
1、會(huì )議首先觀(guān)看了警示教育片《警鐘長(cháng)鳴》，然后違紀教師袁斌因酒后駕車(chē)進(jìn)行了深入檢討；萬(wàn)通厚因打麻將而進(jìn)行了深入檢討。經(jīng)過(guò)兩位教師的審查，教育體育局局長(cháng)柯平于20xx年通報了31名教職員工違反規章制度�？缕骄珠L(cháng)通報了酒后駕車(chē)、補課、財經(jīng)、禮金收受、處罰不當、賭博等。然后，柯平局長(cháng)給大家算了三個(gè)賬:政治賬、名譽(yù)賬、經(jīng)濟賬。還要求教職工提高政治地位。紀檢監察書(shū)記李霄同志作了重要講話(huà)，他還在柯平局長(cháng)的三筆賬上補了一個(gè)賬，那就是家庭賬。希望我們不要把今天別人的故事變成明天自己的'事故，要求以案為鏡，警鐘長(cháng)鳴。案例是案件的重播，這些情況發(fā)生在永善教師中，是意識和作風(fēng)的集中發(fā)酵。在這次警示教育中，師德師風(fēng)學(xué)習的目的是促進(jìn)案件的改革和處理，促進(jìn)整個(gè)教育體系的反思和反思，消除腦海中的舊觀(guān)念，牢記教師身份不是護身符，而是一名德才兼備的好教師。
警示教育結束后，全校進(jìn)行了自查自糾，找出了上述問(wèn)題的原因。歸根結底，我們的法律意識薄弱，思想學(xué)習不到位。
二、1月16日全校開(kāi)展法律法規研究。主持會(huì )議，紀律強調自查存在的風(fēng)險點(diǎn)，重點(diǎn)是酒后駕車(chē)、賭博、有償補課等。還組織我們學(xué)習了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教育處罰規范》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《公安管理處罰法》、《公共機構工作人員處罰暫行規定》。楊朝銀副校長(cháng)銀副校長(cháng)反復告訴教職員工要認真比較各項法律規檢查自身存在的問(wèn)題，并立即整改，春節假期是教師們比較放縱的，要求教師們管理好自己的言行舉止。
三、通過(guò)這次學(xué)習教育，我獲得以下收獲
1、酒不是不可以喝，但要把生命安全放在第一位，切記酒后論性、酒后失德；
2、多研究課堂效率，不要老是盯著(zhù)教輔偷，更不可以統一指導學(xué)生購買(mǎi)教輔從中占點(diǎn)小便宜；
3、如有學(xué)習能力很差的學(xué)生，可以多在他身上花時(shí)間；但不是花大量時(shí)間去補課，更不可以收取任何費用；
4、假期由于比較閑，但不可以因閑得慌就上賭桌。
當想喝的時(shí)候就想想全縣教師都聆聽(tīng)自己的檢查的那一刻，當想賭的時(shí)候還是想想看守所里的難為情。
教師以案明紀警示教育心得體會(huì )4
為配合學(xué)校警示教育地開(kāi)展，根據學(xué)校的部署要求，我認真進(jìn)行了學(xué)習教育，并學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例（試行）》，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等有關(guān)的法律法規，從而深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大提高，具體心得體會(huì )如下：
1、始終保持良好的學(xué)習習慣。
學(xué)習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學(xué)習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，工作方法就無(wú)法改進(jìn)，完成的工作也就不可能正確。一些教師在學(xué)習上總是靜不下心來(lái)，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結果是只聞學(xué)習口號響，不見(jiàn)學(xué)習水平漲。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲�；钌氖聦�(shí)還告訴我們，不學(xué)習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，教師必須要經(jīng)常認真學(xué)習，從書(shū)本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
2、正確認識師德的重要性。
孔子云：其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。小學(xué)教師的工作對象是成長(cháng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個(gè)學(xué)生的'一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎。老師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現出來(lái)的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(cháng)是一項要全社會(huì )共同努力的系統工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實(shí)現的根本保證。
3、筑牢工作中的反腐防線(xiàn)。
在今后的工作中我要主動(dòng)適應社會(huì )主義精神文明建設的需要，主動(dòng)適應全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動(dòng)適應高素質(zhì)教師隊伍建設的需要，使自己更加熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，教書(shū)育人、為人師表，充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培養工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。具體要做到：
一是端正方向。自覺(jué)地遵守四項基本原則和國家法律法規，堅決抵制偽科學(xué)和邪教組織對校園的侵蝕和滲透。
二是敬業(yè)愛(ài)崗。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，以改革創(chuàng )新精神搞好教育、教學(xué)和科學(xué)研究。嚴謹治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力和水平，提高工作效率。
三是教書(shū)育人。增強育人為本意識，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀(guān)點(diǎn)教育學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，愛(ài)護和啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng )新思維。
四是熱愛(ài)學(xué)生，增強尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、保護學(xué)生的責任意識，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，特別是后進(jìn)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在家庭的生活和社會(huì )的表現，做學(xué)生的良師益友。
五是尊重同志。能夠與不同性格，不同興趣愛(ài)好，不同學(xué)識水平的教師和諧相處，互相學(xué)習，博采眾長(cháng)。關(guān)心集體，團結協(xié)作，努力創(chuàng )設互敬互愛(ài)，奮發(fā)向上，共同進(jìn)取的群體氛圍。六是以德修身。嚴于律己，廉潔從教，作風(fēng)正派、為人師表，遵守社會(huì )公德，注重家庭美德，追求科學(xué)文明健康的生活方式。
教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。作為一名青年教師，我會(huì )時(shí)刻用這句話(huà)激勵自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng )新。
以上是我個(gè)人一點(diǎn)體會(huì )和感想，不妥之處請批評指正。