元旦的作文

元旦的作文[通用7篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

　　新的一年來(lái)了，我們又長(cháng)大了一歲，我們要告別快樂(lè )的20xx年，開(kāi)始20xx年的.新生活。

　　在元旦假期的節日里發(fā)生了許許多多的趣的事情，比如說(shuō)“雪、寫(xiě)作業(yè)、玩游戲”。

　　你們知道哪個(gè)更有趣嗎，當然是下雪了，下雪很有趣是因為下雪的時(shí)候大朋友小朋友們都出來(lái)玩，他們有的打雪丈有的堆雪人，我也出來(lái)和他們一起堆雪人，這真是一個(gè)有趣的元旦。

元旦的作文 篇2

　　“啪啪”哪的掌聲？原來(lái)是溱水路小學(xué)在開(kāi)元旦晚會(huì )呢！

　　我們三三班的節目最豐富了，第一個(gè)節目是李季恒唱的《感恩的心》,'感恩的心，感謝有你。........'我看著(zhù)四周好多人都流淚了，我也流淚了，看著(zhù)圖上的大人雙手合了起來(lái)，我的'手也合在一起，心中默默祈禱。第二個(gè)節目是周留浩唱大笑江湖，唱的真好，我真像遇到了真正的歌手。第三個(gè)節目是利源拉二胡，聲音有高有低，他真像二胡專(zhuān)家。第四個(gè)節目是周松奇玩木劍，他玩的真歷害，我們真像見(jiàn)了武林高手，還有好多同學(xué)也表演了節目，老師也表演了節目。同學(xué)玩瘋了，笑傻了。老師帶著(zhù)我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦，今天我們很高興。節目完后，老師說(shuō)：“過(guò)了年我們又長(cháng)了一歲，我們的知識和成績(jì)要向年齡一樣天天進(jìn)步，年年進(jìn)步。老師祝福我們過(guò)年快樂(lè )。

　　今天，我們玩得很開(kāi)心，使我終生忘不掉。

元旦的作文 篇3

　　今天不知道怎么了，每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)了燦爛的笑容，爸爸、媽媽把我帶到爺爺、奶奶家去，元旦節 。

　　我看見(jiàn)爺爺、奶奶滿(mǎn)臉的笑容，就好奇地問(wèn)：“爺爺、奶奶今天為什么這么高興呀”，爺爺說(shuō)：“今天是元旦節，高興一點(diǎn)才好嘛”;奶奶說(shuō)：“不如你們去釣魚(yú)吧”;爸爸說(shuō)：“好主意呀，我怎么沒(méi)想到呀” 。我們來(lái)到爺爺、奶奶家旁邊的竹林里砍了幾根竹子，找來(lái)了幾根線(xiàn)，還找來(lái)幾根鐵絲彎成魚(yú)鉤，在土里挖了一些蚯蚓作魚(yú)餌。開(kāi)始釣魚(yú)了，我們把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，把鉤放在河里，靜靜等待小魚(yú)上鉤�？墒俏业攘撕镁靡膊灰�(jiàn)魚(yú)兒上鉤，我生氣地說(shuō)：“看來(lái)今天是沒(méi)有魚(yú)兒上鉤了”。媽媽叫我耐心一點(diǎn)，我又靜靜的坐下。好象魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了動(dòng)，我使勁一拉，可惜鉤里沒(méi)有小魚(yú)，第二次魚(yú)線(xiàn)又動(dòng)了動(dòng)，我心想：這次一定又沒(méi)有魚(yú)上鉤了，沒(méi)想到這次有一條大魚(yú)，我把吃奶的'勁都使了出來(lái)，終于把這條大魚(yú)拉了起來(lái)，沒(méi)想到這只魚(yú)的尾巴后面有一條內褲，竟然蓋在了我的臉上，弄得爸爸、媽媽哈哈大笑。

　　今天，我們滿(mǎn)載而歸。

元旦的作文 篇4

　　“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀�新年�?/p>

　　“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲⒅�翀指著(zhù)王子鳴繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪�…你憑啥說(shuō)我二百五？”王子鳴問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉�！眲⒅�翀數落到。這兩個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

　　沒(méi)想到嚴肅的劉老師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。

　　接下來(lái)的.活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)！

　　更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢(mèng)想成真”！

　　活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中……

　　落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道，使我們久久難以...

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于臨近年末了，春節也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著(zhù)買(mǎi)年貨，家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子在服裝店里買(mǎi)新衣服。許多大人們忙著(zhù)清洗著(zhù)自己的房屋。

　　中國古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時(shí)記》的記述就是集中體現。南朝時(shí)荊楚元旦拜賀畢，接著(zhù)是進(jìn)椒柏酒，飲桃湯，進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤(pán).進(jìn)敷于散，服卻鬼丸，各吃一個(gè)雞蛋。

　　時(shí)光匆匆，轉眼即逝。不知不覺(jué)中又到了一年之中，我最期待的元旦節。每年的這一天，我都十分的開(kāi)心。尤其是去年的元旦節，令我至今想起，還無(wú)法忘懷。

元旦的作文 篇5

　　元旦節的時(shí)候，各家各戶(hù)都張燈結彩，喜氣洋洋，在人們沉浸在熱鬧的元旦氣氛中，而我和陳展、徐偉眾還有陳奔豪一起到瑞安仙巖那里玩真人cs，我們約好星期天到學(xué)校等，我們每個(gè)人都很興奮。

　　星期天，我早早起了床，到了學(xué)校，但其他人還是比我早，在路上我們有說(shuō)有笑，真是不亦樂(lè )乎，我們還吃了好多的零食，真是舒服！

　　到了某個(gè)地方，我們下車(chē)等一個(gè)小孩，他也要跟我們一起去，在等的過(guò)程中我們玩了許多健身器材：劃船器、自行車(chē)、腳踏器……這些個(gè)好玩了，我們都玩的滿(mǎn)頭大汗。

　　那個(gè)小孩的家庭來(lái)了，我們出發(fā)了，在過(guò)去的路上我心里一直在想：那里是怎樣的？那里大不大？哪里好不好玩？一個(gè)個(gè)問(wèn)題一直從我腦袋里冒出來(lái)。

　　在一個(gè)個(gè)疑問(wèn)中，就到了真人cs的地方，是個(gè)還沒(méi)裝修完的房子，到了后面有個(gè)倉庫，倉庫里有許多裝備：槍、衣服、激光設備……這些我還真么見(jiàn)過(guò)，我們都裝備好了，就到了訓練基地。

　　要開(kāi)始了，我心里激起一片火花，真興奮！我一開(kāi)始就開(kāi)始沖鋒，我身上響起了好多震動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)的叫聲，我也打了敵人的好多條命，我的犧牲是有價(jià)值的，不知不覺(jué)中我們打成了4比2，我們小孩隊贏(yíng)了，我們沉浸在勝利的`喜悅中。

　　我們到了一個(gè)農家樂(lè )，里面的菜可豐盛了，有雞、鴨、魚(yú)、蝦……我看的直流口水，口水流了三千尺！我們吃的肚子發(fā)脹，可飽了，我們來(lái)的可真值有玩又吃真真好。

　　我們戀戀不舍，后來(lái)我們還是走了。

元旦的作文 篇6

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的`表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。

　　于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

元旦的作文 篇7

　　子去丑來(lái)騰錦繡，鼠歸牛到競輝煌，悄然間，金牛揚蹄而來(lái)，值此元旦佳節來(lái)臨之際，我司于20xx年12月26日在山海天大酒樓舉行“慶元旦、迎新年”聚餐活動(dòng)。

　　牛毛細雨蒙蒙、華燈輝映，晚六點(diǎn)許，我司員工歡聚一堂，共賀新年。晚宴前，公司總經(jīng)理徐鋒先生作了新年致辭。

　　在一句句祝福聲中，大家開(kāi)懷暢飲；在一片片歡笑聲中，抽獎環(huán)節揭開(kāi)大幕，各獎項得主陸續產(chǎn)生；在一張張笑臉中，滿(mǎn)室春意盎然。

　　一元復始，萬(wàn)象更新。展望新的一年，我們滿(mǎn)懷必勝的信心。