元宵節作文600字

（合集）元宵節作文600字

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的元宵節作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節作文600字 篇1

　　3月12日文學(xué)社舉行元宵節猜燈謎活動(dòng)。我們報到已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，有點(diǎn)遲鈍了……不過(guò)還挺令人期待的，我們興奮不已。答對2個(gè)獎勵棒棒糖一個(gè)，3個(gè)一包泡面，6個(gè)香腸，8個(gè)是雞翅。我們一群人打算去，起碼拼個(gè)糖回來(lái)。我還叫上了蛋�？上�，先是英語(yǔ)老師教我們中午看影片，還要寫(xiě)作文。之后又有通知說(shuō)網(wǎng)球社開(kāi)社員大會(huì )。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動(dòng)，我和LJN溜了。

　　走進(jìn)小樹(shù)林，人一堆堆聚集著(zhù)。有些人手里拿著(zhù)紅紙，想必就是傳說(shuō)中的燈謎了。旁邊有一張桌子，附近是工作人員。我們不知如何開(kāi)始，茫然中看見(jiàn)一個(gè)女生拿著(zhù)一把紙頭往樹(shù)上貼，這就是傳說(shuō)中的燈謎啦!

　　先看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)搶到，而LJN竟然還知道答案……遺憾之余，再看看其他地方結果沒(méi)剩多少了。不管那么多，先搶了千分之一百分之一的拿著(zhù)。后來(lái)看見(jiàn)有人拿著(zhù)新的，“兩個(gè)仙丹一起煉，答一英語(yǔ)老師”馬上想到我們的老師LDD，結果對了……發(fā)現老師的名字簡(jiǎn)單，都是自己人現編的.。后來(lái)從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因為我覺(jué)得這個(gè)是上下結構囧……后來(lái)問(wèn)了LJN，結果知道是“伯”，猜對了。領(lǐng)教燈謎的厲害后，時(shí)間不多準備溜，結果竟然沒(méi)有棒棒糖了!只能聽(tīng)取建議再回答一個(gè)得干脆面了。后來(lái)我們分頭找，結果發(fā)現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩，后來(lái)想到“愣”，結果換個(gè)角度還真是對。我們得到面趕緊回去，瓜分了戰利品。自己沒(méi)多少也沒(méi)關(guān)系……因為看見(jiàn)被瓜分覺(jué)得挺滿(mǎn)足的。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)講，還有一個(gè)“精忠報國——答老師名字”正在發(fā)愣，那個(gè)人大笑，說(shuō)是：“岳飛!CYF!”我頓時(shí)也大笑，在為自己沒(méi)有及時(shí)想到她慚愧的同時(shí)也佩服出題人的有才。

元宵節作文600字 篇2

　　在各族人們心中，應該是紅紅火火，熱熱鬧鬧，院外呼聲，笑聲、炮聲與院內的笑聲連成一片。人們常說(shuō)，正月十五過(guò)去，新年才算離去，誰(shuí)不沉浸在節日的氣氛里呢?“走吧，聽(tīng)說(shuō)今年的燈會(huì )規模特別大�！弊炖锍灾�(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)走了。

　　推開(kāi)那間熟悉的門(mén)，她一個(gè)人走了進(jìn)去，由于家里面的條件太差，她沒(méi)有辦法控制自己的思家之愁。打開(kāi)了水壺，倒了一杯水，一個(gè)人站在窗下。外面的世界五彩繽紛，而她的內心卻被孤獨寂寞狠狠地包圍著(zhù)，使她似乎喪失了呼吸的力量。正月十五的天氣并不太暖和，熱氣騰騰的水，冒出一層白氣，使她眼睛模糊了，不知道是水珠還是淚珠。

　　她的學(xué)校在市區附近，輕而易舉的看見(jiàn)外面花炮滿(mǎn)天，如同仙女散花一樣的`迷人，四面八方都是燈火通明。在那種熱鬧場(chǎng)合下，誰(shuí)還能夠感到一絲的寒冷，這種熱鬧場(chǎng)面早已把人們心烤熱了�？墒�，誰(shuí)又能夠給她顆冰冷的心一些溫暖，一些安慰呢?可憐她兩眼直鉤鉤地望著(zhù)東北方向，在那個(gè)偏遠的山村里，有她親愛(ài)的家人。她想，家里人也一定會(huì )有同感的。

　　站得時(shí)間長(cháng)了，她感到自己兩腿發(fā)軟，她想吃一點(diǎn)東西，柜子里面沒(méi)有什么高檔營(yíng)養品，只有從家里帶來(lái)的家常便飯。她滿(mǎn)腦子想的是個(gè)大、皮薄、餡多的元宵�？墒�，她卻不能買(mǎi)一個(gè)嘗一嘗。因為，她知道這生活費來(lái)之不易，她不忍心去破費。

　　她更沒(méi)有什么漂亮衣服，時(shí)髦的鞋子，但是，這晚上使她也真正明白她唯一有的就是她優(yōu)異的成績(jì)，也許這就是她感到欣慰的和對她有用的最高價(jià)值的營(yíng)養品吧不知不覺(jué)的，她已躺在床上睡著(zhù)了，這時(shí)她的臉上不知是掛滿(mǎn)了笑容，還是眼里含著(zhù)淚水。但是，在夢(mèng)里她回家了和家人一起度過(guò)她最難忘的元宵節，她再也不是一個(gè)窮孩子。天已剛亮，夢(mèng)又重上心頭。她拿著(zhù)一些學(xué)習資料和課本離開(kāi)了宿舍，她想美夢(mèng)一定會(huì )成真的。

元宵節作文600字 篇3

　　我們中國有一個(gè)特殊的日子，這一天大街上張燈結彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎？對，這節日就是元宵節。

　　每當元宵節到來(lái)那天，民間都會(huì )舉行一項趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì )在街上掛滿(mǎn)一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎！這些謎面千奇百怪，有時(shí)可會(huì ) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細胞哦！

　　今年這個(gè)元宵節我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì )。一大早老師們便忙碌開(kāi)了。一根根細長(cháng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起，鐵絲上掛著(zhù)的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長(cháng)龍在蜿蜒盤(pán)旋�？吹竭@樣壯觀(guān)的場(chǎng)面，我們的.心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。

　　“我們猜燈謎去，祝大家成功！”班主任老師一聲令下，我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前，同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細地瀏覽著(zhù)燈謎，生怕漏下一張謎面，同時(shí)也擔心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。

　　我焦急地看著(zhù)一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無(wú)策，真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發(fā)現了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮�！薄拔�嘻，”破“！這不是小菜一碟嗎？我心中頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色，看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。

　　猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著(zhù)手上的獎品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語(yǔ)�！耙粡堉i面出現在眼前，”唉？牛頭為什么不和馬面在一起？牛頭不對……馬嘴！對牛頭不對馬嘴！“ 我急忙跑到兌獎的老師面前：”老師233號是牛頭不對馬嘴�！袄蠋熥屑毜乜戳丝凑f(shuō)：”對了，去領(lǐng)獎吧！“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無(wú)法形容。

　　猜謎活動(dòng)結束了，我們回到了教室。

　　”你猜對了幾個(gè)？“

　　”我猜對了四個(gè)，呵呵！“……

　　歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)節日的校園。

元宵節作文600字 篇4

　　重新來(lái)到了我們的身邊，那我們元宵節能做什么呢？當然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍！

　　這天我和爸爸媽媽一早就出發(fā)來(lái)到鄉下?tīng)敔斈棠碳�。老遠就看見(jiàn)爺爺已等在路邊了，我一個(gè)箭步?jīng)_上前抱住爺爺的脖子說(shuō)：“爺爺！元宵節快樂(lè )！”爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說(shuō)：“嗯！寶貝節日快樂(lè )！肚子該餓了吧！去吃湯圓嘍！”這時(shí)姐姐從里面走出來(lái)拉起我的手進(jìn)了廚房，剛踏進(jìn)門(mén)口就聞到了一股香味！只看見(jiàn)奶奶正在忙乎著(zhù)，我撲上去抱住奶奶的腰說(shuō)：“奶奶好！我要吃奶奶做的湯圓！”奶奶樂(lè )開(kāi)了花，忙幫我盛了一碗六個(gè)說(shuō)：“吃吧！我的小祖宗！”我呼啦呼啦一下子就吃了個(gè)底朝天，然后意猶未盡的說(shuō)：“味道好極了！”看的所有人都“咯咯咯 ”的笑了。

　　下午，我和姐姐玩起了自行車(chē)Ｆ４。只聽(tīng)到“噓”的一聲哨響，我立馬騎了起來(lái)，姐姐卻還在原地修著(zhù)自行車(chē)呢。我得意極了，悠悠然的騎到了終點(diǎn)。姐姐不服氣了，說(shuō)要再比，我爽快地接受了挑戰，心里想再比還不是我贏(yíng)嘛，就讓你輸的心服口服！于是我胸有成竹的對姐姐說(shuō)：“你先騎一段，我再來(lái)追怎么樣？”“噓”響亮的哨聲又響起了，姐姐沖向了前方，隨后我也緊跟而上。哇！驚人的'速度，不一會(huì )兒就和姐姐不分上下了，我就在千鈞一發(fā)之際到達了終點(diǎn)，又一次贏(yíng)得了勝利。姐姐非常生氣，不服氣的說(shuō)還要比，我的頭搖的跟撥浪鼓似的說(shuō)：“不能再比了，都要吃飯了呀！我們吃完飯再比，我的肚子都咕嚕咕嚕的叫了！”這時(shí)媽媽正好出來(lái)叫我們了：“寶貝們，吃飯嘍！吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍！”這時(shí)姐姐樂(lè )開(kāi)了說(shuō)：“吃完飯咱換別的比，比猜燈迷怎么樣？”“比就比，我又不怕你！”我自信的說(shuō)！

　　晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了，看的我們眼花繚亂。隨后爸爸媽媽爭相的為我和姐姐出燈謎，我們也一邊賞著(zhù)煙花一邊踴躍的猜著(zhù)，爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊了，歡樂(lè )的氣氛在夜空中久久的回蕩著(zhù)，連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉。

　　這就是快樂(lè )的難忘的元宵節��！

元宵節作文600字 篇5

　　中國的傳統節日中最重要的當屬春節，可要評一評最有意思，能給人留下深刻印象的，那無(wú)疑是元宵節了。

　　元宵節有兩大看點(diǎn)：一、看煙火二、看花燈。人們在觀(guān)賞瞬息絢爛的禮花后，便會(huì )沉浸在燈海中，這燈不是一般的燈，我們大可以叫它們團圓燈，仙女一般的姿態(tài)，明星一般的奪目，她們使整個(gè)城市變成了不夜城，裝點(diǎn)了城市，也充實(shí)了節日的`氣氛，更能讓人品味一下年味兒。

　　在不覺(jué)中，我們的國家漸漸強大，人們的生活水平日益提升，花燈就是一個(gè)很好的見(jiàn)證，很小的時(shí)候，花燈大多都用蠟燭來(lái)照亮，小孩們能提上一個(gè)紙燈籠都神氣十足慢慢地我長(cháng)大了，發(fā)現燈籠多數改用電燈來(lái)照亮，少了那根小蠟燭，燈籠的材料也由單純的紙改為紙和塑料等材料搭配，色彩確實(shí)明艷了許多。

　　今年元宵節那天晚上，我走在街上，人流如海潮般一波一波涌在大街上，有時(shí)甚至擠得站都站不住，人們臉上無(wú)不掛著(zhù)喜悅得神情，燈真是多啊，令人目不暇接，今年的燈更注重科技與藝術(shù)的結合，有的燈在海中，有的卻飛到天上，更有的會(huì )動(dòng)，像活的一樣，讓人看了既驚又喜，隨著(zhù)品位的提高，人們學(xué)會(huì )使用音樂(lè )作襯托，就連小孩提的花燈也有音樂(lè )。

　　縱觀(guān)大街小巷羊味十足，許多花燈上有羊，有的羊還會(huì )叫，再加上那些動(dòng)作，真像活的一樣，怎么評價(jià)呢用奶奶的一句話(huà)說(shuō)，就是現在的人真聰明！有的燈高2、3米，有的甚至更高，人們現金能投入那么多資金去進(jìn)行精神文明建設，不也從一個(gè)側面反映了我們祖國經(jīng)濟的發(fā)展嗎？我們的生活水平越高，花燈的檔次也就越高。

　　元宵節的花燈啊，你是團圓的象征，是我們國家興旺發(fā)達的象征。

元宵節作文600字 篇6

　　家鄉的元宵節，是名符其實(shí)的“燈籠節”，或許是農村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開(kāi)始，孩子便開(kāi)始準備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買(mǎi)些彩紙。

　　再準備些竹子或木棍一類(lèi)，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著(zhù)煙旋轉起來(lái)。也有圖方便的在市場(chǎng)上購買(mǎi)燈籠，有紙糊的，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。

　　城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì )，猜猜燈謎，而鄉里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預示著(zhù)今年肯定會(huì )有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著(zhù)等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好。

　　點(diǎn)上蠟燭或是打開(kāi)燈籠開(kāi)關(guān)，提著(zhù)在村莊里轉悠，等孩子的`燈籠都挑出來(lái)后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰(shuí)的形狀好看，誰(shuí)的結實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著(zhù)，便使勁的在地上摔，火熄了。

　　可是燈籠沒(méi)了，便哭著(zhù)跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì )因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來(lái)，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì )燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見(jiàn)的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來(lái)。

　　說(shuō)起正月十五吃的東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺(jué)，吃了以后可以保平安健康之意吧？

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