傳統節日作文

傳統節日作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的傳統節日作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳統節日作文 篇1

　　又要過(guò)年了。

　　過(guò)年？過(guò)年干什么？

　　吃飯：大魚(yú)大肉你家我家吃得個(gè)個(gè)看見(jiàn)油膩的東西就倒胃口；打牌：這一桌那一桌打個(gè)昏天暗地；送禮：你送我我再送你禮尚往來(lái)?yè)浦?zhù)便宜的家里就成了商場(chǎng)；看電視：一邊看還一邊感嘆春節聯(lián)歡晚會(huì )真是一年不如一年說(shuō)得直白一點(diǎn)就叫——俗氣！

　　我們過(guò)年，到底得了什么“好”呢？

　　其它傳統節日也不見(jiàn)得多受歡迎，什么湯圓粽子月餅上墳燒香，除了幾個(gè)全是白頭發(fā)或已經(jīng)長(cháng)出了白頭發(fā)的外，年輕人誰(shuí)對這個(gè)感興趣！而白領(lǐng)們呢，大多就干脆不過(guò)那“折騰節”，呆在寫(xiě)字樓里心靜如水地賺加班工資。

　　的確，還是白領(lǐng)小資們算得精，這年不過(guò)也罷，一年到頭總有補償：圣誕節、情人節、復活節……這些“洋”節日多的是，還怕沒(méi)樂(lè )的。讓他們取代我們國家流傳下來(lái)的那些“節”，似乎更有情趣，更有格調。

　　不信你看，每年二月十四日一到，花店里老板的臉就樂(lè )得跟那紅玫瑰似的；各種千奇百怪的情人節小禮物時(shí)下也極為走俏……相反，什么粽子、湯圓、月餅，倒是讓調查各種劣質(zhì)食品的.記者賺足了外快。

　　于是，一些抵抗“洋節日”，捍衛傳統佳節的辦法也紛紛出臺，什么把“七夕”定為中國情人節，以紅豆代玫瑰……顯得嘩眾取寵，不倫不類(lèi)。

　　依我看，這傳統節日的魅力時(shí)下確實(shí)比不上洋節日，不是么，洋節日有情調，有趣味，而過(guò)年什么的除了大吃大喝就盡搞些折騰人的把戲。

　　為什么，為什么我們就不可以用一種坦然的心態(tài)去面對“洋節日”呢？傳統文化與外來(lái)文化的碰撞，已愈演愈烈。我個(gè)人覺(jué)得，就讓它“演”好了。落后低俗的文化被淘汰或被抵制，這是歷史的潮流，擋也擋不住的；而先進(jìn)的、合時(shí)宜的東西也肯定會(huì )受到廣泛的歡迎與接納，我們又為什么要去“擋”呢？就好比歐盟在統一貨幣的時(shí)候，許多外國人對他們的“馬克情結”依依不舍，但事實(shí)是歐元的發(fā)行對整個(gè)歐洲的經(jīng)濟發(fā)展、人們交往都是有好處的，所以懷舊情結特濃的德國人依然還是讓笨重的銅幣馬克退出了歷史舞臺。

　　正確地接納、吸收外來(lái)文化，不會(huì )對傳統的文化產(chǎn)生影響，要有影響的話(huà)也是淘汰了一些諸如燒紙錢(qián)拜菩薩之類(lèi)的說(shuō)不上文化的“文化”，相反，還會(huì )促進(jìn)各種文化彼此的融洽和進(jìn)步。

傳統節日作文 篇2

　　我們的祖國有很多的傳統節日，其中我最喜歡的還是清明節。

　　那天，我們一家人早早的起床了，吃完飯我們就開(kāi)始煮雞蛋。首先，我們把六個(gè)雞蛋放到了涼水里，把它洗干凈就開(kāi)始染雞蛋了。我先把一個(gè)雞蛋放的'端端正正的，然后我就開(kāi)始染了。我把第一個(gè)染成粉紅色，第二個(gè)染成綠色，第三個(gè)染成藍色，第四個(gè)染成黃色，第五個(gè)染成紫色，第六個(gè)染成大紅色。我染完后看見(jiàn)爸爸媽媽還有哥哥都在認真的編雞蛋網(wǎng)。我回過(guò)頭來(lái)看到我染的雞蛋都往下掉顏色，于是我想到了一個(gè)主意。我拿出來(lái)我吹頭發(fā)的吹風(fēng)機，向雞蛋上吹風(fēng)，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“雞蛋雞蛋，你快快干吧！” 我吹了一會(huì )雞蛋果然干了。然后我去看了看爸爸媽媽還有哥哥他們編好雞蛋網(wǎng)了嗎？爸爸媽媽還有哥哥說(shuō)：“編好了，你去送給你的一些好朋友吧！爸爸媽媽給你做好吃的�！� 我說(shuō)：“好的�！� 我高興地跑下樓去送雞蛋，我送完就回家了�；丶液笪铱匆�(jiàn)一桌子豐盛的晚飯，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽還有哥哥，我愛(ài)死你們了！” 爸爸媽媽還有哥哥說(shuō)：“不客氣，你快吃吧！” 我說(shuō)：“好的�！�

　　就這樣，我們就快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)了清明節。

傳統節日作文 篇3

　　春節過(guò)后，就屬“正月十五”元宵節最熱鬧了。在我的印象深處，最難忘的就是6歲時(shí)在外婆家過(guò)的那個(gè)豐富多彩的元宵節。

　　那天早上，我們吃了元宵就開(kāi)始收拾東西，因為外公要帶我們去看社火。剛到縣城，到處張燈結彩，各式各樣的電子花燈簡(jiǎn)直叫人目不暇接。隨著(zhù)一陣陣鑼鼓喧天，兩條蛟龍在人群中間交叉飛舞，還時(shí)不時(shí)地噴著(zhù)火，真是太精彩了。緊接著(zhù)我看到了車(chē)社火，地臺社火等，我越看越興奮，扯著(zhù)嗓子給爺爺說(shuō)：“這些都太好玩了！”爺爺一臉驕傲地說(shuō)：“那當然了！西府社火是寶雞市傳統民俗文化瑰寶之一，展示著(zhù)中華民族的燦爛文化，社火臉譜可是一絕哦！”“你看那邊！”爺爺指著(zhù)向我們走來(lái)的社火。我看到那些大頭娃娃，踩高蹺的'人，他們的臉譜造型奇特，色彩亮麗，和川劇的臉譜不太一樣，爺爺告訴我這個(gè)是秦腔表演的扮相。后面的舞獅隊，舞蹈隊等的精彩表演，逗得大家哈哈大笑，我和弟弟也一直在鼓掌。

　　回到家，舅舅給我和弟弟一人一個(gè)大紅燈籠。俗語(yǔ)說(shuō)“外甥打燈籠——照舊（舅）”。在外婆家那邊有舅舅送外甥燈籠的習俗，預示著(zhù)吉祥如意，長(cháng)命百歲。

　　吃完晚飯，外婆讓我們看電視，可是我們等不及了，大喊：“外婆，我們要挑燈籠！”外婆急忙把燈籠拿下來(lái)，點(diǎn)上蠟燭。剛拿到燈籠，我們就聽(tīng)到外面噼里啪啦的聲音，這下更著(zhù)急了，趕緊往外沖。

　　“哇！煙花！”第一次看到煙花的弟弟興奮地跳了起來(lái)！只見(jiàn)漫天的煙花在空中炸開(kāi)了花，點(diǎn)點(diǎn)繁星般的煙花如同天女散花，飄灑在空中，美麗極了！哇！那邊更引人注目，笑臉禮花來(lái)了，它代表著(zhù)人們在新的一年里笑口常開(kāi)，生活快樂(lè )！

　　我們陶醉在絢麗奪目的煙花中，盡情享受著(zhù)節日帶來(lái)的歡樂(lè )！那歡聲笑語(yǔ)，久久回蕩在我的腦海中。

傳統節日作文 篇4

　　春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十五合家團圓。每年的正月十五是我國人民傳統的元宵節，是人們團圓的日子。元宵節家家戶(hù)戶(hù)都吃著(zhù)各種口味的元宵，祝福全家團圓和睦，在新的一年中康樂(lè )幸福，同樣也祝福我們的祖國在新的一年里國泰民安和諧團結。

　　元宵節起源于兩千多年的漢朝。元宵節也叫燈節，每年有許多能工巧匠，用自己的智慧和才智制作出各種各樣的花燈。如：象征著(zhù)吉祥如意的大象燈，龍騰虎躍的雙龍戲珠、老虎咆哮的大型彩燈等。此外，還有許多傳統風(fēng)俗節目：點(diǎn)社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、扭秧歌、踩高蹺、猜謎等多種娛樂(lè )活動(dòng)，它們給春節增添了無(wú)限美好風(fēng)光。

　　元宵節除了要看花燈，鬧紅火之外，更美的'要數吃元宵了。我最喜歡吃元宵，每年的春節總是盼望著(zhù)這一天的到來(lái)。你看，舅舅買(mǎi)來(lái)了巧克力餡的、花生餡的、黑芝麻陷的大湯圓，老媽買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的老鼠窟元宵，它是由青紅絲、桂花、核桃仁、芝麻等制成的什錦元宵。吃起來(lái)皮松軟，餡香甜，真是松軟可口，美味佳肴，不愧是歷史悠久的名特產(chǎn)。

　　元宵節是我國傳統節日中最隆重，最盛大的節日，我們要永遠傳承民族傳統文化！

傳統節日作文 篇5

　　新世紀的第一個(gè)國際“六一”兒童節已經(jīng)離我們遠去了。 記得節日的前幾天，我們學(xué)校組織了不少活動(dòng)。特別是5月31日那天，活動(dòng)更多了，有我們學(xué)校評上市一級學(xué)校的掛牌儀式，有表彰大會(huì )，有新安中學(xué)的大哥哥大姐姐們給我送來(lái)的交響樂(lè )演奏會(huì )，有安徽馬戲團的精彩演出，有游園活動(dòng)……

　　讓我最興奮的是區委區政府、婦聯(lián)和教育局的領(lǐng)導都來(lái)看望我們，給我們送來(lái)節日的問(wèn)候！而我和陳玲等少先隊員代表全校少先隊員給伯伯阿姨們獻上鮮艷的紅領(lǐng)巾，當時(shí)我的心情可激動(dòng)了！ 9點(diǎn)20分，周副校長(cháng)在德育處門(mén)口喊到：“同學(xué)們，儀式馬上就要開(kāi)始了！”在周副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們列隊在校門(mén)口歡迎嘉賓的到來(lái)。笑容滿(mǎn)臉的伯伯阿姨們下車(chē)了，他們邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了！我可緊張了，但是我看到別的同學(xué)都迎上去了，可是我不敢上前。但是，我想我是代表著(zhù)我們學(xué)校的少先隊員，千萬(wàn)不能給學(xué)校給同學(xué)丟臉。于是，我也快步地向一位年輕的阿姨跟前，向她敬了個(gè)隊禮，然后給她獻上鮮艷的紅領(lǐng)巾。這位阿姨竟望著(zhù)紅領(lǐng)巾呆住了，也許她見(jiàn)到胸前這鮮艷的紅領(lǐng)巾，想起了她自己的童年生活；也許見(jiàn)到今天的.孩子生活過(guò)得那么幸福，她特別高興……一會(huì )兒，她“醒”過(guò)來(lái)了，直摟著(zhù)我親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂(lè )！”我聽(tīng)了高興得不知說(shuō)什么了，只顧給她敬隊禮！她在走向禮堂的時(shí)候，還邊走邊回頭向我揮手，我心里樂(lè )壞了！ 接下來(lái)的活動(dòng)中，我特別投入，因為今天是我們的節日，更因為我今天為一位關(guān)心我們少年兒童的阿姨獻上我們誠摯的敬意。

　　雖然“六一”已過(guò)去了，但這個(gè)“六一”發(fā)生的事，我永遠也忘不了。

傳統節日作文 篇6

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。每每吟誦這首詩(shī)，我就會(huì )想到我最喜歡的傳統節日春節。

　　大年三十，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。小朋友們一個(gè)個(gè)從家里跑了出來(lái)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙跳啊，唱啊，開(kāi)心的像剛出籠的小鳥(niǎo)。爸爸和爺爺在掛燈籠，貼對聯(lián)，一派喜氣洋洋的景象，媽媽和奶奶在家里做豐盛的團圓飯。

　　我看奶奶左手拿皮，右手放陷，兩手一捏，轉眼間，就包好了一排元寶似的餃子。我心想：包餃子這么簡(jiǎn)單，我也來(lái)試試！我學(xué)著(zhù)奶奶的`樣子包餃子，結果根本不是想象的那么簡(jiǎn)單。我包的餃子，東倒西歪，大的大，小的小，奶奶和媽媽都哈哈笑了起來(lái)�？煽粗�(zhù)奇形怪狀的餃子，我還是挺有成就感的。

　　開(kāi)飯啦！隨著(zhù)奶奶的一聲吆喝，一道道美食從廚房端過(guò)來(lái)，把桌子都擺滿(mǎn)了。有香噴噴的紅燒肉，外酥里嫩的排骨等，還有必不可少的餃子！

　　吃完晚飯后，我就高高興興地出去玩了。正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候，咚的一聲，我循聲望去，哇，好美��！就在這時(shí)，一聲接著(zhù)一聲響了起來(lái)，仰望天空，看那形態(tài)各異，色彩繽紛的煙花，就像多情的流星雨，淅淅瀝瀝，又似降落傘從空中落下來(lái)，也如螢火蟲(chóng)般在空中翩翩起舞。

　　春節是熱熱鬧鬧的，我真想每天都像過(guò)春節一樣。

傳統節日作文 篇7

　　當我看到人們津津有味地吃粽子，我便會(huì )想起端午節里賽龍舟，隊員們團結一心的精神銘記在我心中。

　　有一年的端午節，聽(tīng)說(shuō)泰晤士小鎮里要舉行龍舟賽，我便嚷嚷著(zhù)讓爸爸帶我去看龍舟。

　　我站在橋上往下望，心里緊張而又興奮，(.)這可是我第一次來(lái)看龍舟賽��！

　　過(guò)了一會(huì )兒，龍舟賽開(kāi)始了。鼓手們用力并有節奏地敲著(zhù)大鼓，隊員們隨著(zhù)鼓聲有節奏地劃著(zhù)漿。龍舟在他們團結一心的努力下，乘風(fēng)破浪，快速前進(jìn)著(zhù)�！凹佑�，加油！”岸上，我們個(gè)個(gè)臉脹得通紅，用自己的吶喊聲為喜歡的隊伍加油，加油聲此起彼伏。

　　我在橋上發(fā)現了一艘落后的龍舟，那艘龍舟頭部、尾巴和身體都是紅色的，好似裹了一團火焰似的，好不威風(fēng)！這么威風(fēng)的'龍舟，為什么要比其他的龍舟慢呢？我高喊著(zhù)：“加油！你們是最厲害的，一定不能落后！”他們好像聽(tīng)到了我的吶喊，比其他隊伍更有節奏地劃著(zhù)他們手中的漿，嘴里還喊著(zhù)整齊劃一的口號。他們的龍舟至少比其它的龍舟快了一倍的速度。龍舟慢慢追上，超過(guò)了其它的龍舟，成為第二了。

　　馬上就要到終點(diǎn)了，兩艘龍舟都

　　準備好了最終的沖刺�！盎鹧妗饼堉垡还淖鳉�，龍頭微微超過(guò)了排名第一的龍舟。岸上的我們歡呼了起來(lái)。

　　賽龍舟是端午節的傳統節目，是它教會(huì )了我：只有和伙伴團結一心，才能取得最終的勝利。我喜歡賽龍舟，喜歡端午節。

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