傳統節日作文

傳統節日作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的傳統節日作文5篇，希望對大家有所幫助。

傳統節日作文 篇1

　　每年九月九日，為傳統的重陽(yáng)節，又稱(chēng)為“老人節”。重陽(yáng)節早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，成了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今。

　　星期天的下午，我做完作業(yè)后，就去馬路對面的廣場(chǎng)跑步，剛來(lái)到斑馬線(xiàn)，就看到一位老爺爺持著(zhù)拐杖正要過(guò)馬路，他用艱難的腳步向前走，一輛汽車(chē)從遠方緩緩駛來(lái)，按著(zhù)喇叭，一點(diǎn)也沒(méi)讓禮的意思，我以閃電般的速度沖到老爺爺的身邊，把老爺爺拉了回來(lái)，老爺爺說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友！”我摸摸頭，羞澀的說(shuō)：“老爺爺，謝謝您的夸獎，這是我應該做的。我還是直接扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，我就扶著(zhù)老爺爺一步一步慢慢地朝馬路對面走去，緊接著(zhù)我繼續沿著(zhù)道路一邊跑步一邊哼著(zhù)小曲兒。

　　大約過(guò)了20分鐘，跑累的我正往回家的路上走著(zhù)。在小區門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)瘸腿的老奶奶，駝著(zhù)背，還一直不停地咳嗽。見(jiàn)她這般摸樣，不忍心的`我趕緊過(guò)去扶她回家，送她到了屋里，老奶奶表?yè)P了我，說(shuō)：“小朋友啊，真是太謝謝你了，你們學(xué)校的老師還有家長(cháng)把你教育的真好�！蔽乙宦�(tīng)，臉紅了起來(lái)，說(shuō)：“這是我們少先隊員應該做的，今天是‘老人節’，也是我們幫助老人的節日�！�

　　重陽(yáng)節是一個(gè)傳統節日，也是一個(gè)幫助老人的節日。

傳統節日作文 篇2

　　五月初五是一年一度的端午節。端午節是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。

　　今天，我們全家人來(lái)到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的.感覺(jué)。當主持人宣布去年***——紅隊出場(chǎng)時(shí)，江邊頓時(shí)沸騰起來(lái)。不一會(huì )兒，所有的隊伍都出場(chǎng)了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發(fā)。

　　當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進(jìn)著(zhù)，拼命地前進(jìn)著(zhù)，一下子領(lǐng)先排在了前頭；而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著(zhù)，在江邊觀(guān)賽的人們也沒(méi)閑著(zhù)。他們不斷喊著(zhù)加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀(guān)眾的助威聲中顯得更加賣(mài)力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個(gè)隊伍都士氣高漲。

傳統節日作文 篇3

　　農歷八月十五日是中國相傳已久的傳統節日—中秋節。在這一天，人們都要吃月餅，因為月餅象征著(zhù)歡樂(lè )、美滿(mǎn)、和諧。

　　關(guān)于中秋節吃月餅的習俗，經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)調查，還有這樣一段動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳，七仙女(化名小七)回填宮時(shí)給有著(zhù)正義董永留了一個(gè)兒子。之后有一年農歷的'八月十五日，那孩子看到同村的小伙伴們在村頭桂花樹(shù)下玩耍，也想過(guò)去湊湊熱鬧，哪明白不但沒(méi)人理他，還罵他是個(gè)沒(méi)媽、沒(méi)教養的野孩子。他委屈極了，便號啕大哭�？蘼曮@動(dòng)了天神吳剛，吳剛便悄悄拿出登云鞋，對孩子說(shuō)：“如果你想媽的時(shí)候，就穿鞋圓月下吧�！�

　　董永的兒子在月光下穿上了登云鞋，飛到了天宮，七仙女見(jiàn)了自我的兒子，又悲又喜，便親手把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米，核桃仁，做成餡兒，按圓月的樣貌，做成香甜的仙餅，給兒子吃。玉皇大帝明白此事后十分生氣，命令麒麟把董永的兒子?回人間。作文

　　之后，董永的兒子當了官，就叫各州各縣的人們在八月十五日這一天都來(lái)仿做他在天宮時(shí)吃的仙餅，擺在月亮下，表示對親人的懷念。由于這種餅子就像月亮一樣，所以后人便稱(chēng)做中秋餅。

　　直到今日，每年的八月十五日的晚上，當一輪圓月掛在蔚藍的夜空，人們一邊吃月餅，一邊賞月，心中總會(huì )憧憬。

傳統節日作文 篇4

　　“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”寫(xiě)的是元宵節，男女老少都涌到街上看燈花�？椿�燈，猜燈謎。

　　正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為宵，正月十五，是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以被人稱(chēng)為元宵節。

　　在這個(gè)節日里，我最喜歡做的事就是賞花燈了�；�燈很多，有飄飄搖搖的、深藍色的水母�？蓯�(ài)的海豚向我游來(lái)。嬌小玲瓏的兔子，向我打招呼。最兇猛的要數恐龍啦！它是會(huì )動(dòng)的.，向我猛撲過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，馬上躲到媽媽的身后。

　　舞龍燈也很好玩，龍有一個(gè)威風(fēng)凜凜的頭。鼻子翹得老高，身體是用千萬(wàn)盞火紅的燈籠做成的，那些叔叔用手抬著(zhù)燈，身上穿著(zhù)黃色的衣服，帶著(zhù)黃色的帽子，笑瞇瞇地向我們走來(lái)。這條龍還有一條漂亮的尾巴，尾巴朝向天空。上面的顏色非常豐富，有綠色的、紅色的、黃色的。仿佛從中國古代神話(huà)故事當中穿越了過(guò)來(lái)一般。

　　我太喜歡元宵節了，和爸媽一起賞花燈，看舞龍燈，實(shí)在是太好玩了。

傳統節日作文 篇5

　　很快，一年一度的傳統節日端午節又到了，這免不了要勾起我童年的回憶。

　　大概是四歲時(shí)吧，那時(shí)候家鄉的河還能劃船的。當我遠遠地聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓震天、呼喊撼地時(shí)，好奇的我便硬是拉著(zhù)家里的婆婆出門(mén)看熱鬧去。作為保姆的婆婆總是很慈祥，我也把她看作自己的親人，她便拖著(zhù)我的小手，顫顫巍巍地往長(cháng)堤那邊走去。剛好，河上五彩繽紛的龍舟正威嚴地列成一排，氣勢洶洶地準備捕捉那一聲令下。

　　發(fā)令槍響后，箭在弦上的龍舟真如一條條迅猛如雷的水龍，在水上飛竄。而船上的那些“馭龍者”更是精神抖擻、斗志昂揚，特別是船兩頭正奮力擊鼓的鼓手，劃舟人的斗志似乎隨著(zhù)那一下一下的如雷鼓聲而不斷激漲。

　　這一幕真讓少見(jiàn)世俗的我看得如癡如醉，家鄉竟有如此激動(dòng)人心的場(chǎng)面！而婆婆在旁一直緊緊地攥著(zhù)我的手，和藹地笑著(zhù)。繼而我又跑去一睹那些拔得頭籌的選手們。每條船上的人都濕了，而在我這稚嫩的眼中，冠軍不過(guò)是更加濕透了的人們。

　　興高采烈的我又挽著(zhù)婆婆的手回到家中。午飯時(shí)間到了，婆婆端出兩只冒著(zhù)熱氣的翠綠的三角體，又手把手地叫我褪去它表面的大片葉子。婆婆微笑著(zhù)說(shuō)，這些用荷葉包著(zhù)香米的三角體就叫粽子，我還驚喜地發(fā)現米飯里面還有內涵豐富的肉餡。它們都是婆婆從鄉下帶來(lái)的'，大家都會(huì )在劃龍舟時(shí)吃粽子。我似懂非懂地捧著(zhù)這噴著(zhù)荷香的飯團，用力地咬下了一塊。望著(zhù)婆婆仁慈的笑容，我只感到口中無(wú)比的親切與溫馨。

　　婆婆在我上小學(xué)以后便回鄉下頤養天年了，但我們家還是經(jīng)常在傳統節日端午節去探望她時(shí)帶回幾只粽子，來(lái)重溫舊日的快樂(lè )與日子的喜悅。只是這幾年來(lái)給我帶來(lái)的是遺憾，傳統節日端午節被韓國人注冊了，家鄉的的河臟得不能再劃龍舟了，婆婆壽終正寢了。然而，傳統節日端午節被外國人注冊了，我們還能吃粽子；這條臟河總有變清的那一天，我們還能在水上劃龍舟；但最讓我傷感的是，我永遠不能再牽著(zhù)婆婆的手在長(cháng)堤看比賽了。

　　我愛(ài)家鄉的傳統節日端午節，但我更懷念的是那永遠不再回來(lái)的童年和婆婆。端午雜思，思憶至此，足矣。

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