西游記作文

時(shí)間:2023-10-20 13:08:01 其他 我要投稿

西游記作文精選(10篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的西游記作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

西游記作文精選(10篇)

西游記作文 篇1

  各位,看到剛才的題目,一定以為是關(guān)于唐僧師徒四人的吧!如果你這樣想,那你就大錯特錯了。題目的意思是去西邊游玩。因為我們學(xué)校組織去宏達山莊游玩。各位想不想見(jiàn)識一下鳥(niǎo)語(yǔ)花香綠葉成蔭的人間仙境呀?那就跟我來(lái)吧?

  一下車(chē),向前望。是一塊巨大的石頭被雕刻成獅子,又似埃及的神。在獅子對面是一塊似球的石頭?瓷先,像是獅子戲球,向后望,便看見(jiàn)兩只“雄鷹”,首高昂,凌空展翅。

  我們往雄鷹左邊走去,一路上,看見(jiàn)許多樹(shù)木。有芒果、羅傘、桂花、針葵……它們各種各樣,姿態(tài)各異。有的像一把傘,有的像正在跳舞的姑娘,還有的`像慈祥的老人……

  往前走,不知不覺(jué)在來(lái)到明如玻璃的湖。陽(yáng)光瀉下來(lái),給湖鍍上一層華麗的金黃。忽然感到一陣風(fēng)吹來(lái),順著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向站著(zhù),好涼快呀!再望湖,下班湖變得波光粼粼。這調皮的風(fēng)兒把“境子”踩碎。真是過(guò)份!我在心里狠狠地罵它。湖里,長(cháng)出些荷花,是紫色還末開(kāi)放。像位亭亭玉立的姑娘,配著(zhù)荷葉,更美了!唉呀,還有蜻蜓在飛?梢杂脳钊f(wàn)里的《小池》形容。

  走累了,我們在岸邊的茅屋休息。同學(xué)們把好吃的東西全擺出來(lái)吃,有的同學(xué)在跳繩,有的在打牌,有的在聊天有的在聽(tīng)音樂(lè )……玩得可開(kāi)心了。

  吃完午飯,我與好朋友去別處玩,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠葉成蔭!到哪里都一片綠,綠很自然,綠得透明,綠得耀眼;▋汉孟褚膊桓事浜,開(kāi)得爛漫,開(kāi)的鮮艷,開(kāi)得美麗,潑潑灑灑,可美了。

  不知不覺(jué),要回校了。周?chē)臉?shù)木搖動(dòng)著(zhù),好似在與我訴說(shuō)依依惜別之情。我還要來(lái),還要來(lái)的!

西游記作文 篇2

  人生不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方!R可。波羅

  清,一墨一淡恰如同一抹太坐在窗前,趁著(zhù)月光,任涼風(fēng)習習而過(guò),翻開(kāi)西游,淡淡墨色混雜在輕薄的空氣中。交融著(zhù),一黑一極。氤氳其中,傳來(lái)的是蕭蕭馬鳴與八六年《西游記》的主題曲。師徒四人便趁著(zhù)月光消失在幽幽古道。

  依稀記起悟空初識唐僧,想要直接帶唐僧飛越四海,直抵西天?商粕袒阂涣I澈笄Ы,一介身心萬(wàn)法同——取得圣經(jīng)需要經(jīng)歷得了磨難,“靜中之度,非物不成!本腿缤覀內艘粯。人生匆匆走來(lái),并不是一條大道。直通西天,而是在人生的曲折中經(jīng)過(guò)一次次坎坷而奮力向前,有時(shí)我們會(huì )跌倒在某個(gè)地方,會(huì )再也站不起來(lái),可也能借著(zhù)地勢,一把一把地爬去西天。正因如此,我們的生命。才不是黑白色的。

  禪者靜也,悟者,洗心滌慮,脫俗離塵是也,夫人身難得,中土難生,正法難遇:全此三者,幸莫大焉。至德妙道,渺漠希夷,六根六識,遂可掃除。

  “菩提者,不生不死,無(wú)余無(wú)欠,空色包羅,圣凡俱遣。訪(fǎng)真了元始鉗錘,悟實(shí)了牟尼手段。發(fā)揮象罔,踏碎涅槃。必須覺(jué)中覺(jué)了悟中悟,一點(diǎn)靈光全保護。放開(kāi)烈焰照婆娑,法界縱有橫獨顯露。至幽微,更守固,玄關(guān)口說(shuō)誰(shuí)人度?我本元修大覺(jué)禪,有緣有志方記悟!比松勒侨绱恕柚(zhù)一,要心堅。一塵不染月當天!靶泄M(jìn)步休教錯,行滿(mǎn)功完大覺(jué)仙!

  其實(shí)西天之路,唐僧可不去追求,安心做大唐法師,那這世間也便沒(méi)有了西天,可是他邁出了那一步,也便有了西天,原來(lái)西天并不是遠在天邊,就在你我腳下。佛經(jīng)并不只在西天,而就在去往西天的路上。

  沙場(chǎng)修煉紛紛士,斷欲忘腸既是禪。人活一世,應當忘掉了七情斷得了六欲收放自然便可自然而然去往西天。

  或許《西游記》本就是一段是世俗乞求禪道的彷徨,可身處于人世,你我也皆為浮屠,一層一階,腳踏實(shí)地,功德不求圓滿(mǎn),但求走過(guò)。留下了種種回憶,便修成了正果。

  或許《西游記》想告訴我們的`,并不是反對專(zhuān)制,追求夢(mèng)想;蛟S它告訴我們的其實(shí)很簡(jiǎn)單——人生就像是深淵,人活一世就是為了將深淵填滿(mǎn),在死之前俯視深淵,最悲最悔,無(wú)非是發(fā)現沒(méi)有一點(diǎn)回憶做支撐,人生一世,絕不只是為了眼前的名利的茍且,其實(shí)世間最美就在你我腳下,而不是遠在西天,所以有時(shí)也需要放下一切七情六欲,拋棄所謂遠方去走走,去看看。莫等白了頭,空回首,卻發(fā)現來(lái)路空無(wú)一物。

  突然夢(mèng)破了,原來(lái)剛才做的是一場(chǎng)修行的大夢(mèng),舉頭而望,是滿(mǎn)目星河婆娑。熠熠煜煜,如鈺玉一般。鑲在西天。突然,笑了——一顆流星劃過(guò)正指著(zhù)屬于我的那片天空。

  你的西天在哪里呢?

西游記作文 篇3

  最近幾天,電影院里《小時(shí)代4》和《梔子花開(kāi)》當道,但是電影《西游記之大圣歸來(lái)》上映三天破億,這是一個(gè)奇跡。從口碑角度說(shuō),它可以說(shuō)是當代國漫分水嶺之作,多年難得一見(jiàn)的合格國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)。這是一部沒(méi)有明星沒(méi)有宣傳、只有實(shí)在品質(zhì)的電影,豆瓣評分8.8,值得一看。

  《西游記之大圣歸來(lái)》:當代國漫分水嶺之作

  點(diǎn)映看了這部號稱(chēng)國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影業(yè)界良心的3D動(dòng)畫(huà)片《西游記之大圣歸來(lái)》。第一感受是:的確,這是一部可以被稱(chēng)作當代國漫分水嶺的影片。

  1961年,《大鬧天宮》上集在國內上映,這部真正扎根、飽浸于中國傳統文化的,擁有中國民族裝飾特色風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)所帶來(lái)的,不僅是視聽(tīng)上雙重的享受與震撼,其輕重緩急的節奏念白、京劇般細致入微的一唱一打,堪稱(chēng)是藝術(shù)與娛樂(lè )的完美結合,同時(shí)更代表了中國動(dòng)畫(huà)在當時(shí),以濃墨重彩的先鋒之姿,登上了世界動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的王座。

  可惜,這部《大鬧天宮》還證明了:當代中國動(dòng)畫(huà)是衰退了,而不是一直這么差,在半個(gè)多世紀前,我們曾經(jīng)輝煌。而當代中國動(dòng)畫(huà),給人感覺(jué)則是既尷尬而又寒冷,不僅嚴重缺乏藝術(shù)性,而且故事低幼,甚至會(huì )出現不少毀三觀(guān)博眼球的投機行為。中國當代動(dòng)畫(huà)電影市場(chǎng),的確需要一部金石之作來(lái)一鳴驚人,而《西游記之大圣歸來(lái)》也的確是做到了。

  一方面,《大圣歸來(lái)》有心去致敬和發(fā)展《大鬧天宮》。很多時(shí)刻,我們可以聽(tīng)見(jiàn)其采用了不少《大鬧天宮》的經(jīng)典配樂(lè ),在劇情轉折的同時(shí)會(huì )常常以傳統配樂(lè )來(lái)強化。在人物造型及場(chǎng)景設計上也秉持傳承了不少中國民族工藝美術(shù)的特點(diǎn),混搭上大量鮮明大膽的CGI特效,在繼承的基礎上也能打破常規,保留這部動(dòng)畫(huà)片民族風(fēng)格,更大化面向全年齡觀(guān)眾群,也進(jìn)行了走向國際動(dòng)畫(huà)大片的嘗試,已屬不易。

  在我看來(lái),《大圣歸來(lái)》的3D景深效果、畫(huà)面構圖、色彩調配、場(chǎng)景設計等技術(shù)方面已經(jīng)達到了和好萊塢動(dòng)畫(huà)電影一樣強大的地步,是當代國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的新典范。只要進(jìn)入電影院,當燈光暗下正片開(kāi)始的那一刻,你就會(huì )發(fā)現,這是一部和別的當代國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)都不一樣的電影,換言之,這是一部在技術(shù)上最為成熟也最為用心的當代國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)。它的大氣磅礴的畫(huà)面氣氛和畫(huà)風(fēng)氣場(chǎng),都不是其他同時(shí)期的國漫可以與之并論的!洞笫w來(lái)》在技術(shù)上唯一的缺陷,是人物在造型上的雜亂不統一和缺乏原創(chuàng )力,而這對全片的影響并不太大。

  另一方面,《大圣歸來(lái)》的故事情節也對小孩子有很強的教育意義,坐在我身邊的家長(cháng)不停地告訴自己孩子要堅強、要勇敢,但實(shí)際上其劇作在藝術(shù)性上還是存在很大的提升空間,和其技術(shù)相比,在劇作這方面還存在不少問(wèn)題,也使得全片有所遜色。比如虎頭蛇尾的結尾太倉促,轉折不夠豐滿(mǎn),人物行為時(shí)而缺乏鋪墊和邏輯,笑料也偶爾會(huì )出現生硬刻意之感。技術(shù)不缺了,缺的是如《冰雪奇緣》、《瘋狂原始人》、《千與千尋》一般的,故事的創(chuàng )新性和對細節的想象力。但是,瑕不掩瑜,《大圣歸來(lái)》的劇本依然已經(jīng)算是當代國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)中的翹楚之作了。

  《大圣歸來(lái)》的故事開(kāi)始于山妖肆虐的長(cháng)安城。在動(dòng)亂中失去了父母的江流兒(幼年唐僧)被老和尚收養成長(cháng),他對齊天大圣傳說(shuō)有著(zhù)執著(zhù)的迷戀。與此同時(shí),真正的齊天大圣于五行山下封印未醒。日食之日即將來(lái)臨,妖王要偷城中童男童女祭祀,江流兒搭救一位陌生的小女孩,逃入山中,誤打誤撞解放出了齊天大圣孫悟空,而此時(shí)其法術(shù)封印仍在,孫悟空不過(guò)是一只會(huì )拳腳功夫的猴子。

  見(jiàn)到傳說(shuō)中英雄的江流兒仍將其奉為偶像并緊緊相隨,給了曾經(jīng)落魄中的'齊天大圣勇氣與信心,雖然沒(méi)有了超能力,卻依然能威風(fēng)凜凜地去解救被妖王抓走的孩子們。在與妖王的決戰中,江流兒以己之身保護他人,悲痛至極的孫悟空爆發(fā)能量突破封印,恢復齊天大圣之身,而電影亦戛然而止。

  《大圣歸來(lái)》的劇情不復雜,非常流暢,小孩們都能看懂,是對傳統《西游記》的一次變奏演繹。鉆原著(zhù)本來(lái)空缺的孫悟空在封印解除期間的故事加以放大,某種程度上來(lái)說(shuō)和周星馳的那部《西游降魔篇》異曲同工。

  我很喜歡《大圣歸來(lái)》里,反復強調齊天大圣孫悟空“打不死”和孫悟空布偶“失而復得”的這兩個(gè)概念,它們象征了每個(gè)人的童年的簡(jiǎn)單信仰,也象征了隨著(zhù)時(shí)光的老去,中國傳統經(jīng)典的不死。我們每個(gè)人都是看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)孫悟空的故事長(cháng)大的,每一代中國人都有屬于自己的孫悟空,盡管對他已經(jīng)無(wú)比熟悉,但依然會(huì )滿(mǎn)懷情感。

  聽(tīng)說(shuō)《大圣歸來(lái)》會(huì )拍三部曲,希望后面兩部可以在保持并發(fā)展第一部技術(shù)的同時(shí),擁有更加圓潤的故事和更為飽滿(mǎn)的人物。也看到片尾說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)做了八年,前五年自費,后來(lái)靠眾籌才做完,不由地有兩點(diǎn)感慨:一是做良心動(dòng)畫(huà)的不易,二是這么多年來(lái)中國動(dòng)畫(huà)技術(shù)的成熟。

西游記作文 篇4

  話(huà)說(shuō),孫悟空保護唐三藏 西天取經(jīng)回來(lái)后,便回到花果山去當它的美猴王去了,和他的猴子猴孫們過(guò)著(zhù)悠閑自在的生活,孫悟空有一個(gè)愛(ài)孫名叫孫小圣,十分像他小時(shí)候一樣調皮可愛(ài)。

  一天孫小圣突然有了一個(gè)想法,他要像爺爺一樣遠近聞名、人人皆知,他便有一個(gè)“偉大”的計劃——他也要去西天瞧瞧,孫悟空知道后直夸他有志氣,但還認為他人小嘴巴大,在吹牛?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,第二天小圣就整理好他的旅行包,還約好了他的好友熊小怪。孫悟空為了小圣少走彎路,就把花果山上最先進(jìn)的高科技導航儀送給了小圣,并把他當年西去的'路線(xiàn)輸了進(jìn)去,讓小圣按標出的路線(xiàn)走。小圣大搖大擺的走出了水簾洞,開(kāi)始了他的西游之旅。

  小圣和小怪悠哉悠哉的走了幾天,他們不像爺爺當年一樣一路降妖除魔,而是一路游山玩水,自在得很那。這天,他們來(lái)到一個(gè)好似仙境的地方,熊小怪擦了把汗說(shuō):“終于到雷音寺”了,聞聲一個(gè)穿紫衣的女子走了出來(lái):“是誰(shuí)光臨本府?有門(mén)票嗎?”小圣一看“不是鐵扇奶奶?你怎么來(lái)到了雷音寺了?”“這是芭——蕉——洞,你看!彼檬忠恢搁T(mén)上掛著(zhù)的一塊大扁,上面寫(xiě)著(zhù)“芭蕉洞”三個(gè)大字,鐵扇公主招呼他們進(jìn)去坐下說(shuō)了一會(huì )話(huà),小圣這才知道現在人人都趕起了時(shí)髦,就連這芭蕉洞也成了聞名中外的旅游圣地了,小圣一想,在這么美的地方留下自己的名字,哈哈,那么我小圣就可以像爺爺一樣天下聞名了。于是,孫小圣拿出萬(wàn)能筆在紅紅的柱子上豪筆一揮,寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”熊小怪見(jiàn)了連忙喊道:“小圣快下來(lái),這里不可以亂涂亂畫(huà)!”小圣一聽(tīng)氣沖沖地說(shuō):“我這樣馬上就可以揚名中外,你不會(huì )眼紅吧?我也把你寫(xiě)上?”小怪說(shuō):“我不是嫉妒你,你看這么美的地方,如果人人都寫(xiě)上自己的名字,這里就會(huì )變的亂七八糟,沒(méi)人會(huì )再來(lái)了,再說(shuō)像我們爺爺那樣樹(shù)威信是要多做好事、創(chuàng )大業(yè),造福眾生,只有這樣才能讓人記住啊!毙∈サ拖骂^臉紅了,他摸了摸腦袋,轉過(guò)身朝柱子上吹了一氣,把字吹掉了。小怪會(huì )心一笑,他們又繼續踏上西游之旅。

西游記作文 篇5

  今天我讀了一本書(shū),它叫《西游記》,這本書(shū)的作者是明朝的吳承恩,主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧西天取經(jīng)的故事。

  我最喜歡的角色是孫悟空。他會(huì )七十二變 的本領(lǐng),正義又勇敢。

  在白虎山,有一個(gè)叫白骨精的'妖怪,白骨精聽(tīng)說(shuō)吃唐僧的肉可以長(cháng)生不老,于是多次去戲弄唐僧。第一次,她成了村里的姑娘,第二次,她成了一個(gè)老婦人,第三次,她成了一個(gè)老人。孫悟空早已識破白骨精的妖怪身份,一一將這些人打死。但唐卻認為孫悟空在傷害平民,念了幾十遍緊箍咒,讓他回去花果山。

  但是孫悟空沒(méi)有回去很久,唐僧就被妖怪抓住了,唐僧才意識到孫悟空是對的。最后豬八戒請孫悟空回去,消滅妖怪,繼續向西前進(jìn)。

  到了火焰山,師徒四人被大火困住了。當地的爺爺告訴他們四人只能借鐵扇公主的芭蕉扇來(lái)滅火。孫悟空讓鐵扇公主借給他們扇子,但是鐵扇公主不愿意借給他們扇子。第一次孫悟空借到的是假扇子,讓孫悟空燒了一些毛發(fā);第二次孫悟空借到了真扇子,但被牛魔王騙走了;,最后孫悟空在哪咜太子的幫助下,得到芭蕉扇,滅了火焰山的烈火,讓周?chē)娜藗儾辉僭馐芨珊档挠绊憽?/p>

  唐師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,戰勝了每一個(gè)妖魔,才到達西天取經(jīng)。

  我們應該在學(xué)習上向孫悟空看齊,克服學(xué)習中的困難,取得好成績(jì)。

西游記作文 篇6

  還記得小時(shí)候最喜歡看的便是西游記的繪本,看好幾遍了。有時(shí)間就看,上廁所看,睡覺(jué)前看,一切能看的機會(huì )都被我抓的牢牢地,可以說(shuō)那段時(shí)間是《西游記》陪著(zhù)我一起度過(guò)生命了。

  那時(shí)候小,抓的都是那些動(dòng)作描寫(xiě),完全是囫圇吞棗看的?戳撕脦妆閯∏橐不緵](méi)記住,讓人絕望,F在再來(lái)看一下《西游記》的文本,我感覺(jué)這和我之前看的西游記的繪本根本就是天差地別,大相庭徑。我感覺(jué)我以前看的根本就不是西游記簡(jiǎn)直就不是一本書(shū)嘛!我也這樣開(kāi)始關(guān)注作者的文筆,并對故事有了一個(gè)那種看繪本沒(méi)有的.感覺(jué),以前看不懂的,無(wú)法理清的劇情,也終于有了一個(gè)輪廓。(惡搞版)

  在遙遠的花果村,有一個(gè)孩子叫孫悟空,自小就是孩子王,年紀輕輕就當了村長(cháng),但村書(shū)記說(shuō)城市比這發(fā)達,孫悟空就乘船出海了,去了一座大城市,并向職場(chǎng)老手請教,在學(xué)了本事之后,孫悟空因為驕傲而被逐出師門(mén),回到了花果山。教人們傳授城里的學(xué)問(wèn),可村書(shū)記提出他沒(méi)有筆和襯身的衣服,于是便向一家大公司服裝部的借筆和衣服,回村后他又與流氓結為兄弟。被孫悟空借衣服的服裝部報上了他老板的名字。他老板派人除掉他,可另一位股東卻提議將他收為己用,讓孫悟空當了一個(gè)白領(lǐng),卻因為公司集體吃火鍋時(shí)沒(méi)邀請他孫悟空,他便托住了買(mǎi)菜的,還把火鍋全部吃光后叫囂上面的人,聲稱(chēng)要做董事長(cháng),這時(shí)上面在打不過(guò)他的情況下讓他做了董事長(cháng),他這才安定了下來(lái)。但是公司之后請了一位律師,判了孫悟空五年刑,刑滿(mǎn)釋放后,為了消除紀錄去幫那個(gè)律師護送了一本賬本,最后也做了一個(gè)律師。

  這西游記全篇就是講述了一個(gè)農名翻身農奴自做主失敗后被同化的故事,反映了當前社會(huì )的黑暗,對走上社會(huì )有很大作用。

西游記作文 篇7

  《西游記》中的師徒四人,在中國可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,無(wú)人不知。記憶中,我真的想不起來(lái)是什么時(shí)候開(kāi)始知道他們的,好像從懂事起就知道了。

  暑假讀《西游記》,我常常為書(shū)中的情節忍俊不禁。這孫猴子看到天宮好玩,就高喊著(zhù)“皇帝輪流做,明年到我家”的口號,大鬧天宮,把那些天兵天將打得落花流水,把玉皇大帝嚇得驚慌失措。他做不了玉皇大帝,就自封“齊天大圣”,可謂沒(méi)有一點(diǎn)兒法制觀(guān)念。不過(guò),他的本領(lǐng)是非常大的。學(xué)藝回來(lái),他就“唬得老龍王膽戰心驚,小龍子魂飛魄散”,更不用說(shuō)七十二般變化和火眼金睛了……

  豬八戒有點(diǎn)兒可憐,投胎什么不好,非投成個(gè)豬,好吃懶做,又愛(ài)占小便宜,還總被孫猴子捉弄,不過(guò)我覺(jué)得書(shū)中的這猴子和豬最好玩兒了。沙僧憨厚老實(shí),任勞任怨。至于唐僧,是最沒(méi)本事的了,而且又善惡不分,自己分不清誰(shuí)是妖怪,誰(shuí)是好人,還總冤枉最有本領(lǐng)的孫悟空,每每讓人十分氣憤。好像所有的妖精都是他的“粉絲”,因為聽(tīng)說(shuō)他的肉有很多功能……

  讀著(zhù)讀著(zhù),我有個(gè)奇怪的想法:如果師徒四人中只留下一個(gè)人去西天取經(jīng),那么該留下誰(shuí)呢?

  留下豬八戒嗎?不行!豬八戒就知道吃,而且還那么傻,怎么能擔任取經(jīng)的重任呢?

  留下沙悟凈么?也不行!他雖然老實(shí),但是他遇到事情沒(méi)有主見(jiàn),很容易被別人牽著(zhù)鼻子走。由此看來(lái),我們需要在孫悟空和唐僧中進(jìn)行選擇了。

  孫悟空有七十二般變化,一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里,他這么神通廣大,為何不選他?不錯,孫悟空確實(shí)很厲害,每次遇到危險幾乎都是他給擺平的。但是,我們看到孫悟空缺少耐心,而且和唐僧相處時(shí),常常因為鬧矛盾而回到花果山。由此可見(jiàn),孫悟空也該被排除。這時(shí)我突然發(fā)現,取真經(jīng)唯一不可缺少的人只有唐僧。

  “唐僧!”你會(huì )說(shuō),“唐僧什么本領(lǐng)都沒(méi)有,只會(huì )念念緊箍咒,一旦遇到危險就什么能耐也沒(méi)有了。西天取經(jīng)有九九八十一難,想必他連一難也躲不過(guò)吧!”

  不錯,唐僧的確很“無(wú)能”,但他有一個(gè)最重要的`優(yōu)點(diǎn),這一點(diǎn)決定了西天取經(jīng)的成功,那就是唐僧有一顆堅定不移的心,誓死也要取回真經(jīng)。

  唐僧受唐太宗重托去西天取經(jīng),一路上經(jīng)歷了多少艱難,但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字,也從不半途而廢。他不在乎三個(gè)徒弟怎么看、怎么說(shuō),自始至終,只有他從未離開(kāi)過(guò)西行的道路,即使知道中途會(huì )被惡魔吞食,他也決不放棄。

  由此看來(lái),我們無(wú)論做什么事,都應該有唐僧那樣的決心。對個(gè)人如此,對一個(gè)集體來(lái)說(shuō)更是如此。這個(gè)“集體”也許是一個(gè)班級,也許是一個(gè)工作團隊,甚至可能是一個(gè)國家。只要是由許多人組成的集體,首先要具有這種決心,有目標,堅定不移,再加上所有人的努力,成功才可以到來(lái)。

  想到這些,我突然覺(jué)得這個(gè)師父的形象是那么高大、那么可愛(ài),難怪妖精們都“喜歡”他!

  教師點(diǎn)評:

  苑之宇同學(xué)作文的最大優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)言談諧幽默、銷(xiāo)皮可愛(ài)。他采用虛擬的對話(huà)體,娓娓道來(lái)留一人去西天取經(jīng)的假設,逐個(gè)排除,可謂有理有據。論唐僧,以他與孫悟空的對比顯示他誓死取回真經(jīng)的決心,充分展示了他寫(xiě)作技巧的靈活。最后,我們看他先抑后揚的構思。對照第二段,再看結尾,我們發(fā)現作者對孫悟空和唐僧的思考是逐步深入的。特別是對唐僧的評價(jià),從原先對他的氣憤,到最后的敬重,巧妙真實(shí),令人信服。

西游記作文 篇8

  西游記這本書(shū)出自于清朝,作者是吳承恩。

  這本書(shū)里主要寫(xiě)的人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。主要內容是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后最終取得真經(jīng),這八十一難中聞最喜歡的便是孫悟空三打白骨精了。

  三打白骨精里面主要死寫(xiě)白骨精變成一個(gè)少女,老婆婆和一個(gè)老爺爺。唐僧他們都不知道這三人都是白骨精變化而成的,以為孫悟空把三個(gè)手無(wú)寸鐵的生命給活活打死了,于是唐僧大怒,把孫悟空趕走了。

  都到這一篇時(shí),聞恨不得鉆進(jìn)書(shū)里,幫助孫悟空跟唐僧解釋一下,讓他不要再誤會(huì )孫悟空了,只可惜想象是豐滿(mǎn)的,而現實(shí)往往是很骨感的。

  其實(shí)我們的生活中也有很多類(lèi)似的事情,可能是老師誤會(huì )了你,也可能是家長(cháng)誤會(huì )了你。就拿我來(lái)說(shuō)吧,有一次,我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶,被老師發(fā)微信批評了,我媽媽看了微信之后,整張臉黑的跟千年鍋底似的,吧我的小心臟嚇的'差點(diǎn)從肚子里跳出來(lái)。原本正想逃離危險區時(shí),媽媽突然上前一步對我說(shuō):“寶貝兒啊,我想我們需要好好談一下人生了!蔽艺f(shuō):“談,,,談什么呀?”我一臉心虛,心想完了完了,媽媽肯定是收到老師的告狀微信,不然怎么會(huì )如此生氣呢?瞧瞧那臉黑的跟千年老妖一個(gè)樣子。

  媽媽說(shuō):“你今天是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?”

  我回答說(shuō):“沒(méi)啊,啊,我的意思是為只是早上走的匆忙沒(méi)帶而已!

  媽媽說(shuō):“不要辯解啦,今天你把昨天的作業(yè)給我抄十遍!

  “嗚嗚.....為冤枉。。!”

  看吧,所以我很可憐孫悟空,老想給孫悟空辯解。

  這就是我要給大家講的書(shū),大家一定要記住哦!

西游記作文 篇9

  話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人到達西天取得真經(jīng)后,孫悟空被封了個(gè)“斗戰勝佛”的稱(chēng)號,只可惜妖魔早已鏟除干凈,天下太平,英雄無(wú)用武之地!

  整日里無(wú)所事事的孫悟空不由想起了花果山猴子猴孫們,多年不見(jiàn),也不知小子們過(guò)得如何?于是架起筋斗去,一路飛往花果山而去。

  回到花果山,卻不見(jiàn)了往日的繁榮,到處一片死氣沉沉!昂簜,俺老孫回來(lái)了!”孫悟空大喊一聲,只聽(tīng)得自個(gè)兒聲音回響,就是沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)猴影兒!叭羰峭,小子們早出來(lái)迎接啦!怎么今日……”孫悟空心生疑慮,莫不是出了什么事不成?便把土地神叫了出來(lái)。

  “喂,土地神,我的那些孩兒們呢?快快說(shuō)來(lái)!睂O悟空開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)。

  “大圣啊,您可有所不知了,自從您走后到現在,已經(jīng)整整三百年啦,本來(lái)花果山與世無(wú)爭?勺罱鼇(lái)了些叫‘人類(lèi)’的怪物,個(gè)個(gè)背著(zhù)一桿桿叫什么‘槍’來(lái)著(zhù)的家伙,那家伙好不厲害,射出的東西堅硬無(wú)比,您的許多猴孫早在那‘家伙’下命喪黃泉了,其它的則被抓到那些什么‘動(dòng)物園’里供人觀(guān)賞去了!蓖恋厣癜β晣@氣地說(shuō)道。

  “什么?”孫悟空所得咬牙切齒,“想當年,若不是俺老孫替他們人類(lèi)鏟除妖魔鬼怪,他們哪能過(guò)上如此太平日子,如今竟然恩將仇報,欺到俺地盤(pán)來(lái)了,氣死俺老孫也!

  孫悟空一個(gè)筋斗翻上了云端,往下一瞧,只見(jiàn)大街上吆喝著(zhù)“猴腦排骨湯”、“清蒸猴心”……再一看,動(dòng)物園里的那些猴子猴孫們也個(gè)個(gè)失去了往日的活潑,耷拉著(zhù)腦袋供人觀(guān)賞。

  孫悟空強忍著(zhù)滿(mǎn)腔怒火,徑自來(lái)到了生態(tài)保護局!笆鞘裁达L(fēng)把孫大圣給吹來(lái)了?”經(jīng)理畢恭畢敬地打了招呼。

  “廢話(huà)少說(shuō),你們這些虛偽的人類(lèi)竟然恩將仇報,欺負到俺老孫頭來(lái)啦!”孫悟空大聲喝道。

  “大圣,這話(huà)怎么講呢?”經(jīng)理疑惑地問(wèn)道。

  “哼,不知道?”孫悟空氣不打一處來(lái),“你們有人吃了我的`猴兒們,還將我的猴兒們關(guān)起來(lái),如今竟說(shuō)你不知道!”

  經(jīng)理聽(tīng)了忙說(shuō)“大圣息怒,此事我們確實(shí)不知情,現在既然知道真相,就絕不會(huì )袖手旁觀(guān),請您給我一年時(shí)間,一定讓花果山水簾洞重現昔日的繁華。

  見(jiàn)經(jīng)理講得誠懇,孫悟空成了佛了,凡事也有慎重考慮,于是決定答應暫等一年,以免傷及無(wú)辜。倘若到時(shí)花果山還是這般模樣,再攪他個(gè)天下大亂也不遲。

  一年后,孫悟空再次回到花果山時(shí):只見(jiàn)這花果山水簾洞果然如往常般生機勃勃,到處花香鳥(niǎo)語(yǔ),那些猴子猴孫們盡情地嬉戲著(zhù),個(gè)個(gè)確實(shí)重現了活潑機靈的模樣。

  孫悟空看著(zhù),不由滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,“生態(tài)保護局果然有一手。待俺老孫向經(jīng)理說(shuō)聲謝謝去!闭f(shuō)罷便飛走了。

西游記作文 篇10

  《西游記》是一部講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷險記。他們必須堅強跨越過(guò)九九八十一難才能順利取得真經(jīng),普渡眾生。在這取經(jīng)途中,妖魔鬼怪會(huì )處處刁難著(zhù)他們,艱難險阻會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)他們,上什么讓他們最終戰勝一切,取得真經(jīng)呢?

  團結!是四個(gè)人的團結將他們凝聚在了一起,是四份力量的融合讓他們不畏艱險,戰勝重重困難.俗話(huà)說(shuō)“團結就是力量”,而《西游記》不正是更加深刻地證明了這一點(diǎn)嗎?

  有人說(shuō)過(guò):“一滴水如何才能不干涸?放入大海。只有溶入大海,水才會(huì )長(cháng)流不息。唐僧師徒就是團結的化身,是團結讓他們排除萬(wàn)難。我們現在不應該如此嗎?在學(xué)習、生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都需要團結。當今時(shí)代,處處講究合作精神,只有合作才能發(fā)揮出更大的功效,才能迎接更大的挑戰,才能戰勝更大的困難。國與國如此,人與人也如此。

  《西游記》,它讓我看到了團結的力量,讓我了解到團結的重要性,唐僧師徒教會(huì )我只有講團結,才會(huì )獲成功的.大道理。西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著(zhù),孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最后。

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