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戰略思維學(xué)習心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的戰略思維學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戰略思維學(xué)習心得體會(huì )1
最近，學(xué)習了中央政策研究室綜合局局長(cháng)邱敦紅的《領(lǐng)導干部要重視提高戰略思維能力》一文，感受頗深。這篇文章指明了戰略思維能力的重要性，當前需要進(jìn)一步戰略思維的重點(diǎn)領(lǐng)域和提高戰略思維能力的途徑和方法。戰略思維作為一種特殊的思維方式，具有全面性、根本性、長(cháng)遠性和前瞻性等特點(diǎn)，必須以科學(xué)的世界觀(guān)和方法論為指導，遵循基本原則，講究基本方法，注重統籌兼顧，把握四個(gè)基本要求，即總攬全局、突出重點(diǎn)、解決瓶頸、搶抓機遇。
作為青年干部結合實(shí)際工作將在以下幾個(gè)方面下功夫，培養和提高戰略思維能力。
1、加強理論方法學(xué)習。戰略思維能力本質(zhì)上是一種理論思維能力，需要深厚的理論功底。要有好學(xué)不倦、孜孜以求的`精神，深入學(xué)習理論，努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì )主義理論，以及黨的路線(xiàn)、方針和政策，用理論真諦武裝頭腦，提高理論思維能力。
2、優(yōu)化知識結構。知識是人類(lèi)認識世界、改造世界的武器。戰略思維作為較高層次的綜合性思維形式，更需要廣博的科學(xué)文化知識。領(lǐng)導干部的戰略思維能力只有通過(guò)知識的豐厚積累才能形成和發(fā)展起來(lái)。面對日新月異的改革和創(chuàng )新，必須緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。養成學(xué)習習慣，把學(xué)習當作首要的、長(cháng)期的，乃至終身的任務(wù)，并注重知識的積累與更新，根據工作需要不斷優(yōu)化自己的知識結構。
3、注重戰略實(shí)踐鍛煉。戰略思維能力的培養，不僅需要接受理論的指導和熏陶，更重要的是在實(shí)踐中鍛煉和運用，在復雜的工作實(shí)踐中加以體會(huì )。在實(shí)踐中意對敏感的現實(shí)問(wèn)題和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行戰略性思考和研討，提出解決問(wèn)題的創(chuàng )新思路。
戰略思維學(xué)習心得體會(huì )2
近期，亨通光電結合工作實(shí)際，全面展開(kāi)學(xué)習《細節決定成敗》一書(shū)，深深體會(huì )到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過(guò)硬的管理隊伍，就必須勤于狠抓細致工作的落實(shí)，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地從細微處入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于計劃是基礎。無(wú)論做任何事情，都應該按計劃、有步驟、高標準地去完成任務(wù)，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠。公司各級領(lǐng)導日常工作千頭萬(wàn)緒，覆蓋面相對較廣，如果在每項工作實(shí)施過(guò)程中不能夠拿出具體的計劃和安排，我們的工作就會(huì )干的沒(méi)有目標、沒(méi)有方向、沒(méi)有靈魂，就會(huì )出現盲目和混亂，就會(huì )像“救火隊”一樣，哪里有險情就沖向哪里。因此，勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個(gè)計劃必須做到詳細、認真、周密，并能綜合考慮到實(shí)施過(guò)程中可能出現的相關(guān)問(wèn)題，也就是一定要切合實(shí)際。只有做到這一點(diǎn)，我們的工作才會(huì )忙而不亂，有條不紊，井然有序。
其次，以身作則是表率。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導”，對于我們公司上下各級領(lǐng)導，當你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動(dòng)。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進(jìn)行工作。最主要的是在嚴明紀律這一點(diǎn)上，領(lǐng)導的表率作用就最能充分體現出來(lái)。如進(jìn)入廠(chǎng)區公共場(chǎng)所不得抽煙，如果作為領(lǐng)導不能做到這一點(diǎn)，員工就會(huì )有怨言，就會(huì )有情緒，就會(huì )將紀律視為“兒戲”，就不能將我們的有關(guān)規定認真地執行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會(huì )跑在廁所、躲在角落偷偷地抽煙，這就是表率的效應。所以只有每位中層以上領(lǐng)導嚴于律己，遵守紀律，并保證執行到位，才能限度地調動(dòng)每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。
第三，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵。亨通光電歷經(jīng)多年的發(fā)展，公司的各項管理和規章制度相對來(lái)說(shuō)都比較健全，且針對某些工作我們也拿出了具體實(shí)施方案和計劃，但往往在運行過(guò)程中不能達到預期的效果，或者說(shuō)效果不明顯。就要求我們必須從狠抓落實(shí)上下功夫，并在日常工作中認真對照管理制度、計劃、安排等，真正將其落到實(shí)處。我們的少數領(lǐng)導習慣將制度當作口號喊在嘴上，或者是落實(shí)不到位，從而導致每一項工作都不能高質(zhì)量、高標準完成。若要堅決杜絕這些漏洞，就必須實(shí)行責任到人的管理制度。對于“責任到人”，特別是“第一責任人”制度，我始終認為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時(shí)，都使責任人明確工作的標準及質(zhì)量要求、時(shí)間限制，只有這樣，他才能在落實(shí)過(guò)程中干得有目標、有方向，才不會(huì )出現偏差。
第四，獎罰嚴明是手段。嚴明的獎罰辦法有助于加強管理，我們的生產(chǎn)一線(xiàn)員工相對來(lái)說(shuō)無(wú)論是文化層次，還是個(gè)人修養，都要遜色于技術(shù)、管理人員，這就給管理工作帶來(lái)了一定的難度。但這個(gè)難度并不是說(shuō)不能克服，克服的辦法就是獎優(yōu)罰劣，用一定的'物質(zhì)刺激達到我們的工作要求。例如每月評比的“員工”和“最差員工”就是鮮明的對比。但在評比過(guò)程中一定要本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)、透明的態(tài)度去做，否則就會(huì )事與愿違，起不到鞭策后進(jìn)，激勵先進(jìn)的作用，這僅是一種提高落實(shí)過(guò)程的一個(gè)手段。
第五，提高素質(zhì)是目的。通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力，最終目標就是要進(jìn)一步提高我們的管理水平。今年我們要以集團統一組織學(xué)習《細節決定成敗》為契機，通過(guò)實(shí)施對質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康體系內容全面整合，深入開(kāi)展6s、6sigma項目推進(jìn)，組織員工進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能培訓等手段，旨在提高全員綜合素質(zhì)，全面落實(shí)集團“精細化”管理的各項要求。我認為，只要大家的綜合素質(zhì)提高了，我們在管理上就不用像現在這樣費時(shí)費力，且效果一般，就能達到一個(gè)新的水準。當然，綜合素質(zhì)涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長(cháng)期地、不斷地堅持和努力才能實(shí)現的。正如汪中求先生所說(shuō)的“萬(wàn)里長(cháng)城不是一天壘起來(lái)的”。綜合素質(zhì)，無(wú)不體現在我們日常工作的每個(gè)細枝末節上，只要每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步，亨通光電的整體素質(zhì)就會(huì )提高一大步。
綜上所述，亨通光電內部管理水平要提高到一個(gè)新的境界，就應從上述五個(gè)方面狠下功夫，抓住重點(diǎn)不放松。也就是，抓管理就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，而且要將點(diǎn)滴做細、做完美，只有做到這一點(diǎn)，我們的管理水平才能得到提升。
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