一次演講作文

一次演講作文6篇[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一次演講作文6篇，希望對大家有所幫助。

一次演講作文 篇1

　　在聽(tīng)評課的小組會(huì )上，謝校長(cháng)：“以前劉老師的那次作文演講公開(kāi)課不是挺好的嗎�！苯虅�(wù)主任：“是啊，那樣的語(yǔ)文活動(dòng)是很有效果的�！币晃焕蠋煟骸拔疫�拍了好幾張照片呢�！�

　　一晃，這事已經(jīng)過(guò)去十多年了，被大家一提，我還仿佛清晰地記得當時(shí)的情景……

　　天亮了，我一躍起床，迎窗的太陽(yáng)光那么亮，我的情緒挺高的，對今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對我的學(xué)生做好了必須的指導和具體的布置。我的出題是：永恒的親情。在親情的范圍內，任寫(xiě)一家人的事情，自擬題目，并由各組同學(xué)評選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽，并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來(lái)演講，并由同學(xué)組成評委進(jìn)行評講，推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。

　　上課了，我走向教室，這是兩層的土木結構的破舊的教學(xué)樓、土木結構的破舊的教室，但當我進(jìn)入教室，我眼前一亮，出現在我眼前的卻是全新的感覺(jué)：同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈，中間的前面放一張桌子，這是演講者的位置，后面的并排兩張桌子坐著(zhù)四個(gè)評委，這是四個(gè)小組的小組長(cháng)，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)“作文演講比賽”六個(gè)字，仿佛沾有喜氣。是啊，我看到同學(xué)們稚嫩的臉上，透著(zhù)認真和興奮的神情�？块T(mén)角落的一排還坐著(zhù)校長(cháng)和老師們�？磥�(lái)班干部和同學(xué)們是按照我的布置做好了認真的準備和組織的工作。

　　我進(jìn)入教室，精神一振：“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊�？磥�(lái)同學(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。

　　師：同學(xué)們，昨天老師已經(jīng)指導大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn)，寫(xiě)演講稿所必須注意的技巧，表現家人親情之間的文章所必須注意的方面，相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章，已經(jīng)做了認真的準備，下面我們就開(kāi)始今天的活動(dòng)。首先有請第一組推薦的同學(xué)上臺為大家演講。

　　生1帶著(zhù)文稿走上講臺：“老師們好，同學(xué)們好!今天我為大家演講的`題目是《媽媽的愛(ài)》�！�…”該生講了沒(méi)幾句，就忘記了文稿的內容，不好意思地望著(zhù)我，我知道他不會(huì )背了，也許是緊張吧。我就說(shuō)：“高水平的演講不僅要會(huì )背的，而且還要背得滾瓜爛熟，這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然，保證你的演講富有感情，才能感動(dòng)你的聽(tīng)眾。當然第一次上臺你害怕緊張，你還是看演講稿吧!”接下來(lái)，他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵和祝賀。

　　評委1：“××同學(xué)的演講內容挺精彩的，挺感人的，但聲音不夠洪亮�！痹u委2：“是啊，他的文章挺感人的，我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢不夠自然�！痹u委3與評委4：“我的意見(jiàn)跟他們一樣�！�

　　師：“××同學(xué)的演講因為有真情實(shí)感，因為是他自己的親身經(jīng)歷，他是用感情寫(xiě)出來(lái)的，講出來(lái)的，他自己先感動(dòng)了，所以我們自然也被他感動(dòng)了。當然啦，他第一次上來(lái)演講明顯的有點(diǎn)緊張，一緊張就不會(huì )背了，越不會(huì )背，聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì )有更好的表現，大家說(shuō)是不是?”

　　同學(xué)們齊聲：“是的!××加油!”

　　師停頓一下，看著(zhù)四位評委同學(xué)說(shuō)：“作為評委，應該認真地聽(tīng)好演講的內容，仔細觀(guān)察演講同學(xué)的情況，盡量給予全面的評價(jià)�？傄�有自己的評價(jià)，不能老說(shuō)‘跟他們一樣’吧�！�

　　生2(語(yǔ)文水平低的同學(xué)代表)：“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴厲的父親》�！�…”

　　評委1：“他的膽量大，聲音也洪亮�！痹u委2：“他還能夠背下來(lái)，挺厲害的�！痹u委3：“他老是胡說(shuō)，老說(shuō)他父親怎么罵他打他�！痹u委4：“他在恨他的父親呢，他在發(fā)泄他的怨氣呢�！逼渌�同學(xué)也紛紛說(shuō)：“是啊是啊!怎么能這樣寫(xiě)文章?怎么能這樣說(shuō)自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽(tīng)他父母的話(huà)了……”

　　師：“××同學(xué)，有道是‘可憐天下父母心’，你應該理解你的父親。父親的嚴厲、父親迫不得已的鞭打，全是出于對你的愛(ài)，對你的那一份責任心啊�！�…你理解嗎?你懂得嗎?”

　　該生把瞪著(zhù)同學(xué)的眼睛漸漸地收回來(lái)，望了一眼老師，低下了頭：“老師，我知道了，我會(huì )改的，我爸也挺不容易的……也許我就像他，常�？酥撇蛔∽约翰宦�(tīng)他的話(huà)，會(huì )頂嘴，不過(guò)我一定會(huì )改的……”

　　師：“不過(guò)，××同學(xué)今天還是很不錯的，能夠認真地完成這篇文章，認真地準備演講，甚至全文背誦下來(lái)，我看就很好�！�

　　其他同學(xué)也紛紛說(shuō)：“是啊是啊，這一次他挺認真的，挺不容易的。我就沒(méi)辦法背下來(lái)，就是能背，也不會(huì )演講得這么好，聲音這么亮……”

　　老師笑了，××同學(xué)也笑了：“老師，我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”

　　師：“好的!明天再拿來(lái)給我看�！�

　　……該生演講被推薦參加全校演講，該生后來(lái)成長(cháng)為成功的企業(yè)家，對母校、對我始終懷著(zhù)深厚的感情。

　　反思：

　　應該相信，偏遠的小校，農村條件差的學(xué)校，卻往往能夠出優(yōu)秀的人才，就看老師怎么教了，這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。

　　激趣：學(xué)習需要興趣，有興趣的學(xué)習，有興趣的活動(dòng)，這是教學(xué)效果的必備的條件，這一次公開(kāi)課的成功首先源于學(xué)生們的興趣，可以說(shuō)興趣是學(xué)習的內在的動(dòng)力，千方百計地讓學(xué)生喜歡你的課，是你教學(xué)成功的前提。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的能力水平。

　　顯然，這樣一節公開(kāi)課的作文訓練的效果遠遠好于常規狀態(tài)下的作文訓練。同時(shí)，將情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的教育融入到這樣的活動(dòng)中，遠比常規教學(xué)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(cháng)或許跟這一次經(jīng)歷有著(zhù)重大的關(guān)系吧，或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉變吧。

　　對差生的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，應該成為語(yǔ)文老師的不可推卸的責任。語(yǔ)文老師理應成為差生的心靈的導師，從某一點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文老師對差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著(zhù)差生們的心靈和命運，讓我們關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們吧，他們可是好大的一群未成年人啊!

一次演講作文 篇2

　　在我以后的學(xué)生生活中，可能會(huì )有更好的成績(jì)，但是這個(gè)第四名，卻會(huì )讓我珍藏一生……努力，繼續努力吧。只有努力了，才會(huì )有美好的果實(shí)。奮斗，繼續奮斗吧。只有奮斗了，才會(huì )有之后的開(kāi)心。人生的旅途上，充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，只有努力和奮斗，才會(huì )跨越困難，繼續出發(fā)，直到下一個(gè)站點(diǎn)!

　　小學(xué)五年級，第一次演講就得到了年級第四這樣的好成績(jì)，是我意想不到的。

　　演講是興奮的。

　　演講的準備階段，我異常興奮：先是上網(wǎng)搜集有關(guān)演講主題的資料;然后發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平;再是讓爸爸和我一起修改文章，使它成為一篇具有煽動(dòng)性的演講稿。我們花費了兩三個(gè)晚上，近五個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，才覺(jué)得達到了效果。在這段時(shí)間里，我一絲不茍，往大里說(shuō)——雄心壯志。

　　演講是努力的。

　　稿子寫(xiě)好了，老師教我應該如何表達感情，怎樣帶動(dòng)氣氛……我努力學(xué)習著(zhù)，也在思考、體會(huì )著(zhù)。不容置疑：我下定決心為班級增光。

　　演講是辛苦的。

　　在短時(shí)間內，背熟一篇長(cháng)達1000字的演講稿對我這個(gè)愛(ài)丟三落四的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像天方夜譚�？墒俏易龅搅恕�—堅持就是勝利!做完作業(yè)，背;早晨起床，背;中午休息，背。雖然辛苦，但是我并不累，我要努力。最終，我做到了!

　　演講是緊張的。

　　雖然一直告訴自己要放松下來(lái)，可我還是不由自主的緊張。輪到我上臺了，我滿(mǎn)懷信心地走上了講臺，充滿(mǎn)感情的演講開(kāi)始了。中途，一直盯著(zhù)教室后面黑板的我，瞅了一眼離我最近的一名老師——她正朝著(zhù)我微笑。這個(gè)微笑給了我莫大的鼓勵，我放松了下來(lái)。演講結束，我松了一口氣，飛快地跑回了教室。

　　在等待結果的幾天里，我一直忐忑不安：“名次會(huì )好嗎?會(huì )是第幾名?五、六名，還是會(huì )更靠后……”這些有關(guān)演講的問(wèn)題困擾著(zhù)我。

　　終于，結果公布了，孫老師告訴我，我是第四名。第四名!比我預想的名次更好。我特別高興，自己的辛苦和努力沒(méi)有白費;同時(shí)又特別感激我的爸爸和孫老師，是他(她)們幫助我獲得了這樣的好成績(jì)�；氐郊�，我立刻把這個(gè)好消息告訴了爸爸，他也和我一樣，非常高興。

　　在我以后的學(xué)生生活中，可能會(huì )有更好的成績(jì)，但是這個(gè)第四名，卻會(huì )讓我珍藏一生……

　　努力，繼續努力吧。只有努力了，才會(huì )有美好的果實(shí)。奮斗，繼續奮斗吧。只有奮斗了，才會(huì )有之后的開(kāi)心。人生的旅途上，充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，只有努力和奮斗，才會(huì )跨越困難，繼續出發(fā)，直到下一個(gè)站點(diǎn)!

一次演講作文 篇3

　　有的人覺(jué)得演講是一件自豪的、令人愉快的事情，可是我不那么認為，我覺(jué)得演講是件讓人非常緊張，心情忐忑的事情。

　　20xx年的冬天，英語(yǔ)課外班的老師給我發(fā)了一張通知，這張通知是關(guān)于一個(gè)“我對地球大聲說(shuō)”的演講活動(dòng)，我把通知拿回家給爸爸媽媽看，爸爸高興地說(shuō)：“這個(gè)一定要報名參加呀！”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我并不開(kāi)心，我小聲說(shuō)道：“我不想參加，要在那么多觀(guān)眾面前演講，我會(huì )很緊張的，我沒(méi)有那個(gè)膽量�！�

　　媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，那么好的'機會(huì )，去鍛煉鍛煉自己吧！不要那么緊張，你把下面的觀(guān)眾當成自己的好朋友就可以了�！痹诎职謰寢尩墓膭钕�，我勇敢的報了名。

　　第二天，我和爸爸一起寫(xiě)英文演講稿，我和爸爸定的題目是《感謝地球母親》，剛開(kāi)始，我們很順利，可后來(lái)我覺(jué)得寫(xiě)稿子太困難了，干脆提議讓爸爸幫我寫(xiě)，可是爸爸不同意，非得讓我自己寫(xiě)，他也不再幫我了。

　　我坐在椅子上發(fā)呆，過(guò)了20分鐘，才寫(xiě)了2個(gè)字，爸爸生氣了，說(shuō)道：“如果你是因為應付爸爸媽媽和老師而寫(xiě)的話(huà)，你就可以不寫(xiě)了，因為這樣沒(méi)有任何用處，你比別人少一次練習的機會(huì )，成績(jì)自然不如人家，你自己看著(zhù)辦吧！”

　　爸爸說(shuō)完就走了，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別灰心，聽(tīng)爸爸的話(huà)，你一定能把稿子寫(xiě)好的�！弊詈�，我認認真真地寫(xiě)，果然寫(xiě)出了很好的稿子。

　　第三天，我開(kāi)始背稿子了，我坐在椅子上發(fā)怵，看著(zhù)長(cháng)篇大論的英文稿子，怎么才能把它背下來(lái)呢，還有那么多不會(huì )的單詞。要不演講的時(shí)候我就照著(zhù)稿子念吧，反正我也不會(huì )得獎。我把我的想法告訴了爸爸，可是爸爸卻說(shuō)：“你最終選擇了要做，你就要努力把它做好�！痹诎职值呐惆橄�，我很快地就背完了，而且背得還很流利。

　　到了比賽那天，我一直和爸爸媽媽說(shuō)我很緊張，爸爸媽媽一直在安慰我，為我加油鼓氣。到了比賽現場(chǎng)，我站住演講臺中央，看見(jiàn)評委老師嚴肅的表情，我更加緊張了，這時(shí)我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，把下面的評委老師都當自己好朋友，這讓我平靜多了。我順利地做完了演講，下面的評委老師和觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。

　　這次演講我經(jīng)過(guò)初賽、復賽、最后進(jìn)入決賽，并取得了很好的成績(jì)，當我站住領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí)，心想：榮譽(yù)是靠自己爭取來(lái)的，首先要克服膽小的內心，要對自己有足夠的自信心，過(guò)程中你會(huì )遇到許多的困難，但也不要退縮，要堅持不懈，不懼困難，勇敢前行。

　　以前我不敢在人多的地方表現自己，更不敢當著(zhù)那么多人演講，通過(guò)此事，讓我深深體會(huì )到，其實(shí)只要提前做好充分準備，對自己有信心，就一定能成功！

一次演講作文 篇4

　　這個(gè)學(xué)期，我們班上英語(yǔ)課之前，都要進(jìn)行演講活動(dòng)。這個(gè)星期三，就輪到我和我的同桌演講了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉眼就到第三節課了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，手直冒冷汗。先是我的同桌上臺演講。只見(jiàn)他胸有成竹的走上講臺，大聲的說(shuō)了起來(lái)，而且特別的流利。我更加緊張了，因為這是我從小學(xué)到初中第一次演講，一但說(shuō)錯了，或者是中間忘詞了，那不就太丟人了。

　　同桌還不到一分鐘，就演講完了，也就是說(shuō)，該輪到我演講了。我膽戰心驚地走上講臺，眼睛盯著(zhù)后黑板，大聲的說(shuō)：Goodmorning！Boysandgirls。Mynameis"當我說(shuō)到"Herfavoritecolorisred！"的.時(shí)候，突然腦子里一片空白，后面的內容都給忘記了。怎么辦��？怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻。這是，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：別緊張，仔細想想！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我漸漸地冷靜下來(lái)，有把內容從新想了一遍��！我想起來(lái)了，于是我又繼續講下去

　　That’sall！Thankyou！我的演講結束了，頓時(shí)班里想起一片熱烈的掌聲，我看了看老師，只見(jiàn)老師嘴角露出了一絲笑容！

　　我回到了座位上，心想，其實(shí)演講也沒(méi)有什么可怕的嘛！

　　第一次演講，每個(gè)人都會(huì )有一種緊張害怕的感覺(jué)，但是當你演講完，就會(huì )感覺(jué)到演講其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的！

一次演講作文 篇5

　　“我宣布，‘第二屆歷史故事演講比賽’正式開(kāi)始!”隨著(zhù)主持人開(kāi)場(chǎng)白的聲音，我的心跳得越來(lái)越厲害，緊張的感覺(jué)讓我無(wú)所適從……

　　一周前，老師把我叫到辦公室，嚴肅地對我說(shuō)：“h，這次演講比賽，我想讓你代表我們班參加!”“什么?我?我…我怎么行?”我有點(diǎn)緊張�！皼](méi)關(guān)系，我相信你!”老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我無(wú)法拒絕，我硬著(zhù)頭皮答應了。幾天來(lái)，我認真地撰稿、背稿、加動(dòng)作、練表情……慢慢的，隨著(zhù)我對演講稿的熟悉度不斷增加，我開(kāi)始越來(lái)越自信起來(lái)了。

　　比賽那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到比賽現場(chǎng)，可是，眼前的'狀況卻讓我始料未及，在將近一千平方米的操場(chǎng)上，上千個(gè)人在涌動(dòng)，我沒(méi)想到有這么多人來(lái)聽(tīng)演講，不禁緊張起來(lái)。哪知道，怕什么就來(lái)什么，我偏偏被抽中第一個(gè)出場(chǎng)，頓時(shí)心里像扒了墻的廟——慌了神。

　　“第一名參加演講的同學(xué)是謝龍昊，請上臺”主持人的話(huà)語(yǔ)像錘子一樣敲擊在我心上，我怯生生地走上了臺，用顫抖著(zhù)的手握住麥克風(fēng)。同學(xué)和老師安靜下來(lái)，準備聽(tīng)我演講，這時(shí)候仿佛全世界都沉寂下來(lái)。

　　我深吸一口氣，開(kāi)始了我生平第一次演講�！巴瑢W(xué)們，我的演講題目是《草船借箭》”，我說(shuō)出題目的時(shí)候，緊張再次襲來(lái)，上千雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看著(zhù)我，“嗡”的一聲，我大腦一片空白。竟然完全想不起來(lái)已經(jīng)背地滾瓜爛熟的演講稿了。我拼命想回憶起來(lái)，張開(kāi)嘴卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，冷汗下來(lái)了，恐懼占據了我的身體。我忘詞了!我忘詞了!再想不起來(lái)，下面一定是噓聲四起了，我為班級抹黑了!同學(xué)們會(huì )嘲笑我嗎?我呆站在那，不知道如何是好，這樣的寂靜持續了十幾秒，可我卻好像在那站了幾百年。這時(shí)候，臺下傳出了稀稀拉拉的掌聲，接著(zhù)，掌聲越來(lái)越熱烈，震耳欲聾的掌聲里，充滿(mǎn)了寬容、理解和鼓勵，這讓我一下子放松了，演講稿的內容一下子涌進(jìn)我的腦袋……

　　演講順利的完成了，臺下又一次響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。掌聲告訴了我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可，我終于完成了老師交給的任務(wù)。

　　這次比賽，我收獲了成長(cháng)中最重要的不可或缺的素質(zhì)，那就是寬容和理解，它是一種胸懷，一種友愛(ài)，讓我感覺(jué)到非�？鞓�(lè )和自信，讓我在今后的人生中用同樣陽(yáng)光的心態(tài)去對待所有人。

一次演講作文 篇6

　　今天，我們班開(kāi)展了一次演講比賽，主題是“我最欽佩的一種現象”和“我最看不慣的一種現象�！敝鞒秩耸俏覀兊陌嘀魅瓮趵蠋�。

　　王老師宣布演講比賽開(kāi)始，大家十分踴躍，我們組的小組長(cháng)李伊寧先上臺演講，他演講的主題是“我最欽佩的一種現象——謙虛�！薄爸t虛是中華民族的優(yōu)良傳統，謙虛使人勤奮好學(xué)，謙虛使世界充滿(mǎn)快樂(lè )……”李伊寧滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)。是呀！謙虛這個(gè)品格人人都應該有，人人都應該懂得謙虛，這樣這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)歡心和快樂(lè )。接著(zhù)班長(cháng)陳晨又上臺演講，她的主題是“我最看不慣的一種現象——不遵守社會(huì )公德�！彼�講的'是她家小區院子里有一個(gè)花園，特別美麗，可是天天有小孩子上去摘花、踩草，大人們就是不管，花都要被摘沒(méi)了，草也要被踩平了，再沒(méi)有了原來(lái)美麗的景象。院子里還有一些人到處倒垃圾，讓環(huán)境不衛生了。我覺(jué)得這些人太不講社會(huì )公德了，花園和草坪是大家的，誰(shuí)都不應該上花園摘花、踩草，大人就更不應該亂倒垃圾，污辱環(huán)境了。后來(lái)又上去演講了許多同學(xué)。他們都講得十分精彩。

　　演講后，王老師為這次演講進(jìn)行了講評，評了一、二、三等獎。我通過(guò)這次演講得到了很大的教育，從中我體會(huì )到了地球是十分脆弱的，我們應該保護我們共同的家園——地球，使它不受到破壞，讓我們的家園變得更加的美麗，更加的富強。

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