元旦的作文

時(shí)間:2023-10-20 10:03:49 元旦 我要投稿

元旦的作文(匯編4篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的元旦的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文(匯編4篇)

元旦的作文 篇1

  元旦對有的人來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的`,對有的人來(lái)說(shuō)是幸福的,但對我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè )又熱鬧的。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我早早地起了床。因為今天是一年一度的元旦節。

  我洗完臉刷好牙,準備吃早餐的時(shí)候,電話(huà)突然響了起來(lái)。我趕緊跑過(guò)來(lái),拿起電話(huà),劈頭就問(wèn):“你好,請問(wèn)您找誰(shuí)?”“湯號角在嗎?我是他同學(xué)!薄拔揖褪,找我有什么事?”“和你一起出去玩!薄皁k,現在你馬上來(lái),就等你呢!”

  我得到消息,抄起面包,直奔同學(xué)家。來(lái)到同學(xué)家,我來(lái)不及喘氣兒,問(wèn)去哪玩。嘿,就知到。爬山,這個(gè)我最耐行。

  我們來(lái)到田壟山莊腳下,不知誰(shuí)喊了一聲:“沖啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸,直往上沖。我跑到山腰已經(jīng)火冒金星了。我停下來(lái),見(jiàn)大伙兒都在休息,我想:“一定要得第一名!蔽矣止钠饎艃,努力往上沖?上б呀(jīng)晚了,我才得了第四名。

  這個(gè)元旦我過(guò)得又開(kāi)心又快樂(lè )!

元旦的作文 篇2

  今天上午,叮鈴鈴,叮鈴鈴……電話(huà)鈴想起來(lái)了!我多么希望有誰(shuí)請我和媽媽去玩。結果果真如此,正當我高興得得意忘形的時(shí)候,媽媽說(shuō): “走吧!边@時(shí)我才想起來(lái)了,對呀!還要去玩呢!一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了沙洲公園,眼前的樹(shù)葉有些落了,只有菊花開(kāi)放著(zhù),我們來(lái)到了山腳下,我沖上去沿著(zhù)石階輕松的`一級一級往上爬.

  可是到了山頂,我還想繼續往下爬,可惜下面都是流淌的清波!我只好順著(zhù)原路下山坡.我們又來(lái)到了最感興趣的兒童游樂(lè )場(chǎng),這里有一架2109的真正飛機,這可是老古董了,我很想進(jìn)去看看,可惜上面掛著(zhù)一個(gè)牌子: “不能亂爬.”嗨,真掃興。到了晚上,我們來(lái)到了步行街,人山人海,一眨眼媽媽他們就走得無(wú)影無(wú)蹤.我們找呀找,終于找到了他們。

  我們不僅玩得很開(kāi)心,而且我的膽子也變大了.

元旦的作文 篇3

  元旦早晨,我翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快不知不覺(jué),20xx已經(jīng)過(guò)去,20xx卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái),每個(gè)人都沉浸在樂(lè ),有過(guò)悲傷,也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的'事,仿佛就在我眼前!

  新年來(lái)了,雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品,地攤上有許多賣(mài)假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球,就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要,如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞,孩子們手中拿著(zhù),嘴里含著(zhù),蹦蹦跳跳地高興極了!廣場(chǎng)里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù),歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情!

元旦的作文 篇4

  今天是20xx年的最后一天,為了歡送即將過(guò)去的20xx年,迎接嶄新的20xx年,我們班舉辦了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì )。清晨,同學(xué)們身著(zhù)節日盛裝,個(gè)個(gè)精神抖擻來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是墻上和燈管上掛著(zhù)的色彩繽紛的彩帶和五顏六色的氣球。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)“慶祝20xx年元旦”這幾個(gè)大字。在同學(xué)們一陣陣歡呼聲中,演出開(kāi)始了。同學(xué)們興致勃勃地玩起了“男孩棒還是女孩棒”和“剪刀、石頭、布”游戲,接著(zhù),吳xx、陸xx給大家帶來(lái)了誘人的`水果拼盤(pán)。我給大家帶來(lái)兩首葫蘆絲演奏曲《金孔雀》和《婚誓》。同學(xué)們對葫蘆絲都表現出很大的興趣。老師們也按捺不住心中的喜悅,與同學(xué)們共同玩起了擊鼓傳花游戲。大家早已做了精心的準備。表演的節目各種各樣,各展才藝,各顯其能,有的跳舞,有的表演唱歌。最后,汪xx、施xx給大家帶來(lái)了絕活——抖空竹,博得了同學(xué)們陣陣喝彩。教室里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),洋溢著(zhù)節日的喜悅。

  慶;顒(dòng)結束了,我們玩得很高興,這是一次令人難忘的慶祝會(huì ),這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。

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