音樂(lè )的字作文匯編[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的音樂(lè )的字作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )的字作文 篇1
媽媽和外婆去看爵士鼓的表演,表演必須有票才能進(jìn)去。 在表演的'時(shí)候,雨下的很大很大,媽媽在中途打算去拿雨衣。正好,媽媽的同事對媽媽說(shuō):“那邊雨衣已經(jīng)沒(méi)了,反正我多拿了一件,就給你吧!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“好的!笨炜,快看,輪到王瀾大師了,我以為他打一首呢,原來(lái)他的是三首呢。
王瀾老師在打鼓的時(shí)候,動(dòng)作比我們學(xué)員都快很多。在踩雙踩的時(shí)候,我真不敢相信的是:他16分音符都能雙踩。 我們一家三口雖然外套淋濕了,可是我們還是很高興。因為我們看到演出,我們就很開(kāi)心了。
音樂(lè )的字作文 篇2
人人都對音樂(lè )有一種深深的依戀,人人都對音樂(lè )有一種割舍不斷的情愫。也許,只是你尚未發(fā)覺(jué)而已。
記得很小很小時(shí),我最喜歡跟著(zhù)電視哼唱自己喜歡的歌曲,明知五音不全還是固執地堅持,這可能是我最早對音樂(lè )迷戀的記載吧?
稍長(cháng)大后我迷上了小提琴,精致的.琴身,弓與弦摩擦借助空的板從S孔透出,一首首歡快而又抒情的曲子汩汩流淌出來(lái),多么地美妙,多么地動(dòng)聽(tīng)……
音樂(lè )無(wú)疑是放松自己的最好表現,試想:繁重的學(xué)業(yè)壓著(zhù)你,在很累時(shí)輕啟琴盒,取出琴,拉出一首首優(yōu)美的曲調,你緊繃的心靈也放松了起來(lái),多么歡欣的一件事!
小學(xué)時(shí)我總能在公共場(chǎng)合表演自己的特長(cháng)——小提琴:時(shí)間來(lái)臨,帷幕緩緩拉開(kāi),一個(gè)小男孩深情地拉起了一首《龍的傳人》,弦輕柔而清晰地劃著(zhù),手指在手板上不停地變換,手勢一上一下,雙目微閉,腳步輕輕地打著(zhù)節奏,身體微微搖晃著(zhù),舉手投足間,充滿(mǎn)了音樂(lè )氣質(zhì)。曲子時(shí)快時(shí)慢,優(yōu)美而低回。一曲拉罷,掌聲四起……
你知道那個(gè)男孩是我,音樂(lè )是件多么有趣的事!不要再隱藏心中的音樂(lè )情愫了,大膽地釋放出來(lái)吧!
音樂(lè )的字作文 篇3
真正的音樂(lè ),不需要華美的外表,不需要精致的包裝,也不需要大紅大紫的歌手來(lái)演繹。只要有一顆善于聆聽(tīng),發(fā)現的心,便也夠了。而B(niǎo)ANDARI無(wú)疑是最完美的!
――題記
天是那樣黑,月亮也被照上了一層薄紗。在失去皎潔月光照射的森林,我孤獨地走著(zhù),亂沖亂撞,尋著(zhù)出路。
看,天邊開(kāi)始泛白,太陽(yáng)出來(lái)了。點(diǎn),線(xiàn),面,出來(lái)了,全都探出了頭,柔和的陽(yáng)光靜靜地,輕輕地灑落,落下。照到樹(shù)葉,照到露珠,也照到了我,倉庚開(kāi)始歌唱,用清脆的歌喉,喚醒這沉睡的森林,也喚醒了我的希望。
清晨的空氣中有一股泥土的味道,有點(diǎn)香,有點(diǎn)爽。露水凝在草葉上,花苞上。不時(shí),掉下幾滴,摔在地上,碎了,蒸融掉了,一切又恢復到了靜謐。順著(zhù),林間的空路,摸索著(zhù)走著(zhù),慢慢地,靜靜地,不忍破壞這清晨的寧靜。四周的樹(shù),是那樣的高大,他們放棄了優(yōu)美的虬枝,為了奪取更多了陽(yáng)光,他們掙者,搶著(zhù)。年輕的樹(shù)干上纏著(zhù)幾根已近枯萎的藤,他們卻也用這彌留之際,來(lái)享受最后的恬靜,我不忍打擾便悄悄走了。
路已到頭,面前卻擋著(zhù)一座大山,巍峨,卻不乏細膩。聳入云中,化在霧里。不時(shí)路過(guò)的幾只飛鳥(niǎo),更顯得這山,高大危聳,這山仿佛透著(zhù)點(diǎn)靈氣。也許,自然中的一切都如此,只不過(guò)我從未如此近的聆聽(tīng)自然罷了。
雖然,對這山,這木,這光,這晨,這景不舍留戀。但我仍然在找尋出路,不是我愛(ài)自然,只是城市的生活讓我失去了在自然中生存的技巧,或者我根本沒(méi)有勇氣獨自生活。不過(guò)我真得感謝這求生的欲望。在山根搜尋,搜尋出路,卻無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)山洞,深邃,幽暗。踏進(jìn)的'一剎,整個(gè)世界變得黑暗,我卻著(zhù)迷般走著(zhù),不知多久,狹長(cháng)湫隘的山洞,變得寬廣,曠達。石筍,鐘乳石,被莫名的光線(xiàn)照得,顯出異樣卻美麗的色澤在二側巖壁上突出,輝映。前面似乎有間大殿似的凹洞,從中閃出昏弱卻純潔的光。
鉆石!一顆璀璨的鉆石,純潔無(wú)暇,晶瑩剔透。我不禁伸出手,去撫摩那人世間的瑰寶,就在指間觸到的剎那。一個(gè)輕盈婀娜的女子出現在我面前,手指輕輕一點(diǎn)我的額頭,我便失去了知覺(jué)……
音樂(lè )的字作文 篇4
最近似乎總在聽(tīng)見(jiàn)一些好音樂(lè )。我知道。雖然我的心不再如當時(shí)那般柔軟,微笑好象也已經(jīng)不再那么生動(dòng)?筛杏X(jué)這東西,總還是會(huì )有的。
先有王菲的那盤(pán)帶子,雖已過(guò)去多時(shí),里面的歌仍是喜愛(ài)。還很清楚地記得初聽(tīng)《蝴蝶》和《當時(shí)的月亮》時(shí)的震驚,或許是之前從未認真聽(tīng)過(guò)王菲的緣故。確實(shí)原因也并不很清楚,可能那時(shí)還不明白,在突然之間發(fā)現自己明白了從前不明白的一些事情,是時(shí)光作用的結果吧,我想。
其實(shí)音樂(lè )是很懷舊的東西。
那天在街上,一個(gè)人隨隨便便漫無(wú)目的地到處看,當時(shí)霓虹錯落,人聲鼎沸,人世的氣息濃郁可聞,我好象被人群推著(zhù)走一樣。直到無(wú)意間看見(jiàn)一間小店,很別致盎然的那一類(lèi)。推門(mén)走進(jìn)去,那扇木制小門(mén)在身后輕輕吱呀一聲合上來(lái),就在同時(shí),一支熟悉的旋律撲面而來(lái),一些記憶如跳躍的音符慌慌張張地跳到腦海里。是那首很簡(jiǎn)單的小步舞曲,是的,我對自己說(shuō)。是它。于是不由自主地想起似乎很遙遠的童年那個(gè)黃昏,幼年的我坐在窗下,努力想使面前譜上的小小豆芽唱出它該唱的音。旋律斷斷續續一如當時(shí)小小的我不耐煩得欲泣的心,窗外夕陽(yáng)美得驚人。畫(huà)面定格的那瞬間突然很沒(méi)有理由地眼淚已滿(mǎn)眶,想起上次聽(tīng)見(jiàn)這首歌應是在八年前,匆匆忙忙地八年,過(guò)了好象沒(méi)有過(guò)似的,速度快得嚇人。而如今的我站在八年的這端,任憑那種涼涼的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來(lái),浸著(zhù)涼涼的淚水。
我想我是沒(méi)有忘掉當時(shí)聽(tīng)著(zhù)的音樂(lè )是誰(shuí)唱的,也還記得鋼琴旁那個(gè)悠閑的黃昏,只是沒(méi)有人告訴我如果真的.沒(méi)有分別的話(huà),究竟會(huì )怎樣。
漸漸地中文歌少聽(tīng)了,除了少數幾張,其余的都是從網(wǎng)上下載mp3,就聽(tīng)主打而已。再后來(lái),連那個(gè)什么人出了什么新歌也不是很知道,就在身邊的人一直往前走往前找新歌時(shí),我卻開(kāi)始滿(mǎn)街瘋狂地找舊曲,舊的曲子能很輕易地讓我找到當年自己收藏的感動(dòng)。因為那時(shí)候,一些不經(jīng)意的往事常在不經(jīng)意之間被封存于音樂(lè )之中,如果我現在去翻它,便會(huì )找出一些久遠的事情來(lái),許多事情,完整的或是不完整的,有的只是一個(gè)小小的片段,甚至是一剎那間的觸動(dòng),就會(huì )這樣被翻出來(lái),在某一個(gè)未知的時(shí)刻,然后再讓我以完全不同的心境去體驗。
于是發(fā)現,回憶就這樣沉淀了,往事就這樣流逝了,不知不覺(jué)的一段時(shí)間后,日子過(guò)去,人也長(cháng)大,而回首的時(shí)候,微笑總也在場(chǎng)。
那天整理櫥桌時(shí),無(wú)意中發(fā)現舊時(shí)的琴譜,想起當年那個(gè)因為湊不出曲子而氣得眼淚直流的小女孩,嘴角就忍不住掛上一絲微笑。原以為記憶已經(jīng)疊上一層又一層的灰塵,但僅僅是一個(gè)音符的觸動(dòng),就發(fā)現那架黑色鋼琴依舊蓋著(zhù)那方琴布,依舊放置于墻角,窗外的斜陽(yáng)依舊是半掛半落,一切在昏黃的暮藹中展現出一種永不褪色永不改變永遠無(wú)法企及的美麗。
音樂(lè )的字作文 篇5
如果說(shuō)音樂(lè )上的最高境界是達到十音俱全的的話(huà),那么我就可以自豪地說(shuō):“我已經(jīng)五音俱全了,就差五音不全了!钡蔷褪沁@樣,我卻偏偏愛(ài)上音樂(lè )課。
也許是因為作業(yè)太多,我們累得喘不過(guò)來(lái)氣兒;也許是時(shí)間太緊,我們總沒(méi)時(shí)間講悄悄話(huà);也許是老師太溫柔,我們總不怕她,所以這一個(gè)個(gè)也許,使音樂(lè )課變成了一場(chǎng)
茶話(huà)會(huì )
“丁零零”的鈴聲響了好一會(huì )兒,同學(xué)們才一個(gè)兩個(gè)地拿著(zhù)水杯、點(diǎn)心、課外書(shū)慢慢地走進(jìn)了音樂(lè )殿堂。男同學(xué)都把手中的書(shū)當成了“武器”,它能變成“飛機呀”和“戰船”與“敵人”個(gè)你死我活,要是打得不可開(kāi)交,就把書(shū)卷成一根“狼牙棒’“親自出征”而女生就斯文多了,她們從來(lái)不參加“戰爭”,只是在那兒一邊吃瓜子,嚼泡泡糖,一邊談天說(shuō)地,從任賢齊到劉德華,從張信哲到梁詠琪,無(wú)話(huà)不談,直到瓜子皮兒滿(mǎn)地,口水飛盡才稍加休息。但不一會(huì )兒又會(huì )傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。老師終于按捺不住一人唱“獨角戲”的氣憤心情,她發(fā)話(huà)了:“我看你們笑得那么‘甜’,一定是學(xué)好了。那好,xx,你來(lái)說(shuō)說(shuō)這《小夜曲》是哪國哪位音樂(lè )家寫(xiě)的呀?”老師的目光嚴厲了起來(lái),我們也都正了正身子,等著(zhù)xx的答案!爸x霆鋒!一定是他,我昨天才聽(tīng)過(guò)呢!”大家聽(tīng)著(zhù)這幼稚的話(huà)語(yǔ)都笑得前俯后仰,也許是被功課壓抑太久,這樣的笑聲平常已很少聽(tīng)見(jiàn)了,也許只有在音樂(lè )課上才能再聽(tīng)見(jiàn)吧,所以教室里充滿(mǎn)了快活的`空氣,但是惟獨他
認真“苦讀”
走近他的“小世界”一看,原來(lái)他正在武俠小說(shuō)中與張三豐“比試”劍法,與令狐沖“游玩”天下,與黃蓉、郭靖“守衛’襄陽(yáng)城……他已經(jīng)全身心地投入其中,甚至認為自己己經(jīng)成為天下第一的武林高手,所以當我“騙”他說(shuō)老師叫他時(shí),他竟說(shuō):“沒(méi)事,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了降龍十八掌,還怕她一個(gè)老師?”咳!我實(shí)在不忍心打斷他的“好夢(mèng)”,就由他去吧!反正大家在音樂(lè )課上都找到了一份輕松,一份快樂(lè ),這就足夠了。正想著(zhù)想著(zhù),突然丁零零下課了,大家的精神又重新振作了起來(lái),男同學(xué)一聲“老師再見(jiàn)”后,就頭也不回地飛奔出音樂(lè )室;女生們卻還在邊走邊談,邊談邊笑好不快活;而他也極不情愿地與金庸說(shuō)了聲“再見(jiàn)”后,把書(shū)一合塞進(jìn)了衣服里,最后一個(gè)離開(kāi)了音樂(lè )室。當我走出音樂(lè )室時(shí),似乎感到非常輕松,心情也好像無(wú)比舒暢,情不自禁地閃出了一股愛(ài)上音樂(lè )課的沖動(dòng)。
音樂(lè )的字作文 篇6
有一對幸福的夫妻,一天,妻子懷孕了,大家都很高興,為了讓寶寶有一個(gè)智慧的頭腦,爸爸買(mǎi)了一些音樂(lè )碟子,放給在媽媽肚子里的寶寶聽(tīng)。終于有一天,寶寶呱呱落地了!早上,寶貝在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中醒來(lái),晚上,寶貝在柔和的音樂(lè )聲中睡去。爸爸媽媽還不時(shí)唱兒歌給她聽(tīng)。在她4歲那年,爸爸帶她去學(xué)鋼琴,陪她上課,陪她練琴,讓孩子接受音樂(lè )的熏陶,悠揚的琴聲讓孩子更加熱愛(ài)音樂(lè )。
孩子在漸漸長(cháng)大,爸爸帶她去聽(tīng)音樂(lè )會(huì ),看舞蹈劇,接觸中外的音樂(lè )文化,感受音樂(lè )的多彩。9歲的時(shí)候,爸爸送孩子MP3,讓她在網(wǎng)上下載喜歡的音樂(lè )和歌曲,聆聽(tīng)音樂(lè )世界傳來(lái)的聲音。
是的,很幸運,那個(gè)孩子就是我。但是,我對音樂(lè )的了解并不多,直到有一天,在課堂上聽(tīng)了韓紅的《天亮了》,以及它背后的故事,深深感動(dòng)了我。之前,大舞臺的蒲老師讓我寫(xiě)一句關(guān)于音樂(lè )的名句,還是爸爸幫我寫(xiě)的.,后來(lái),我匆匆地看了一眼,也沒(méi)太在意,就急匆匆地交上去了。
今天,我再次把“音樂(lè )的名句”拿出來(lái)看,對音樂(lè )的理解加深了一層。原來(lái),音樂(lè )無(wú)處不在,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我,給我歡樂(lè ),讓我感動(dòng),也讓我崇尚善良,追求美好。就如冼星海說(shuō)的一樣:音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清泉;音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐。
音樂(lè )的字作文 篇7
南方城市的夏天總讓人感覺(jué)不到一絲陰涼,而鄉下,卻可以處處感受到?jīng)鲲L(fēng)習習,綠樹(shù)成蔭,還可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒演奏的一首首贊歌呢。
你聽(tīng),”嘰嘰,咕咕”,百靈鳥(niǎo)好像在說(shuō):”哈哈,太陽(yáng)曬不到我們的!”黃鸝鳥(niǎo)也”喳喳”地叫道,:”是啊是啊,山里真涼快!”
一位砍柴人走進(jìn)山里,聽(tīng)到了林間鳥(niǎo)兒演奏這么美妙的音樂(lè ),自言自語(yǔ)的說(shuō):”呀,這山里的歌聲多美妙!”他聽(tīng)得很陶醉,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),居然流連忘返,把砍柴的事漸漸拋到了腦后……
百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)了,趕忙朝著(zhù)砍柴人“嘰咕嘰咕”地叫道:”喂!來(lái)呀,來(lái)和我們一起唱歌呀!”布谷鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn),笑了笑,說(shuō):”哈哈,百靈鳥(niǎo),它是人類(lèi),一定是不會(huì )唱我們的`歌曲吧!”
”嘻嘻,嘻嘻,”百靈鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)這又笑著(zhù),跳著(zhù),時(shí)而在樹(shù)林里穿梭,時(shí)而又嘰嘰咕咕地唱起了歌兒。
砍柴人好像更加陶醉了,她找了塊平地,緩緩地躺了下來(lái),仿佛要永遠沉浸在這林間美妙的音樂(lè )世界里,再也不忍離開(kāi)……
音樂(lè )的字作文 篇8
今晚,馬老師給我們了兩張音樂(lè )會(huì )門(mén)票,媽媽早早就帶我來(lái)到曲江音樂(lè )廳,聽(tīng)鋼琴家獨奏。
這個(gè)演奏家是世界有名的美籍古巴裔桑提亞哥. 羅德里格茲,他是世界著(zhù)名的鋼琴家、教育家?此难葑,覺(jué)得好神奇呀,鋼琴在他的手里簡(jiǎn)直成了一個(gè)美妙的玩具,任他擺布,任他彈奏,每一曲都好聽(tīng)悅耳。她演奏完之后,觀(guān)眾還不停的鼓掌,他又為大家演奏了兩曲,有個(gè)阿姨還為他獻了鮮花,隨后觀(guān)眾才離開(kāi)。等爸爸接我們回到家都快晚上10點(diǎn)了。
這是我第一次去音樂(lè )廳聽(tīng)鋼琴演奏會(huì ),我很興奮,躺倒床上竟然半天睡不著(zhù),呵呵,媽媽笑著(zhù)說(shuō)以后要常帶我參加這種活動(dòng)。而且媽媽和馬老師還教給了我好多聽(tīng)音樂(lè )會(huì )的'常識,不能說(shuō)話(huà),不能吃東西,要熱情鼓掌,這是對藝術(shù)家的尊重等等,我都一一記下了。我答應媽媽和老師以后我會(huì )更加注意的。
音樂(lè )的字作文 篇9
又是一年。
仍記得一年前腦海的濤聲,嘩然地鋪灑整個(gè)迷蒙的岸邊,那濤便是我靈魂流淌的歌,而我,躺在浪里隱約的燈塔中昏昏沉沉,酣然入睡。
一年后第一縷光芒扎醒了我灰暗的眼眸,當黑暗的一切漸漸被染成金黃的時(shí)候,我揉揉腫痛的眼睛,從凝固的床上爬將起來(lái),透過(guò)燈塔頂的那些玻璃,靜靜望風(fēng)后的海,開(kāi)始思念。
開(kāi)始思念的時(shí)候有一艘雙桅商船經(jīng)過(guò),船上載著(zhù)我熟悉的魯濱遜,他剛從42年前的葡萄莊園來(lái),帶著(zhù)他永遠節約的火藥和種粒和放在山洞中幾十年已經(jīng)上霉的金幣。我打開(kāi)窗戶(hù)拼命揮舞并吶喊,他發(fā)現了我,我確信他發(fā)現了一個(gè)縮在孤礁燈塔上的我,只是他的眼神我看不懂,他睜著(zhù)怪異的眼神靜靜看我消失在他的`視線(xiàn),然后默默喝一口麥芽酒,偏頭望向遠方。
我泄氣一樣回到燈塔的中央,恐慌地看著(zhù)四周,不敢相信我在這塊發(fā)光的大空心玻璃里竟睡了十七年。整整十七年我陪我身邊僅有的一盞燈安靜地睡。試著(zhù)敲一敲玻璃的窗,悠久的歷史沉錠出一腔渾遠的回音。
忽然我想了起來(lái),這回音像什么呢?我記得!我記得很久前有一塊白色的貝,那裹著(zhù)厚重的甲上有我磨破的洞口,還浮裊著(zhù)我想象的殘溢。我會(huì )用它來(lái)吹各種歌,從快樂(lè )的,到沉默的到充滿(mǎn)希望的,那滾燙的歌聲里有很香的,烤知了的味道。那就是思念的味道。
燈蕊顫動(dòng)了,因為那回音悠悠地彌散。我多情地親吻流光的蕊心,仿佛親吻從前太多甜美的夢(mèng),當思念從唇角流入的時(shí)候,我才明白,這思念糅合了太久可以面臨卻不敢接受的理想,而這理想,奔騰在我腳下跳躍的大海!
我砸碎一片玻璃的墻,在尖銳的破碎聲中,在一簇思念的碎片里俯身縱入掀起的浪花,游向前去。
又過(guò)了一年,又過(guò)了一年……
音樂(lè )的字作文 篇10
情人節是一個(gè)屬于朋友的日子,屬于家人的日子,屬于情人的日子。正如中國人現在用近乎狂熱的熱情過(guò)起了圣誕節一樣,情人節也已經(jīng)悄悄滲透到了無(wú)數年輕人的心目當中,成為中國傳統節日之外的又一個(gè)重要節日。情人一詞,也是一個(gè)千百年論不清的話(huà)題,每個(gè)人有每個(gè)人的理解和答案。
不知從什么時(shí)候起,我喜歡上這樣一種叫音樂(lè )的東西。從來(lái)不敢輕言自己對她的了解,也不敢說(shuō)對她的喜歡,因為她給予我的感受實(shí)在是太博大精深,太豐富神秘了;因為提起她,我的思緒總是飄忽悠遠,心情總是激動(dòng)不安,我的眼前總有那么一條發(fā)光的銀河流過(guò),似同一位多情的少女在向我投以期許的目光,以至于讓我常常無(wú)法用自己蒼白的語(yǔ)言形容她所散發(fā)出的那種誘人的神奇魅力。還因為,我怕我的散亂的文字不能如實(shí)地描述這音樂(lè )帶給我的至真至美境界。但在今年的情人節里,我還是禁不住要說(shuō):音樂(lè ),我喜歡你!喜歡你的程度恰如我生命中不能分離的情人。
喜歡音樂(lè ),無(wú)論是在我欣喜的時(shí)候,還是在我憂(yōu)傷的時(shí)候,她都會(huì )像一位體貼的情人,默默的地陪伴在我的身邊,她輕緩柔美的聲音像那涓涓的溪流,帶給我無(wú)盡的溫暖和慰籍。春天里,我與你相約在陽(yáng)光的田野,你向我喃喃傾訴《春之語(yǔ)》;夏日里,當我還未從朦朧的睡意中醒來(lái),你早已攜來(lái)《清晨》迷霧森林中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;深秋中,伴隨著(zhù)飄零的落葉,我們相偎一起漫步在灑滿(mǎn)金色的秋風(fēng)里,我的耳邊縈繞的是你《秋日的私語(yǔ)》;雪花漫舞的冬日,我手捧書(shū)卷,坐在暖融融房間,伴著(zhù)你奏響的《生命的旋律》,在音樂(lè )彌漫的居室中展卷閱讀,掩卷深思,觸摸著(zhù)美麗,走過(guò)生命的四季。
喜歡音樂(lè ),她無(wú)形也無(wú)體,看不見(jiàn),也摸不著(zhù),然而她卻像一首無(wú)字的浪漫詩(shī),無(wú)彩的寫(xiě)意畫(huà),無(wú)形的心靈雕塑。時(shí)而如燦爛的霞光令我的心境豁然間開(kāi)朗,時(shí)而似傳說(shuō)中的伊甸園,讓人不知自己身在何方,時(shí)而又如迷人的清香縈繞在我的周?chē),讓人擁有一個(gè)水晶般的夢(mèng)想,令人久久地回味……
音樂(lè ),你有著(zhù)博大的胸懷!在每一個(gè)如水的月光下,我品味著(zhù)你,傾聽(tīng)著(zhù)你……我在你的懷抱里感受著(zhù)蘇格蘭風(fēng)笛,歐洲獨特的空氣在飄蕩,風(fēng)車(chē)碩大的剪影,郁金香濃郁的香演繹著(zhù)獨特的風(fēng)情!端{色多瑙河》在我心靈靜靜地流淌,《歡樂(lè )頌》在我夢(mèng)中熱情地跳躍,思緒就像羽毛在空中靜靜的上下飄舞,有陽(yáng)光的味道彌漫著(zhù)我的全身……
音樂(lè ),你有著(zhù)豐富的情感!在每一個(gè)如梭的日子里,我讀著(zhù)你,歌唱著(zhù)你……我在你的言語(yǔ)里感受了阿炳的二泉印月,傾聽(tīng)著(zhù)一個(gè)飽經(jīng)滄桑的靈魂使人潸然淚下的'絕唱。你用音符串成的一幅幅畫(huà)面,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,一句句對白,組成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我在你的世界里放飛心靈。在這里,我無(wú)拘無(wú)束,找到了情感的共鳴點(diǎn),找到了朋友,也找到了知音。在這里,我徜徉于《高山流水》《春江花月夜》,聽(tīng)《雨打芭蕉》《寒鴉戲水》,用心地去懷念一些人一些事,將心靈過(guò)濾得是如此的清純和透明……
音樂(lè ),我永遠的情人!每一次用心聽(tīng)你讀你,總仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音在我的靈魂深處的呼喚:親愛(ài)的,你來(lái)吧!那充滿(mǎn)纏綿而神秘、悠長(cháng)而歡快的旋律,把心中凝集著(zhù)的一縷黑色的憂(yōu)郁驅除。瞬間,令我心飛揚……無(wú)涯的音樂(lè )啊,千百年來(lái),你就這樣用你簡(jiǎn)單的音符、若干個(gè)數字,不斷演繹出無(wú)數令人感動(dòng)的、蔚為壯觀(guān)絢爛之極而又經(jīng)久不衰的華彩樂(lè )章!你如生命之菊掙扎著(zhù)最后的輝煌,講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)令人難忘的悲歡離合的故事。
音樂(lè ),我喜歡你!我多想拿來(lái)最美麗的文字、最精致的情感、最熱切的愛(ài)戀贊美你,與你預約今世的情緣!融進(jìn)你的懷里,我才感受到,你的內涵是那樣的豐厚,如同一本時(shí)常充沛新鮮內容的精神寶庫。我感動(dòng)貝多芬的《命運交響曲》的悲愴激昂,我留戀《回家》演繹的蕩氣回腸,我鐘情《神秘園》的纏綿委婉,我迷戀〈班德瑞〉的夢(mèng)幻心境……你讓我永遠都充滿(mǎn)著(zhù)敬佩,永遠都有看不完的風(fēng)景。
感謝音樂(lè ),你每一首樂(lè )曲都會(huì )把我帶入不同的境界,你用最簡(jiǎn)單的音符洗滌了我的靈魂,豐富著(zhù)我的生活,陶冶了我的情操,讓我在孤單時(shí)讓我擁有了一份溫馨,在我失意時(shí)讓我的靈魂得到安撫。感受你的唯美,我發(fā)現了生活的美好,我愿用最美的詩(shī)贊美你,用最真的情熱歌頌你。你的博大而豐富,復雜而富于變幻,悠久而神秘的內涵,在此真是難以述盡。我只能用我的指尖記錄一份對你的深情與依戀,我把自己心靈深處的一塊圣潔的寶地,早已悄悄地許給了你!
音樂(lè ),你讓我迷戀,讓我熱愛(ài)。你就是我永遠的情人。
【音樂(lè )的字作文】相關(guān)文章:
音樂(lè )的字作文(精選)10-02
音樂(lè )的字作文(精選)09-04
(精選)音樂(lè )的字作文09-22
音樂(lè )的字作文08-13
關(guān)于音樂(lè )的字作文02-21
音樂(lè )作文1000字07-03
音樂(lè )作文500字04-05
(熱門(mén))音樂(lè )的字作文10-06