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元宵節趣事作文6篇(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的元宵節趣事作文6篇，希望對大家有所幫助。
元宵節趣事作文 篇1
今天，就是一年當中很重要的一個(gè)節日——元宵佳節。元宵佳節這天要吃元宵、放煙火、舞獅子，非常有趣。
學(xué)校為了慶祝元宵佳節，決定在放學(xué)后組織我們觀(guān)看舞獅子。一放學(xué)我們就沖向操場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天，一只黃毛皮、綠腦袋的獅子出場(chǎng)了。它做出各種有趣兒的'動(dòng)作，惹得我們哈哈大笑。突然，它猛的一下使出一招“海底撈月”，頓時(shí)四周傳來(lái)雷鳴般的掌聲和叫好聲，舞獅表演到此就結束了。
晚上，爸爸買(mǎi)回一箱煙花。我小心翼翼的用火柴點(diǎn)燃了引線(xiàn)，便屏息凝神的望著(zhù)天空……“轟”一朵“菊花”出現在夜空，接著(zhù)紅、黃、綠等顏色的煙花陸續在空中綻放，真是絢爛無(wú)比！
放完煙花回到家，正趕上吃元宵，品著(zhù)美味的元宵，回想著(zhù)一天的有趣的事，那真是美妙極了!
新的一年來(lái)到了，我要在這個(gè)學(xué)期認真學(xué)習，爭取更上一層樓。
元宵節趣事作文 篇2
如果你要問(wèn)我最喜歡什么節日，那我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。
每一年的元宵節我們都會(huì )去外婆家過(guò)，去年也沒(méi)例外。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來(lái)的'呢?媽媽告訴我，原來(lái)它長(cháng)得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。還有一個(gè)秘密就是元宵節又叫湯圓節哦。
現在，我們可以開(kāi)始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來(lái)甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見(jiàn)一群幼兒園的小朋友，提著(zhù)一只只各式各樣的小燈籠，排著(zhù)整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
元宵節趣事作文 篇3
元宵節適逢周六，這樣的日子最好!恰是陽(yáng)光明媚，驅車(chē)下鄉，一路輕松愜意。先過(guò)往岳父家，暫停之即接到了已到老家的哥哥電話(huà)，說(shuō)忘了買(mǎi)燈，提醒我不要忘了。頭一下子大了，買(mǎi)燈？干嘛？快速地搜索答案，想到了上墳用，但又不敢肯定，只好問(wèn)明白，得到了肯定的答案。是啊，我有多少年沒(méi)有在正月十五這元宵節陪同爸爸一道給老祖宗們上墳了？竟把這傳統給忘了！但愿先輩們不予怪罪。
依稀記得以前元宵節傍晚上墳曾買(mǎi)過(guò)蠟燭，爸爸再用竹篾做成燈籠架子輔之透明塑料做成燈罩以放在先祖墓前，這樣的燈怕風(fēng)雨，天晴又怕引起火災�，F在都改用電子燈了，使用紐扣電池或干電池，以發(fā)光二極管或小燈泡為發(fā)光體，有的還輔以音樂(lè )，唱響墳塋，好處是有利于消防，卻不環(huán)保，可見(jiàn)事事都需辯證地看待，利弊權衡。至于上墳緣何送燈，至今仍不太明白，暫且認定是祭典先祖、懷念先輩的一種形——表達對親人的懷念和感恩。有一種說(shuō)法是“燈”與“丁”近音，意即祈禱先祖保佑家族人丁興旺；或蘊意前途光明。也許福蔭子孫，多種期待都兼而有之吧！
因為已身處鄉村，只能在路邊找小百貨店買(mǎi)記憶中的電子燈了。第一家沒(méi)有，只得掉頭回蓼花鎮�；剞D之即，前后左右照顧到了，卻在倒車(chē)之即，從車(chē)頂傳來(lái)摩擦聲，應該是車(chē)頂擦上了一旁廢棄的向外伸展的水泥斗蓬！難道是老祖宗的警告？！其實(shí)沒(méi)有這樣的想法，只是自身眼觀(guān)六路的技能不足而已。前行不足幾百米就看到路邊有祭祀用品，擺了一地電子燈。為表示自己的歉意，我挑了這里最大的外形似亭臺的電子燈。在同約30多歲的店老板溝通之即，要求所購的每個(gè)燈都能在開(kāi)關(guān)打開(kāi)之即燈都亮，便用家鄉話(huà)說(shuō)了句，大意是：“每個(gè)燈都要確保亮，不然的話(huà)老祖宗會(huì )找我麻煩，如果是這樣的話(huà)，就請他們找你哈”。沒(méi)想到，此話(huà)一出，已經(jīng)裝袋的燈被再次拿出來(lái)驗證。我啞然失笑，想起了關(guān)于清明的一個(gè)段子：一店主鼓動(dòng)已經(jīng)為老祖宗購買(mǎi)了紙扎智能手機的后生，告訴他需為老祖宗買(mǎi)個(gè)充電寶，免得老祖宗手機沒(méi)電時(shí)來(lái)找他。他欣然同意之時(shí)，要求店主給個(gè)名片，若質(zhì)量不過(guò)關(guān)，就請老祖宗來(lái)找店主售后……
元宵之夜，月明星稀。村里人聚集祖堂，是要游龍和舞獅。不覺(jué)又翻篇到兒時(shí)參與過(guò)的舞草龍：村里一群小孩，用稻桿扎成一節一節的草龍，用竹桿撐起，各自在家里帶上一捆香，點(diǎn)亮插滿(mǎn)自己護著(zhù)的一節草龍身上，形成連串星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，到每家每戶(hù)游走。還記著(zhù)那時(shí)不知怎么傳開(kāi)的配套土話(huà)兒歌（音譯）：“桿巴龍，乓乓光，一要糖子二要香” 焚香所產(chǎn)生的煙霧，混雜每家接送草龍放鞭炮時(shí)產(chǎn)生的硝煙，聚集在各家本不寬敞的廳堂，往往讓你淚眼模糊，卻時(shí)時(shí)伴著(zhù)聲聲笑語(yǔ)！今晚，我再次成為其中一分子，成為鑼鼓隊中的.一員。草龍已換成了布制黃龍，形神兼備，同時(shí)配套了金獅裝備。負責游龍的身著(zhù)黃色配套服飾，清一色青年，雄姿英發(fā)！舞獅者全身披包獅被，下穿和獅身相同毛色的獅褲。在鑼鼓齊鳴聲中，堂叔唱起了舞龍歌，村里自?shī)首詷?lè )的鬧元宵節目正在開(kāi)演。游龍和金獅要到每家每戶(hù)的客廳里轉轉，驅趕晦氣，留住福氣；就連常年不開(kāi)門(mén)的老房子，今晚也會(huì )敞開(kāi)廳堂，以鞭炮接送。整個(gè)活動(dòng)近兩小時(shí)，全村男女老少都參與其中，好不熱鬧。再就鑼鼓敲打多扯兩句:村里添置了兩套，每套有六件，分別是鑼、鼓、鐺鑼、銅鈸、镲、咯鑼?zhuān)亦l話(huà)，打擊時(shí)發(fā)時(shí)咯咯的聲響，書(shū)面語(yǔ)不知道是不是“小云鑼”），這其中，按照傳下來(lái)的節奏，我相對擅長(cháng)的是的是鼓和鐺鑼(其實(shí)是個(gè)半吊子)，另外還能濫竽充數的是镲、咯鑼?zhuān)箬尯豌~鈸是不敢動(dòng)手的。敲鑼打鼓這件事，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可是我輩卻無(wú)法比及父輩，節奏的協(xié)調、韻律的優(yōu)美均差一大截，而我們的下一輩，都不敢拿起鼓槌了。不得不感慨，有些傳統，隨著(zhù)時(shí)間慢慢地流失……
事后，迎著(zhù)月色，驅車(chē)趕到星子縣城（當今應稱(chēng)廬山市區，但不習慣）住下，枕著(zhù)游龍時(shí)的余興和鑼鼓的余韻美美地睡了一大覺(jué)。
元宵節趣事作文 篇4
有句古話(huà)說(shuō)得好：“正月十五鬧元宵”。這句話(huà)生動(dòng)地體現出了元宵節最大的特點(diǎn)，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來(lái)歡樂(lè )地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀(guān)看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀(guān)賞由平民老百姓創(chuàng )作的歌舞節目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。
我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經(jīng)過(guò)，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無(wú)生氣的`巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見(jiàn)之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜�？�，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問(wèn)好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無(wú)際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；今年是猴年，當然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢！
天空中一朵朵禮花開(kāi)放，我們一家人依依不舍地離去了。
元宵節趣事作文 篇5
我的父親是村里扎燈籠的高手。元宵節的早上，父親喂完豬，將院子打掃得干干凈凈，就坐在院場(chǎng)上給我們姐弟幾個(gè)扎花燈。我們則替他做“小工”，拿竹篾、硬紙，找鐵釘、蠟燭。父親先扎一大推橢圓形、菱形、長(cháng)方形的篾架子，然后一一組合，糊上彩紙，再把精心剪成的各種圖案貼在彩紙上作點(diǎn)綴，一只只色彩鮮艷的花燈便大功告成。他扎的兔兒燈、田雞燈、荷花燈……惟妙惟肖，逗人喜愛(ài)。有時(shí)候我們自己也學(xué)著(zhù)做，做的當然是最簡(jiǎn)單的燈，如四四方方的箱子燈、棱角分明的三角燈。
元宵節的晚上，我們吃完湯圓，便趕到隊里的打谷場(chǎng)上“遛燈”。打谷場(chǎng)上早已聚滿(mǎn)了前來(lái)遛燈、賞燈的孩子和大人們。那些大大小小、五顏六色的兔兒燈、金魚(yú)燈、狗兒燈以及孩子們自制的三角燈、五星燈、箱子燈……把個(gè)小小的打谷場(chǎng)照得璀璨奪目。從遠處望去，真似浩繁星光，也像漁火點(diǎn)點(diǎn)。那一盞盞蠟燭在燈籠里綻放著(zhù)亮麗，歡樂(lè )和幸福也映現在每一張小臉上面。我提著(zhù)那憨態(tài)可掬的兔兒燈，在小伙伴們驚嘆和羨慕的目光中炫耀著(zhù)走來(lái)走去，心里洋溢著(zhù)前所未有的歡愉。
在場(chǎng)上遛了一會(huì )兒燈，我把兔兒燈交給姐姐，就去和小伙伴扔火把、放哨火。扔火把必須是男孩，因為男孩有力氣，火把兒扔得高。在我的家鄉有這樣的說(shuō)法，元宵夜誰(shuí)的火把扔得高，誰(shuí)家今年地里的收成就高。用作火把的是家里刷鍋用剩的高梁把兒或者是掃地掃禿了的笤帚把兒。大人們把它們廢棄了，可小孩子們卻留了個(gè)心眼兒，將它們精心收藏起來(lái)，留作來(lái)年元宵節當火把兒扔。為了使火把兒易燃、耐燒，我們白天就將火把在生產(chǎn)隊里的`拖拉機柴油箱上反復地、使勁地蹭，謂之“揩油”。我們點(diǎn)燃手中的火把，一邊扔一邊唱著(zhù)兒歌：“火把兒，流流星，一棵麥子收一升�；鸢褍�，金銀燈，照得糧囤滿(mǎn)滿(mǎn)的�；鸢褍�，光明燈，照得年年好收成……”我們舉著(zhù)火炬似的火把在田野里奔跑，再用力拋向天空�；鸢言卩l間的麥田上此起彼落，遠看如夏季的流螢。
火把快要燃完時(shí)，我們又用剩余的火把頭兒點(diǎn)著(zhù)了路邊河岸上枯萎的野草和灌木叢，俗稱(chēng)“放哨火”�？菪嗟囊安莺凸嗄咀钜兹剂�，剎那間，田野上火光熊熊。莊稼人豐收富足的宏愿和對風(fēng)調雨順的企盼，在火光中熠熠生輝。我們一邊放也一邊唱著(zhù)兒歌：“正月半，放哨火，放了哨火野草沒(méi)，野草沒(méi)了稻麥長(cháng)，沉甸甸的稻麥笑彎了腰……”唱完了兒歌，我們又吟誦起剛剛從課本上學(xué)到的白居易的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭率�，這個(gè)時(shí)節，春的腳步越來(lái)越近，冰凍的土地開(kāi)始融化�？蔹S的野草在哨火中化為灰燼，那春風(fēng)就有了些許暖意。過(guò)不多久，沉睡了一冬的萬(wàn)物便在春風(fēng)的撫慰下蘇醒、生長(cháng)，呈現出一片勃勃生機。
元宵節趣事作文 篇6
我知道很多節日，有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵……在這些節日里，我最喜歡的是有著(zhù)濃濃的喜慶氣氛的元宵。
一年一度的元宵到了。這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽高高興興地到廣場(chǎng)去看節目。
廣場(chǎng)上的人可真不少，熱鬧極了。我只聽(tīng)見(jiàn)人群中鑼鼓喧天，可里面在干什么我一點(diǎn)也看不到，于是媽媽抱起我讓我看。哇！這表演真是太精彩了，只見(jiàn)有玩龍燈的、耍獅子的、扭秧歌的，還有踩高蹺的。這么多有趣節目，讓我看得眼花繚亂。
玩龍燈、耍獅子、扭秧歌、踩高蹺等等每一個(gè)都很精彩。只見(jiàn)扭秧歌的人涂脂抹粉，頭上戴著(zhù)花，穿著(zhù)花花綠綠的衣服，手里拿著(zhù)兩把扇子，邊扭身子邊扇扇子，樣子滑稽極了。張著(zhù)嘴的大龍頭，下面有十幾個(gè)人舉著(zhù)，龍頭擺，龍身下的人就跟著(zhù)跑，越靠后的人跑得越快，就像一條“巨龍”在天空中飛騰。耍獅子的.更精彩，只聽(tīng)鑼鼓聲一響，兩頭獅子上場(chǎng)了，它們一會(huì )兒握手，一會(huì )兒親熱一下，一會(huì )兒蹦蹦，一會(huì )兒跳跳，逗得大家哈哈大笑。在鑼鼓聲的伴奏下，一個(gè)舞獅人上場(chǎng)了。他手里拿著(zhù)一個(gè)繡球讓兩頭獅子搶?zhuān)C球一往上拋，兩頭獅子就蹦起來(lái)?yè)專(zhuān)C球一往下放，它們就蹲下去搶?zhuān)灰粫?huì )兩頭獅子就打起來(lái)了，真是太有趣了。
今年的元宵太熱鬧了，我希望下一年的元宵比今年更加熱鬧。
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