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[精華]謝謝你作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的謝謝你作文,希望能夠幫助到大家。
謝謝你作文1
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私奉獻的。我第一個(gè)最想感謝的人是我的母親。
我的母親雖然只有38歲,可是顯得比較老。她的皮膚漸漸變黃了,眼角又多了幾絲皺紋,臉上失去了光澤,雙手也變粗糙了。這是因為她日夜操勞,才把身體累壞了。
在我的腦海中,記得有一天晚上,我發(fā)燒了。那次特別嚴重,我已經(jīng)燒到了39.8℃。媽媽知道后,她趕緊放下了手頭的工作。騎著(zhù)電瓶車(chē),帶著(zhù)我立刻飛奔到了醫院。之后一直緊緊地把我抱在懷里,生怕我再凍著(zhù)。在醫院里,她陪著(zhù)我度過(guò)了漫長(cháng)的1個(gè)多小時(shí)。
回到家之后,因為爸爸經(jīng)常去外地出差的'緣故,家里只剩下我和媽媽。媽媽把我抱到床上,用被子把我裹的嚴嚴實(shí)實(shí),靜靜地守在床上邊,用慈愛(ài)的目光望著(zhù)我,唱著(zhù)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的搖籃曲,漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一早醒來(lái),我已經(jīng)不覺(jué)得像昨天晚上那么難受了。我望了望守在床邊的媽媽?zhuān)难劬锊紳M(mǎn)了紅絲。我用手摸了摸媽媽的臉,冰冷冰冷的。媽媽醒了過(guò)來(lái),頭一回話(huà)就是:“怎么樣?還難受嗎?餓不餓?要不我去給你做早餐?”頓時(shí),我的心酸了一下,兩行眼淚順著(zhù)我的臉頰不停地流了下來(lái)……
!母親,我愛(ài)你!母親,謝謝你!
謝謝你作文2
六年的時(shí)光就像閃電似的,一去不復返,一眨眼而過(guò)了,我已升入了初中;貞浲,常常會(huì )想起您,我的老師——張學(xué)蘭,心里更是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的依戀之情。
我記得小學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天,是您帶著(zhù)微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。一連串的日子過(guò)去了。在您辛勤的哺育下,使我逐漸地學(xué)會(huì )了讀“a、o、e、y、w、u”,學(xué)會(huì )了“1+1”算數題,學(xué)會(huì )了唱和寫(xiě)“愛(ài)祖國、愛(ài)人民”。在課堂上,您講的.課總是那樣生動(dòng)有趣,是您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
還記得一開(kāi)始的時(shí)候,我的膽子很小。有一次上課,您提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭著(zhù)舉手回答,我也想舉手,可是,又不敢了。我只好低著(zhù)頭,心里不住地念叨著(zhù)“張老師,別叫我,千萬(wàn)可別叫我”?墒,您偏偏叫了我。我當時(shí)驚慌失措,臉上火辣辣的,頭一直不敢抬起看您,結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)問(wèn)題,聲音小得像蚊子哼哼。
全班同學(xué)都哄堂大笑了。我的頭埋得更低了,我索性閉起了嘴巴不想再回答了,心里就像揣個(gè)小兔子似的,怦怦直跳,生怕您會(huì )沖我著(zhù)急發(fā)火?墒,您非但沒(méi)有責怪我一句,反而親切地對我說(shuō):“不用害怕,回答錯了也不要緊,應該膽大點(diǎn)嘛,無(wú)論做什么都要做到鍥而不舍!
我慢慢地抬起頭來(lái),正好看見(jiàn)了您信任的眼神,我就鼓起勇氣,流暢地回答了問(wèn)題,您滿(mǎn)意地笑了,仿佛在說(shuō):“這不是很好嗎?以后就這樣!”
感謝您,我的老師!
謝謝你作文3
我的語(yǔ)數英科能有今日的成績(jì)還全靠爸爸的幫助,是他幫我沖入全班第五名的,他讓我驕傲!
外面真冷!我安逸地躺在被窩里。剛剛上個(gè)廁所,差點(diǎn)兒讓我變成一個(gè)雪人!捌鸫!”我此刻清楚地告訴自己要趕快起床上學(xué)了,可是我卻無(wú)起床的意思,真是太冷了!爸爸進(jìn)了我的`房間,我趕緊閉眼。他站了一會(huì )兒,就看穿了我的詭計。我心知肚明,但還是沒(méi)有起床的意思。爸爸又站那瞪了我好一會(huì )兒,我忍著(zhù)那針一樣的目光,沒(méi)動(dòng)!鞍!”爸爸掀開(kāi)我的被子,一陣冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái),我就被他抓了起來(lái)。他的動(dòng)作蠻橫、粗魯,拿起衣架就朝我腿上打來(lái)。我右手握拳想揮打過(guò)去,但一抬頭,手腳都變麻木了。爸爸此時(shí)瞪著(zhù)眼睛,就是那張飛擺屠案——兇神惡煞!在這威壓下,我只好麻利地穿上衣服,含著(zhù)淚趕去了學(xué)校。那時(shí)的心情與其說(shuō)是悲傷、害怕,倒不如說(shuō)是憤怒、沖動(dòng)。我只穿了一件毛衣,早餐都沒(méi)吃,就直沖出家門(mén)。第二節課下了,爸爸來(lái)找我,手里拿著(zhù)一件羽絨服,一袋面包,一瓶牛奶。他臨走時(shí)對我說(shuō)了一句:“你總說(shuō)課文、單詞、筆記背不下來(lái)。如果你每天早上都早點(diǎn)起來(lái)背書(shū),我就不信背不下來(lái)!”
自打那以后,我再也沒(méi)有玩起,總是早到,成為了等待警衛開(kāi)門(mén)的一員。果真,我的成績(jì)從一蹶不振變得一鳴驚人。謝謝你,爸爸!
謝謝你作文4
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨斘衣(tīng)到這首古詩(shī)時(shí),就不禁想起我的媽媽來(lái)。
有一天,我在學(xué)校里突然肚子疼了,老師就讓我給家長(cháng)打電話(huà),我就打了一個(gè)家里的電話(huà),電話(huà)通了,接電話(huà)的人是我的媽媽?zhuān)乙唤悠痣娫?huà)就給媽媽說(shuō)我肚子疼,結果媽媽說(shuō)你別動(dòng),我這就去接你。沒(méi)過(guò)幾分鐘我看到外面雨下大了,就想:“那媽媽怎么辦那?"過(guò)一會(huì )媽媽就來(lái)了,她立刻帶我去了醫院,還叫醫生給我拿了藥。醫生說(shuō)我是胃受涼了,那時(shí)候媽媽才松一口氣。當時(shí)我就在想:“我一定要好好學(xué)習不往媽媽的辛苦!
還記得有一次,在半夜里我發(fā)燒了,媽媽就叫我起來(lái)喂我的.發(fā)燒藥,我又迷迷糊糊的睡著(zhù)了。第二天醒來(lái),媽媽就問(wèn)我:“你昨天晚上發(fā)燒了,你知道嗎?”我說(shuō):“我不知道!”我又反過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)?你是怎么知道我發(fā)燒的?”媽媽回答道:“我感覺(jué)你的身體特別燙,就摸了你的額頭才發(fā)現你發(fā)燒的!拔耶敃r(shí)就想:“媽媽好好哦!要不是媽媽?zhuān)沂遣皇且獰盗??/p>
還有很多很多媽媽的“愛(ài)”,在這里我只想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!
謝謝你作文5
我的媽媽是個(gè)心地善良,性情溫和的人,平時(shí)媽媽很忙,除了上班,還要干家務(wù)活,十分辛苦,但對我的學(xué)習、成長(cháng)和生活都十分關(guān)心,做了許多令我感動(dòng)的事情。
有一次,我們全家上山玩,上山的時(shí)候陽(yáng)光普照大地,空氣特別新鮮,我大口大口地呼吸著(zhù)這帶有泥土芳香的空氣,快樂(lè )得像一只剛出籠子的小鳥(niǎo)。不知什么時(shí)候起,天漸漸陰暗起來(lái),很快烏云密布,豆大的雨滴稀稀啦啦地落下來(lái),媽媽趕緊把我摟在懷里,躲在樹(shù)旁避雨,“嘩——,”天像裂開(kāi)了一樣,雨越下越大,媽媽蹲在地上,一手摟著(zhù)我,一手撐著(zhù)雨傘,用身體幫我遮擋雨水!八ⅰ币宦曤姽庠谖覀兩峡談澾^(guò)!稗Z隆”一聲巨響,好像一個(gè)炸雷在爆炸,在我耳邊響起。媽媽著(zhù)急的說(shuō):“不行,在這里避雨太危險了,得趕快離開(kāi),到山腳農民家避雨!眿寢寗傉f(shuō)完,就把我背到背上,開(kāi)始快步下山了。一路上,我們周?chē)琼懤、閃電,場(chǎng)面恐怖極了!可是,平時(shí)害怕這一切的媽媽卻顧不上,只顧用瘦小的身軀,背著(zhù)我往前趕,好像有無(wú)窮的力量似的……當我從媽媽的背上下來(lái)的時(shí)候,媽媽的'衣服、頭發(fā)都被雨水弄濕了,全身臟兮兮的,但媽媽看到我安然無(wú)恙,露出了甜甜的笑容。
我無(wú)以回報媽媽的愛(ài),只能發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō);“媽媽?zhuān)x謝您!”
謝謝你作文6
放學(xué)了,我走在回家的路上,耳邊還回蕩著(zhù)同學(xué)們的嘲笑。
這次的數學(xué)考試,我考出了六年來(lái)最差的`成績(jì),現在腦子里只有試卷發(fā)下來(lái)時(shí)同學(xué)們嘲笑的樣子,我鼻子一酸,但我知道要忍住,我不能哭!
我忍住眼淚,想到回家后媽媽失望的樣子,一點(diǎn)也不想回家。所以來(lái)到了自己的秘密基地——天臺。這是我在小時(shí)候發(fā)現的一個(gè)秘密基地,算起來(lái)它已經(jīng)陪伴我六年了。每次遇到不順心的事都會(huì )來(lái)這里,它是我最愿意訴說(shuō)的對象,雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà),但它卻給了我無(wú)聲的陪伴,無(wú)言的安慰。
我走上天臺,眼淚終于忍不住流了下來(lái),我大聲地哭著(zhù),發(fā)泄著(zhù)內心的情緒,想把所有的難受都哭出來(lái)?尥旰,我安靜了下來(lái),心里也堵得不是那么厲害了。這里是一個(gè)有魔力的地方,總能讓我冷靜下來(lái),思考自身。我問(wèn)自己:你有認真學(xué)習嗎?你有認真復習嗎?這成績(jì)就是你不努力的后果!不就是考得差了點(diǎn)嗎?不就是同學(xué)們的嘲笑嗎?哭有什么用呢?這次考得不好,那就認真學(xué)習,同學(xué)嘲笑你,你就證明給他們看!我站起來(lái),對著(zhù)天空大喊:“加油!盛嘉怡,你一定要努力!”發(fā)泄完,一看時(shí)間,糟了!五點(diǎn)了,再不回家媽媽要擔心了。
天臺,謝謝你陪了我六年,你是我心靈的寄托和密友。
謝謝你作文7
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你想吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦……”幾張全家福整齊地放在桌上,記錄著(zhù)我們的回憶,你教我做人,把我養大,可我連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)……
四歲·晚上
我正在爸爸腿上玩著(zhù)一枚硬幣,這樣往嘴里扔,爸爸說(shuō):“不要往嘴里扔,一會(huì )兒卡嗓子里了!痹(huà)說(shuō)不及,硬幣便已經(jīng)卡在嗓子里了,爸爸大驚失色,見(jiàn)我張著(zhù)嘴不敢動(dòng),呼吸越來(lái)越急促,一時(shí)手足無(wú)措。
這時(shí),媽媽三步并作兩步快步上前,一手捏住我的下頜,兩根指頭毫不猶豫的伸進(jìn)我的嘴里,用盡洪荒之力夾住硬幣拽了出來(lái)。見(jiàn)我緩緩合上了嘴,爸爸和媽媽都松了一口氣,癱坐在床上。
十一歲·中午
蟬聲震響了天空,媽媽在廚房做飯,熱氣從廚房冒了出來(lái),我姐姐為一個(gè)開(kāi)空調的屋子,爭奪起來(lái),姐姐率先進(jìn)入房間,擋住那帶玻璃的`門(mén),我努力地撞那帶玻璃的門(mén),突然只聽(tīng)“嘩啦”一聲響,兩塊玻璃飛速滑過(guò)我的左手臂,在其上留下兩道深深的口子,血像泉水一樣往外涌,媽媽再次三步并作兩步急忙上前捏住傷口下方三寸處,血慢慢的不流了。媽媽與我等救護車(chē)的期間,我覺(jué)得整個(gè)世界都是蒼白的,白的嚇人,極想睡覺(jué),但媽媽急促的呼喚又把我拉了回來(lái),救護車(chē)也鳴著(zhù)警笛呼嘯而來(lái)……
這兩件事我至今想來(lái)還心有余悸,是母親兩次在我快踏入鬼門(mén)關(guān)時(shí)把我拉回來(lái),是母親養我育我,我真的得說(shuō)一聲謝謝呢!
謝謝你作文8
每個(gè)人的一生中都會(huì )有感謝的人。有的人感謝良師,有的人感謝益友,有的人感謝親人,有的人感謝同學(xué)……而我最想感謝的.人,是我的爺爺。
爺爺在我八歲那年就去世了,但在這八年里,我和爺爺在一起的每分每秒,爺爺對我的疼愛(ài)和教誨都使我不能忘懷。
記得在我五歲那年,我還是一個(gè)無(wú)知的孩童。秋季的一天,爺爺在銀杏樹(shù)下?lián)炝艘黄y杏落葉,折了一只小鶴送給我。這只鶴金燦燦的,好是漂亮!用手移動(dòng)葉柄,還會(huì )動(dòng)呢!我滿(mǎn)是歡喜地跑到爺爺身邊,問(wèn):“爺爺,這個(gè)是怎么做的?”
爺爺說(shuō):“很簡(jiǎn)單呀,想學(xué)嗎?爺爺教你!
“好!”我興高采烈地跟著(zhù)爺爺到院子前的銀杏樹(shù)下。爺爺拾起幾片銀杏葉,分了一些給我,然后手把手地教了起來(lái)?墒菍W(xué)了好幾遍,我硬是學(xué)不會(huì )。我不學(xué)了。這時(shí),爺爺對我說(shuō):“童童,沒(méi)有一個(gè)人是能一下子就學(xué)會(huì )的,你才學(xué)了一會(huì )兒,可不能放棄呀!”我似乎被爺爺說(shuō)動(dòng)了,果真,我終于學(xué)會(huì )了。
此刻的成功讓我比喜悅,更讓我懂得了:放棄,注定失;堅持,就會(huì )成功!
謝謝你,爺爺。是您讓一個(gè)無(wú)知的孩童懂得了人生的道理,讓我靠著(zhù)這個(gè)道理走過(guò)了十二個(gè)春秋。爺爺,您放心吧!您的教誨我會(huì )牢記在心!
謝謝你,爺爺!
謝謝你作文9
“叮呤呤”,上美術(shù)課了,同學(xué)們都在自己的位置上靜息好,把水彩筆,橡皮泥,彩泥等整齊地擺放在桌子上面,靜等老師來(lái)上課,正當我看見(jiàn)同學(xué)桌子上的彩泥時(shí),我心想:今天是美術(shù)課,美術(shù)老師要用彩泥教大家做人臉,課我卻沒(méi)有帶,這可怎么辦才好?
我無(wú)精打采地望著(zhù)空蕩蕩的桌面,皺著(zhù)眉頭,嘟著(zhù)嘴,一手撐著(zhù)臉,一手用筆不斷地戳著(zhù)下嘴唇,正當我這件事情發(fā)愁的時(shí)候,一只拿著(zhù)彩泥的.手漸漸地映入我憂(yōu)愁的眼眸,我轉過(guò)頭一看,呀!是小雯,她那白凈的臉上泛著(zhù)紅光,眼睛目不轉睛地看著(zhù)我,嘴角微微上揚,露出牙齒,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我借給你就好了”。
我接過(guò)她手里的彩泥,握著(zhù)她的手說(shuō):“謝謝你,小雯,我做完后一定還給你”。說(shuō)完繼續靜等老師來(lái)上課,老師走進(jìn)教室,教大家做人臉的幾個(gè)步驟,教完后,我和小雯按照老師說(shuō)的做了起來(lái),大家相互你看看我,我看看你,沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
下課了,我把用具都還給了小雯,對他說(shuō):“小雯,這次我要好好謝謝你,如果下次你沒(méi)帶,我也會(huì )借給你的”,小雯抱住了我,笑而不語(yǔ)……
謝謝你作文10
溫和的話(huà)語(yǔ)總能使人心頭暖暖的,并且很難忘懷!}記
陣陣暖暖的風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)的清新感。金燦燦的陽(yáng)光斜斜地溜進(jìn)教室,使人愜意極了,直想打幾個(gè)懶懶的哈欠。
我懶懶的趴在桌子上,對英語(yǔ)老師的.話(huà)絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。很顯然,這節英語(yǔ)課我的狀態(tài)很不好。
“誰(shuí)來(lái)翻譯一下這個(gè)句子……請,王昊悅來(lái)回答吧!
聽(tīng)到我的名字,我忽然愣住了,我緩緩地站起來(lái),大腦一片空白,只好無(wú)助地看著(zhù)老師。
“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不會(huì )么?翻譯一下第33頁(yè)的句子!崩蠋煹难凵窠z毫不帶埋怨,彎彎的嘴角,用堅定的眼神看著(zhù)我,“嗯,試一下吧!”
書(shū)上簡(jiǎn)單的句子當然難不倒我,我很快說(shuō)出了答案,解脫似的坐了下去。
“嗯,這樣懶懶的,成績(jì)會(huì )退步哦~那么多有神的眼睛望著(zhù)我呢,不能總提醒你吧!要認真聽(tīng)課,讓我收到你的‘信號’!”楊老師第一次用這樣的眼神望著(zhù)我,溫柔中又帶著(zhù)絲絲嚴厲。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上坐得直直的,進(jìn)入了課堂的狀態(tài),望著(zhù)楊老師,我第一次這樣觀(guān)察她:高高的鼻梁,短短的馬尾辮,笑起來(lái)更是可愛(ài)。
接下來(lái)的時(shí)間里,聽(tīng)課之余,那意味深長(cháng)的溫暖的話(huà)語(yǔ)都在我心中回蕩,像是人生中最美麗的“警示牌”,暖暖的在心頭。
直到現在,那溫暖的話(huà)仍讓我記憶猶新。我忘不掉,這句話(huà)給了我極大的溫暖與啟示。謝謝您——英語(yǔ)楊老師。
謝謝您。
謝謝你作文11
你像三月的春風(fēng),溫暖了我冰冷又脆弱的心靈,在我這小學(xué)一年級里你一次又一次的幫助了我,謝謝你——黃心妍。
有一次,期中考試的成績(jì)下來(lái)了,老師公布說(shuō)我只考了81分,有的同學(xué)就哈哈大笑地問(wèn)我:“你怎么只考了這么一點(diǎn)分呀!我都比你考的高!”我感覺(jué)自己的希望已經(jīng)破滅了,我之前一直都考85~98多,這次怎么只考了81分呢?我又在反復思考我自己的問(wèn)題,怎么也想不出來(lái),我又在問(wèn)我自己,又沒(méi)有錯呀!
下課了我一個(gè)人躲在角落哇哇大哭起來(lái),這時(shí)我的.好朋友走了過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生的一切,我把發(fā)生的一切通通地告訴了她,她輕聲地對我說(shuō):“一次分數算不了什么,只要你努力了,就會(huì )看到希望的光芒!甭(tīng)了她的這句話(huà)我又破涕為笑了,她每次只要我理解不了的問(wèn)題她都會(huì )說(shuō):“我們一起來(lái)解答!
還有一次,我的英語(yǔ)作業(yè)做了,可是忘帶了,就跟你說(shuō)能不能把我沒(méi)帶本子的事告訴老師,你沒(méi)答應,我生氣極了,在想:這是什么朋友!下課就被同學(xué)們都以為我沒(méi)做,還白白被老師說(shuō)了一頓,心里又在想自己最好的朋友不來(lái)幫助自己,感覺(jué)友誼的小船說(shuō)翻就翻,這時(shí),有一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)對英語(yǔ)老師說(shuō)這是怡朵的本子,老師一看我做了作業(yè),什么也沒(méi)說(shuō)就走了,后來(lái)我才知道,原來(lái)這是你在我書(shū)包里找到了我的本子。
雖然我二年級時(shí)轉學(xué)了,但是我還是會(huì )經(jīng)常想起你一年級對我的關(guān)心和幫助,謝謝你!
謝謝你作文12
是誰(shuí),教給我做人的道理?
是誰(shuí),給我們傳授知識?
那就是我們班的班主任——夏老師!一位嚴肅而又溫柔的老師,更是知識淵博的老師。
夏老師剛來(lái)我們學(xué)校的一個(gè)晚上,我就做錯了事。老師讓同學(xué)叫我去她的辦公室,我沒(méi)有去,心想:我學(xué)習好,老師應該不會(huì )責怪我的。沒(méi)想到,夏老師竟來(lái)到教室,批評了我一頓。從這件事,老師讓我感受到公正的.存在。因為她從不偏袒任何一個(gè)學(xué)生,而是人人平等。
三年級第二學(xué)期的某一天,我和同學(xué)打架,老師知道后很生氣,給了我一耳光。她告訴我們,能在一個(gè)班級里共同學(xué)習是緣分,應該互相珍惜,互相愛(ài)護。從這件事,老師讓我知道了友誼的分量。
還有一次,我打破了教室的玻璃。當我鼓足勇氣去告訴夏老師,準備挨罵的時(shí)候,老師并沒(méi)有責備我,而是和藹的說(shuō):“沒(méi)什么,下周讓你爸叫人來(lái)?yè)Q一塊就好了!甭(tīng)了這話(huà),我心里一塊大石頭才著(zhù)了地,我更明白了老師的愛(ài)。
老師,您是園丁,我們是花朵,我們正在您的培育下健康成長(cháng)。老師,謝謝你!
謝謝你作文13
紅磚黃瓦,是你向世人展示的盛裝;空閣獨帳,是你內心無(wú)言的孤獨。你看透俗世人間,歷經(jīng)滄桑變化,親睹兵戈烽火。每一次國破家亡,每一次盛世開(kāi)朝你都親自記錄。謝謝你——故宮。
我行走過(guò)許多地方,遇見(jiàn)過(guò)許多的人,品嘗過(guò)許多的滋味,可是,在你面前駐足時(shí),我卻多了一份淡定與恬適。因為心中多了一份虔誠,遇見(jiàn)你的時(shí)候就充滿(mǎn)了歡喜;因為心中多了一份熱情,那瞳孔中倒映出的色澤,才會(huì )在與人對視的剎那,透出那股赤子般的紅。是你讓我在繁華的都市中有了一個(gè)駐足停息的地方;是你讓我在車(chē)水馬龍之中有了一個(gè)回顧過(guò)往的角落。故宮,謝謝你。
明清盛世,萬(wàn)國來(lái)朝,奇珍異寶,能工巧匠皆在你這里停足。你記錄著(zhù)那一世的繁華;記錄著(zhù)歷朝皇帝的君臨天下、正大光明;記錄著(zhù)萬(wàn)千學(xué)子的滿(mǎn)腹經(jīng)綸、文韜武略;記錄著(zhù)后宮之內的.嬪妃爭寵、爾虞我詐……你在時(shí)光中被雕刻,卻又在不覺(jué)間驚艷了歲月。故宮,謝謝你。
大國開(kāi)放,“一帶一路”,世人矚目,共瞻尊容。你在這個(gè)文化自信的國家中散發(fā)著(zhù)獨特的文化魅力,感染著(zhù)每一位來(lái)訪(fǎng)的賓客。曾經(jīng)的繁榮在你這里終結,而今天的繁榮從你這里走出。探不盡的瑰寶,講不盡的傳說(shuō),你神奇的面紗勾引著(zhù)每一個(gè)好奇的靈魂。再一次登上世界的舞臺,你已不是孤身一人,而是背靠一整個(gè)強國。故宮,謝謝你。
謝謝你,故宮。愿你此生不寂寞,愿你一世無(wú)塵擾。
謝謝你作文14
跌倒時(shí),有一雙扶持的手;岔道口,有一個(gè)引導的箭頭;挫折時(shí),有幾句溫暖的話(huà)語(yǔ);迷惑時(shí),有一個(gè)肯定的回答;這,就是我的班主任賓詠荷老師。
記得有一次我參加學(xué)校未來(lái)之星競賽時(shí),數學(xué)沒(méi)考好,看著(zhù)許多人都獲獎了,我垂頭喪氣,像一只泄了氣的'籃球,打不起精神。賓老師發(fā)現后,便在下課后把我帶到了辦公室,問(wèn)我怎么啦。我把來(lái)龍去脈告訴了她,賓老師聽(tīng)完后,和我說(shuō)了許多,最后她說(shuō):“其實(shí)你很聰明,就是有點(diǎn)浮躁,只要你克服了浮躁的毛病,你就會(huì )成功!睆霓k公室出來(lái)后,我沉重的心一下輕松了,因為我知道怎么做了。后來(lái)我學(xué)習時(shí),盡量沉下心來(lái),認真細致地做題,果然有所進(jìn)步。
賓老師不僅是一個(gè)很有愛(ài)心的老師,還是一個(gè)很有耐心的老師。
她從一年級就開(kāi)始堅持寫(xiě)班級博客《我們的小苗圃》,幾乎一天一篇,從不間斷。每一篇博文都是她對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。她在博客里多次和我們說(shuō)“靜能生慧”的道理;她告訴我們考試考的是智慧和細心,但更重要的是細心;她說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,要我們多讀好書(shū),希望我們都成為被書(shū)香浸潤的孩子;她告訴我們讀書(shū)有方法;她不僅關(guān)注我們的成績(jì),還關(guān)注我們的成長(cháng),她教我們成功的秘訣:要像鼴鼠一樣,不斷地挖通自己的道路!她還教了我們很多做人的道理;她說(shuō)“有準備的人永遠都是有機會(huì )的”!
小鳥(niǎo)能自由飛翔,要感謝廣闊的天空,苗圃里的小樹(shù)茁壯成長(cháng),要感謝澆灌它的園丁,我能快樂(lè )成長(cháng),當然要感謝給了我那么多關(guān)愛(ài)的賓老師!
謝謝你作文15
初一開(kāi)學(xué)時(shí),我心里有點(diǎn)不安,因為我不太敢主動(dòng)跟別人交往,也很怕別人不喜歡我,所以剛進(jìn)宿舍時(shí),忽然就有9張陌生的面孔出現在我面前,我當時(shí)就在想,要怎么才能做到讓別人不討厭我,怎么才能融入到她們里去?
我們宿舍的室長(cháng)叫陳婷婷,剛看到她時(shí),覺(jué)得她是一個(gè)安靜的女孩,看起來(lái)覺(jué)得是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。我們宿舍的人都是剛認識的,在軍訓時(shí)期,我們大家都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà),只有室長(cháng)。室長(cháng)很會(huì )說(shuō)話(huà),她的笑聲很有感染力。每回她說(shuō)的笑話(huà)加上她那副嗓子,那簡(jiǎn)直就是“驚天動(dòng)地”。
我們宿舍的人一直都不太愛(ài)說(shuō)話(huà),是室長(cháng),她引出了我們的`“本性”。在宿舍里,室長(cháng)給了我們很多幫助,不管什么事,她都會(huì )義不容辭的幫我們。
我們宿舍剛開(kāi)始時(shí),排名一直在10名之外,跟我們班的另外兩個(gè)宿舍比,差了好幾個(gè)名次,老師也有說(shuō)過(guò)我們。室長(cháng)不甘落后,于是接下來(lái)的每一次大掃除,她都是很努力的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期后,我們宿舍終于進(jìn)步了,,室長(cháng)知道我們每次大掃除都很辛苦,所以特地去小賣(mài)部買(mǎi)東西慰問(wèn)我們,但我們知道,室長(cháng)比我們更累。
室長(cháng),從初一剛開(kāi)始到現在,你一直為我們宿舍操勞,我們不論有什么事,你都會(huì )一一幫我們解決,,你對我們的好,我們會(huì )一直記著(zhù)的,我們大家看在眼里,記在心里。
室長(cháng),謝謝你一直以來(lái)對我們的照顧,謝謝你。
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