元旦作文5篇（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦作文 篇1
今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜。離他的生日還有30多個(gè)小時(shí)，離畢業(yè)大概的確有6個(gè)月吧！
元旦將至，不知說(shuō)些什么。記得小時(shí)元旦的熱鬧，讓我不經(jīng)的為些感到心寒，大概是因天氣的確很冷的原因和現在覺(jué)不到元旦熱鬧的氣氛吧！在印象中元旦是祝福的開(kāi)始是春節的時(shí)鐘，提示人們春節將至請放下疲勞，迎接新的一年，新的目標，新的努力。記得以前時(shí)元旦是熱鬧的'，開(kāi)心的新一年。印象中以前的元旦還要在學(xué)校中慶祝，在學(xué)校中表演節目和吃東西，（注：這個(gè)環(huán)節我們最?lèi)?ài)）。雖覺(jué)得不熱鬧，但還是不遺憾的，因為元旦是他的生日嘛！
元旦將至，她生日也將至，我想送他點(diǎn)社么但又不知道送他什么，我想說(shuō)點(diǎn)什么但有不知說(shuō)那些話(huà)。算了，還是沒(méi)做也不說(shuō)了，順其自然吧！
元旦將至，不知說(shuō)點(diǎn)什么；但也得說(shuō)明，沒(méi)能白過(guò)一個(gè)元旦吧！畢竟這也是在初中的最后一個(gè)元旦吧，不說(shuō)可得說(shuō)，那就勇敢的說(shuō)吧！說(shuō)，我要說(shuō)……
元旦作文 篇2
隨著(zhù)新年的腳步慢慢靠近，快樂(lè )的元旦即將來(lái)到。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )。
今天下午，同學(xué)們卸下沉重的書(shū)包，歡喜地帶著(zhù)各式各樣的玩具早早就來(lái)到了教室。
到了才教室后，我們就開(kāi)始玩游戲了。
首先，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學(xué)，就要把手放在褲子后面，然后用吃氣的`方法把球往上吹，誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就是勝利者。
在清楚游戲方法后，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做游戲。游戲開(kāi)始了，大家都把氣球扔得老高�？傻阶詈髸r(shí)，大家都一一敗下陣來(lái)，只有我的氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后， 我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了！我勝利了！”
接著(zhù)我們又玩了另外一個(gè)游戲——擊掌傳花。方法是：隨著(zhù)掌聲一個(gè)同學(xué)把手里的花往后傳，待掌聲停止得到花的人要表演節目或受到處罰。在整個(gè)游戲過(guò)程中，大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時(shí) 寫(xiě)字慢的同學(xué)速度也變得飛快，甚至在傳的過(guò)程中大聲尖叫。因為誰(shuí)都不想得到那朵花，真是緊張極了。最后同學(xué)們有的表演了節目，有的受到了處罰。最倒霉的要數康佳文，他受到了兩次處罰。我們 激動(dòng)得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來(lái)了。接著(zhù)我們又玩了第三個(gè)、第四個(gè)……
下課鈴聲敲響了，活動(dòng)也結束了。大家沉浸在歡快中，不愿離開(kāi)。最后，大家相互告別，依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯(lián)歡會(huì )可真快樂(lè )��！真是讓人回味無(wú)窮！
元旦作文 篇3
20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花與許許多多的五顏六色的`氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是要獎競猜，有猜謎語(yǔ)的，有猜歇后語(yǔ)的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見(jiàn)她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著(zhù)了，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節目，有的表演笑話(huà)，有的表演唱歌，有的表演英語(yǔ)笑話(huà)同學(xué)們得了很多獎品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè )，他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。
��！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦作文 篇4
元月一日，20xx年的第一天。我和爸爸，媽媽?zhuān)艿苋ス涑小?/p>
我們走在街上，只見(jiàn)到處都張燈結彩，掛著(zhù)各種各樣的彩幅，充滿(mǎn)了節日的喜氣。
我們來(lái)到了思達超市，進(jìn)入大門(mén)。哇！里面的東西應有盡有：有文具，玩具，日用品；有小食品，蔬菜，水果等。
媽媽對我和弟弟說(shuō)：“跟著(zhù)我們，別亂跑，要是跑丟了，就麻煩了�！庇谑俏覀兡昧藗�(gè)籃子，跟在爸爸媽媽的`后面采購。我們買(mǎi)了很多喜歡吃的東西：有維維豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。后來(lái)，我們又上了第二層，第二層是服裝和童車(chē)，我想讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“現在天太冷，不適合騎。等天暖和了就給我買(mǎi)�！蔽掖饝�。
從二樓下來(lái)，我們出了門(mén)，看到思達超市的門(mén)口正在演節目，便過(guò)去看。只見(jiàn)主持人說(shuō)：“我為大家表演一個(gè)小品�！蔽叶紱](méi)有認真聽(tīng)，那聲音太大了，簡(jiǎn)直震耳欲聾。演完了小品，主持人說(shuō)，誰(shuí)愿意上來(lái)一起做游戲，做完了游戲還有獎品。有五六個(gè)小朋友就上去了。爸爸說(shuō)讓我和弟弟也上去，我們倆個(gè)都不敢上臺。只見(jiàn)，主持人出了一道腦筋急轉彎：“一個(gè)橋，一次只能過(guò)一個(gè)人，有兩個(gè)人，一個(gè)南來(lái)的，一個(gè)北往的，他們是怎么過(guò)去的？”臺上的人沒(méi)人答對。主持人問(wèn)臺下有沒(méi)有人回答，媽媽對我們說(shuō)，南來(lái)北往是一個(gè)方向。這時(shí)，一個(gè)人搶到臺前說(shuō)：“他們是往同一方向的�！苯Y果，他得到了價(jià)值68元的獎品。我們好后悔，沒(méi)有快點(diǎn)上去搶答。后來(lái)主持人又讓臺上的人玩“坐站”的游戲，（說(shuō)坐就站，說(shuō)站就坐）主持人說(shuō)：“坐”有個(gè)小朋友就坐下了，一看不對，又趕緊站起來(lái)了，逗得大家直笑。后來(lái)主持人又教他們說(shuō)繞口令，他們都說(shuō)的不怎么好，不過(guò)由于他們能勇敢地走到臺上，他們都得到了獎品。
我后悔地想：我當時(shí)要是能勇敢地走上臺，不是也能輕而易舉地得到獎品嗎？
這一天，我知道了做什么事一定要有勇氣！
元旦作文 篇5
終于放假了，小鳥(niǎo)出籠了！回家的路上，我心里樂(lè )滋滋的�；氐郊抑�，只見(jiàn)哥哥坐在沙發(fā)上，正在等我呢！ “磊磊，打不打羽毛球��？”哥哥見(jiàn)我回來(lái)了，忙起身問(wèn)我，“好啊，好啊�！蔽宜斓卮饝�。 開(kāi)始了，媽媽坐在旁邊，當著(zhù)裁判員，哥哥發(fā)球了，他猛然來(lái)了個(gè)“上鉤球”，害得我連球的一根羽毛都沒(méi)碰著(zhù)，氣得我臉都發(fā)“紫”了，看我生氣，哥哥卻高興，他像只驕傲的'公雞昂起頭來(lái)看也不看我：“憑你那點(diǎn)技術(shù)，也想贏(yíng)我，妄想！”“我真的火大了！”我要來(lái)真的了，狠狠地發(fā)了一球，想這回哥哥該接不著(zhù)了吧，誰(shuí)知，哥哥把輕輕把羽毛拍一揮，球就彈了回來(lái)，我被嚇得不知所措，結果球還是落地了，我又失了一分，哥哥說(shuō)：“這會(huì )知道我的厲害了吧！哼！不服氣再來(lái)呀！我才不怕你呢！”我徹底服了，哥哥太厲害了。
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