制作船作文

制作船作文9篇【優(yōu)選】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的制作船作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作船作文 篇1

　　我的書(shū)桌上擺著(zhù)一艘漂亮的小輪船，它是我上二年級的時(shí)候制作的，每當提起它，我就感到很自豪。那是兩年前的一天，我望著(zhù)書(shū)本上逼真的遠洋輪，突然心血來(lái)潮，想自己做個(gè)小輪船。于是，我翻箱倒柜，找出了一張硬紙板、一張紅色彩紙、一根小棒和幾個(gè)大大小小的`廢紙盒。制作就開(kāi)始了。先要糊船身，它可沒(méi)我想象的那么好做。因為船身前面要做成斜面，而后面要做成長(cháng)方形，所以很難。好不容易做成了，可是粘貼又成了問(wèn)題：剛涂上膠水，過(guò)一會(huì )兒又開(kāi)了。就這樣，開(kāi)了又粘，粘了又開(kāi)，好一會(huì )兒才不開(kāi)了�？朔�了制作船身，接下來(lái)就比較容易了。我把大紙盒放底下，小紙盒放上面，粘在一起。然后貼在船身上。我又在大小兩個(gè)紙盒上畫(huà)了很多窗戶(hù)，真有趣！我又動(dòng)手做了了望臺，貼在船身前部。接著(zhù)，我又把小棒插在小紙盒頂部，又剪了一面精致的五星紅旗貼在小棒上。望著(zhù)小輪船，我覺(jué)得差不多了，可又覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。對了！船身光禿禿的，太難看了！于是我又給船添畫(huà)了花紋，并取名為“曙光號”。真是太漂亮了！

制作船作文 篇2

　　星期六上午，我寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待的開(kāi)始動(dòng)手制做我已構思好的小船，準備參加班里五月舉辦的《我有一雙巧巧手》的活動(dòng)。

　　我快速地找齊了材料，動(dòng)手做了起來(lái)。我想先在礦泉水瓶身上剪出一個(gè)較大的長(cháng)方形的槽，可是瓶體又硬又滑，很難剪開(kāi)。我急的抓耳撓腮。突然，我靈機一動(dòng)，連忙拿來(lái)刀片在瓶體上輕輕一劃，果然瓶子被劃透了。劃好長(cháng)方形的槽后，我在瓶子里貼上彩紙裝飾好船身，然后把一塊長(cháng)方形的泡沫塞入瓶中，以便固定一會(huì )做好的桅桿和船帆。

　　做桅桿的材料我選了冰棒棍，因為它木質(zhì)不僅柔軟，也很容易劈開(kāi)。我小心翼翼地劈好桅桿后，發(fā)現桅桿很粗糙就找來(lái)砂紙反復的打磨起來(lái)，經(jīng)過(guò)我細心打磨后，桅桿摸起來(lái)就像鏡面一樣光滑。

　　為了省時(shí)、省力又美觀(guān)，我選用了牙簽做橫木。開(kāi)始把橫木固定在桅桿上了，這是最難的.環(huán)節。為了能固定牢固，我讓媽媽幫我把牙簽中間削平，讓平面緊貼桅桿，然后我拿來(lái)彩線(xiàn)，使勁把桅桿和橫木綁在一起。等我把一根根橫木固定好，發(fā)現手指都被彩線(xiàn)勒出了印子。

　　最后，經(jīng)過(guò)我認真的測量和裁剪，卡紙做的船帆也被我固定到了桅桿上。當我把桅桿插在船身上并綁好彩色的帆繩后，我便迫不及待的去試航了。

　　我把小船放在水面上，只見(jiàn)它在水面上穩穩地航行，我高興的手舞足蹈。

　　雖然這條小船沒(méi)有商店里的美觀(guān)、漂亮，可是，我對它愛(ài)不釋手，因為它是我親手做成的。

制作船作文 篇3

　　今天，我被科學(xué)書(shū)中的制作小船迷住了，于是就準備材料進(jìn)行制作。

　　我先備齊了材料：?jiǎn)�、雙面膠、木板、開(kāi)關(guān)電池、電池盒、馬達、鐵片等。開(kāi)始制作了;我先從簡(jiǎn)單的入手，把鐵片插入電池盒中，再把電池裝上，并且用電線(xiàn)把馬達、鐵片和開(kāi)關(guān)連接住，看看是否能轉動(dòng)，可以就把螺旋槳裝到馬達上去，再接著(zhù)要把連接好材料固定在木板上了，做好后，剩下最后一步，放入水中進(jìn)行調試，太好了!船正如我所想的'一樣前進(jìn)了，我高興的一蹦三尺高。就在這時(shí)，我的腦子里又冒出一個(gè)奇怪的念頭：既然開(kāi)關(guān)是需要用電線(xiàn)連接住的，我還不如直接用電線(xiàn)把馬達和鐵片連接住呢!于是我拆去了開(kāi)關(guān)，直接連上電線(xiàn)，不錯也可以開(kāi)，于是我把其中一根接住，留一根不碰住鐵片，如果想開(kāi)，就只需用電線(xiàn)碰住鐵片，船就可以前進(jìn)，放入水中一試也可以開(kāi);我還發(fā)現了船的優(yōu)點(diǎn)：如果木板沉入水中，只留下馬達和電池盒，船也能開(kāi)，像一名堅強的戰士。

　　看著(zhù)自己做的小船，我心里美滋滋的，決定以后再做這種有意思的小制作。

制作船作文 篇4

　　“失敗是成功之母”，這是在我們生活中很常用的一句名言。而我在制作小船時(shí)才深深地理解了這句話(huà)的含意。

　　那是一個(gè)星期天的下午，作業(yè)被我解決干凈之后，覺(jué)得很無(wú)聊，就開(kāi)始了我的制船之旅。

　　我先找馬達，也就是船的發(fā)動(dòng)機，缺了它，恐怕這船只能漂在水面上，像個(gè)呆子似的浮在那里。接著(zhù)我又找到船身——塑料瓶，我把塑料瓶橫著(zhù)放好，用剪刀熟練地把瓶子分成兩半，在其中一半上按好馬達。并找來(lái)鐵片，將鐵片剪成撥水槳，用剪刀在中心打好孔后，按在了馬達的尾部。這樣船體就做好了，最后只差電路了。

　　于是，我找來(lái)兩節干電池，導線(xiàn)和開(kāi)關(guān)，并按照正確的線(xiàn)路接好后，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，船漿轉了起來(lái)，速度很快。這時(shí)，我要把它放在水缸里實(shí)驗一番，實(shí)驗之前，我心里總念道著(zhù)：一定要成功啊，不要翻倒��！

　　可我開(kāi)通電源，把船放在水里，我不想看到的'一幕發(fā)生了，船翻在了水里，進(jìn)水了。如果這艘船裝載著(zhù)幾百人或上千人，那可就慘了��！

　　我連忙將船拿出水面，用吹風(fēng)機吹干后，我認真總結教訓，又對它進(jìn)行了改裝，在它的船底又用膠帶捆上了兩個(gè)塑料瓶，形成一個(gè)三角形的快艇，這下應該沉不下去了吧。

　　果然，不出乎我的意料，船在水中自由行駛，似乎很穩，這下我欣喜若狂，心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次的制作，我覺(jué)得做事都要堅持不懈，我們還要明白一個(gè)道理：“失敗是成功之母�！�

制作船作文 篇5

　　哈哈！我最喜歡做小制作了！正好老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，也是我最拿手的，做什么呢？我沉思片刻，決定做一條小帆船。

　　現在開(kāi)始準備材料：卡紙、膠布、剪刀、筷子、三個(gè)空瓶子，咦？瓶子呢？我在家里翻來(lái)覆去，始終找不到。最后，我決定用三個(gè)白色的小碟子做船底。

　　一開(kāi)始做帆船，我先用三個(gè)白色的小碟子重合，再用手使勁的壓呀，壓呀，終于，把它們牢牢地粘住了。然后，用膠布一圈一圈地繞起來(lái)，好像犯人被警察抓起來(lái)，戴上了手銬。

　　接著(zhù)，我用筷子慢慢地插入膠布的下方，跟膠布緊緊地連在一起，這時(shí)，船底和船桿就好像沒(méi)有輪子的手推��！

　　然后，我把卡紙輕輕地拿起來(lái)，用剪刀小心翼翼地剪三角形，剪下的三角形貼在后面的`膠布上。

　　最后，我在我在膠布上畫(huà)了幾根烏黑的頭發(fā)，又畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了……小帆船就大功告成了！

　　我迫不及待地把小帆船放到裝滿(mǎn)水的盆子里，哇！真得能浮起來(lái)！真是好玩極了！

制作船作文 篇6

　　星期天下午，我看了一本課外書(shū)，看見(jiàn)書(shū)上的一個(gè)小朋友正在做一艘小船。我想：我也可以啊!于是，我拿來(lái)了一個(gè)空的礦泉水瓶，在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個(gè)洞，又在瓶身上剪了一個(gè)大大的口。這時(shí)候，爸爸提議說(shuō)：“要是把我們這艘船裝上發(fā)動(dòng)機就更好了�！蔽揖蛷募依铩半娮影倨础辈牧虾欣锬贸鲭姵匕�、小發(fā)動(dòng)機、葉片和導線(xiàn)，我把發(fā)動(dòng)機安在船尾，再把葉片套上去，用繩子扎緊。接著(zhù)，我把電池板安在船身，用導線(xiàn)把它們連接起來(lái)。果然，發(fā)動(dòng)機旋轉起來(lái)了，而且，轉得越來(lái)越快。我覺(jué)得自己制作的小船已經(jīng)成功了，就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的.小河里試一試。

　　爸爸同意了。一會(huì )兒，我們就來(lái)到了小河邊，我們把小船輕輕地放到水面上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，果真小船在水里游了起來(lái)，我很高興!但是，小船在水里總是不停地打圈圈，我問(wèn)爸爸：“小船為什么一直打圈圈呢?”爸爸說(shuō)：“是小船沒(méi)有方向盤(pán)來(lái)控制才導致的�！痹瓉�(lái)，我做的小船還要進(jìn)行改裝。我盼望著(zhù)星期天早點(diǎn)來(lái)到，我可以好好地改裝我的小船了。

制作船作文 篇7

　　現在是21世紀，“模型船”早已是不少兒童愛(ài)不釋手的一種玩具，我也不例外。

　　今天中午，我閑著(zhù)沒(méi)事，找到兩根導線(xiàn)，一個(gè)馬達和一個(gè)電池夾，一對電池，一個(gè)長(cháng)方形的泡沫，并拿來(lái)小刀、剪刀等工具，準備做“模型船”。

　　找到這些材料后，我就認認真真地坐了起來(lái)。我先把長(cháng)方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形狀，接著(zhù)，我將馬達和電池夾、電池、導線(xiàn)連接起來(lái)裝進(jìn)船的底部，可是裝不進(jìn)去，我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉。

　　我再三檢查模型船，發(fā)現裝馬達和電池中央的位置不夠大，于是我把位置掏大，把電池夾和馬達連好了以后，一起裝進(jìn)船的底部。

　　看！披著(zhù)一身白色西服的'游艇出現在港口，我放下船身，扭動(dòng)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)我的游艇拖著(zhù)雪白的水浪線(xiàn)，像無(wú)聲的箭一樣向水池另一邊開(kāi)過(guò)去。

　　��！不好了，游艇開(kāi)了一會(huì )兒便往下沉，我急忙把游艇拿上來(lái)，再查看資料后才知道，裝馬達時(shí)要斜著(zhù)裝，于是我把馬達和電池夾拿出來(lái)，把馬達側著(zhù)裝了進(jìn)去。

　　我把重新改造后的模型船放下水，只見(jiàn)船像一條破浪的大魚(yú)，分開(kāi)水，在水面上奔馳著(zhù)。

　　看著(zhù)我的模型船在水面上飛馳著(zhù)，我高興得眼睛瞇成了一條縫，在這笑聲中我感受到了苦中有樂(lè )的感覺(jué)。

制作船作文 篇8

　　小制作是鍛煉同學(xué)動(dòng)手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實(shí)踐水平，韓老師讓我們在寒假根據各自情況，制作一件小作品。關(guān)于這個(gè)作品，我想了很長(cháng)時(shí)間。直到我的表哥來(lái)我家后，我才有了靈感：那就是制作一艘小船，載著(zhù)我的夢(mèng)想，駛向成功的.彼岸。于是我和哥哥開(kāi)始了我們的木匠生活。

　　我們先到儲藏室拿了一塊木板，又拿了一把鋸子，和幾顆釘子，又在木板上畫(huà)好圖稿，就用鋸子認認真真的鋸了起來(lái)，我鋸啊鋸、據啊鋸，可就是鋸不動(dòng)，于是，我就喊來(lái)了哥哥幫忙，哥哥有經(jīng)驗，鋸了一會(huì )兒，就據了一半，又過(guò)了一會(huì )兒，木板就鋸完了。

　　據萬(wàn)兩塊木板后，我們就把一塊軟海面，裹在了木板的外面，裹完一圈后，我又把另一塊木板，粘了上去，加固了加固，又把一塊海綿，粘了上去，當船艙，這樣，一個(gè)穿的外形就做好了。

　　我又拿來(lái)了，吃雞柳和骨肉相連的三根木棒，插到了海綿上，用一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)連了起來(lái)，最后，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一條船就完成了。

　　我和哥哥覺(jué)得一條白船不怎么好看，就把一個(gè)粉色的塑料袋，粘了上去，這樣就，就變成了一艘粉生生的小船了。突然，我覺(jué)的這艘船少了一件東西，一看，原來(lái)是，我忘記給船做螺旋槳了，我又鋸了兩塊一樣大的小木條，粘在了一起，用釘子扎到了船艙的后面。這樣，一艘可愛(ài)的小船就完成了

　　我和哥哥看著(zhù)這艘送可愛(ài)的小船，心里有說(shuō)不出的高興，通過(guò)這次制作，我體會(huì )到了木匠的辛苦，以后，我還要制作更多的小船。

制作船作文 篇9

　　八月的一天，爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶，準備和我一起做一條小船。

　　我們先在白紙上畫(huà)好船的形狀，接著(zhù)選出兩根長(cháng)短不一的木條，確定好尺寸，并用直尺和鉛筆畫(huà)上線(xiàn)，又找出一塊長(cháng)方形的薄木板，設計出甲板的樣子，并且畫(huà)出船頭。

　　我們在陽(yáng)臺的柜子里翻出鋸子，準備鋸木頭。剛開(kāi)始鋸時(shí)，很難鋸，費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來(lái)，我也不管，反而鋸得很高興。鋸到后面，就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響著(zhù)，就像在唱歌。木屑漫天飛舞著(zhù)，有的.木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長(cháng)。我又去鋸木板，鋸得很順利，因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的兩邊。釘的時(shí)候，釘子不聽(tīng)話(huà)，釘一下就要歪一下，最后把我惹火了，拿起榔頭直接砸下去，結果把鐵釘歪釘進(jìn)了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方，又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。

　　“嘿，爸爸，快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船，一邊拉著(zhù)爸爸的手往樓下跑。

　　下水試航時(shí)，我們選在一個(gè)小水塘里進(jìn)行橫渡實(shí)驗，我告訴爸爸：“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意：“應該只用纏十幾圈吧!”但事實(shí)證明，我們倆都錯了，至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個(gè)兩三歲的小男孩兒一直在觀(guān)看，每當我才纏幾圈的時(shí)候，他就喊：“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他，繼續纏，纏到一定程度的時(shí)候就放了下去。他一邊跟著(zhù)船跑，一邊歡快地叫著(zhù)。

　　夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸媽媽叫了我很多遍，我才不情愿地跟在他們后面回家了。

【制作船作文】相關(guān)文章：

(精選)制作船作文10-14

(經(jīng)典)制作船作文09-24

（精選）制作船作文09-07

制作船作文08-10

（必備）制作船作文10-05

制作船作文[優(yōu)]10-14

制作船作文[精華]10-11

(精品)制作船作文10-13

(優(yōu))制作船作文10-02

制作船作文（熱門(mén)）10-10