實(shí)用的傳統文化作文(必備)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的傳統文化作文9篇,希望能夠幫助到大家。
傳統文化作文 篇1
一年一度的端午節就快要到了,端午節是我國的傳統文化節日,我們都要慶祝這個(gè)節日。
你們肯定會(huì )說(shuō):“端午節是怎么來(lái)的'呢?”那我就告訴你們吧。據傳是楚國古代偉大詩(shī)人屈原,有一次愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱石投入汩羅江,以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,所以人們?yōu)榱思o念他才會(huì )由來(lái)端午節這個(gè)節日。端午節的習俗可謂多種多樣。插茱萸,在端午節的前幾天,人們就會(huì )弄一枝茱萸或一根柳條插于門(mén)楣之上,據說(shuō)可以驅妖避邪。戴香包,大人們用布縫制成小布包,并將艾、蒼術(shù)、板藍根等草藥包于其中,讓孩子戴于頸下或系于腰間,可以增強免疫力。最典型的風(fēng)俗便是吃粽子了,將糯米洗凈,用粽葉圍成一個(gè)三角錐形,然后把洗凈了的糯米放進(jìn)粽葉里,最后蒸熟,便成了香氣四溢、味甘可口的粽子了。我最喜歡吃粽子了,我總愛(ài)吃個(gè)夠,直到再也吃不下為止。
這就是我國的端午節,一個(gè)傳統文化的節日。
傳統文化作文 篇2
在南方,有香甜可口的湯圓;在北方有香脆多餡的餃子,不管是南方湯圓還是北方餃子,我都鐘愛(ài)。
媽媽告訴我餃子和湯圓有區別,但是我看不出有多大的區別,因為我的饞嘴都很喜歡吃,我的眼里只有吃,哪還能看出他們的區別。
湯圓我喜歡在元宵的時(shí)候吃,代表團團圓圓,畢竟一家子在一起才是幸福美滿(mǎn)嘛。每逢元宵時(shí)節,媽媽總會(huì )煮好一大鍋湯圓,我在一旁看著(zhù)那白白胖胖的湯圓,忍不住想要往前去掐一口或者直接吞掉。湯圓們在鍋里面沸騰,仿佛在里面狂歡似的,真令人喜歡。
“開(kāi)動(dòng)啦,小饞嘴!眿寢層H切地說(shuō)。我已經(jīng)等候多時(shí)啦,終于來(lái)了,我都要等不及了。我立刻拿起筷子往下面夾起來(lái),可是頑皮的`湯圓們不讓我?jiàn)A,油膩油膩的,一夾起來(lái),就會(huì )滑下去。所以媽媽讓我用勺子來(lái)吃,這樣以來(lái),他們就掏不出你的手掌心了。
我們一家人,都團聚在一起,都一起團團圓圓地吃著(zhù)圓圓的湯圓。我喜愛(ài)白白胖胖的湯圓,因為,他讓我和家人在一起,幸福地在一起。
到了冬天,唯有餃子令人喜愛(ài),可口又多餡。有玉米餡兒的,有肉餡的,也有玉米火腿餡的,真是趣味多多。冬至的時(shí)候,雖然我們在南方,但是我也喜愛(ài)吃餃子,餃子給了我們溫暖,讓我們家庭溫暖如初。
當然了,餃子什么時(shí)候都能吃,因為隨便去街上逛一逛,都能看見(jiàn)沙縣等小吃餐廳,都把餃子列為特色小吃。我每次去都會(huì )來(lái)幾份。每逢晚上我肚子餓了,就會(huì )去買(mǎi)幾份餃子充充饑,順便也讓家人們飽滿(mǎn)。我喜愛(ài)多餡的餃子,因為餃子解決了我們的溫飽,讓家庭美滿(mǎn)。
南湯圓,北餃子,我都愛(ài),我都要;每吃幾口口水流,家庭吃了幸福留,肚子餓了就找它。
中國傳統文化,我真的超愛(ài)呢。
傳統文化作文 篇3
傳統文化作文250字
傳統文化——剪紙薄其琪我們中華民族的傳統文化有許許多多,但我更喜歡的是剪紙。首先剪的是一只黃蝴蝶和綠蝴蝶,它們約好一起去紅色的.玫瑰花園里玩,它們來(lái)到花園里!扒,多么美麗的花呀!”黃蝴蝶說(shuō)。綠蜻蜓接著(zhù)說(shuō):“是呀,是呀,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的玫瑰花!秉S蝴蝶一邊看花一邊聞花香,綠蜻蜓就看風(fēng)景。瞧,它們多開(kāi)心!這就是我的剪紙作品。
傳統文化作文 篇4
今天早上八點(diǎn)鐘,我們圣火小隊懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了塘棲古鎮,準備尋訪(fǎng)我們身邊優(yōu)秀的傳統文化。
剛下車(chē),我們就被古鎮的古韻味給深深地吸引了。抬頭望去,想不到這地方還真有戲臺!哇,這戲臺搭得還真有模有樣呢!我仔細一看,上面有演員化妝、排練的地方,戲臺的后面,還有一個(gè)寬敞的后臺呢!大家想看戲,卻被家長(cháng)的話(huà)給雷倒了,“戲下午一點(diǎn)才開(kāi)始呢!”
“?”我們異口同聲地喊道,一個(gè)個(gè)發(fā)亮的眼睛又暗淡了!安贿^(guò),這兒可有古街了!現在快過(guò)年了,小鎮里的傳統文化可以堪稱(chēng)第一了!吃的、玩的全有哦!”“百聞不如一見(jiàn),我們快去吧!”一個(gè)同學(xué)的話(huà)又將無(wú)精打采的我們給電倒了。
大家朝古街跑去,哇,不看不知道一看嚇一跳!里面有做年糕的、粽子的、糖葫蘆給能甩出尖尖的、纖細的糖風(fēng)呢!吃一口,甜津津的,化在嘴里的'味兒散不開(kāi)呢!最有趣的還是看師傅做年糕,他先把年糕放在一個(gè)大婁子里,用一個(gè)超重的錘子使勁地打,一面打好,又打另一面,打累了就換一個(gè)人,過(guò)了好一會(huì )兒,年糕打好了,于是,師傅們便把年糕放在石板上,用手弄出個(gè)香腸形,然后,他開(kāi)始使用絕招-----用繩切年糕!他先動(dòng)作熟練的把細如絲的繩子放在年糕下面,然后再從上把繩子交叉一拽,哈,說(shuō)也絕,年糕就被切下來(lái)啦!
大家圍在旁邊,久久不肯離去,手實(shí)在癢癢了,就拿起一塊津津有味的吃了起來(lái)。有些厲害的師傅會(huì )把年糕做成金元寶的樣子,在邊緣粘上金燦燦的糖兒,剛做好,就被一群貪吃鬼給一窩蜂似的搶走了。
吃好看好,享受了這么多古鎮鄉民的優(yōu)厚待遇,自然也得為他們做些事了。于是,大家開(kāi)始寫(xiě)福字和春聯(lián)送給鄉民們了!
時(shí)間過(guò)得真快!很快就回家了!原來(lái)我們身邊一直都充滿(mǎn)著(zhù)優(yōu)秀的傳統文化!
傳統文化作文 篇5
今天是新年,早上我、爺爺、爸爸,來(lái)貼對聯(lián)、整理房子、堆火堆、換新衣服……奶奶來(lái)做中午飯,我們都非常忙,一直忙到晚上,晚上我們吃好多好吃的,有丸子、粉雞肉、魚(yú)、豬、雞……吃完了飯,我們輪流洗澡,我先來(lái)再是媽媽?zhuān)妹、爸爸、爺爺,最后是奶奶,洗完以后,我和爸爸爺爺去奶奶住?地方去,放了幾個(gè)麻雷,又放了三桶花炮,我們再把小火堆點(diǎn)著(zhù)了,就回家看晚會(huì )了,我最喜歡的節目是‘愛(ài)我你就陪陪我’中的小寶,他非?蓯(ài),你們喜歡那個(gè)節目呢?我們下一回再說(shuō)吧,對了我要給全國人民說(shuō):"新年快樂(lè )。
傳統文化作文 篇6
文化是祖先千百年來(lái)思想的沉淀,世世代代人文成就的匯集,因此具有鮮明的地域特征,文化特征和時(shí)代特征。它記錄著(zhù)歷史的興衰迭起,反映著(zhù)傳統對思想的深厚影響,發(fā)揮著(zhù)承古傳今的重要作用!對于傳統文化,我們不應該只停留在研究它所展現的歷史風(fēng)貌中,而是該更多的發(fā)掘它對現代社會(huì )的影響。
提及傳統文化,就不得不贊頌孔子對此的卓越貢獻,他是學(xué)術(shù)界的翹楚,更是人們思想的先驅。其思想是樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的而又極為理智的入世思想。集中了穩定社會(huì )、建立秩序的“禮”,完善社會(huì )成員自我人格的.“仁”?鬃硬粌H涉獵于“為民”品質(zhì)道德,對于“為政”似乎也頗有見(jiàn)解。在孔子思想里,“禮”是與“德政”相結合的。在《為政》中說(shuō):“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格!彼麑⒌赖屡c為政相融合,使人們對于為官之正有了界定,當代人們仍然將為政以德作為清廉與否的評判標準。
儒家文化首先追求的是人類(lèi)社會(huì )的穩定、有序、和諧與進(jìn)步。為了實(shí)現理想社會(huì ),中國儒家文化要求社會(huì )成員要完善自己的人格,要有“以天下為已任”的胸懷。這與當代社會(huì )的發(fā)展需求不謀而合,在這種文化模式的熏陶下,人們能夠暫時(shí)忍受艱難困苦,孜孜不倦的工作,可以說(shuō)是中國實(shí)現現代化的重要動(dòng)力。儒讓我們奉行仁禮道德。
而中國文化的核心范疇和中國人追求的終極價(jià)值理想就是聞道,不光儒家,道家也反映了中華文化的精華所在,人們同樣秉承至今。正如道德經(jīng)中所論“人法地、地法天、天法道、道法自然”,道家認為道是自然形成于萬(wàn)物之前,自然界物質(zhì)生長(cháng)都具有順應自然的特性,因此道就無(wú)所不在,道存在的現象就是和諧。不追名逐利,苛求富貴利益,能安于現狀共同富裕的和諧之景不正是現代社會(huì )所執著(zhù)的追求嗎?同時(shí)人們意識到了自然的力量,終于懂得“疏水須引水”的道理,萬(wàn)物皆有道,一味的改造堵塞只會(huì )自取滅亡,道傳授我們變通。
社會(huì )是一個(gè)擁有極其復雜內涵的定義,又因其擁有不同組成成分而多變。一個(gè)社會(huì )的運作需要人力和各個(gè)行業(yè)的帶動(dòng),而治人則需執法,法家便在秦始皇吞并六國的動(dòng)蕩時(shí)期誕生了。有法則有規矩秩序,法制是對非善良人性的限制,身處人人交往的社會(huì ),沒(méi)有法制來(lái)限制人欲,我們又怎么在蕓蕓眾生中超凡脫俗?如今強調的法治社會(huì ),更突出了法的重要意義。法指引我們正確的相處。
由現代社會(huì )縱觀(guān)歷史,古人的智慧令我們拜服,先輩們對于人性人理人為的探求剖析,為現代社會(huì )要求的基本輪廓添了一筆重彩。是我們擁有更豐富的民族精神!
傳統文化作文 篇7
“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要聚在一齊吃團圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙的收拾行李,準備回家,拿著(zhù)一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得好成績(jì),心中美滋滋的,等待著(zhù)家長(cháng)們的夸獎。大街上、小區里、超市里,到處都洋溢著(zhù)喜氣,一派熱鬧的場(chǎng)面。
這天是大年三十。早晨,金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地。我和媽媽興高采烈的去街上買(mǎi)東西,街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣,大街是張燈結彩,熱鬧非凡,家家戶(hù)戶(hù)貼著(zhù)“倒!、對聯(lián),還掛著(zhù)紅燈籠。人們穿著(zhù)節日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng),有的購物,有的觀(guān)賞,一片歡樂(lè )祥和的景象。到了晚上8點(diǎn)鐘,“春節聯(lián)歡晚會(huì )”開(kāi)始了,我們一家坐在電視機前看,幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的相聲。節目豐富多彩,看的我眼花繚亂!爱敭敭敗彪S著(zhù)新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸拿出早已準備好的煙花,點(diǎn)燃了煙花筒,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間展開(kāi)了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣,這時(shí),一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無(wú)數明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過(guò)。天空中還閃爍著(zhù)其他的煙火,它們有的'如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布。讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花,夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的場(chǎng)面,被笑聲、鞭炮聲合成的旋律包圍著(zhù),真是熱鬧極了。
我愛(ài)春節,愛(ài)這熱鬧的新年!
傳統文化作文 篇8
中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。其中,書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。
中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,影響著(zhù)全世界,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
自小我就對方方正正的文字感興趣,對聯(lián)、福字的獨特魅力深深的吸引著(zhù)我。六歲開(kāi)始我就上了書(shū)法興趣班。一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”,寫(xiě)出來(lái)的'字也東倒西歪,難看極了,老師就鼓勵我堅持下去,當我寫(xiě)得好的時(shí)候,老師就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步。
今天是星期五有書(shū)法課,跟往常一樣我興高采烈地來(lái)到室。書(shū)法老師這節課教我們寫(xiě)對聯(lián),我可興奮了。因為馬上就是春節,老師說(shuō)了要是寫(xiě)得好,可以拿自己親筆寫(xiě)的對聯(lián)去做義賣(mài),將愛(ài)心送給山區的小伙伴們。在認真聽(tīng)完老師講解分析每個(gè)字的筆畫(huà)要點(diǎn)后我開(kāi)始一筆一畫(huà)地練習起“千里之行”幾個(gè)字來(lái),一會(huì )兒王老師走到我的身邊仔細看了看輕聲說(shuō):“這個(gè)橫的應該再長(cháng)一些!彪S后,老師示范了個(gè)“波橫”,讓我再練練。我覺(jué)得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著(zhù)每個(gè)字的要點(diǎn),一邊結合老師的講述開(kāi)始認真的地寫(xiě)起來(lái),經(jīng)過(guò)幾遍的練習,每個(gè)字都寫(xiě)得那么得心應手了,越看越像老師寫(xiě)的。等書(shū)法老師再次從我身過(guò)經(jīng)過(guò)時(shí)贊賞地笑著(zhù)說(shuō):“進(jìn)步真大!只要用心多練習,你一定可以當個(gè)小小書(shū)法家!崩蠋煹墓膭钭屛倚判拇笤,我越發(fā)的喜歡上了有趣的書(shū)法。
書(shū)法是中國文化的重要組成部分,他是漢字的一種表現形式,體現了中國人民的智慧。我盼望著(zhù)每個(gè)星期五快點(diǎn)到來(lái),我要更加刻苦練習,讓書(shū)法時(shí)刻陪伴我。
【傳統文化作文】相關(guān)文章:
傳統文化的作文07-06
傳統文化的作文11-02
傳統文化的作文(精選)07-04
【經(jīng)典】傳統文化的作文07-27
描寫(xiě)傳統文化的作文07-06
傳統文化作文07-02
傳統文化話(huà)題作文07-01
弘揚傳統文化的作文04-20
傳統文化優(yōu)秀作文04-16
傳統文化孝道作文04-11