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元宵節的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵節的作文4篇，歡迎大家分享。
元宵節的作文 篇1
石浦的元宵節比別的地方早一天，是在正月十四開(kāi)始的。
那一天，家家都要吃糊粒。糊粒分為甜糊粒和咸糊粒。甜糊粒使用各種水果熬成的。蘋(píng)果、梨子、橘子……放在一鍋，加上淀粉，水，唐，熬稠，便可以出鍋了。吃起來(lái)甜滋滋的，而且有水果的清香，一點(diǎn)也不膩。咸糊粒的`材料也很豐富，依你的口味而定，我們石浦人還喜歡放一點(diǎn)鰻干、魷魚(yú)，這樣吃起不但很鮮，而且吃起來(lái)非常有嚼勁。煮糊粒時(shí)，小孩子們總是圍在廚房里，不是為了幫忙，而是為了看糊粒有沒(méi)有熟。尤其是在爸爸媽媽那個(gè)物資缺乏的年代，糊粒更是成了他們夢(mèng)寐以求的食物。那是，他們還會(huì )拿著(zhù)碗，向鄰居討糊粒吃。說(shuō)走七戶(hù)人家，討七碗糊粒，就會(huì )身體健康，平平安安。
吃完糊粒，天也黑了，元宵節的高潮也到了。
天空中，到處是煙花，聲音震耳欲聾，里面還交雜著(zhù)舞龍的聲音。舞龍的隊伍在街上一直向前，“龍”搖頭擺尾，嚴肅的龍頭，不是慈祥，小孩子們很喜歡按照習俗，小孩子還得在龍下面鉆一下，寓意身體健康，學(xué)習進(jìn)步。孩子們在龍下面鉆來(lái)鉆去，笑得十分開(kāi)心。
元宵節又稱(chēng)燈節，是一定要點(diǎn)燈的。別的地方的燈種類(lèi)很多，什么宮燈、走馬燈、紗燈……各形各色�？墒俏覀兪纸稚�，掛的都是魚(yú)燈。并不是我們做不出花樣繁多的燈，而是我們石浦臨近大海，“魚(yú)”是我們石浦的特色。你看，街上的燈顏色各異，惹人喜愛(ài)。
石浦的元宵節，獨一無(wú)二。
元宵節的作文 篇2
圓圓的湯圓里，包裹著(zhù)的是外婆對我最美好的祝愿；圓圓的湯圓里，包裹著(zhù)的還是外婆對我無(wú)盡的期望；圓圓的湯圓里，更包裹著(zhù)外婆和我最溫暖的故事。
每年的元宵節過(guò)得都一樣，而這次卻不一樣了。
元宵節這天，外婆一早起來(lái)就把糯米拿去磨成糯米面，然后放在簸箕里鋪開(kāi)晾干。包湯圓的步驟我還很熟悉：先把一鍋水燒開(kāi)，然后把糯米面放在盆子里，加一點(diǎn)煮沸的水和面，來(lái)回揉搓，一個(gè)雪白雪白，光光滑滑的大面團就搓好了。再扯下一點(diǎn)兒，做成中間厚，邊緣薄的小碗，把餡兒包在小碗中，捏成餃子狀，最后再把兩邊往中間一擠，一個(gè)胖嘟嘟的湯圓就成了。
外婆說(shuō)，湯圓包得越好，湯圓的肚子就越是個(gè)將軍肚。外婆包的湯圓，白白胖胖的，挺著(zhù)一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚，甚至可愛(ài)。外婆把湯圓們一個(gè)個(gè)整整齊齊的排列著(zhù)，像是一群等待著(zhù)做早操的幼兒園娃娃，我仿佛看見(jiàn)那湯圓娃娃們正在哈哈大笑呢！
吃著(zhù)外婆包的湯圓，我嘗到了團團圓圓的溫暖，也嘗到了外婆對兒孫們無(wú)限的'期望與祝福。我仿佛看到外婆把一生的酸甜苦辣都包進(jìn)了這濃情的湯圓里，她把手上的湯圓打磨得光滑順溜，也把人生打磨得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
元宵節吃著(zhù)外婆包的湯圓，從嘴里一直甜到心里。外婆，元宵節快樂(lè )！
彭垚姐姐評：外婆包的湯圓，把一生對兒孫的期望當做餡兒，這白白胖胖的湯圓里，是一段溫暖感人的故事……
元宵節的作文 篇3
按照濮陽(yáng)的老規矩，元宵節差不多在正月十二就開(kāi)始了。大年初十和初十一這兩天。大街上陸續掛上了紅燈籠。道路兩旁的樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了亮晶晶的彩燈。
孩子們準備過(guò)元宵節，第一件大事兒就是買(mǎi)手提燈籠，這些五花八門(mén)形狀萬(wàn)千，有會(huì )自動(dòng)轉的，有會(huì )帶音樂(lè )的，還有會(huì )一閃一閃五顏六色的。孩子們喜歡玩燈籠，這是孩子們像同齡人顯擺的好機會(huì )。第二件大事兒就是拉著(zhù)爸爸媽媽去逛廟會(huì )，那里可以吃到各種平時(shí)吃不到的`小吃�？峙碌谌虏攀琴I(mǎi)元宵——各個(gè)超市的冰柜里都擺放著(zhù)黑芝麻的，豆沙的，香脆花生的，五仁的，芝麻的，水果的等等應有盡有。
孩子們高興壞了，大人們也忙亂了。他們必須有計劃的安排所有的活動(dòng)，不讓元宵假期留下遺憾。
正月十二到十六城市的街道上晚上特別熱鬧。各個(gè)公園和廣場(chǎng)燈光璀璨，比白天還亮。
濮陽(yáng)最熱鬧的莫過(guò)于綠色莊園了。這里人海如潮，人群像巨龍一樣緩緩前行。大家的頭上無(wú)數的花花綠綠的彩燈多的數不清�？梢耘c天空密密麻麻的繁星比賽。有形象逼真的動(dòng)物燈展，還有的動(dòng)漫形象人物展。這里的燈展個(gè)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意，玲瓏別致，巧奪天工。
白天的光景于夜晚截然不同。公園和廣場(chǎng)不受歡迎了，小吃街的廟會(huì )迎來(lái)了萬(wàn)眾矚目。小孩兒拉著(zhù)大人的衣角，在各個(gè)小吃攤前逗留。文化宮的門(mén)口也熱鬧非凡。一些退休了的爺爺奶奶們會(huì )有組織的在這里扭秧歌，跳廣場(chǎng)舞。各大街道上也會(huì )有花車(chē)巡演，無(wú)論走到哪，都是喜氣洋洋，分外熱鬧。
小孩子們提著(zhù)各種燈籠，不管白天還是晚上，在街上還是在家中都能開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。正月十五這一天大家還必須吃元宵，這的確是美好快樂(lè )的日子。
一眨眼，到了殘燈末廟，元宵節在正月十七結束了。學(xué)生還去上學(xué)，大人又去照常上班。正月，在城市是大家最閑的時(shí)候。過(guò)了元宵節，春暖花開(kāi)，大家又去忙著(zhù)學(xué)習和工作了。
元宵節的作文 篇4
今年的春節來(lái)得晚，剛開(kāi)學(xué)，就迎來(lái)了正月十五元宵節。
這一天，走進(jìn)校園的同學(xué)人人帶了兩樣東西：手提一只花燈籠，懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋干什么?當手套，做湯圓!
在一上午的翹首期盼下，中午時(shí)分，賞花燈、品湯圓的特殊班會(huì )活動(dòng)，在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。
在張燈結彩的教室里，大家自由組合分成四大組，人手一個(gè)面團，展開(kāi)了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳，用肘子擠開(kāi)我，嘴上火力十足地數落著(zhù)“書(shū)呆子笨死了”，手上飛快地搓圓子，看得我目瞪口呆，暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。
一大鍋做成的湯圓到食堂兜了一圈，拎回來(lái)成了搶手的美味，轉眼間，只剩下一小半了。
“篤、篤、篤”，班主任老師敲響了鍋沿，“現在我們開(kāi)始做元宵節知識競賽，做對的`獎勵一勺湯圓，做錯了也有獎，賞給一勺湯以資鼓勵!”話(huà)音未落，哄堂大笑。
“有誰(shuí)知道，元宵節又叫做什么?”
剛才嘰嘰喳喳的課堂，霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“上元節!又叫元夕和燈節�！卑珎�(gè)子“機靈鬼”的回答引來(lái)一片驚嘆。
“老師，他作弊!”“大個(gè)子”拍案揭發(fā)，“他剛剛在查辭典!”
這一下，教室里炸了鍋：“罰他把吃下去的湯圓吐出來(lái)!”
班主任老師微笑著(zhù)說(shuō)：“好，這題不算，以下一題為準。請聽(tīng)題，湯圓最原始的名稱(chēng)是什么?”
這下，不只是“機靈鬼”悶了，全班同學(xué)都傻了眼。
班主任老師面帶神秘地揭開(kāi)謎底：“湯圓原始的名字就叫——元宵!”
在同學(xué)們的驚訝聲中，班主任老師繼續說(shuō)：“后來(lái)，南方人把元宵改稱(chēng)‘湯圓’，據說(shuō)，湯圓象征著(zhù)闔家團圓，幸福美滿(mǎn)。今天，我們在一起吃湯圓，意味著(zhù)我們是一個(gè)心心相印的大家庭，大家說(shuō)，對不對?”話(huà)音剛落，掌聲雷動(dòng)。
我不禁感嘆：這不是一堂生動(dòng)的中國傳統文化課嗎?我們班的元宵活動(dòng)，堪稱(chēng)名符其實(shí)的“元宵”節!
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