草房子禿鶴讀后感

草房子禿鶴讀后感

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的草房子禿鶴讀后感，希望對大家有所幫助。

草房子禿鶴讀后感1

　　感人的、風(fēng)趣的、“行俠仗義”的……這本書(shū)記錄著(zhù)一個(gè)名叫桑桑的男孩的童年，他的童年，“豐富多彩”，就像許多副美麗的畫(huà)。

　　從起先桑桑來(lái)到了油麻地，上了油麻地小學(xué)，認識了許多真實(shí)、要好的`同伴：禿鶴、紙月、細馬、杜小康……他們，在有困難時(shí)，互相幫助，有好事時(shí)一起分享，甚至有同伴家里“破產(chǎn)了”，桑桑也會(huì )伸出援助之手，或者，他們的同伴被欺負了，桑桑也會(huì )毫不猶豫地伸出拳頭……到后來(lái)，在秦大奶奶身上，發(fā)生了許多趣事，可是，秦大奶奶最后為孩子們和油麻地，犧牲了。還有發(fā)生在大人身上的情感糾葛，桑桑在與朋友、與草房子、與這里的一切離別時(shí)的感人一幕。這永遠不朽的草房子好像就代表著(zhù)小孩深厚的友情，代表大人詩(shī)情畫(huà)意般的愛(ài)情，代表著(zhù)老人鋼鐵般的頑強意志！這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年。也許，這六年比桑桑讀十年書(shū)還要重要。

　　我想，這本書(shū)中蘊藏的精神，是值得我們每個(gè)人都去學(xué)習的。這里面的桑桑、細馬他們，已經(jīng)遠遠超過(guò)在現實(shí)生活中的我們�？梢苍S，桑桑他們那種精神倒映著(zhù)的影子，就是未來(lái)的我們！在我的眼里，那草房子永遠是金色、最美的！桑桑他們那深厚的友情，也是世上最美的！

草房子禿鶴讀后感2

　　在習慣了大家對他的冷淡之后，學(xué)校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長(cháng)很看重的戲，名叫《屠橋》。當這部戲把角色全部分配好的時(shí)候，桑喬校長(cháng)才發(fā)現一個(gè)大問(wèn)題：那個(gè)偽軍連長(cháng)必須是一個(gè)禿子。正當大家束手無(wú)策的.時(shí)候，禿鶴自告奮勇，對蔣老師說(shuō)：“蔣老師，我可以試一試嗎？”慶幸的是，蔣老師給了他機會(huì )。禿鶴完美的演出使得油麻地小學(xué)取得了勝利。

　　禿鶴勇敢地為自己爭取機會(huì )，但是我卻因為一次次的怕輸，失去了許多。就拿上次學(xué)校舉行的校園十佳歌手比賽，因為我的膽怯而放棄了，但是當我看到在電視上一個(gè)個(gè)選手高高地舉起獎杯的時(shí)候，我除了羨慕更多的是傷心和遺憾。

　　書(shū)中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他結交了許多的好朋友，他愛(ài)打抱不平。桑桑的童年也是很短暫的，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，他和家人永遠地離開(kāi)了他的朋友，永遠地離開(kāi)了一座座金色的草房子，永遠地離開(kāi)了童年生活的油麻地，永遠地離開(kāi)了……

　　《草房子》一書(shū)，帶給我許多的觸動(dòng)——童年原來(lái)是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會(huì )萬(wàn)分珍惜我的童年生活。

草房子禿鶴讀后感3

　　在《草房子》這本書(shū)中，我認識了幾個(gè)富有特點(diǎn)的主人公。有陸鶴、桑桑、紙月、杜小康等幾個(gè)小主人公，還有校長(cháng)桑喬，老師將一輪，白雀等。

　　在這本書(shū)中，我令印象最深的人就是桑喬校長(cháng)的兒子桑桑。桑桑是一個(gè)只看事情的結果不看事情的后果的小男孩。他為了給養的鴿子們做籠子，把家里的碗柜給改造成了鴿籠，為了做一張漁網(wǎng)，把父母親臥室的蚊帳給改成了一張漁網(wǎng)，而兩件事結果都是被父母批評和懲罰了。

　　他還是一個(gè)堅強的孩子。當他得了全家人都認為是絕癥而只是鼠瘡的.病后，他還堅持帶著(zhù)妹妹柳柳到城里去玩，還拖著(zhù)虛弱的身子把妹妹背上了城樓。桑桑真是一個(gè)勇敢堅強的孩子。

　　《草房子》這本書(shū)讓我明白了人生是不會(huì )一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣。當我們遇到困難的時(shí)候，不能逃避現實(shí)，我們要滿(mǎn)懷希望、笑容去面對。

草房子禿鶴讀后感4

　　讀了《草房子》這本書(shū)后，我心情久久不能平靜，這篇文章中的每一個(gè)人物我都很喜歡，其中我最喜歡的是禿鶴這個(gè)少年，從他身上我學(xué)到了很多東西。

　　這篇文章主要講了禿鶴本名叫陸鶴，但因為頭上“寸毛不生”而被人嘲笑為禿鶴。大家都很看不起他，他自己也很自卑，自己是個(gè)禿頭，他和父親想盡了一切辦法想改變自己是禿頭的現實(shí)，可這些都無(wú)濟于事，禿鶴想討好大家，他幫別人做事，還招到別人埋怨，所以他用自己獨特的方式報復了在場(chǎng)的`所有人。大家并沒(méi)有改變對他的看法，而是更討厭他了。后來(lái)他明白這些方法是沒(méi)有用的，要想改變別人的看法，首先要改變自己。終于在文藝匯演時(shí)，他用自己成功的表演贏(yíng)得了每一個(gè)人的喝彩，禿鶴卻流下了淚水�！凹儍舻脑鹿庹罩�(zhù)大河，照著(zhù)油麻地小學(xué)的師生們，也照著(zhù)世界上一個(gè)最英俊的少年”。

　　當我讀到這里時(shí)，我也流下了眼淚，是欣慰的淚水，也是喝彩的淚水，心里由衷的為禿鶴感到自豪，他沒(méi)有以怨報怨，而是以德服人才贏(yíng)得了所有人的喝彩。我將來(lái)也要象禿鶴一樣，正視自己的缺點(diǎn)，不自怨自艾，而是找到讓自己更優(yōu)秀的方法，就會(huì )改變別人對你的看法，做一個(gè)讓別人為我們喝彩的人吧！

草房子禿鶴讀后感5

　　讀完《草房子》這本書(shū)之后，我頓時(shí)覺(jué)得生活中其實(shí)有無(wú)窮的樂(lè )趣，只要你愿意去發(fā)現它�！恫莘孔印分饕獙�(xiě)桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū)期間發(fā)生的事，里面有許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑；友好的禿鶴；秀麗的紙月；慈祥的秦大奶奶；嚴肅的桑喬；驕傲的杜小康；美人白雀；幽默的蔣一輪等。

　　桑桑的奇思妙想是我最喜歡的，在天氣非常熱的一天，他為了在校園增添一道風(fēng)景，竟穿著(zhù)棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。

　　杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。

　　紙月是個(gè)白白凈凈的'小姑娘，面色紅潤。身體很健康。

　　禿鶴叫陸鶴，因為他是個(gè)小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。

　　桑喬是油麻地小學(xué)的校長(cháng)，很?chē)烂C。他非常注重榮譽(yù)，他很愛(ài)面子，如果誰(shuí)犯錯誤了，丟他面子，他就會(huì )狠狠的批評他。

　　當我讀到最后一章時(shí)，我非常激動(dòng)。桑桑得了一種怪病，脖子上長(cháng)了一大塊腫塊。桑喬帶著(zhù)他看過(guò)油麻地的所有醫生，他們都說(shuō)桑桑沒(méi)救了，估計他活不了幾天了。終于，有人說(shuō)一位醫生能治好這種病，桑桑才化險為夷。

　　不管你遇到什么挫折，都應該堅強的活著(zhù)！這是我最大的感悟。

草房子禿鶴讀后感6

　　從禿鶴的身上我似乎明白了什么。這個(gè)禿頭，給禿鶴的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化�？墒嵌d頭還是那個(gè)禿頭，為什么會(huì )有如此迥然不同的變化呢？我想，關(guān)鍵在于人在變，想法在變。當禿鶴很在意這個(gè)禿頭所帶給他的'煩惱時(shí)，禿鶴只是一味地在意，一味地抵觸，于是，這個(gè)禿頭所帶給他的煩惱就越多，事情也就變得越來(lái)越糟糕了，人也會(huì )隨之變得暴躁，或者變得自卑�？墒�，有時(shí)候我們可以試著(zhù)改變，我們可以嘗試著(zhù)用我們的努力來(lái)彌補，換個(gè)角度，也許就柳暗花明了呢？禿鶴就是這樣。他抓住來(lái)之不易的機會(huì )、努力、付出，最后用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了他的禿頭也可以給他帶來(lái)榮耀。而在這榮耀背后是他的拼勁——一絲不茍地排練、堅持不懈地努力……

　　這讓我想到了另一個(gè)人，斯格特——20世紀美國最著(zhù)名的滑稽演員之一。因為他那個(gè)大鼻子，他幾乎成了學(xué)校每個(gè)同學(xué)的嘲笑對象。他也因此悶悶不樂(lè )。但最后，在老師的開(kāi)導下，他轉變觀(guān)念，把他的大鼻子可愛(ài)的一面展現給所有人看。因為這個(gè)大鼻子，人人都記住了他，也因為這個(gè)大鼻子，才讓他成為了滑稽演員。

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