音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文優(yōu)選(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇1
音樂(lè )是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著(zhù)迷的。
記得有一次，我和同桌有點(diǎn)矛盾，我們互不理對方。放學(xué)后，我飛快地跑回了家，于是我拉開(kāi)抽屜，拿起耳機聽(tīng)著(zhù)我喜歡的音樂(lè )。吃著(zhù)我喜歡的奧利奧，享受著(zhù)音樂(lè )的世界。音樂(lè )讓我著(zhù)迷，它讓我渾身充滿(mǎn)力量。我對同桌的'氣全部也忘得一干二凈了�，F在平靜的想一想，其實(shí)我也有錯，當時(shí)被憤怒沖昏了頭腦。于是我向同桌推薦心情不好時(shí)也去聽(tīng)聽(tīng)歌。不到一天，她就主動(dòng)找我來(lái)道歉。音樂(lè )讓一對冤家變成朋友，真讓我著(zhù)迷。
每當我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，我都會(huì )聽(tīng)音樂(lè )音樂(lè )有一種力量，催我開(kāi)心起來(lái)，每當我受委屈，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我抬頭看著(zhù)星星告訴自己不要難過(guò)，要學(xué)習星星努力發(fā)光，遇到學(xué)習上的難題時(shí)，我聽(tīng)到《水手怕水》這首歌，便讓我學(xué)會(huì )放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前
生活因有了音樂(lè )而更加美好，我因有了音樂(lè )而更加快樂(lè )。音樂(lè )讓我著(zhù)迷，我喜歡音樂(lè )。
音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇2
古典音樂(lè )，韻味深久；現代音樂(lè )，青春活力。音樂(lè )讓我著(zhù)迷！
音樂(lè )，讓我的生活變得充足，而不是乏味；音樂(lè )讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；音樂(lè )，讓我的生活變得豐富，而不是單調。
記得有次數學(xué)考試，我考了100分，而我的好朋友只得了86分，我很高傲自大，他卻不知怎的潑了我一身冷水，我很憤怒：不就是嫉妒嗎！真討厭！可回到家，一首范瑋琪的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》:‘你了解我所有得意的東西，才長(cháng)破我冷水怕我忘形’我下明白了他的用意�！皩Σ黄��！痹诼�(tīng)筒的另一邊，他咯咯地笑了。
每天聽(tīng)音樂(lè )可不得了！這不，正享受著(zhù)呢，老媽來(lái)了個(gè)突然襲擊：“寫(xiě)完作業(yè)了？瞎聽(tīng)什么��？聽(tīng)這個(gè)學(xué)習能好嗎？看看人家都學(xué)，就你從這聽(tīng)這些陳詞濫調！”我實(shí)在氣不過(guò)：“別人又不是永遠都不玩，這些音樂(lè )在我傷心時(shí)，陪著(zhù)我；在我失落時(shí)，激勵我；在我迷茫時(shí)，他給我信心；在我無(wú)聊寂寞時(shí)，伴我，給我快樂(lè )……這不是沉迷，我也沒(méi)有沉迷，我會(huì )勞逸結合。音樂(lè )是廣闊的，自由的；音樂(lè )是憂(yōu)郁的，傷感的`；音樂(lè )是溫馨的，和睦的；音樂(lè )是火烈的！”“你！”媽媽噎住了，悻悻的走了。我點(diǎn)開(kāi)一首歌，這旋律回味深長(cháng)。
《命運》讓我感到生命的節奏；《時(shí)鐘》讓我感到時(shí)間珍貴；《兄弟干杯》，《同手同腳》讓我感到兄弟情義……
音樂(lè )是如此讓我著(zhù)迷。
音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇3
音樂(lè )，是歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明珠；音樂(lè )，是漫漫長(cháng)夜里一個(gè)歌唱的精靈；音樂(lè )，是每個(gè)地球人都懂的一門(mén)語(yǔ)言。它為人們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)美的享受，給人們的生活增添樂(lè )趣。音樂(lè )是無(wú)處不在的。
當耳邊響起雄壯鏗鏘的歌曲《命運》時(shí)，我的精神會(huì )為之一振，我仿佛觸摸到貝多芬猛烈的心跳；當我忙不迭地應付作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片中的歌曲《天空之城》時(shí)，一切疲勞隨之煙消云散，我讓自己的心靈和動(dòng)畫(huà)片的主人公一起，自由自在地在風(fēng)之峽谷里飛翔；當我聽(tīng)見(jiàn)……
是的，音樂(lè )殿堂的大門(mén)向我敞開(kāi)，我在音樂(lè )大師們的音符中暢游，所有的煩惱都可以?huà)佒T于腦后。感受完音樂(lè )的魅力，我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學(xué)習之中。
當然我也并不只鐘情于古典音樂(lè )，我還是當今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開(kāi)始聽(tīng)歌曲《雙截棍》，我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在，氣沉丹田手心開(kāi)”了。接下來(lái)他的歌一直堅持個(gè)性，堅持嘴里那一溜兒的rsb，堅持與眾不同的表達方式，這也是大家喜愛(ài)他的原因了。他總是一直在創(chuàng )新，我的媽媽還沒(méi)搞清他的雙截棍是怎么玩的，我們的嘴里已經(jīng)開(kāi)始念歌曲《本草綱目》了。此外，還有張韶涵、林俊杰、信樂(lè )團--等等流行歌手，他們的'歌，總有一些是優(yōu)秀的。除了泛濫成災的愛(ài)情歌曲，那些值得一聽(tīng)的勵志、愛(ài)國歌曲也不在少數。
總而言之，無(wú)論是古典高雅的大師級音樂(lè )作品，還是展現個(gè)性的流行音樂(lè )，或是妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)音樂(lè )，所有的優(yōu)秀音樂(lè )都是我的摯友，是我昨天、今天和明天最好的伙伴，我永遠要堅持對音樂(lè )的喜愛(ài)，因為——音樂(lè )真讓我著(zhù)迷！
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