(優(yōu)選)實(shí)用的元宵節的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的元宵節的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
雖然我還沉浸在過(guò)年的快樂(lè )之中，但心語(yǔ)作文學(xué)校的元宵節猜燈謎活動(dòng)，卻激發(fā)了我的興趣。
到了作文班，那人多的無(wú)法形容，幾乎整幢大樓都容不下我們了，太瘋狂了。
那一大群人，個(gè)個(gè)還都像趕集似的。為了得到獎品，都瞪大眼珠地猜，有的站著(zhù)，有的拱個(gè)大屁股，有個(gè)人干脆就坐在了地上……
其實(shí)，我們大伙兒都是沖著(zhù)獎品來(lái)的`。說(shuō)到這里，我不免感到有些傷感，就在我前面的人剛兌完獎品的時(shí)候，“海盜船長(cháng)”下達了命令，每人只限三個(gè)獎品。我真希望世界上有后悔藥，只要快幾分鐘，我就能像前面那位一樣，抱著(zhù)一大堆東西，開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè )樂(lè )地回家了。
有的同學(xué)，猜完一個(gè)接著(zhù)猜，有的同學(xué)靠在其他同學(xué)背上寫(xiě)。有的人說(shuō)：“哎呀，快點(diǎn)兒，待會(huì )兒沒(méi)有獎品了！”有的人在乞求家長(cháng)的援助，太熱鬧了！
就在活動(dòng)快結束的時(shí)候，老師還給大家發(fā)了一份紀念獎。
這個(gè)元宵節過(guò)的真開(kāi)心！
元宵節的作文 篇2
今天，是元宵節，也就是春節的最后一天。大家再熟悉不過(guò)的節日習俗應該是吃湯圓和猜燈謎吧！
我們一家人先坐在一起吃湯圓。心靈手巧的爺爺早就把湯圓煮好了�？粗�(zhù)乳白色的湯圓，我便夾起一個(gè)湯圓，放在口中輕輕一嚼，便擠出了黑色的芝麻糊，味道好極了。
吃了湯圓，我們又去猜燈謎。我這個(gè)愛(ài)猜燈謎的向廣場(chǎng)飛奔而去�？粗�(zhù)那一張張燈謎，我掏出十元錢(qián)，買(mǎi)了二十張，結果，只猜對了十張，得了一桶二點(diǎn)五升的'食用油，不過(guò)，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
猜了燈謎，我又去看煙花�？粗�(zhù)今年的五光十色的煙花，我忍不住掏錢(qián)去買(mǎi)。
我先拿出一盒“黑老大”，這個(gè)可是易爆物品啊。我先拿出一顆，在砂紙上一刮，便燃起了火，真是神奇的很啊。我立即把它扔到?jīng)]人的地方，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，那個(gè)地方起了小火花，美麗極了。
玩了“黑老大”，我又拿出“恭喜發(fā)財”。剛一點(diǎn)燃，它便噴出閃閃爍爍的迷離光點(diǎn)，如同一個(gè)會(huì )跳舞的小精靈一樣，在一邊的媽媽用相機記錄了此時(shí)此刻最珍貴的瞬間。
看著(zhù)手表，十點(diǎn)了，我立即跑回家。
真是一次快樂(lè )的元宵節！
元宵節的作文 篇3
過(guò)了春節之后，小孩們就會(huì )盼望元宵節的到來(lái)。
我們這兒過(guò)元宵節都要吃湯圓、餛飩，象征著(zhù)團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。吃完晚飯后，就會(huì )發(fā)現田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著(zhù)火把，嘴里唱著(zhù)歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著(zhù)，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì )在村頭，在田邊看著(zhù)我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容�；蛟S在你看來(lái)，這只不過(guò)是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著(zhù)農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。
節目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽(tīng)得村中心傳來(lái)鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開(kāi)始了!只見(jiàn)十來(lái)個(gè)身體健壯的男青年舉著(zhù)長(cháng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的'本事，瞧，他們隨著(zhù)鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個(gè)村子火樹(shù)銀花!哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目!
淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節“鬧”得一片歡騰!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇敘事文主要圍繞家鄉的元宵節展開(kāi)細致具體的描寫(xiě)，字里行間中透露著(zhù)元宵節的熱鬧以及作者對家鄉元宵節的熱愛(ài)。本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為自然生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味，富有較強的感染力。
元宵節的作文 篇4
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年�！痹澥俏覈鴤鹘y節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節習俗。
為慶祝元宵節到來(lái)，我們學(xué)校也舉行這樣一個(gè)有趣活動(dòng)。
小操場(chǎng)邊長(cháng)廊里，掛滿(mǎn)各種五顏六色花燈和密密麻麻燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛(ài)小白兔向我們頻頻招手。長(cháng)長(cháng)耳朵，紅紅眼睛，白白絨毛，栩栩如生；含苞欲放荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟荷花瓣白里透紅，紅里夾著(zhù)粉，別提有都美；閃耀星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著(zhù)奇異光芒；我印象最深便是那用無(wú)數個(gè)透明塑料杯做成大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透大水晶球，真是設計獨特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來(lái)很大樂(lè )趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試！首先映入眼簾謎面是“遠看像頭牛，近看沒(méi)有頭�！�(打一字)我稍加思索后，想到“午”這個(gè)字。我趕緊把自己答案貼到謎語(yǔ)下面。這時(shí)，我旁邊陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住，只見(jiàn)她眉頭緊皺，眼睛緊盯著(zhù)謎面，苦苦地思索著(zhù)。終于，她眉頭松開(kāi)，臉上露出欣喜笑容，解出這道難題。又一個(gè)謎面吸引我：“四個(gè)晚上�！�(打一字)這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想好一會(huì )兒，終于想到這個(gè)謎底�！八膫�(gè)晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個(gè)“夕”不就是個(gè)“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。
元宵節的作文 篇5
元宵節是一個(gè)傳統的節日。在元宵節有著(zhù)傳統的習俗，就是吃湯圓。湯圓還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)。
湯圓是寧波的著(zhù)名小吃之一，也是我國的代表小吃之一，歷史也非常悠久。據傳湯圓起源于宋朝。因為煮在鍋里又浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后來(lái)有的地區把“浮元子”改稱(chēng)為“元宵”與北方人不同，寧波人在元宵早晨都合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統習俗。
我愛(ài)吃湯圓，也愛(ài)看它漂在水中的`樣子，記得有一次，也是這元宵節的早晨，媽媽起床做湯圓給我吃，只見(jiàn)媽媽們先把糯米面倒進(jìn)盆里，用溫開(kāi)水調和后，把它揉成一個(gè)面團，然后每一次從大面團上揪下一小面團放在手里圓成一個(gè)圓圓的頭的樣子，然后往中間放糖，再把它們圓成一小個(gè)乒乓球大小的形狀，待鍋里的水開(kāi)了之后，就把它們全部放下去。媽媽蓋上鍋蓋，便只剩下焦急而漫長(cháng)的等待了。貪吃的我常常偷偷揭開(kāi)鍋蓋看著(zhù)，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)白色的小球擺放在水底，不一會(huì )，有幾個(gè)先漂了上來(lái)，接著(zhù)又是幾個(gè)，漸漸地便漂的漂，落的落，煞是可愛(ài)。
不知不覺(jué)，媽媽用沾滿(mǎn)了面粉的手點(diǎn)了一下我的鼻子。原來(lái)看著(zhù)鍋里的湯圓，我早已經(jīng)“垂誕三尺”了。于是，媽媽找來(lái)筷子，從鍋里挑煉起幾個(gè)漂著(zhù)的湯圓，湯圓上冒著(zhù)熱氣，可我顧不了那么多了，趕緊用筷子夾了一個(gè)往嘴里塞。燙是燙，可那軟綿，香甜甜的感覺(jué)實(shí)在是好極了。我不由得對媽媽豎起大拇指。
媽媽告訴我說(shuō)：“湯圓象征幸福團圓。它的名字更代表對生活的美好祝愿。
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