元宵節作文

元宵節作文3篇(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的元宵節作文4篇，歡迎大家分享。

元宵節作文 篇1

　　一年一度的元宵節終于到了，我懷著(zhù)興奮的心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著(zhù)父親母親帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。

　　一路上我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，不一會(huì )兒就來(lái)到了商業(yè)街。只見(jiàn)這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通�？吹竭@情景，愛(ài)湊熱鬧得我怎么肯放過(guò)?于是便不顧一切地往里擠�？墒�，只一會(huì )兒工夫，我便感覺(jué)自己得一雙腳不聽(tīng)使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。

　　街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧!有光彩奪目的龍燈，活靈活現的牛燈，閃著(zhù)金光的狗燈……多姿多彩的'花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有這么多孫悟空的燈呢?噢!我猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭先恐后地搶購自己喜愛(ài)的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買(mǎi)了一盞孫悟空拿芭蕉扇的花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我帶來(lái)涼爽，也會(huì )是我快樂(lè )。

　　忽然，背后傳來(lái)“我猜對了，我猜對了!”的聲音。我扭頭一看，原來(lái)是工商銀行的門(mén)口掛著(zhù)五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為什么不去顯顯身手?我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語(yǔ)：“一旦有心便能持久�！蔽蚁耄骸耙弧焙汀暗�”可組成一個(gè)字，是什么字?當我念到“有心”時(shí)靈機一動(dòng)：“心”不正是“忄 ”，與“一旦”結合 不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料，我猜對了。這下更增添了我的信心，我連續猜對了好多謎語(yǔ)哩!猜謎語(yǔ)真有意思，它不但讓我增長(cháng)了知識，而且還鍛煉了我運用知識的能力。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點(diǎn)回家，我才依依不舍地離開(kāi)了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮啊!它似乎正微笑著(zhù)向我招手，仿佛和我一起陶醉在節日的無(wú)限歡樂(lè )之中。

元宵節作文 篇2

　　一個(gè)長(cháng)長(cháng)地紅線(xiàn)，猛然間拔地而起，劃過(guò)天空，像是風(fēng)箏的線(xiàn)，在夜空的籠罩下，顯得格外的明顯，又顯得迫不及待；就像是頑皮的孩子，突然脫離了父母的管束，而任性地嬉戲；并沒(méi)有在空中做任何的停留，就點(diǎn)亮了夜空，讓圓月為之失色，也讓圓月暫時(shí)失去了所有的光芒，而它卻展現著(zhù)自己所有的光彩；在瞬間，展開(kāi)自己明亮的笑臉，就像是一棵看不見(jiàn)的樹(shù)，一棵無(wú)形的樹(shù)，讓它們纏繞著(zhù)，圍著(zhù)樹(shù)干發(fā)出它們的爛漫，也讓它們顯得天真。

　　樹(shù)，是鐵樹(shù)開(kāi)花？我不知道，但是它所開(kāi)的的花，明亮又閃爍；花瓣在空中四下分散，不可遏制地發(fā)出耀眼的光彩，讓人驚訝�；蛘�，是銀色，火樹(shù)銀花？或者是紅色的，如一朵盛開(kāi)而又奔赴的紅玫瑰；或者，是黃色的，如從九天飛落而下的金泉，在四下飛濺；或者是紫色，是紫羅蘭的花兒，在無(wú)聲地露出了笑臉�！�—遠處的.禮花，就這樣無(wú)聲地燃放。

　　望著(zhù)夜空，卻發(fā)現有幾顆星，靜靜地墮落在人間；有紅色的，有藍色的，也有黃色的，等等；它們飛得很慢，如散步的老人，一邊思考，一邊踱著(zhù)步子；就這樣劃過(guò)天空，向我飛來(lái)。哦，我有些糊涂，這是什么？心底忍不住暗暗地詢(xún)問(wèn)者；而這些星星，不斷增加著(zhù)，不斷飛著(zhù)，不斷朝著(zhù)我。不知道為什么，突然想起，這些星星，是放飛的孔明燈。

　　樹(shù)，在燈光中晃動(dòng)著(zhù)，還是燈在樹(shù)上炫耀？不斷變幻著(zhù)自己的顏色，不斷閃現著(zhù)自己的魅力，不斷展現著(zhù)自己的光彩，令人目不暇接。

　　現在，這里，是燈的世界，是燈的海洋，是燈的天堂。

　　紅色，像點(diǎn)燃的火焰，形成了樹(shù)的形狀；或者是春天來(lái)了，樹(shù)，綠了；或者，是紫荊花開(kāi)，很適時(shí)地出現著(zhù)高貴和雅致。本以為樹(shù)的顏色，已經(jīng)是固定了，但是卻有看到忽而變化著(zhù)，成了其它的顏色。

　　看不見(jiàn)盡頭的樹(shù)，看不見(jiàn)盡頭的燈，站在街的兩旁，使夜空點(diǎn)亮了璀璨的希望。

　　人們擁擠著(zhù)，笑著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)指指地看著(zhù)燈。隨著(zhù)燈，到處走動(dòng)著(zhù)。大人是這里的配角，而孩子們才說(shuō)這里的真正的主角。歡聲笑語(yǔ)，足以影響整個(gè)夜空的情緒。

　　風(fēng)，在飄著(zhù)，可以聽(tīng)到它的吼聲，卻被人們笑聲湮沒(méi)。這個(gè)時(shí)候，我漫步燈光下，偶爾會(huì )不自覺(jué)地想到，是人在賞燈，還是燈在看人？

元宵節作文 篇3

　　2月9日是我們開(kāi)學(xué)的第一天也是正月十五，大家稱(chēng)它為“元宵節”；走進(jìn)教室，到處都洋溢著(zhù)元宵節的氣氛！同學(xué)們帶來(lái)了紅紅火火的燈籠，有趣的燈謎，都等待著(zhù)元宵節活動(dòng)開(kāi)始的那一刻……

　　中午時(shí)分，在班主任周琦老師的帶領(lǐng)下，五（5）中隊的元宵節活動(dòng)開(kāi)始了！幾位同學(xué)帶著(zhù)做好的ppt在電腦上邊展示邊給我們介紹元宵節的`習俗和來(lái)歷，大家都聽(tīng)得津津有味。接著(zhù)一對雙胞胎姐妹踏著(zhù)委婉的步伐為我們表演了舞蹈《好日子》。欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，同學(xué)們最期待的燈謎游戲也拉開(kāi)了帷幕！一位同學(xué)笑嘻嘻地問(wèn)大家：“心無(wú)二用，打一成語(yǔ)�！彪S即，同學(xué)們就異口同聲說(shuō)道：“一心一意！”那位同學(xué)不服氣，又問(wèn)大家：“西施臉上出天花，打一成語(yǔ)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就交頭接耳地討論答案，竊竊私語(yǔ)，良久，沒(méi)有一人吭聲。那位同學(xué)自信地說(shuō)道：“你們都不知道了吧！”就在這時(shí)，一位同學(xué)徑直站起來(lái)，回答道：“美中不足！”立刻，排山倒海般的掌聲響了起來(lái)，可見(jiàn)他答對了，出題的同學(xué)目瞪口呆，垂頭喪氣地回到了他的座位上……

　　最后班主任周老師對大家說(shuō):“今天是元宵節，也是新年中的最后一天，同學(xué)們回家后，要對爸爸媽媽說(shuō)一聲最真心的祝福；打電話(huà)給爺爺奶奶，外公外婆所有長(cháng)輩們道一聲好。周老師也在這里衷心祝福大家，元宵節快樂(lè )，在新學(xué)年中天天向上！”隨著(zhù)一片掌聲，五（5）中隊的元宵節活動(dòng)結束了，可是對新學(xué)年的期待仍然留在了同學(xué)們的心中。

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