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多彩的我作文常用（15篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的多彩的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的我作文1
多姿多彩的我_初中作文
“樂(lè )樂(lè )俠，問(wèn)個(gè)事，站住，別跑呀！”聽(tīng)，叫我呢。
我，一個(gè)女俠，一個(gè)身高1米68卻跑不快的“假小子”，一個(gè)性格開(kāi)朗，豪爽，臉上時(shí)刻掛著(zhù)微笑的陽(yáng)光女孩。
愛(ài)好廣泛
我愛(ài)好廣泛，唱歌，跳舞，彈鋼琴，包括男生喜歡玩的游戲，如打乒乓球，羽毛球，我都喜歡。而且樣樣精通，怎樣？厲害吧！你快給我投來(lái)羨慕的眼光吧！其實(shí)，我最大的愛(ài)好是交朋友，不管男生還是女生。男生都稱(chēng)我“假小子”,沒(méi)辦法，也許是我和他們能玩在一起的緣故吧！我認為交朋友能得到更多的人緣，也能從別人身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn)，找出自己的不足，一邊改進(jìn)。我還有個(gè)特長(cháng)，說(shuō)出來(lái)你們可能不信。我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，腿長(cháng)的我卻跑不快，這讓我很羞愧，稀里糊涂報了個(gè)拋實(shí)心球項目，沒(méi)想到胳膊并不粗壯的我，竟扔了全級第一。讓我自己都感到驚奇，別提當時(shí)有多開(kāi)心了。怎樣？想不到吧！
充滿(mǎn)自信
自信可以成就一個(gè)人，而我的自信曾令我更出色。小學(xué)時(shí)，有次演講比賽，老是在我們班選人。老師先讓一個(gè)同學(xué)演講，當時(shí)，我是多么希望老師點(diǎn)我的名字，但是老師好像沒(méi)注意到我，我心里暗暗說(shuō)，“看來(lái)還是要自己爭取一下�！蔽业淖孕抛屛遗e起了手，大膽的在全班80名同學(xué)面前說(shuō)：“老師，請您給我一次機會(huì )，我肯定比那個(gè)同學(xué)講得好！”當時(shí)，教室一下子變得靜悄悄，我知道這樣說(shuō)很讓老師難堪，但我自信，自己能演講好。就這樣，原本每班只有一個(gè)名額，我們班破格兩名。通過(guò)我的努力，自信，最后我取得了第二名的.好成績(jì)，得到了老師，同學(xué)們一致好評。從那時(shí)起，我就認為，一個(gè)人不能沒(méi)有自信，因為自信的開(kāi)端，會(huì )是你成功的一半。
我——一個(gè)多姿多彩，活潑，快樂(lè )，充滿(mǎn)陽(yáng)光，性格豪爽，臉上時(shí)刻掛著(zhù)微笑的陽(yáng)光女孩，你和我成為朋友，那真真是極好的哦！
多彩的我作文2
我的童年如雨后的彩虹絢麗多彩，我的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我的童年洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )，童年就像一本美麗的日記，每翻開(kāi)一頁(yè)都有一個(gè)成長(cháng)的故事！
童年的我編織了無(wú)數美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)能飛上藍天，當一名宇航員；夢(mèng)想著(zhù)能潛入海底，探索大海里的秘密；夢(mèng)想著(zhù)能保家衛國，當一名解放軍戰士……
我更夢(mèng)想著(zhù)能成為一名鋼琴家。我四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，從第一個(gè)指法，第一個(gè)音階，從哆來(lái)咪再到發(fā)梭拉西，從單手練習再到雙手合奏……一年四季，不論寒冬還是酷暑，不論中午還是晚上，我每天都堅持練琴，一遍又一遍反復練習著(zhù)�？菰�、乏味，漸漸地我開(kāi)始厭煩了。我開(kāi)始搪塞爸媽與老師，只彈自己熟練的部分，而那些高難度的琶音、和弦，通通省略。媽媽好似看透了我的心思，拿著(zhù)“刑具”（尺子）站在我的身旁，罰我重復剛剛的曲子10遍、20遍……慢慢地我開(kāi)始得心應手，十根手指靈活地在黑白鍵上交替演奏著(zhù)，一串串音符從指尖流瀉，銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的琴音徘徊于耳，彌漫著(zhù)整間房、每一個(gè)跳動(dòng)的`音符都給我巨大動(dòng)力……優(yōu)美的琴聲撫平了我所有的煩躁。從此，我便愛(ài)上了彈鋼琴。所以我的童年是一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，跳躍著(zhù)美妙的音符！
童年里，我是個(gè)小記者，跟隨爸爸媽媽游山玩水，風(fēng)景秀麗的九寨溝、小橋流水的蘇杭……記錄祖國大好山河！
童年里，我是個(gè)游泳小健將，可以像魚(yú)兒一樣在水里暢游，學(xué)著(zhù)魚(yú)兒吐泡泡！
童年里，我是個(gè)小畫(huà)家，手里握著(zhù)“神筆”，可以畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)藍天，畫(huà)出心中的五彩大世界！
童年里，我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，喜歡鉆進(jìn)書(shū)里，探索“黃金屋”的奧秘！
冰心奶奶說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。七彩童年是成長(cháng)過(guò)程中最美好的回憶，伴隨我慢慢長(cháng)大！
多彩的我作文3
當我漫步在書(shū)香四溢的詩(shī)詞歌賦中時(shí)，能感覺(jué)到無(wú)限的舒暢與快樂(lè )。浪漫人生路，若有書(shū)相伴，一定今生無(wú)憾。
書(shū)中人生。讀書(shū)如品茶，清苦中夾雜著(zhù)一絲甘甜，若不細細品味，就無(wú)法嘗到其中的美味。讀書(shū)，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺燈，獨處于安靜的房間之中，捧起一本書(shū)，靜靜地享受其中的韻味，有種“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧�！钡囊饩�。
書(shū)中人生。讀書(shū)如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會(huì )有回報。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫(xiě)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)要慢慢積累，積累精彩的`詞匯、語(yǔ)言。以避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悲劇。書(shū)中深刻的語(yǔ)言猶如一記重錘，敲擊著(zhù)我們的思想，使我們驚醒，使我們頓悟。
書(shū)中人生。讀書(shū)好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽(tīng)著(zhù)雞鳴狗叫之聲醒來(lái)。避來(lái)世俗的紛紛擾擾，避開(kāi)世間的喧囂，避開(kāi)萬(wàn)物的糾紛�？梢栽谧x書(shū)時(shí)悠閑地散步在林中，聞著(zhù)清新的空氣，伴著(zhù)濃濃的書(shū)香。放飛心情，品位深意。
書(shū)中人生。讀書(shū)好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見(jiàn)解與疑惑，他也會(huì )安靜的聽(tīng)你心靈的話(huà)語(yǔ)，不會(huì )突然來(lái)打擾你的思緒。而后會(huì )做你思想的引導者，指引我們一步步走向知識的高峰。以書(shū)為友，遠離煩惱爭吵，清雅中顯現出我們的美好追求，寧靜中呈現出我們的高尚情操；以書(shū)為友，從中收獲知識與文明，使我們談吐文明，舉止優(yōu)雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語(yǔ)連珠，遠離孤獨與寂寞；以書(shū)為友，可以使我們認識到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會(huì )有更大的進(jìn)步。
讀書(shū)使人豐富，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高貴，書(shū)是我的良師益友，是我的終生所愛(ài)，這里是我的樂(lè )園，這里有屬于我的世界。
多彩的我作文4
我的家在一個(gè)偏僻的小山村，但不貧窮，也不富裕，然而我卻有一個(gè)溫暖舒適的家。
我經(jīng)常到農田去看農民辛勤的工作。當你走到田間，映入您眼簾的是一片片白云似的棉田和金燦燦的玉米田。這是我們那兒的主產(chǎn)作物。遠處機器的轟隆聲是農民伯伯用拖拉機翻耕土地。準備播種小麥。路兩旁是一排排挺拔的白楊樹(shù)，成群的鳥(niǎo)兒在上面嘰嘰喳喳的唱著(zhù)，像是在歡迎我們呢！夕陽(yáng)下村子里各家各戶(hù)炊煙裊裊升起，整個(gè)村子便籠罩在輕柔的煙霧中，朦朦朧朧。我經(jīng)常到田間玩耍：捕捉在田吃食的麻雀，和伙伴們一起在田間嬉戲打鬧，一起玩耍，否提多開(kāi)心了。晚上，星星落進(jìn)了塘里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，星星的眼睛似乎閃的更快了。人們躺在陽(yáng)臺上看新聞。村里不時(shí)傳來(lái)幾聲狗叫，更顯示出村子的安逸與閑適。我們坐在凳子上聽(tīng)躺在椅子上的爺爺講那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。
現在即使去得很少，但童年美好的時(shí)光永遠都是鑲嵌在我腦中的一個(gè)美好的記憶，永遠都值得我去懷念。當我讀初中的時(shí)候，學(xué)習任務(wù)加重，我便很少和我那些調皮愛(ài)學(xué)習的伙伴在一起玩耍了，但我們在一起學(xué)習，挑戰對方，使我們能使自己的視野更加豐富。如果有題，大家都做不來(lái)的時(shí)候，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )找到自己的老師，問(wèn)問(wèn)他。就這樣，這道題就解決了，當然，你不能太自私，要向同學(xué)們講解這道題的做法，使同學(xué)們也知道這道題的做法�；氐郊乙院�，便親切的向媽媽要一些零花錢(qián)，然后經(jīng)過(guò)媽媽的同意，把我的朋友、同學(xué)請到家中，一起吃買(mǎi)來(lái)的零食，看電視，聊聊天，便是我們在初中生活中最快樂(lè )的.日子。沒(méi)有同學(xué)的時(shí)候，便向媽媽說(shuō)一聲，在網(wǎng)上找到自己的親屬，和他們聊上幾句來(lái)解解悶。
我的家雖然算不上溫馨，但卻很溫暖舒適，但我的媽媽卻迷上了網(wǎng)絡(luò )，因而，常常忘記了吃飯，所以我的爸爸常常說(shuō)她，我媽媽是一個(gè)倔強的脾氣，所以因此而常常吵起架來(lái)。
現在我唯一的希望是媽媽早日脫開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，作回她原來(lái)的那個(gè)自己。
多彩的我作文5
伸個(gè)懶腰，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，往鏡子前一站，一個(gè)小美女出現了：苗條的個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)俏皮的馬尾，顯得很精神。濃濃的眉毛下，一雙大而有神的眼睛不時(shí)眨巴著(zhù)，小巧挺拔的鼻子，越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì )道，一笑起來(lái)，就會(huì )露出兩個(gè)甜甜的酒窩。這就是我——活潑可愛(ài)，興趣廣泛的邱添。
愛(ài)跳舞的我
從小我就有很強的表演欲望，每當看見(jiàn)電視里舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我羨慕極了，幻想著(zhù)有一天能像他們一樣站上最華麗的舞臺。為了練習跳舞，我可吃了不少苦。三年來(lái)，我幾乎每個(gè)周末都要去少年宮上課，風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)生病也要堅持。不過(guò)，功夫不負有心人，總算讓我在眾多人中脫穎而出。我并不想成為舞蹈家，但我喜歡它的靈氣，它的優(yōu)美。
愛(ài)彈琴的我
每天，我都要堅持彈鋼琴，雖然枯燥，但是一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的音符在我的指尖下跳動(dòng)，變成美妙的樂(lè )曲時(shí)，常常令我激動(dòng)不已。當然，聽(tīng)到鄰居們的贊揚時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。我的琴聲給他們帶去快樂(lè )。
愛(ài)看書(shū)的我
一有空，我就會(huì )捧起書(shū)，津津有味的閱讀。俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)的孩子最美，一個(gè)人生活中沒(méi)有書(shū)，就好像生命里沒(méi)有陽(yáng)光。一本本好書(shū)，就好像一把把神奇的`鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。我常常陶醉在書(shū)的海洋中，忘卻了身邊所有的事。有一次，媽媽在陽(yáng)臺洗衣，讓我把換下的臟外衣拿去給她洗。我看得入了迷，隨手拿了個(gè)東西就往陽(yáng)臺上跑。媽媽哭笑不得：讓你拿外衣，拿個(gè)茶杯來(lái)干嘛？我恍然大悟，不好意思地笑了。
愛(ài)寫(xiě)作的我
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。因為愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)上了寫(xiě)作。無(wú)論高興悲傷，歡樂(lè )委屈，都可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)傾訴。寫(xiě)作使我多了幾分靈氣，忘記了學(xué)習中的煩惱。
我開(kāi)心的時(shí)候會(huì )笑，悲傷的時(shí)候會(huì )哭。我喜歡別人的表?yè)P，用媽媽的話(huà)：給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。我有點(diǎn)爭強好勝，不甘服輸，堅信有付出就有收獲——這樣一個(gè)多姿多彩的邱添，你們喜歡嗎？
多彩的我作文6
有一幅畫(huà)，畫(huà)上的‘一家人’正在吃飯。有可親的媽媽?zhuān)詺獾牡艿�，有漂亮的姐姐，有可�?ài)的妹妹，但是，還有一位，他的位子時(shí)空的�？帐幨幍�，讓人感到那并不是個(gè)溫馨的家。我的家，就是空了個(gè)位子。似乎它永遠都是空的，從小到大。我對它往往都懷著(zhù)憧憬�？墒�，那天也許是很遠很遠，遠的無(wú)法預測，無(wú)法接受。讓你去接受一個(gè)行尸走肉般的爸爸，你愿意嗎？讓你去容納一個(gè)常常不回家的爸爸，你愿意嗎？讓你去愛(ài)一個(gè)常常不分青紅皂白的.爸爸，你愿意嗎？不愿意，誰(shuí)都會(huì )不愿意，但，這是命運。我，很想改變。我想改變，改變成我真真正正的家。每天，我想等您回家。幫您倒杯說(shuō)，和您說(shuō)說(shuō)話(huà)。但，這不可能，因為您有太多太多的應酬了，您從來(lái)沒(méi)想過(guò)要“應酬”下您的家人！我想在星期六、星期日和我們一起去共享家人的天倫之樂(lè )�？墒�，不可能，因為您的事業(yè)。就是陪我們吃頓飯您都很不耐煩，那時(shí)，您真的令我很寒心，寒到令我對你心灰意冷�！菚r(shí)間，令我對你失去了信心。我害怕您的面孔，害怕按門(mén)鈴聲，害怕您在家，害怕您帶我們出去吃飯，恐懼，在我心里飄蕩……現在您帶我們出去吃飯，您拉拉我的手，我都覺(jué)得生硬了，那似乎是個(gè)陌生人在拉一般。一任的不回家，使我對您感到陌生，我就連一句“爸爸”我的覺(jué)得生巴巴的，那聲“爸爸”似乎很不想叫，好像那是強迫的，望著(zhù)您的面孔我覺(jué)得不自在。在學(xué)校里，有多少同學(xué)有個(gè)好爸爸。我卻沒(méi)有。我有時(shí)真的很想逃離這個(gè)并不值得我愛(ài)的家。有時(shí)我聽(tīng)我的同學(xué)說(shuō)她的爸爸對她怎么怎么的，我真的覺(jué)得自己像一只沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)人要的丑小鴨！爸爸，您會(huì )聆聽(tīng)我們的呼喚聲嗎？與其說(shuō)這樣過(guò)日子，還不如讓我生在一個(gè)并不富裕的家，過(guò)著(zhù)苦酸的日子，只要有個(gè)懂得理解我的爸爸，懂得聆聽(tīng)家人聲音的爸爸！……過(guò)不了多久，我就要離開(kāi)這個(gè)家了。我不知道，那是福，還是禍？
多彩的我作文7
有一個(gè)人，他的個(gè)子中等，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛充滿(mǎn)了智慧，他還有一張小嘴巴，尖尖的鼻子。你猜出他是誰(shuí)了嗎？猜對了就是我。
我的愛(ài)好廣泛，尤其是喜愛(ài)書(shū)法，在練書(shū)法的時(shí)候我沉浸在墨香中。有一次，我把自己認為不算太好的書(shū)法作品丟在地上，被媽媽單位的一位門(mén)衛爺爺看到了，他如獲至寶的撿起來(lái)收藏，還夸我是一位“秀才”呢！這件事更加鼓勵了我，在今年春節之際，我還特別為這位爺爺寫(xiě)了一幅春聯(lián)。書(shū)法給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
我還喜歡吹長(cháng)笛，優(yōu)美的音樂(lè )讓我幾乎達到了忘我的地步。我會(huì )吹的曲子有很多：《銀色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高興，我就吹吹笛子，在悠揚的樂(lè )曲聲中我仿佛就是一個(gè)音符在與其它音符一起共舞。早把不愉快的事情拋到九霄云外去了。
我有一位形影不離的好朋友，就是書(shū)。我每天的日子幾乎都是和書(shū)一起度過(guò)的.。我已經(jīng)讀過(guò)《格林童話(huà)》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……我看書(shū)的時(shí)候十分專(zhuān)注，不管外界的干擾多大，我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，跟著(zhù)主人公一起暢游書(shū)的海洋。
我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是偶爾我也會(huì )犯錯。我感覺(jué)自己的體內有兩只小精靈，一只是好精靈，一只是壞精靈。當好精靈戰勝壞精靈的時(shí)候，我就會(huì )取得進(jìn)步；當壞精靈戰勝好精靈的時(shí)候，我就會(huì )犯錯。媽媽告訴我：“人生的道路上會(huì )遇到許多障礙物，只要努力的目標不變，任何障礙物都阻止不了你前進(jìn)的步伐�！庇谑窃趮寢尩墓膭钕�，我越過(guò)了一個(gè)一個(gè)的障礙物——犯錯。
這就是我，雖然有確定，但也挺可愛(ài)。你愿意和我交朋友嗎？
多彩的我作文8
我家有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我家住四樓，四季都像春天一樣溫暖，陽(yáng)光和煦，兩間臥室，一個(gè)大廳，外帶一個(gè)陽(yáng)臺。書(shū)房、廚房一般大小，廁所很小。爸爸很勤奮，整天都見(jiàn)他伏案工作，可家里人都在干活時(shí)，他也會(huì )在電腦上玩“紙牌”。媽媽也很勤奮，因為她的工作量很大，可是，一回家，她就睡在床上看幾小時(shí)電視，惹得我好嫉妒！我最快樂(lè )，有單間兒，有木制的寫(xiě)字臺，有書(shū)架，有憨態(tài)可掬的大笨熊，有漂亮的床，床頭柜。我最喜歡一邊抱著(zhù)熊，一邊喝可樂(lè )，一邊看電視。大家一定認為我很幸福，可惜，我遺憾地告訴大家，這只不過(guò)是我的生命狂想曲。爺爺、奶奶特別喜歡看報紙，可離不開(kāi)他的是那副老花鏡，我爺爺特別“愛(ài)”生病，三天兩頭上醫院，不過(guò)他還真夠朋友，經(jīng)常把電視遙控器找出來(lái)，和我一塊兒“津津有味”地看電視。爸爸媽媽特別愛(ài)“吵架”，并以此為樂(lè )，一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事能“吵”十幾分鐘，一般一天有這么幾場(chǎng)：早上起來(lái)吵誰(shuí)做早餐，晚上回家吵誰(shuí)做晚飯，廚房里吵幾點(diǎn)吃飯，飯桌上吵誰(shuí)洗碗，茶余飯后吵看什么電視，晚上關(guān)燈睡覺(jué)之前吵誰(shuí)關(guān)燈……但吵鬧歸吵鬧，他們還是關(guān)懷備至的，記得有一次，爸爸出差，聽(tīng)說(shuō)那兒很冷，媽媽還特別去買(mǎi)了一件毛衣。我和爸爸是“鐵哥們兒”，互相叫外號。我們唯一的沖突就是在下象棋時(shí)決定誰(shuí)持紅棋，媽媽來(lái)決定，她總擁護我，說(shuō)：“一個(gè)大人，還跟小孩子爭。我十分得意，爸爸每次都憨厚地一笑。媽媽和我沒(méi)有多大的沖突，考試后總是幫我總結：為什么考這么好？這么簡(jiǎn)單的題目為什么不會(huì )……在她的幫助下，我的成績(jì)一直名列前茅。我們一家三口都是名符其實(shí)的大懶蟲(chóng)，假期里，爺爺奶奶來(lái)了，我們便把一切家務(wù)推到他們身上，他們常常爭著(zhù)燒飯，爭著(zhù)整理房屋……五個(gè)人真是一個(gè)“奇特”的組合。冤家之間的互愛(ài)，“鐵哥兒們”的斥責……組成一個(gè)溫暖而不乏幽默的家。
多彩的我作文9
題記——
童年，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)��！它宛若那燦爛耀眼的珍珠。它是人生中，最美好的一段時(shí)光。
童年，對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“一般過(guò)去式”了。我認為沒(méi)有什么流連往返的了。一生中有一次這樣美好的經(jīng)歷足矣了，知足者常樂(lè )嘛！所以，快樂(lè )的我有一個(gè)多彩的童年。
記憶最深的，恐怕就是那個(gè)小鐵盒子里裝著(zhù)的一張張蘋(píng)果剪紙了吧！說(shuō)來(lái)也奇怪，現在看著(zhù)那些小蘋(píng)果，我覺(jué)得真是幼稚無(wú)比，可是又舍不得將它們扔掉�？赡芪沂莻�(gè)“懷舊”的人吧！
小蘋(píng)果是從一年級開(kāi)始慢慢積攢的，一直到剛剛上四年級的時(shí)候才停下。這么一算，也有三年多了！那么，三年這么長(cháng)，我的收獲也一定很多吧��？我來(lái)數一數吧：“一、二、三、四、五……”哇，真是收成大好��！居然有兩三百個(gè)啊，我應該算是攢的多的吧！
小蘋(píng)果都是這樣攢的：每當看到自己的作業(yè)本上有一個(gè)“優(yōu)+”的時(shí)候，就到老師那里去換一個(gè)小蘋(píng)果。有紅的、黃的、綠的`。每當上課朗讀的好時(shí)，就會(huì )給你一個(gè)小蘋(píng)果，有青的、藍的、紫的。每次表現良好的時(shí)候，就會(huì )有一個(gè)橙色的小蘋(píng)果在手上。到現在，看著(zhù)那些因為有些年月而泛黃的薄薄的彩色蘋(píng)果，心中總像是有股暖流，緩緩的流過(guò)心間。那種感覺(jué)，真的很是奇妙。
我的童年是被一張張彩虹般的剪紙所包圍的。它們是我在童年中留下的一筆寶貴的財富……相比起它后面的青蔥年華，它有的僅僅是無(wú)邪單純的靈魂，天真爛漫的笑容和簡(jiǎn)單沒(méi)有城府的心……
后記——
我的蘋(píng)果像糖果一般；，我可以從它們身上聞到甜甜的糖果味。不是我的嗅覺(jué)問(wèn)題，這種溫暖如陽(yáng)光般的味道是從我的心里發(fā)出來(lái)的。它們就像寒冬的一絲溫暖，炎夏的一抹清風(fēng)，黑暗的一縷陽(yáng)光一樣，緊緊地將我包圍，讓我的生命，變得多彩……
多彩的我作文10
桂花的香彌漫了整個(gè)校園，這是個(gè)既美麗又充滿(mǎn)青春朝氣的地方——中學(xué)。我是那樣的開(kāi)心，每天都充滿(mǎn)了檸檬色的幻想。陽(yáng)光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥(niǎo)嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐。開(kāi)始新一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽(yáng)光下。
七月，如火的季節，第一次感覺(jué)到燥熱與不安，或許是夢(mèng)開(kāi)始的緣故，即將踏進(jìn)初中的感覺(jué)爽爽的、甜甜的`，像小鳥(niǎo)飛進(jìn)了湛藍的天空。
八月，秋風(fēng)怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文，名曰《自我介紹》。我平淡地寫(xiě)了一些內容。將要和這些可愛(ài)的同學(xué)度過(guò)三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對作文的內容進(jìn)行評析，出乎意料的是我的作文榮登榜首，還被老師讀成范文。心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向夢(mèng)——我的作家夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
九月，五顏六色的菊花開(kāi)了，如華麗的錦緞，飄散著(zhù)淡雅的氣息。我愛(ài)九月，因為我在本子上畫(huà)下五彩的夢(mèng)，寫(xiě)下簡(jiǎn)單的詩(shī)。由于月考的逼近，我不得不加班加點(diǎn)地備戰，因考場(chǎng)是無(wú)情的，必須多努力。月考后，有的同學(xué)又放松了學(xué)習，他們或許忘記只有付出，才會(huì )收獲。我是永遠堅信這一點(diǎn)，繼續努力！
十月，輕霜染紅了楓葉，火紅的，張揚的，激蕩了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開(kāi)始遺忘，開(kāi)始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪，再見(jiàn)，我們是不是還會(huì )相識？
十一月，發(fā)梢凝著(zhù)冰涼的空氣，暗香浮動(dòng)著(zhù)梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水氣，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢(mèng)交給精靈，愿它能帶著(zhù)夢(mèng)給人間送去歡樂(lè )。
十二月，季節的末梢，大雪紛飛。樹(shù)枝光禿禿，唯有松柏意志堅，繁忙地迎來(lái)今年最后的收獲，等待另外一個(gè)美好的天地。
我的生活就是如此，告訴自己生活很可愛(ài)，即使是有煩惱，那也感覺(jué)充實(shí)，我的七彩生活是個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)想。
多彩的我作文11
知了不知疲倦地在樹(shù)上鳴叫，池塘里的青蛙爭先恐后地獻出自己的歌喉，雨盡情地在天地間奔瀉，共同的譜寫(xiě)了一曲優(yōu)美的旋律，這旋律代表著(zhù)炎炎夏日的到來(lái)，代表著(zhù)同學(xué)們的暑假生活開(kāi)始了。
我的暑假生活是一首優(yōu)美的歌，我每天在家里幫爸爸媽媽干家務(wù)，分擔他們的勞累，看到了他們臉上洋溢著(zhù)的欣慰，我體會(huì )到了快樂(lè )，和小朋友們的玩耍，我仿佛回到了童年時(shí)代，和他們重溫童年的天真無(wú)邪，這使我體會(huì )到了歡樂(lè )與欣喜。
我的暑假生活是一首豐收的歌，每天有規律的做暑假作業(yè)，重溫學(xué)過(guò)的知識，達到了溫故而知新的目的，遨游在四大名著(zhù)，這浩瀚的書(shū)的海洋中，領(lǐng)悟孫悟空的正義與勇敢，諸葛亮的智謀，粱山好漢的.英雄事跡和賈寶玉與林黛玉那凄美的愛(ài)情故事這豐富了我的視野，開(kāi)闊了我的眼界，品嘗到了豐收的香甜。
我的暑假生活是一首獨立的歌，爸爸媽媽從我小時(shí)侯就告訴我要學(xué)會(huì )獨立，而暑假正是一次獨立的好機會(huì )，爸爸媽媽不在家，由以前每天的零食變成了自己做的三餐飯，自己打掃房間，掃庭院，洗衣服等家務(wù)事都成了自己的任務(wù)而我雖然很累，但是，我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了不在依賴(lài)父母，這就是值得開(kāi)心的。........
歡快的歌，豐收的歌，獨立的歌，......共同的譜寫(xiě)我那多姿多彩的暑假生活。
知了累了，它停止了唱歌，青蛙開(kāi)始忙碌起來(lái)了，忘記了唱歌，雨在不知不覺(jué)中已經(jīng)停了，世界萬(wàn)物開(kāi)始安靜了，這優(yōu)美的旋律也停了，這意味著(zhù)，兩個(gè)月的暑假生活結束了，而校園那久違的廣播該上班了，我要上學(xué)了。
雖然那暑假的進(jìn)行曲停了，但是我的心里卻天的滿(mǎn)滿(mǎn)的；有歡快，有充實(shí)，有收獲，我愛(ài)暑假，更愛(ài)那優(yōu)美的旋律。
多彩的我作文12
我是一個(gè)小學(xué)生，別看我矮矮的，可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲！
我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮，媽媽說(shuō)我沒(méi)多吃青菜，可我就不喜歡吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，媽媽就給我起了個(gè)綽號“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈，媽媽又給我取了一個(gè)綽號叫“狗鼻子”。
說(shuō)起我的特點(diǎn)啊，那有兩個(gè)重點(diǎn)：
第一，我是一個(gè)看書(shū)狂。什么好看的書(shū)都不會(huì )放過(guò)。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利。波特》我可是記憶猶新。那天，我正津津有味地看著(zhù)《哈利。波特》，忘記了一切，只享受著(zhù)書(shū)中的.樂(lè )趣�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )，媽媽就用“獅吼功”發(fā)現吃飯的信號。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著(zhù)我，我不會(huì )善罷甘休的，繼續苦看。一邊不耐煩的說(shuō)：“好了，好了！一會(huì )就到，立刻！馬上！等一等”過(guò)了一陣，我不知怎么從書(shū)中醒過(guò)來(lái)，發(fā)現媽媽沒(méi)動(dòng)靜了。咦？怎么了？我一轉身，哇！發(fā)現媽媽繃著(zhù)恐怖的表情向我走來(lái)。哇！武功鎮壓！快‘快’快閃！
第二，我膽小如鼠。呵呵，有可能連鼠都不如，鼠不怕黑，我還怕黑。以前住電站時(shí)，我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天，可是把我嚇壞了，那對我可是驚心動(dòng)魄，有驚無(wú)險。媽媽命令我獨自去解手，我只好硬著(zhù)頭皮去完成這項艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了，是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準備著(zhù)走過(guò)這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見(jiàn)前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一聲叫就哭起來(lái)，一邊大聲：“媽媽?zhuān) �。媽媽聞聲走�?lái)，看見(jiàn)我便哭笑不得。唉，我膽小改不掉了。
哈，這就是多彩的我，想與我交朋友就來(lái)吧！
多彩的我作文13
我的家是多彩多姿的，那是因為有了我們，才使這個(gè)家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我家有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。 爸爸在一所中學(xué)教課，今年38歲，瘦瘦的身材，細長(cháng)的臉，眼睛雖不大，但炯炯有神。爸爸平時(shí)不抽煙、不喝酒、辦事認真、待人熱情誠懇。但是當我犯了錯誤或學(xué)習不認真的時(shí)候，臉色頓時(shí)由晴轉陰，對我說(shuō)：“小帥，你已經(jīng)長(cháng)大了，不要讓父母再為你操心了”。雖然爸爸的聲音不高，但我覺(jué)得他的每一句話(huà)都深深地扎進(jìn)了我的心里。媽媽也在一所學(xué)校教課，今年36歲，身材中等，圓圓的臉、大眼睛、短頭發(fā)、性格溫柔。她平時(shí)工作很忙，除了在學(xué)校給50多個(gè)學(xué)生講課，在家里還要做許多家務(wù)活，怪不得別人都夸她是“賢妻良母好老師”。是��！去年教師節她還被學(xué)校授予“好老師”稱(chēng)號呢。我在一所學(xué)校上七年級，今年12歲，我不胖不瘦，眼睛長(cháng)的像媽媽。我有一個(gè)毛病，就是“懶”，早上醒來(lái)后睡在被窩里就不想起了，老是到8、9點(diǎn)才肯離開(kāi)我的寶貝窩；可是一到開(kāi)學(xué)就不一樣了，5點(diǎn)30分就要起床上早操，弄得我一天沒(méi)精神，晚上又睡不著(zhù)。我的.學(xué)習么，受爸爸媽媽的影響還算可以，在前10名吧。弟弟在一所學(xué)校上幼兒園，今年5歲了，有點(diǎn)胖，眼睛不太大。弟弟學(xué)習可認真了，課本上的他都會(huì )背，數字他能數到十萬(wàn)，字他認得60多個(gè)，會(huì )寫(xiě)30多個(gè)，老師布置的作業(yè)不寫(xiě)好不能睡。他活潑可愛(ài)，愛(ài)和爸爸媽媽捉迷藏；有時(shí)也很調皮，躲在門(mén)后或躲在角落里嚇一嚇爸爸媽媽?zhuān)谴嗡恢獜哪淖絹?lái)一條小蟲(chóng)，拿到床上玩，不知為什么弟弟走開(kāi)了，小蟲(chóng)也沒(méi)拿走，晚上睡覺(jué)的時(shí)候爸爸覺(jué)得身上有點(diǎn)癢，就抓了抓，結果從被窩里掏出一條小蟲(chóng)來(lái)，弟弟看到這情景急忙鉆進(jìn)被窩里，爸爸問(wèn)弟弟：“這條蟲(chóng)子從哪里來(lái)的？”弟弟吞吞吐吐地說(shuō)：“這是今天我在床上玩的那條蟲(chóng)，”爸爸聽(tīng)了開(kāi)心的笑起來(lái)。怎么樣我的家不錯吧！你說(shuō)我生活在這個(gè)和睦、奮進(jìn)的家庭里幸福嗎？要我說(shuō)那是幸福百倍。
多彩的我作文14
在我多姿多彩的生活中，奶奶是必不可少的主角之一�！}記
節約的奶奶
星期六，我在書(shū)房做作業(yè)，一會(huì )兒抓抓頭，一會(huì )兒咬咬筆頭，一張試卷總算做完，終于可以休息一下了！我喝了口水，突然想上廁所，拉好小便正準備要按馬桶沖水開(kāi)關(guān)，一旁正在洗衣服的奶奶急忙說(shuō)道：“別按沖水開(kāi)關(guān)，這樣不是浪費水嗎？看到邊上水桶里我裝的洗衣水了嗎？用桶里的水來(lái)沖馬桶�！蔽衣�(tīng)完奶奶的話(huà)提起水桶，把水倒入馬桶，“洗衣水”飛快的卷了下去，發(fā)出“刷”的聲音。
循環(huán)使用水源，奶奶節約真有道！
愛(ài)跳舞的奶奶
好玩！這段時(shí)間奶奶竟然迷上了廣場(chǎng)舞，今天白天剛學(xué)了幾首，晚上就急著(zhù)準備在家里練習。當時(shí)我正在客廳看一部動(dòng)畫(huà)片，故事情節有時(shí)激烈、有時(shí)平緩。我剛看到一半，突然傳來(lái)“當當當……�！钡母枨�，我嚇了一跳，電視機里怎么會(huì )傳出廣場(chǎng)歌曲的聲音呢？仔細一聽(tīng)又感覺(jué)不對，應該是從房間里傳出來(lái)的，我躡手躡腳走到房間門(mén)口偷偷往里面瞧，只見(jiàn)奶奶在房間里頭轉轉、手擺擺、屁股扭扭，看的我忍不住大聲笑了出來(lái)。奶奶聽(tīng)見(jiàn)笑聲轉過(guò)頭問(wèn)道：“笑啥？”“沒(méi)啥沒(méi)啥！奶奶跳得太棒了！”我捂著(zhù)嘴跑開(kāi)了。
奶奶跳舞，跳得還真有樣！
大廚奶奶
每次想到奶奶做的菜，我就會(huì )口水直流三千尺。開(kāi)過(guò)幾年飯店，可以稱(chēng)得上“頂級大廚”。每到休息天全家人團聚，奶奶都會(huì )燒好多好多的菜，什么生炒雞呀、紅燒肉呀、蔥油桂魚(yú)呀、筒骨蘿卜呀……每次都會(huì )吃的.大家贊不絕口，吃到特別對我胃口的菜，我都會(huì )拼命往碗里夾，把菜堆得像小山似的，生怕被別人搶去。滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜往往不到半小時(shí)就會(huì )被大家吃的一點(diǎn)都不剩！一個(gè)個(gè)吃的肚子圓鼓鼓的，不休息一會(huì )兒都無(wú)法走路了，每到這回奶奶看著(zhù)大家都會(huì )露出開(kāi)心的微笑。
奶奶做菜，那真是拿手好戲！
我奶奶就是這樣，一個(gè)生活有滋有味的城市小老太，我可愛(ài)她了！
多彩的我作文15
弓弦上奏出的是晨之秀麗，是午之激昂，是暮之哀怨�！}記
二胡沒(méi)有鋼琴豪華，也沒(méi)有小提琴精致，但弓弦之愛(ài)卻我歡樂(lè )的追尋，那一首首曲子，為我呈現出一幅幅不同的風(fēng)景。
最好是在清晨奏一曲秀麗動(dòng)人的《江南春色》，運用自由舒展的音樂(lè )旋律好大量泛音，把你帶到優(yōu)美如畫(huà)的江南水鄉�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍�！苯洗蟮�，晨曦初露，遼闊的湖面，細雨蒙蒙；近處飛鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)，輕舟靜泊；一片片桃花紅遍山巒，黛色的房頂白色的粉墻；遠處一塊塊綠田瀕水連天，漁船揚帆競法�；秀敝�，如歌的散板把我帶到游覽楓橋的客船。耳邊聽(tīng)著(zhù)老船工娓娓道來(lái)的古老故事。在跨水而過(guò)的斑駁的小橋上那撐著(zhù)油紙傘，定向一樣的姑娘，窈窕立在上面。黃昏時(shí)分，太陽(yáng)漸漸西沉，晚霞在天邊透出一些余暉。我愛(ài)這弓弦奏出的'江南美景。
最好在晌午奏一曲激昂的《賽馬》，開(kāi)篇用有力的頓弓做引子，接著(zhù)引用民歌的旋律，刻畫(huà)出蒙古人民節日——“那達慕大會(huì )”。置身于大草原，匹匹駿馬奔騰如飛。這時(shí)候，草原就傾斜了，大山就搖晃了，湖水就沸騰了。當大幅度打、顫、滑音模仿馬嘶之聲時(shí)，我仿佛看到歡歌和馬嘶混在一起，笑臉和紅霞映在一起，浪花和鮮花開(kāi)在一起，整個(gè)草原沉醉在歡樂(lè )的海洋里。我愛(ài)這弓弦上“生機盎然”的風(fēng)景。
最好在夜晚奏一曲《二泉映月》，像山澗輕盈淺唱的一股溪水，琴聲濕潤，哀婉如泣那淙淙的流水聲縈繞在耳畔，像傷心的哭啼，像激憤的傾訴，像倔強的吶喊。我的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著(zhù)。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從琴弦上流瀉下來(lái)，似乎那是阿炳的心在顫抖，是他在贊嘆二泉的優(yōu)美景色，是在懷念對他恩重如山的師傅，又似在思索自己走過(guò)的人生道路。我愛(ài)這弓弦上凄美蒼涼的風(fēng)景。
弓弦之愛(ài)！藏著(zhù)一方水土的精靈，一盈風(fēng)情的血脈，一種忍耐和堅韌，一種奮進(jìn)和抗爭……我的世界因你而繽紛多彩！
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