元旦的作文

元旦的作文[常用7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　窗外的風(fēng)呼啦啦地響，寒冷的空氣充斥在房間里的每一個(gè)角落。我拿著(zhù)電視遙控板，一個(gè)臺又一個(gè)臺不停地調，卻總是找不到一個(gè)能吸引住我心思的電視節目，用以打發(fā)孤寂的時(shí)間。

　　睡吧睡吧，與其一個(gè)人這樣孤坐著(zhù)倍受這寒氣的折磨，還不如蜷在被窩里，興許要舒服些。

　　“噼哩叭啦”，一陣鞭炮聲將我從睡夢(mèng)中驚醒。

　　是什么人這樣討厭？半夜三更的放火炮。我在心里罵道。

　　也許是哪家死人了吧？我們這里有個(gè)風(fēng)俗，就是人在落氣時(shí)，不管是什么時(shí)候，都得鳴放鞭炮。

　　不對呀，才一剎那功夫，怎么就到處都是鞭炮聲？迷迷糊糊地，我弄不明白是怎么一回事。就在這時(shí)，手機鈴聲響了起來(lái)。原來(lái)是一條短信，女兒發(fā)來(lái)的，祝我：“元旦快樂(lè )，在新的一年里，身體健康，工作順利！”看著(zhù)女兒的短信，我心里暖暖的。隨后是我的初中同學(xué)“影子”給我發(fā)來(lái)的祝福短信。

　　哦，原來(lái)今夜是牛年的最后一個(gè)夜晚，怪不得鞭炮聲響得這樣熱鬧！我看了看時(shí)間，已是零時(shí)過(guò)六分。就這樣，稀里糊涂地我便從牛年跨進(jìn)了虎年。

　　辭舊的鞭炮聲如海濤，一浪高過(guò)一浪，將我淹沒(méi)。

　　這山響的鞭炮聲，與我有關(guān)嗎？沒(méi)有。這份辭舊迎新的'熱鬧與我無(wú)關(guān)，不屬于我這個(gè)孤獨者。一定要說(shuō)有關(guān)的話(huà)，就是它吵鬧了我的清夢(mèng)。

　　躺在床上，我睡意全無(wú)，感覺(jué)大腦越來(lái)越清醒，思緒也越來(lái)越紛亂。

　　此時(shí)，父母親應該是在夢(mèng)鄉里了吧！農村是不會(huì )有城市里這樣吵人清夢(mèng)的鞭炮聲的，因為農村人不會(huì )像城里人這樣將每個(gè)節日都過(guò)得夸張到極點(diǎn)。

　　在我的童年記憶中，元旦根本就不是什么節日，大不了就是春節的一個(gè)前奏曲，不要說(shuō)放鞭炮，有時(shí)甚至連肉都沒(méi)得吃。

　　小時(shí)候，我總是把新年和元旦看作是兩個(gè)不同的節日，以為新年和元旦是兩回事，在心里覺(jué)得新年要親切些。因為其中有個(gè)“年”字，我知道每年只要新年一過(guò)，離過(guò)大年的日子就越來(lái)越近，那酥肉的香氣和壓歲錢(qián)也就離我越來(lái)越近了。

　　妻子、女兒和兒子應該是還沒(méi)有睡的吧。也不知成都的元旦是怎樣的一番景觀(guān)。我想，成都的元旦肯定熱鬧，不只鞭炮，還應該有煙花吧！看著(zhù)那燦爛的煙花，不知兒子會(huì )有多高興呢！遺憾的是，我不能與家人一起過(guò)元旦，一起享受這春節的前奏曲。

　　鞭炮聲仍然“噼哩叭啦”的響過(guò)不停。此時(shí)，我不僅感覺(jué)頭腦昏沉脹痛，而且覺(jué)得混身都酸痛難過(guò)，翻來(lái)覆去就是不能入眠。頓時(shí)，一股酸楚的淚在心底涌動(dòng)。我知道，這不是什么暗涌的淚流，這是能浸噬人靈魂的孤獨情。

　　不能讓這股毒液在心中漫延！趕快修落日觀(guān)吧。我將整個(gè)心念集中在那輪狀如懸鼓，欲沒(méi)而又未沒(méi)，懸在西邊天際，金燦燦的夕陽(yáng)上……何時(shí)入睡竟不知，一覺(jué)醒來(lái)已是天光大亮。

　　躺在床上回味，不由覺(jué)得那孤情真是可怕，它就像毒液，能使人從天堂瞬間墜落到地獄。我一個(gè)打坐近二十年的佛教信徒，當遠離親人獨處時(shí)，尚且時(shí)不時(shí)地受那毒液的折磨，可想而知，那些七老八十的孤獨老人，他們的內心是怎樣的一種感受。

　　因不能忍受孤情的折磨，我的初中同學(xué)“背影”，比我還小一歲，才四十七，剛滿(mǎn)三十年工齡就辦理了提前退休手續；中專(zhuān)同學(xué)“先生”，雖然比我大幾歲，但離六十還遠啊，也正在忙著(zhù)辦理提前退休手續。人啊，不怕吃不好穿不好，就怕一個(gè)人孤獨到老！

　　我忽然想起了陳紅唱的那首歌《�；丶铱纯础�。如果你的父母還健在，請你�；丶铱纯�。如果不能，請時(shí)常打個(gè)電話(huà)，多問(wèn)候幾句。要知道，人越老內心越孤獨，也越脆弱，越需要親人的關(guān)懷和問(wèn)候。

元旦的作文 篇2

　　元旦一到，我就掩蓋不住心中的喜悅，興高采烈的，恨不得一個(gè)‘筋斗云’一下子翻到老家去。

　　一到老家，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)門(mén)，爭著(zhù)要壓歲錢(qián)。唉，今年還是沒(méi)有我著(zhù)號稱(chēng)‘甜蜜嘴’的小表妹要的'多呀！每次都輸給她真是有點(diǎn)不甘心呢。

　　不久，又那只可愛(ài)的小狗也上來(lái)討吃的嘍！看看它，撅著(zhù)尾巴，搖著(zhù)腦袋，這樣別提有多可愛(ài)啦！

　　哈哈哈，今年的元旦可真有趣呀。

元旦的作文 篇3

　　今天我起的特別的早，因為今天是元旦節。上午，我們要到禮堂開(kāi)元旦節聯(lián)歡會(huì )了!

　　走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。

　　沒(méi)多久，我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!

　　只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。

　　來(lái)到禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節的氣息。

　　第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的'小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!

　　后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

　　到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩住!”但是我們唱得太投入了!

　　在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

　　這個(gè)元旦節過(guò)的真快樂(lè )，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節。

元旦的作文 篇4

　　我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了，人走上臺對大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè )會(huì )，現在演出開(kāi)始”！指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù)，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請你把花獻給演員�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。

　　終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的'胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來(lái)前要先退后兩步�？上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng)，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)”？蔡老師說(shuō)：“當然可以了”！這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。

　　又一個(gè)節目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說(shuō)：“hell，happy new year！”，接著(zhù)，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì )結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說(shuō)：“goodbey！”他也說(shuō)了聲：“goodbey！”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！

　　Happy new year!

　　簡(jiǎn)評：好一個(gè)難忘的元旦之夜，好一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷，入情動(dòng)情感染力極強，真棒！

元旦的作文 篇5

　　今天，是元旦的前夕，我們的同學(xué)都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們三五成群的走在一起談笑風(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時(shí)候，突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時(shí)，使我們全班都安靜了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著(zhù)這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門(mén)口進(jìn)來(lái)說(shuō)：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的'到來(lái)�！半S后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(cháng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時(shí)間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。��！時(shí)間過(guò)得好快轉眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話(huà)不多說(shuō)了，下面有請我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家帶來(lái)的《畢業(yè)卡片》。吳艷文邁著(zhù)輕柔的步伐來(lái)到講臺中央并在那里醞釀了片刻，當她開(kāi)始唱的時(shí)候，那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥(niǎo)之王的啼叫。她長(cháng)的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了，不一會(huì )，吳艷文的精彩的表演結束了。��！聽(tīng)在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂(yōu)愁，動(dòng)拋到了九霄云外了，聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數的精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭��！意猶未盡……··最后我們全班男生以TFBOYS的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。

　　雖然這只有短暫的兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。

元旦的作文 篇6

　　新的一年，新的一天，新的祝福，新的期待。用我們的微笑來(lái)祝福，用我們的歌聲來(lái)迎接，迎接它的是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)——20xx年的元旦。

　　下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。在大門(mén)口，我看見(jiàn)同學(xué)們的手里都提著(zhù)一個(gè)袋子，里面裝滿(mǎn)了令人垂涎三尺的零食。大門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在自己的座位上一邊吃自己的零食，一邊和別人說(shuō)話(huà)，討論著(zhù)今天會(huì )玩什么樣的游戲、你都帶了哪些零食……

　　老師來(lái)了，先帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)名叫“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么”的游戲，規則是：四大組，第一組16個(gè)同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，第二組16個(gè)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，第三組16個(gè)同學(xué)寫(xiě)人物，第四組16個(gè)同學(xué)寫(xiě)干什么。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一邊寫(xiě)，一邊用手蓋住了自己寫(xiě)的字。時(shí)間到了，老師讓組長(cháng)把紙條收了，站在講臺上按順序念出自己手中紙條上的.字，“任佳慧，在凌晨一點(diǎn)，在廁所，吃大餐……”聽(tīng)著(zhù)并不是很流暢的一句話(huà)，卻把大家笑得前仰后合。接下來(lái)老師又帶我們玩了“明七暗七”、“火車(chē)青蛙跳”……

　　呀!20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )，似一張張永不褪色的照片，永遠保存在我的記憶里。

元旦的作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得很快，在我們認真的學(xué)習的時(shí)候，新年就靜悄悄地的向我們走來(lái)，為了慶祝這新年的到來(lái)，學(xué)校舉行了元旦慶典。

　　學(xué)校的文藝節目五花八門(mén)，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。

　　平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當他們，為了表演，今天卻身著(zhù)雪白襯衫，襯衫領(lǐng)下系著(zhù)一個(gè)血紅領(lǐng)結，下面配上一條西褲，看起來(lái)端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。

　　表演開(kāi)始了，他們往舞臺上一站，談笑風(fēng)生地講起了咨詢(xún)熱線(xiàn)。瞧他倆那幽默語(yǔ)言和搞笑動(dòng)作，令觀(guān)眾禁不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴肅校長(cháng)也眉開(kāi)眼笑，笑容滿(mǎn)面。

　　當他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí)，耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的'動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑。消費者龍飛趁推銷(xiāo)員耀龍不注意，突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周?chē)�，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。

　　啊，這真是即精彩又讓人難忘的慶典會(huì )啊，我永遠都忘不了。

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