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元旦節的作文匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的元旦節的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦節的作文 篇1
“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂(lè )的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)們正在舉行歡樂(lè )的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì )。
這天早上，同學(xué)們興高采烈地帶著(zhù)精彩的節目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)”元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，旁邊還畫(huà)著(zhù)一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著(zhù)彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著(zhù)大肚子，朝我們笑呢！門(mén)上也掛著(zhù)彩帶，教室里洋溢著(zhù)節日的氣氛。
很快聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，先是兩位小主持人的`開(kāi)場(chǎng)白，接下來(lái)是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )成長(cháng)！聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優(yōu)美，聽(tīng)得我都快哭了。下一個(gè)節目就是我和馬儷桐演唱的《童話(huà)鎮》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的時(shí)候，兩位主任也進(jìn)我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話(huà)。不過(guò)還好，我唱下來(lái)了，并且得到了兩位主任的夸獎，我真是太高興了！這是我過(guò)得最有意義的元旦。
接下來(lái)還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時(shí)地響起。不知不覺(jué)中，聯(lián)歡會(huì )在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。
這個(gè)元旦，我們過(guò)得真快樂(lè )！
元旦節的作文 篇2
我們班計劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”，元旦作文400字。
元旦這天，有幾個(gè)家長(cháng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(cháng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(cháng)們布置得像大舞臺。
這時(shí)家長(cháng)們也陸陸續續來(lái)到教室，手里捧著(zhù)香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們四個(gè)小主持人上臺念主持詞，下臺后我們把包著(zhù)的飯菜打開(kāi)，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現在我們的眼前。有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。
要說(shuō)好吃好看就數許金銘的媽媽和田？子的媽媽帶來(lái)的美食，許金銘帶來(lái)的是蝦，蝦的身上沾滿(mǎn)了玉米粒，看上去就像一條條金魚(yú)，我真不忍心吃掉它們。當田？子的媽媽把她帶來(lái)的`大蛋糕打開(kāi)時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周?chē)敲利惖拈僮影�，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。
活動(dòng)快結束的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子都表達了自己的想法，我們很感謝家長(cháng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦，謝謝所有的家長(cháng)為我們做的這一切……
元旦節的作文 篇3
元旦里最令我難忘的要數去濱江大道放天燈祈福了。
20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀(guān)賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來(lái)是孔明燈��！頓時(shí)，我興奮極了。我問(wèn)爸爸：“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢？”爸爸說(shuō)：“傳說(shuō)，只要你將心愿寫(xiě)在孔明燈上，放飛天空，就能實(shí)現愿望�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應了。
當我拿到后，我就急不可待地拆開(kāi)包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫(xiě)上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的愿望。接著(zhù)，爸爸拿出石蠟，穿進(jìn)底部的銅絲線(xiàn)里，再固定住，而我和媽媽則分別拎著(zhù)孔明燈頂部的兩個(gè)角�！皽蕚潼c(diǎn)火”，說(shuō)著(zhù)，爸爸拿著(zhù)下面的鐵絲圈，并點(diǎn)燃了石蠟�？酌鳠衾锩骖D時(shí)亮堂了，隱約還能看見(jiàn)火苗在里面跳舞，摸摸紙糊的燈罩，暖暖的，再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來(lái)。我打趣兒說(shuō)：“還真像孔明的帽子呢，說(shuō)不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設計的.呢！”火越燒越旺，由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來(lái)了，我們慢慢地松開(kāi)了手�？酌鳠艋位斡朴频貛е�(zhù)我們的心愿飛了起來(lái)，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個(gè)亮亮的點(diǎn)，后來(lái)越來(lái)越小，越來(lái)越小，就像遙遠星空中一顆不起眼的星，接著(zhù)越來(lái)越暗，最后不知怎么的就看不見(jiàn)了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上，我想：孔明燈帶著(zhù)我們全家的心愿飛上了天，20xx年，一定會(huì )帶給我們健康與祥和。
元旦節的作文 篇4
今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會(huì )，我們五九班高高興興的進(jìn)入了場(chǎng)地。
我們從前門(mén)進(jìn)去，正在往后走，當我走到第一排桌子的時(shí)候我想：我們不會(huì )在最前面看元旦聯(lián)歡會(huì )吧�？墒沁@種想法很快就被打消了因為我們已經(jīng)走到了第9排桌子；當我走到第三排桌子的時(shí)候我又想：我們在中前面的位置也不錯�？墒沁@種想法又被取消了，因為我們已經(jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現了更不好的事情，因為我們還再往后走。
當我們走到最后的時(shí)候，馮老師說(shuō)：“停，我們觀(guān)看的位置就在這里�！薄鞍�！那么遠��！”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。
就在這個(gè)時(shí)候元旦開(kāi)始了，我們看了三四個(gè)節目后，該我們的節目了，名字叫做“持竿入城”，這個(gè)節目是一個(gè)小品。是由我們班的霍家成和南國杰還有許多跳舞，還有一個(gè)別的班的。
小品開(kāi)始了只見(jiàn)霍家成頭戴藍色的博士帽身穿讀書(shū)人穿的.衣服，手里還拿著(zhù)本書(shū)，只見(jiàn)他說(shuō)：“可惜我一身智慧，沒(méi)有人能夠重用我�！钡撬穆曇羰抢蠋煹穆曇�，原來(lái)是老師在幕后配音，霍家成在臺上做動(dòng)作。
只見(jiàn)南國杰拿胖胖的身體豎著(zhù)拿一根竹竿走了過(guò)來(lái)，他走到城門(mén)前面“哎呦一聲”到了下來(lái)，“原來(lái)是城門(mén)太低了呀”小胖說(shuō)道（小胖就是南國杰）讀書(shū)人（霍家成）趕忙跑過(guò)來(lái)扶起小胖說(shuō)：“哎呀，看我來(lái)幫你拿過(guò)去�！闭f(shuō)完便把竹竿橫著(zhù)那，他一走，哎呦一聲，他也倒了�！澳惆堰@根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書(shū)人說(shuō)。小胖說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著(zhù)竹子走過(guò)城門(mén)，“你看，我可以走過(guò)去，我還可以走過(guò)來(lái)，嘿嘿”然后節目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個(gè)現場(chǎng)都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來(lái)，這聲音驚天動(dòng)地。
這個(gè)節目很搞笑，很幽默，尤其是南國杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。
元旦節的作文 篇5
元旦聯(lián)歡會(huì )離現在已經(jīng)有好幾天了，但是每當別人談起的時(shí)候就會(huì )想起我們這次元旦節目，我們班的節目是《怡香春景》，不僅讓我想起了當時(shí)的場(chǎng)面。
這時(shí)主持人上臺介紹了一下我們的節目，于是節目就開(kāi)始表演了。先是一排一排的打開(kāi)扇子，再同時(shí)合攏扇子，接著(zhù)是出現一個(gè)漩渦一樣的圖案，他們依次消失，再依次出現。
接著(zhù)又是出現由四個(gè)人圍成的一朵粉色的花，所有人都看著(zhù)這朵花。又出現了一朵粉色的花，所有人又都看著(zhù)多花。又出現了一朵粉色的花，所有人再次改變視線(xiàn)，看向了這朵粉色的花。
然后是他們排成一排，分成3個(gè)，圍著(zhù)中間的人轉了一個(gè)圈，接著(zhù)是每個(gè)人都舉起扇子，一塊扇扇子，整個(gè)場(chǎng)面形成了一個(gè)大寫(xiě)的“w”形狀的大波浪，而且每一個(gè)人都配合的'非常的有默契。
這是我們所有人看過(guò)最好看的一個(gè)節目，這讓我非常的開(kāi)心，因為這個(gè)節目實(shí)在是太好看了，第二是因為這個(gè)節目是我們班的節目所以讓我非常的開(kāi)心，我希望以后他們更加的厲害。
元旦節的作文 篇6
星期三的上午，學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng)，我們班在羅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們兩人一組，手拉手排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到位于西部的體育館 慶祝大會(huì )開(kāi)始后，校長(cháng)講了話(huà)，然名表演就開(kāi)始了，第一個(gè)節目是動(dòng)物大聯(lián)歡典，四個(gè)扮演動(dòng)物的`小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈，還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著(zhù)狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。后面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時(shí)，發(fā)獎開(kāi)始，首先優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎，我們的羅老師也上臺領(lǐng)了獎，我們可高興啊，羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切，像爸媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們，我們都很喜歡羅老師，然后，同學(xué)們領(lǐng)獎，這次我得的是“好學(xué)之星”獎，當臺上報道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎時(shí)，我當時(shí)心情很激動(dòng)，但還是大膽的上臺去領(lǐng)獎，發(fā)完獎后，由老師我們演出“相親相愛(ài)是個(gè)家”的舞蹈，協(xié)調又歡快，表現出老師像爸媽?zhuān)瑢W(xué)生像孩子，親密的在一起，使我很受感動(dòng)。
慶元旦 演出結束后，我們又回到了學(xué)校，下午羅老師又發(fā)吧“書(shū)寫(xiě)達人”的獎，這次我得了一個(gè)二等獎，我要努力學(xué)習，得更多的獎，做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。