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元宵節的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的元宵節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
民間意義上，只要沒(méi)過(guò)了元宵都算春節。百姓眼里，這是春節最后的狂歡，也是民俗的盛大展示。在外的這些年，雖然多數年份都能回老家過(guò)春節，但能過(guò)元宵的幾乎沒(méi)有。早聽(tīng)說(shuō)故鄉今年元宵燈會(huì )規�？涨�，只可惜不能親見(jiàn)，進(jìn)城后關(guān)于元宵的記憶就只剩城市燈會(huì )了。印象中關(guān)于老家元宵的印象局限于小時(shí)候的記憶。
城里的元宵最耀眼的是燈展，隨著(zhù)聲光電科技的進(jìn)步，燈的外觀(guān)，材質(zhì)，動(dòng)態(tài)，音響都與時(shí)俱進(jìn)，高大上自不必說(shuō)，觀(guān)者人潮涌動(dòng)磨肩接踵，也熱鬧非凡。此前好幾回從住地進(jìn)城區看燈，都因交通管制或因擁擠坐不上回程的車(chē)子，徒步走了老長(cháng)的路才返回家里，近年節慶外出都格外小心。記憶中鄉村元宵的燈是移動(dòng)的，叫游燈/游枰，人們或抬或舉著(zhù)燈沿街巷游走，鑼鼓開(kāi)路，大老遠就能聽(tīng)到，多數人在家門(mén)口就能賞燈。相比起來(lái)，城里是人隨燈轉，而鄉村是燈隨人轉，更親民一些。用一個(gè)比喻：城里的元宵是超市里冰鎮的包裝精致的高檔元宵，鄉村的元宵是土灶上老媽煮著(zhù)的自制元宵。
游燈的主角自然是各色的花燈花籃，都是由老藝人純手工制做。我有個(gè)本族奶奶是做花籃的能手，以前村里只要有辦元宵游燈都會(huì )請她參加做燈，大多也是義務(wù)的，村里會(huì )提供材料，或提供一點(diǎn)實(shí)物贈送。她們用竹蔑扎成花燈骨架，糊上雕刻著(zhù)各色鏤空花紋的彩紙。造型各式各樣，有吉祥文字燈，風(fēng)調雨順五谷豐登國泰民安恭賀元宵之類(lèi)。有單字做一燈成一組，也有多字一起做成燈箱的`，互相搭配成一套一套，用頂部向前彎的竹桿挑著(zhù)。多數燈一人就可提得動(dòng)，也有需多人抬的大花籃，還有機關(guān)精巧的走馬燈。記憶中老街上有個(gè)叫享耐的五金師傅心靈手巧，算是村里最早把玩電器的人，他做的電動(dòng)花燈曾是鄉親們每年的期待，記得有一年他做了個(gè)能轉動(dòng)推磨的人物花燈，令鄉親們十分贊嘆。如今許多原來(lái)做燈的老藝人都相繼去世，年輕人都忙于外出賺錢(qián)，許多手藝都瀕臨失傳，但科技進(jìn)步也讓花燈有了新的花樣，走馬燈早就不稀奇了，原來(lái)的燭火也多數換了電瓶燈。韻味是淡了些，但也方便安全了。記憶中小時(shí)候還沒(méi)到游燈結束，有些燈己被晃動(dòng)的燭火燒了一個(gè)一個(gè)黑洞，也有燒得只剩個(gè)骨架的，提燈的人難免有愧，但鄉親們除了給他一個(gè)善意的笑沒(méi)人責怪他這也是一項高難度的技術(shù)活。
元宵游燈是全村的一個(gè)集體大事，以前通常按舊時(shí)生產(chǎn)隊的組織東南西北四個(gè)連隊各組織一隊花燈，各隊間似乎有一定的榮譽(yù)競爭關(guān)系，大體以群眾的口碑為憑。每隊的標配大約是先頭鑼鼓隊開(kāi)路，隨后是一只舞獅，然后是花燈隊和神像香火，壓軸的是叫作鐵枝的民間技藝，我們土話(huà)叫枰為閩東地區獨有。枰的花色造型和寓意是鐵枝標志性的水平展示。需要有文化修養和做枰實(shí)踐經(jīng)驗的長(cháng)輩作指導。師傅用木料搭起一個(gè)大約兩張床大小的方形移動(dòng)平臺，臺面垂直方向裝上像枝叉一樣的鐵架子，高的能達到3米左右，上面安上軟墊，選身段纖巧聰穎又膽大的孩童化妝成各色戲劇人物牢牢固定在鐵架上，多的能承載七八個(gè)人，襯上各種花草樹(shù)木燈光等布景。它的奧妙是經(jīng)過(guò)服裝和道具的遮藏，讓人感覺(jué)不到有鐵架的存在。遠看過(guò)去，枰上的人物都像懸浮在空中一樣。每個(gè)枰就是一個(gè)栩栩如生的戲劇場(chǎng)景，比如牛郎織女八仙過(guò)海西游記等。村民自家小孩能被選上枰也是一項榮光，雖濃妝艷抹，但不知為何，眾人還是能知道某個(gè)角色是誰(shuí)家小孩，評頭品足一番。當然，也難免有人看走眼把張三家的男孩看成李四家的女孩的，爭論一番，最終恍然一笑。如此寵大的移動(dòng)造景古時(shí)候全靠眾人接力抬著(zhù)在卵石鋪就的村道上巡游，現在路好了，大多改用動(dòng)力牽引，省力不少。
游神是游燈活動(dòng)的組成部分，前前后后都有許多和百姓互動(dòng)的環(huán)節，比如鳴鞭迎神和交換香火。當游燈隊伍快到自家門(mén)前時(shí)各戶(hù)都鳴鞭歡迎，雙手捧著(zhù)香火在門(mén)前恭候，神像經(jīng)過(guò)時(shí)就用手里的香火和游神的香火交換并插在自家門(mén)前和神案上，喻意接福接平安。
這些年鄉村大有民俗復興的態(tài)勢，結合旅游的發(fā)展，許多漸被淡忘的傳統民俗重新煥發(fā)生機。老家今年的元宵游燈規�？涨�，多年未見(jiàn)的雙溪古鎮香火龍和沉寂12載曾經(jīng)作為乾源村特色的白蛇燈也作為重要的節目參加游燈，加上交通便利，賓客云集，熱鬧的程度與古時(shí)相比有過(guò)之而無(wú)不及。只可惜我遠在外地，不能親身感受，好在信息科技發(fā)達，讓我也能通過(guò)微信朋友圈飽了一回眼福。
元宵節的作文 篇2
在為數眾多的民間元宵燈聯(lián)故事中，最為人們津津樂(lè )道的恐怕要數下面這一則了。
傳說(shuō)王安石20歲那年赴京趕考，元宵節路過(guò)某地，邊走邊賞燈，恰遇一個(gè)大戶(hù)人家高懸走馬燈，燈下懸一則上聯(lián)，征對招親。聯(lián)曰：“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步�！蓖醢彩x后，一時(shí)未能對出，便默默記在心中。到了京城，你說(shuō)巧不巧，考題正好是：“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身�！蓖醢彩匆哉杏H聯(lián)對出，并被取為進(jìn)士。返鄉途中，當王安石再次路過(guò)那戶(hù)人家時(shí)，聽(tīng)說(shuō)那招親聯(lián)仍無(wú)人對出，他便又以主考官的出聯(lián)回對，結果被招為快婿。一次巧合竟成就了王安石兩件大喜事???金榜題名、洞房花燭，真可謂是不費吹灰之力撿了兩個(gè)天大的便宜。
當然，這只是一個(gè)民間傳說(shuō)，不足為信，但這個(gè)故事中所提到的燈聯(lián)的確算是佳聯(lián)妙對。
秀才拍馬獲狀元
傳說(shuō)明成祖朱棣于某年元宵節微服出游時(shí)遇到一個(gè)秀才，談得很是投機。朱棣有意出聯(lián)試他才情，聯(lián)云：“燈明月明，燈月長(cháng)明，大明江山一統�！蹦切悴帕⒓磳Τ鱿侣�(lián)，并且巧妙地將明成祖的.年號“永樂(lè )”嵌入聯(lián)中：“君樂(lè )民樂(lè )，君民同樂(lè )，永樂(lè )天子萬(wàn)年�！辈还苁怯幸膺�是無(wú)意，秀才這副拍馬聯(lián)都可謂對得恰到好處。不用說(shuō)，此聯(lián)使龍顏大悅，該秀才也遂被賜為狀元。
老宰相試子出妙對
被稱(chēng)為“父子雙學(xué)士、老小二宰相”的清代安徽桐城人張英、張廷玉父子，皆能詩(shī)善對。有一年元宵佳節，張府照例張燈結彩、燃放鞭炮。老宰相出聯(lián)試子曰：“高燒紅燭映長(cháng)天，亮，光鋪滿(mǎn)地�！毙⊥⒂袼妓鲿r(shí)正好聽(tīng)到門(mén)外一聲花炮脆響，頓時(shí)靈感一動(dòng)，對曰：“低點(diǎn)花炮震大地，響，氣吐沖天�！贝寺�(lián)對仗工整，朗朗上口，極具口語(yǔ)色彩，堪稱(chēng)妙對。
閔鶚元聞鼓文思涌
清朝浙江吳興人閔鶚元自幼善屬對，常常是出口成聯(lián)。有一年元宵節，他隨父親到毛尚書(shū)家做客。毛尚書(shū)家里張燈結彩，主賓擊鼓傳花，唱和宴飲，好不熱鬧。席間，毛尚書(shū)雅興大發(fā)，提議以元宵為題作聯(lián)屬對，以助酒興。是夜恰逢烏云遮月，星光暗淡，有一幕僚即景為一上聯(lián)云：“元宵不見(jiàn)月，點(diǎn)幾盞燈為山河生色�！边@則上聯(lián)出來(lái)之后，滿(mǎn)座高官名士苦思冥想，卻最終終沒(méi)人能對出下聯(lián)。這時(shí)，閔鶚元聽(tīng)得鼓聲陣陣，不禁文思涌動(dòng)，隨口吟出一則下聯(lián)：“驚蟄未聞雷，擊數聲鼓代天地宣威�！贝讼侣�(lián)一出，滿(mǎn)座為之拍案叫絕。
元宵節的作文 篇3
元宵節是每年的農歷正月十五日。道教稱(chēng)正月十五為上元，與土元十五的中元節和十月十五的下元節，三個(gè)合稱(chēng)“三元”，分屬于天、地、水，“三官”的誕辰。因元宵是節日食品而得名。元宵節又是春節的第三個(gè)高潮，我們鄉村的元宵節非常的`熱鬧�？�，有舞龍燈的、有逛廟會(huì )的、有放水燈。
鄉村的元宵節主要活動(dòng)是觀(guān)賞花燈，所以又稱(chēng)“燈節”。在這個(gè)節日里還有吃元宵、觀(guān)花燈、耍灶火、猜燈謎等習俗。
在這天晚上有的人 還 放許愿燈，放水燈，再把自己家里的燈全開(kāi)起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆堰@么多的燈都開(kāi)起來(lái)？是不是太浪費電了？”媽媽說(shuō)：“不浪費，那叫‘滿(mǎn)堂紅’�！迸�！原來(lái)如此，在這元宵節的時(shí)候，還會(huì )有許許多多的地方的村民舞龍燈，可熱鬧了。我們還在橋頭兩端點(diǎn)上燈。有些大人會(huì )一起打牌，搓麻將，鬧到很晚很晚的才肯罷休。
在元宵節的這天晚上，電視上還有許許多多的精彩節目插放，有小品、舞蹈、歌曲，反正應有盡有。于是，我又天天盼望過(guò)元宵節。
元宵節是我們中國的傳統文化節日之一，我喜歡元宵節。
元宵節的作文 篇4
元宵節是我國的傳統節日，在這一天，我們有賞花燈的習俗。我一直想自己扎一盞漂亮的花燈，今天，終于如愿以?xún)斄恕?/p>
我們南京日報的40名小記者來(lái)到了甘家大院，跟曹真榮老師學(xué)扎花燈，曹老師60多歲，從八、九歲就開(kāi)始學(xué)扎花燈，是扎燈老藝人了，曹老師今天教我們扎兔子燈，事先他已經(jīng)把兔子燈的骨架扎好了，我們要做的就是給兔子燈的骨架上膠、裹布、剪下多余的布、剪胡子、眼睛、眉毛、修剪。老師發(fā)了工具和材料，我們就開(kāi)始扎花燈了，我按照老師說(shuō)的步驟先給小兔子的頭部上膠，接著(zhù)在上面裹了一層白布，然后剪下多余的布，小兔子的臉就扎好了，但是，沒(méi)有五官，然后用紙剪出胡子、眼睛、眉毛，貼在小兔子的臉上，這樣，小兔子的`頭部就扎好了。我又在小兔子的身體和尾巴上上膠，再裹上一層帶亮片的布，清秀小巧的小兔子燈就誕生了。
明天就是元宵節，到時(shí)候，提著(zhù)親手扎的漂亮的小兔子燈，該是多么的美妙啊!所以當老師讓我們把花燈送給甘家大院里的游客時(shí)，我是十分舍不得的。后來(lái)，我看到一位80多歲的老奶奶隔著(zhù)窗子在觀(guān)看屋里的花燈，臉上露出喜愛(ài)的表情，我就提著(zhù)我扎的花燈跑過(guò)去，對老奶奶說(shuō)：“您喜歡這盞小兔子燈嗎?”老奶奶邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“喜歡、喜歡!”我說(shuō)：“那我就把這盞我自己扎的小兔子燈送給您，并祝您元宵節快樂(lè )!”老奶奶接過(guò)小兔子燈，連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”看著(zhù)老奶奶滿(mǎn)心歡喜的樣子，我心里也很開(kāi)心。
雖然不能拎著(zhù)親手扎的小兔子燈過(guò)元宵節了，但想到它能給老奶奶帶來(lái)快樂(lè )，我也就感到很快樂(lè )了。