三年級傳統節日的作文

【集合】三年級傳統節日的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級傳統節日的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級傳統節日的作文 篇1

　　苗族有很多節日，但各地區叫法和過(guò)法不盡相同。一跋都過(guò)春節(亦即客家年)，有的苗族過(guò)年時(shí)要用糯米飯喂牛，并將紅紙貼于牛角上，趕到水井邊給�！罢甄R子”。此外，還過(guò)清明節、端午節、七月半、趕秋節(立秋)、八月十五、吃新節(稻谷、玉米成熟時(shí))等節日。篙明等地部分苗族七月立秋和八月十五要舉行熱鬧的斗牛。每年正月的“踩花山”，是全省苗族最盛大的`傳統節日�！扒嗝纭狈Q(chēng)“踩花山”為“奧道”，“紅苗”稱(chēng)為“厚道”，意即“睬坡”。節日活動(dòng)由兩三戶(hù)人家聯(lián)合主辦;主辦人稱(chēng)為“尤厚道”，通常由無(wú)子嗣而為祈求子嗣者充當。舉行節日之前，主辦人家負責栽插一棵高約兩三文的五彩花桿(多用大龍竹)于選定的乎緩壩坡上，并陳設好酒于花山場(chǎng)內。屆時(shí)，遠近各村男女皆來(lái)參加。節日期間內容極其豐富，小伙子和小姑娘對唱山歌選擇情侶是花山節的主要內容。

　　此外，青年小伙子要跳蘆篷舞，還有斗牛、跳獅子等活動(dòng)，持續數日，熱鬧異常。苗族還有很多傳統購宗教節日。部分苗族正月初二、四、六三天要殺豬祭門(mén)，謂之“祭門(mén)主”，或稱(chēng)為祭“火龍豬”，麗江有的苗族稱(chēng)“殺中柱豬”，祭時(shí)殺小豬一日，門(mén)外懸掛斗整一個(gè)，外人和女子不得參加，漢族不得偷看，這部分苗族習損認為，祭了門(mén)主才能得到祖先保佑。河口一帶有的苗族二月初二要舉行全寨性的“祭龍”。祭時(shí)各家派一男子參加，嚴禁女子參加，以祈求來(lái)年風(fēng)調雨順，五谷豐登。文山“偏苗”六月二十四要祭土地神;正月或二三月全寨要在寨旁山坡上祭火星(火神)。祭時(shí)由魔公主持，并由魔公牽一只羊或一條狗念咒，念畢，眾人以石擊殺羊或狗，煮而食之，以此儀式祈求寨內不發(fā)生火災。苗族對人真誠，講究信義，爽直，好客，年節間盛行“盤(pán)根古”——串親戚，每有遠客到來(lái)，必以好酒招待，若是親戚，來(lái)時(shí)要送禮物，定時(shí)主人照樣要以禮答謝。

三年級傳統節日的作文 篇2

　　這是一個(gè)美好的早晨，我們教室中出現了許多精美的作品，有美麗的中國結，有遠近聞名的書(shū)法，有細致的刻紙，還有雄偉的東塔的照片。這些作品讓我感受到了豐富多彩的`中華傳統文化。我最喜歡的是駿馬圖，那馬兒像在草原上飛奔，尾巴一甩一甩的，非常美麗！

　　更有趣的是彌勒佛，他有著(zhù)元寶一樣的肚臍眼，手抱著(zhù)頭大笑。他的肚子大大的，里面可裝著(zhù)一條大袋子。俗話(huà)說(shuō)：“容天下難容之事，笑天下可笑之人�！边@可真搞笑。還有年年有余的中國結，魚(yú)的鱗片金燦燦的，尾巴也是一樣。還有一個(gè)金元寶。祖國可真好！我愛(ài)祖國的燦爛文化！

三年級傳統節日的作文 篇3

　　春節是我國傳統節日，到處都洋溢著(zhù)紅紅火火的氣氛，家家戶(hù)戶(hù)，都在忙著(zhù)貼春聯(lián)，掛著(zhù)紅紅的燈籠。

　　當然，春節也是我們小孩子最喜愛(ài)的節日，可以有新衣服穿、有新帽戴……還可以高高興興地放著(zhù)鞭炮。

　　吃年夜飯時(shí)，爸爸媽媽把美食菜肴端上桌子。我一看，啊，怎么有這么多菜呀！魚(yú)、肉、圓子，還有我最喜歡吃的基圍蝦，媽媽說(shuō)圓子代表著(zhù)一家團圓的意思，魚(yú)則代表著(zhù)“年年有余”。

　　看到一桌豐盛的飯菜，我忍不住了先動(dòng)起筷子來(lái)。媽媽瞪了我一眼，我立馬就明白了，連忙夾了一塊肉和一塊魚(yú)放到爺爺奶奶的碗里，爺爺奶奶夸我是個(gè)懂事的`孩子。

　　到了晚上八點(diǎn)，大家一起觀(guān)看春節晚會(huì )，晚會(huì )的節目可多了：有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……

　　等到凌晨時(shí)，新年的鐘聲敲響了，辭舊迎新的時(shí)刻到了。外面響起了鞭炮聲，絢麗多彩的煙花把新年的夜空裝點(diǎn)得甚是美麗。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都為我準備了紅包，表示我又長(cháng)大一歲了，這是他們給我的壓歲錢(qián)。

　　我多么希望每天都像過(guò)春節一樣，那該多好��！

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