元旦作文[集合3篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的元旦作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
20xx年12月31日下午3:30,伴隨著(zhù)地理老師嗓中傳出的“下課”,在草草的說(shuō)完“老師再見(jiàn)”全班爆發(fā)出了歡呼聲,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)興奮的笑容。讓我們歡呼雀躍的,是一個(gè)樸素的念頭:在經(jīng)歷了一天半緊張的八年級段考和今天下午令人焦慮的兩節課后,我們盼望已久的元旦三天假終于到來(lái)啦!
今天下午是我們衛生小組值日。我們小組的.每個(gè)人都使出了洪荒之力,以前所未有的精氣神,飛速打掃著(zhù)教室,誰(shuí)不想早點(diǎn)回家呢?!終于,我們完美的以高速度,高質(zhì)量完成了此次元旦大掃除。背上我沉重的書(shū)包,我被媽媽帶到了學(xué)校的體育館。那里,即將拉開(kāi)迎元旦校教職工運動(dòng)會(huì )。只是這個(gè)運動(dòng)會(huì )的項目著(zhù)實(shí)令人有些尷尬——拔河,推杯子,抽獎!斑@哪還能叫運動(dòng)會(huì )呀?”我忍不住小聲嘀咕。在拼盡全力完成推杯子游戲后,我媽榮獲洗衣粉一袋;抽獎環(huán)節又以“突出”的第三名成績(jì)獲得一袋面粉。號稱(chēng)“左手一袋粉,右手一袋粉”,快快樂(lè )樂(lè )地拎回家了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的蒙頭大睡后,我終于迎來(lái)了元旦。早上不到七點(diǎn),我便從床上一躍而起,來(lái)到了書(shū)桌前,用筆狠狠地敲擊著(zhù)紙,開(kāi)始奮筆疾書(shū)——寫(xiě)作業(yè)。不久,數學(xué)三面與英語(yǔ)所有作業(yè)紛紛落馬,被我消滅。下午,我則興高采烈的去看了一場(chǎng)電影。整個(gè)一天都在極度放松中度過(guò)。
元旦假期的最后兩天,我是在埋頭寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)的。
雖然這三天半的時(shí)間似乎沒(méi)被充分利用起來(lái),但我也沒(méi)啥可后悔的。因為在緊張的學(xué)習中,我們也需要放松放松,繃的過(guò)緊的弦遲早會(huì )斷掉。
這就是我輕松,愉快的元旦三天假!
元旦作文 篇2
今天,是元旦節。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!”主持人講到。
有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì ),彭月欣的演奏完畢了。!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著(zhù)一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目,臺下的小觀(guān)眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):"錯了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說(shuō):"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒,郭校長(cháng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱,郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù),絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個(gè)隊禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè )!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì )也結束了! 元旦結束之后,我們還是意猶未荊雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的`友誼,是別的班不能相比的.
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”,把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來(lái),接著(zhù),我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺,聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開(kāi)始,同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè )的響聲,那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。
元旦作文 篇3
今天下午,我參加了晚報組織的元旦聯(lián)歡會(huì ),不僅和眾多領(lǐng)導和小記者朋友們歡度了一個(gè)有意義的元旦假日,還展現了自己的陽(yáng)光風(fēng)采。
下午一點(diǎn)多,我就早早地來(lái)到聊城影劇院后臺,穿上爸爸特意為我準備的服裝,兩點(diǎn)鐘準時(shí)踏上了舞臺。在走上舞臺的.一剎那,我發(fā)現臺下有很多觀(guān)眾,有無(wú)數雙眼睛在看著(zhù)我,其中就有爸爸媽媽和老師及同學(xué)們,他們一雙雙明亮期待的眼睛看著(zhù)我,好像是對我的無(wú)限鼓勵信任和支持。于是,我信心百倍,心中的喜悅心情更是無(wú)法比喻。伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )背景,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)、聲情并茂地朗誦著(zhù)表演詩(shī)朗誦《馬頰河十二月》,抑揚頓挫間回憶著(zhù)十二個(gè)月來(lái)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡樂(lè )、感恩、激情、夢(mèng)想等等在心間激蕩,心里充滿(mǎn)了無(wú)比的激動(dòng)與自豪。因為,我幾乎參與了所有的小記者活動(dòng),我得到了更多的鍛煉,我要把自己最好的一面展示出來(lái),我要證明我是最棒的!!
時(shí)間過(guò)得飛快,我們表演的詩(shī)朗誦不一會(huì )兒就結束了。走下講臺的我格外興奮,因為自己平生第一次在這么大的舞臺上表演,第一次在這么多人面前勇敢地展現了自我,第一次感受到因為自己的參與令別人感受到幸福與快樂(lè )。我相信,從今往后我再也不會(huì )膽怯,遇到多么大的困難也不會(huì )氣餒,因為我今天的表現就是最好的證明。
20xx年,我和你攜手共進(jìn);小記者活動(dòng),期冀我們新的一年共成長(cháng),同快樂(lè )。
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