小制作作文

小制作作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小制作作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小制作作文 篇1

　　前幾日，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——帶幾片樹(shù)葉和一個(gè)牙刷，第二天來(lái)做葉脈書(shū)簽。同學(xué)們一聽(tīng)，不由得歡呼雀躍。

　　老師吩咐我們找葉脈明顯的桂花樹(shù)葉。我來(lái)到家附近的小花園里轉悠著(zhù)。滿(mǎn)數的葉子，我精挑細選，撿了兩片最綠的的葉子。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，轉眼間，就到了下午的綜合實(shí)踐課。老師拿著(zhù)一些器具走進(jìn)了教室。我們好奇地看著(zhù)老師。老師架好了燒杯，先叫一位同學(xué)倒了半杯水，接著(zhù)，放入氫氧化鈉，點(diǎn)起了酒精爐。同學(xué)們把葉子放入了杯中，我全神貫注地觀(guān)察著(zhù)，杯中水的顏色在慢慢地變化著(zhù)，先是極淡的黃色，一會(huì )兒變成了深綠色。葉片上冒出了無(wú)數密密麻麻的小氣泡。很快，葉子變黃了了，我以迅雷不及掩耳之勢從杯中搶了一片，然后，用牙刷慢慢地刷了起來(lái)。我先從葉子的'頂端刷起，沒(méi)想到，我一開(kāi)始就用力過(guò)猛，將葉子刷破了�！霸趺崔k？怎么辦？”我嘴里小聲地念叨著(zhù)，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮刷下去了。

　　有了剛才的教訓，我便小心翼翼地刷好每一個(gè)角落，刷啊刷，我左刷刷，右刷刷，葉子的一半已被我刷成了透明，離成功不遠了！我繼續拼搏著(zhù)，我把快刷好的的葉子給了別的同學(xué)看，相差太大了，人家已把葉子刷的一干二凈的了，可我，葉片上面粘滿(mǎn)了綠綠的葉肉，不理想��！我心中的最后一絲希望像肥皂泡一樣破滅了。突然，我看見(jiàn)上面的杯子中還有幾片葉子，就又拿了一片，這次好刷多了，我又恢復了精神振奮的狀況，接著(zhù)刷了起來(lái)，我每刷一下，就會(huì )移動(dòng)位置，因為有好多葉肉都夾雜其中�！拔宜⑼炅�！”我高興地歡呼道，我又把葉子放在水中清了一下，��！真美，像蟬翼那么透明，像蠶絲那么光亮，葉脈縱橫交錯，那圖案有說(shuō)不出的美，真讓我愛(ài)不釋手。在老師幫助下，我把葉脈染成紅色，一個(gè)紅色透明的葉脈書(shū)簽誕生了。

　　我拿著(zhù)親手制作的葉脈書(shū)簽，快樂(lè )溢滿(mǎn)心間。在這次制作葉脈書(shū)簽的過(guò)程中，我明白了很多道理：我們做任何事都要持之以恒，不能輕易放棄。失敗不不可怕，不努力去做才可怕。

小制作作文 篇2

　　今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。爸爸說(shuō)：“需要材料�！蔽艺襾�(lái)了一個(gè)吸管，一張厚紙，一個(gè)訂書(shū)機，和一個(gè)鉛筆。然后，我和爸爸照著(zhù)書(shū)上開(kāi)始做。

　　第一步，我和爸爸把厚紙對著(zhù)，畫(huà)個(gè)竹蜻蜓的翅膀再剪下來(lái)。第二步，把竹蜻蜓翅膀下面細小的那一端插進(jìn)吸管里面。第三步把竹蜻蜓的'翅膀打開(kāi)壓平。第四步，我們試飛，我那扇竹蜻蜓，我一甩，就輕輕松松的飛起來(lái)，成功了！我和爸爸高興地跳了起來(lái)。接下來(lái)我們又一起做了一個(gè)風(fēng)車(chē)，一轉圈，風(fēng)車(chē)就飛快的轉起來(lái)。我使勁吹一口氣，風(fēng)車(chē)也能轉幾圈。我很高興，也很喜歡今天小制作。

小制作作文 篇3

　　教室里的同學(xué)，有的表情嚴肅，有的手舞足蹈，這是為什么呢？就讓我們走進(jìn)這堂手工課吧。

　　我們懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情看著(zhù)桌子上五花八門(mén)的.零件。同學(xué)們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。經(jīng)過(guò)老師的講解，要先把馬達、開(kāi)關(guān)、電池盒連在一起。

　　做完這一步初見(jiàn)成果，我們心里的石頭也落了地。第二步，是把它們固定在底座上，這可是技術(shù)活呢。把零件用螺絲固定在底座的小孔上。有的同學(xué)抓耳撓腮，有的額頭上沁出了汗珠，還有的像工程師一樣仔仔細細地工作呢！

　　第三步非常關(guān)鍵，我按照正負極插入電池。我的心怦怦直跳，期待著(zhù)甩干機能正常運轉。當我摁下開(kāi)關(guān)時(shí)，甩干機“嗡嗡”響了起來(lái)。哇！甩干機居然運轉起來(lái)了。我浸濕小海綿，把它放入，水珠就被甩出來(lái)了�！罢嫔衿姘�！”我不禁感嘆道。

　　小制作成功了，而且我學(xué)到了很多知識，這節課真好玩。

小制作作文 篇4

　　我會(huì )做小風(fēng)車(chē)，首先準備了紙、剪刀、小木棍、訂書(shū)機。材料準備好后我就開(kāi)始動(dòng)手做了。我先拿著(zhù)一個(gè)正方形的`紙，把它剪成像三角形一樣的圖形。接著(zhù)，用訂書(shū)機把它固定住。再插上小木棍，小風(fēng)車(chē)就做成了!風(fēng)一吹，小風(fēng)車(chē)就在小棍上滴溜溜地轉起來(lái)了。

　　你們瞧，我的小風(fēng)車(chē)漂亮嗎？

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