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小制作作文范例【3篇】
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小制作作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
今天,我看到家里那么多的瓶子,心血來(lái)潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里出現了小汽車(chē)、拖拉機、坦克!疤箍!我可以做個(gè)坦克!”我高興地叫道。
我拿來(lái)了剪刀、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的輪子就做完了。
我正高興時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,用什么做炮管呢?就在我發(fā)愁的'時(shí)候,看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶,我靈機一動(dòng),把兩個(gè)奶盒子用膠布粘在一起,炮臺也做好了。
我又在一張正方形的紙上寫(xiě)著(zhù):虎翼號——坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰場(chǎng)上如虎添翼,勇猛無(wú)比。
我對爸爸說(shuō):“我的坦克做好了!卑职终f(shuō):“真美麗!
就這樣,我的坦克完成了!
小制作作文 篇2
今天,楊老師布置了一項有趣的作業(yè)——做一個(gè)自己喜歡的小制作。
放學(xué)回家的路上,我一直在絞盡腦汁思考:我要做什么呢?我該怎么做呢?
回到家,無(wú)意中翻開(kāi)美術(shù)書(shū),我一下子有了主意:我要做一個(gè)和美術(shù)書(shū)上一模一樣的不倒翁。我先仔細地觀(guān)察圖片:一個(gè)小丑手拿小碟子,踩在一個(gè)上面疊著(zhù)的五個(gè)小滾筒的大滾筒上。我心里不禁得意了起來(lái)——這也太簡(jiǎn)單了吧!
說(shuō)做就做!
首先,我先用黃色的卡紙裹一個(gè)大滾筒和五個(gè)小滾筒。大滾筒還好裹,可這小滾筒可就難了。我裹出來(lái)的不是像正方形,就是像三角形一樣,一點(diǎn)也不圓。試了好多次也不行,只好向小姨求助。小姨告訴我:“拿一支圓形的鉛筆,把剪好的卡紙緊緊地裹在鉛筆上,再把鉛筆抽出來(lái),不就行啦?”我按照小姨的方法做了幾個(gè),小滾筒的`問(wèn)題就解決了。我把做好的大滾筒和小滾筒粘在一起。
接著(zhù),我又畫(huà)了一個(gè)小人兒,很好看呢?墒菑募埳霞粝聛(lái)的時(shí)候,沒(méi)剪好。我又重新畫(huà)了一個(gè)小人兒,心想:這回可不能剪壞了。于是,我比之前更仔細地小心地剪下來(lái),終于成功了!給小丑粘上了四個(gè)小碟子后,我高興地把小人兒粘在滾筒上。
做了半天,終于做好了?蓡(wèn)題又來(lái)了:把這個(gè)我自己做的不倒翁往桌子上一放,它立刻就躺下了。我試了好幾次,都是這樣。我百思不得其解,我做的和書(shū)上一樣呀!這還是什么“不倒翁”呀!我看它明明就是個(gè)“倒翁”!
沒(méi)辦法,只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”,微笑著(zhù)告訴我:“它站不住是因為上面重,下面輕了!
小姨說(shuō)下面要重,才能讓它站住?晌覍(shí)在不知道什么東西才能使下面變重呢。我在家里翻箱倒柜,“皇天不負有心人”,還真讓我找到了一節廢電池。我趕緊把它用透明膠布固定在大滾筒的最下面。這回,無(wú)論我怎么放這個(gè)小人兒,它都能穩穩地站住,它終于成為一個(gè)名副其實(shí)的“不倒翁”了!
你們看見(jiàn)我的小制作了吧?漂亮嗎?
這次做小制作,我還明白了一個(gè)道理:做事情,一定要肯動(dòng)腦筋。不動(dòng)腦筋的人,做什么事都不會(huì )成功的!
小制作作文 篇3
吸塵器,一聽(tīng)到這個(gè)名字,你肯定以為它是個(gè)巨大無(wú)比的家用巨無(wú)霸。但今天,我們則制作了一個(gè)非比尋常的迷你吸塵器。
首先,老師給我們每人發(fā)了一包雜亂無(wú)章、五花八門(mén)的零件。面對這雜亂的零件,我們感覺(jué)手足無(wú)措。接下來(lái)老師的一番講解,使我們茅塞頓開(kāi)。只聽(tīng)老師講:“這個(gè)實(shí)驗的關(guān)鍵就在于電線(xiàn),電線(xiàn)好比是人類(lèi)的血管,電流好比是人類(lèi)的血液,然后,電流流到馬達上,馬達把電能轉化為動(dòng)能,風(fēng)扇就轉動(dòng)嘍!
實(shí)驗開(kāi)始了,俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。這不,第一步就給了我們一個(gè)下馬威。要把一個(gè)粗粗的黃綠小管插進(jìn)這小小的木孔內。我們有的壓得面紅耳赤,好似一個(gè)大蘋(píng)果,有的按得齜牙咧嘴。我也不例外,費了九牛二虎之力,才把這調皮的管子塞了進(jìn)去。接著(zhù)把電池盒上的.電線(xiàn)穿過(guò)這黃綠色的管子,然后跟馬達接在一起。為了固定馬達,我們又給馬達穿上了一層藍外衣。最后我們固定電池盒,用雙面膠粘到木板上,把小白風(fēng)扇插到小細鐵管上,再套一個(gè)塑料瓶,完成啦!
接下來(lái)是最有儀式感的一幕,這個(gè)吸塵器開(kāi)關(guān)在電池盒上。插上電池,那開(kāi)關(guān)像一個(gè)鍘刀,又像一個(gè)交警,筆直地立在那兒。我的心里忐忑不安,萬(wàn)一不成功,前面的辛苦豈不白費了?我小心翼翼地撥開(kāi)開(kāi)關(guān),突然吸塵器“嗡嗡嗡”地響起來(lái)了,像小蜜蜂一樣。只見(jiàn)小風(fēng)扇“呼呼呼”地轉了起來(lái),吹出涼爽的風(fēng)!俺晒α!”我的心里一顆大石頭終于落地了。別的同學(xué)也相繼歡呼起來(lái),大家都把桌上的碎紙吸得一干二凈。
通過(guò)這次制作,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
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