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眼睛的作文15篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的眼睛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼睛的作文1
“這里真好！”她輕柔的聲音從她的眼睛中傳出來(lái)。幾秒鐘后，她突然又驚叫：“呀，花，有花��！能近些看那朵花嗎？”我聽(tīng)從指令，蹲下來(lái)看�！罢婷�！能聞聞它嗎？不，別拔下它！”我只好趴到地上聞，一縷淡淡的清香，“啊，我也聞到了，真像一首隱隱傳來(lái)的小夜曲……”
來(lái)到一條小溪旁，她又叫我把手伸到小河里，感受清涼流遍全身；還叫我把手從水中拿出來(lái)，感受微風(fēng)吹在濕手上涼絲絲的感覺(jué)。
就這樣，我帶著(zhù)她的眼睛在草原上轉了一天，她渴望看草原上的每一朵花，每一棵草，看草叢中躍動(dòng)的每一縷陽(yáng)光；一條突然出現的小溪，一陣不期而至的微風(fēng)，都令她激動(dòng)不已……她對這個(gè)世界的情感已豐富到不正常的程度，以至到了夜半，她還叫醒我，讓我帶她出去看月光。她還輕輕哼起一首曲子，德彪西的《月光》。
所謂的“眼睛”，是一副傳感眼鏡，當你戴上它時(shí)，你所看到的一切圖像發(fā)射出去，可以被遠方另一個(gè)戴同樣眼鏡的人接收到，他能看到你所看到、觸覺(jué)、嗅到的一切。
我這次出來(lái)度假，主任叫我多帶一雙眼睛，起初我并不知道主任為什么會(huì )挑上她，直至后來(lái)我弄清了她的真實(shí)身份和經(jīng)歷：
她是“落日六號”的領(lǐng)航員�！奥淙展こ獭笔窍盗刑诫U航行，“落日”飛船不飛向太空，而是潛入地球深處。前五艘飛船都成功完成了地層航行，安全返回地面。六號的航行開(kāi)始很順利，后面卻因誤入地核區域，發(fā)動(dòng)機與主艙結合部斷裂，失去發(fā)動(dòng)機的飛船在地層中失去動(dòng)力，沉入地心，且獲救無(wú)望。兩名船員在事故中離世，船上，只剩下姑娘一人。
現在，飛船里通信設備的能量最后耗盡，她無(wú)法與地面溝通，飛船的生命循環(huán)系統還可運行50至80年，她將在地心世界度過(guò)余生。
從草原回到了灰色的生活和忙碌的'工作中，我孤獨寂寞的精神沙漠中， 一顆種子長(cháng)出了令人難以察覺(jué)的綠芽：當一天的勞累結束后，我已能感覺(jué)到晚風(fēng)吹到臉上時(shí)那淡淡的詩(shī)意；鳥(niǎo)兒的鳴叫已能引起我的注意；黃昏時(shí)站在天橋上，我也有耐心看夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)降臨城市……世界在我眼中仍是灰色， 但星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠在其中出現， 并在增多。我的這些變化，都是因為她。
現在，地球常在我腦海中變得透明，我好像能看到泊在地心的“落日六號”飛船，感受到從地球中心傳出的她的心跳，聽(tīng)到她吟唱的《月光》。有一個(gè)想法安慰著(zhù)我：不管走到天涯海角，我離她都不會(huì )再遠了。
眼睛的作文2
夜晚，我偷偷溜下床，躡手躡腳地看了看隔壁房間。還好，老爸老媽已經(jīng)睡著(zhù)了。我松了口氣，在書(shū)桌上抽出一本書(shū)，打開(kāi)床頭燈，趴在床上津津有味地看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的頭低了下去……
“咦，這，這是什么鬼地方！”我漫無(wú)目的地在一處不知名的地方瞎轉悠，終于在天亮前來(lái)到了一個(gè)小鎮。
這鎮子說(shuō)來(lái)也怪，大街特別窄，也就能過(guò)三四個(gè)人吧。街道兩邊的房屋雖然裝修得特別豪華，卻還沒(méi)有我家大。這里住的是小動(dòng)物嗎？我絞盡腦汁，也只能得出這么個(gè)結論。很快天就亮了。一座座小房子打開(kāi)了大門(mén)。我睜大眼睛，想好好看看這里到底住著(zhù)何方神圣。屋里傳來(lái)輕盈的腳步聲，那是一雙……眼睛。我差點(diǎn)沒(méi)把眼睛摔下來(lái)。每座房子里都住著(zhù)幾雙眼睛，他們的眼角和底部還長(cháng)著(zhù)細細的胳膊和腿。一雙眼睛一個(gè)樣子，有的眼睛大大的，閃著(zhù)自信的光芒；有的眼睛細細的，仿佛還沒(méi)睡夠；還有的眼睛小小的，害羞的躲在一邊。眼睛們看到我，有些驚愕的樣子，躲得遠遠的，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)候，遠處來(lái)了兩名眼睛士兵，他們的頭上還戴著(zhù)一頂小軍帽，目光充滿(mǎn)嚴肅。眼睛士兵一看到我，便不由分說(shuō)地架起我往車(chē)上走�！斑@是哪兒��？”“眼睛城�！薄拔覟槭裁磿�(huì )來(lái)這兒？”“你犯罪了�！薄笆裁�！怎么可能！”他們似乎有些不耐煩了：“一會(huì )兒你就知道了！真煩�！蔽抑さ亻]上嘴巴。
不一會(huì )兒，我們便到了一個(gè)法庭。法官和陪審團都是大眼睛，真有趣。再看看原告，那是一雙疲憊的眼睛，上面還架著(zhù)一副眼鏡。那，那眼鏡，還有眼睛，不，不是我的嗎！我感覺(jué)有些恐怖。
“開(kāi)始審判！”法官敲了一下面前的小錘子，“請原告發(fā)言�！蔽业�'眼睛開(kāi)始訴起了苦：“我的主人一點(diǎn)都不愛(ài)惜我！她明知在車(chē)上看書(shū)、床上看書(shū)和在車(chē)上看書(shū)對我傷害極大，可她偏要看。愛(ài)看書(shū)是好事，可也不能這么看吧！而且她在周末還總是玩電腦，加深對我的傷害�，F在，我都近視300多度了，根本離不開(kāi)眼鏡……”我的眼睛說(shuō)得都快哭了。
“被告，你還有什么話(huà)說(shuō)嗎？”“唔……沒(méi)有，沒(méi)有�！痹嬲f(shuō)的都是我的生活日常呀�！艾F在宣布審判結果：因被告犯了《眼法》第136條‘故意傷眼罪’，罰被告做1000次眼保健操！”“��？那我得做到猴年馬月呀！”
“��！”我猛地驚醒，看看周?chē)�，松了口氣，“原�?lái)是做夢(mèng)啊……”
不過(guò)，我以后還真得好好愛(ài)護眼睛了……
眼睛的作文3
瞧！那是什么？在暗中觀(guān)察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，在迷茫的路途中為我們引路，讓我們充滿(mǎn)力量與自信。沒(méi)錯，那就是汪老師這尊“如來(lái)佛”的眼睛。
一次數學(xué)課上，汪老師因有事離開(kāi)了教室，這對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，可是千載難逢的好機會(huì )，如果不好好“放松”一下，怎么對得起“‘珍惜’時(shí)間的典范”這個(gè)響當當的稱(chēng)號呢？幾乎是一瞬間，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的擠眉弄眼，有的“談笑自如”，有的離開(kāi)自己的“老巢”，在教室里“漂洋過(guò)�！�，甚有奇葩者，捏著(zhù)鋼筆睡“美容覺(jué)”。而我這個(gè)“齊天大圣”早已經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將，“殺進(jìn)敵人”，只好無(wú)聊的望著(zhù)窗外。咦？那是什么？我像發(fā)現OUF一樣驚喜起來(lái)。窗外的“東西”動(dòng)了。呀！那不是汪老師的`眼睛嗎？我驚訝極了。汪老師不是有事出去了嗎？難道……我做恍然大悟狀，假裝寫(xiě)作業(yè)，用眼睛的余光瞄著(zhù)窗外。那雙眼睛正“滴溜溜”地轉著(zhù)，時(shí)不時(shí)還瞇瞇眼，好像是在皺眉頭。過(guò)了一會(huì )兒，汪老師見(jiàn)好就收，在窗外直了直身子，整理了一下衣服，若無(wú)其事地從外面走了進(jìn)來(lái)�！袄匣ⅰ弊邅�(lái)了，眾“猴孫們”豈不坐得端端正正？教室里安靜得連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。汪老師面帶著(zhù)微笑，輕輕走到正在睡大覺(jué)的小胖同學(xué)桌前，用手摸了摸小胖的頭，說(shuō)：“嘿！小胖，醒醒�！毙∨治刮贡犻_(kāi)了眼，一看是老師，頓時(shí)嚇得手足無(wú)措，只得紅著(zhù)臉，低下了頭�！靶∨�，周公教了你幾道數學(xué)題呀？”汪老師隨手翻了翻小胖的“戰績(jì)”，打趣道。聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都哄堂大笑，而“周公的頭號弟子”——小胖則很不得找個(gè)地縫鉆下去，暗自咬牙：“我藏得那么好，可定是有間諜告密，真想讓那間諜嘗嘗我‘天馬流星拳’的滋味！”不過(guò)自從“小胖事件”以后，同學(xué)們可都安分守己，因為“間諜”看著(zhù)呢！
汪老師讀心之行，只因其眼之尖、一次簡(jiǎn)單的數學(xué)檢測中，我這個(gè)“不敗的神話(huà)”考了個(gè)“天文數字”——90分！自打那以后，我總是悶悶不樂(lè )，頹廢地看著(zhù)窗外發(fā)呆，上課也漫不經(jīng)心。而后，“如來(lái)佛”名正言順把我叫至辦公室�？磥�(lái)，今日俺老孫是好日子到頭了。我也越想越沮喪，頭低的都要與地面“親密”接觸了。我一到辦公室門(mén)口，心就砰砰亂跳，心想：不知道這次“五指山”會(huì )壓多久呢？但一切并非如此，等待著(zhù)我的不是什么唇槍舌劍，而是一雙溫柔慈祥又飽含鼓勵的眼睛。老師平靜地看著(zhù)我，輕輕地說(shuō)：“孫凌，你要加油呀！那不過(guò)才面對一個(gè)小土坡，如果在這里就放棄了，同學(xué)們會(huì )怎么看你？你要從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！”老師的話(huà)像有催眠的作用，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，甩開(kāi)了“灰色心情”，換來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
老師的眼睛像幽幽的潭水，令我們難以捉摸，但她又時(shí)刻鼓勵著(zhù)我們，讓我們不由得在心里高呼：吾愛(ài)吾師！吾愛(ài)吾師之眼！
眼睛的作文4
羅丹曾說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
是的，生活中的人們常常是“當局者迷”，只顧執著(zhù)地尋找鉆石，卻忘了——從身邊的礫石堆里，也是可以發(fā)現金子的。
近來(lái)聽(tīng)說(shuō)了有關(guān)“《格林童話(huà)》誕生”的鮮為人知的故事：格林兄弟為研究民間傳說(shuō)與歷史的關(guān)系，耗費5年記錄了86個(gè)故事。然而研究多年未果，索性將記錄本束之高閣。所幸他們的一位朋友發(fā)現，極力堅持，要求出版，今日大眾耳熟能詳的《格林童話(huà)》才得以見(jiàn)天日。
聽(tīng)完故事，我既感動(dòng)又欣慰。格林兄弟研究史學(xué)無(wú)可厚非，但他們沒(méi)有發(fā)現美的眼睛，差點(diǎn)致使文壇丟失一件價(jià)值連城的珍寶，致使億萬(wàn)孩童失去一個(gè)可以伴夢(mèng)的天使。如若不是這位好友用善于發(fā)現美的眼睛挽救了錯誤，如若不是這位好友毅然決然要求出版，我們的童年將缺失多少美夢(mèng)、多少生趣呢？
不禁想起兩個(gè)相似但又不盡相同的故事。
一個(gè)是關(guān)于香港才女張愛(ài)玲的。
資深張迷都知道張生前有一部未出版的小說(shuō)，張幾易其稿，卻在遺囑中要求將手稿焚毀。好在張的遺囑執行人宋以朗躊躇之下還是將遺稿付印，使張迷得以大飽眼福。
無(wú)疑，宋以朗是個(gè)聰明的'商人，但是我想，在這聰明之下，更需獨具發(fā)現美的慧眼。宋正是因為一眼看清了張對遺稿的珍視，看透了遺稿的價(jià)值，預料到即將再次席卷全城的“張愛(ài)玲旋風(fēng)”，才不同遺囑，大膽出版，使喜愛(ài)張的讀者能夠一掠文才奇女跌宕一生的剪影。
另一個(gè)故事則不禁令我有些失望與悵然：
徐志摩乘坐的飛機失事后，有幾本日記還寄存凌叔華處，本打算集結出版成《志摩全集》，卻因為不少內容涉及林徽因，被林討回，凌叔華雖未全本交出，但出版《志摩全集》的事還是因此擱置下來(lái)，最后竟不了了之。
林徽因的做法自然是為了維護個(gè)人情感的隱私。兩人的淵源如若公開(kāi)，不僅對林自己，對于陸小曼與梁思成等人都將造成難以估計的傷害。于是，過(guò)度的擔憂(yōu)掩蓋了林徽因對于徐志摩文字本身的審美，遮蔽了她對于文學(xué)的美的敏感，從而抹殺了日記的特殊價(jià)值，阻斷了世人與徐志摩精神上的進(jìn)一步交流，致使喜愛(ài)徐的讀者沒(méi)有機會(huì )完整地讀到他雋逸靈動(dòng)的文字，了解他人生最溫柔癡情的那段歷史。悲哉悲哉！
一喜一悲，使我更加明白，人生在世，需要一雙能夠發(fā)現美的眼睛，需要時(shí)時(shí)用那眼睛，發(fā)現一些“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。
眼睛的作文5
眼睛是人體中比較重要的部分，是應該人們最珍惜的東西。但有的人卻一點(diǎn)都不珍惜它，甚至浪費它。
我也曾不珍惜它過(guò)。曾在床上躺著(zhù)看書(shū)，做在電視機旁看電視，這些情況都使我的眼睛受傷。結果，我戴上了一副三，四百度的眼鏡，猶如背上了一個(gè)沉重的包袱。
雖然我在沒(méi)戴眼鏡之前看世界是昏暗的，而現在戴了眼鏡可以看清光明的世界后，單是眼睛畢竟受過(guò)嚴重的創(chuàng )傷。
眼睛也可以傳送心靈的信息，從眼睛中可以看出一個(gè)人的心情是如何。就像父親一樣，父親的眼神好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。我曾經(jīng)犯過(guò)錯時(shí)，父親就用他那雙眼睛看著(zhù)我，向我訴說(shuō)著(zhù)教育我的話(huà)，所以我在犯錯時(shí)從來(lái)不敢看他的眼神。
眼睛也可以奉獻。一些絕癥患者知道自己時(shí)日無(wú)長(cháng)，就奉獻出自己寶貴的眼角膜，奉獻給那些失明的人們，讓他們又可以見(jiàn)到光明的美好世界。
在這眼睛完好的時(shí)候，我應該珍惜眼睛，我真后悔那時(shí)候為什么要躺在床上看書(shū)，為什么要在電視機旁看電視，為什么要在太陽(yáng)下寫(xiě)作業(yè)……這些為什么時(shí)常困擾著(zhù)我，讓我一次有一次的嘆息。假使世界上真有時(shí)光倒流的機器，我一定會(huì )付出一切代價(jià)回到從前，去保護眼睛，讓眼睛永遠可以看見(jiàn)光明的世界。
那雙閃光的.眼睛義烏市實(shí)驗小學(xué)六（6）班陳思巧初進(jìn)實(shí)驗小學(xué)，這里的壯觀(guān)，令幼小的我不知所措，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙與我同樣茫然的眼睛，不同的是，那雙眼睛在閃光！我走了過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)樸素，頭扎馬尾辮，臉圓撲撲的，還有一雙擁有長(cháng)長(cháng)睫毛的閃光眼睛，她見(jiàn)了我，顯然很高興，支吾著(zhù)：“我，我們交個(gè)朋友吧！”我欣然同意了，那時(shí)的她是大方的，同時(shí)她也成了我小學(xué)以來(lái)第一個(gè)朋友。
我與她的感情加深，是在三年級時(shí)。那時(shí)，常常有誰(shuí)對誰(shuí)好，誰(shuí)對誰(shuí)不好的舉動(dòng)，女生也分成了兩派，黃嘉莉一派，她一派，我在黃嘉莉那邊。一天，我無(wú)意中惹怒了黃嘉莉，六七個(gè)人不和我好了。我非常傷心，這時(shí)，她帶著(zhù)王方她們說(shuō)：“陳思巧，別傷心，我們不是你最好的朋友嗎？”我心中得到了安慰，那時(shí)的她是我心中的“及時(shí)雨”，是我的安慰之源。
就在這個(gè)星期二，她又變了個(gè)樣，小測評考完了，她僅考了87分，她傷心極了。我盡力安慰她，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再努力嗎！”“我是沒(méi)關(guān)系的，就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兿Ｍ铱己�，可我還是考這么差，我媽媽她會(huì )很傷心的……嗚——”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她便哭了起來(lái)，那雙大大的眼睛里閃著(zhù)淚花，不一會(huì )兒，眼睛和鼻子都紅了……此時(shí)的她，是脆弱的，同時(shí)又是有孝心的！
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)大方的女孩，我的“及時(shí)雨”，“安慰之源”，一個(gè)脆弱的，又有孝心的女孩，她就是我的朋友——樓勤！
眼睛的作文6
我對老師總是很敬佩，他們在自己的崗位上，用自己的心血培養著(zhù)下一代。而在教過(guò)我的中學(xué)老師中，數學(xué)老師陳文忠是我尤其敬佩的一個(gè)，特別是他那雙藏在黑邊近視眼鏡后面嚴厲、敏銳，有時(shí)又顯得溫和的眼睛。記得有一段時(shí)間，陳老師不知什么原因，沒(méi)戴眼鏡，大家都說(shuō)他“戒眼鏡”了，我以為他不戴眼鏡就會(huì )看不清楚，于是上課時(shí)，就偷偷開(kāi)小差了，想起自己的心事來(lái)。有一次，正當我美滋滋地想得入神的時(shí)候，突然聽(tīng)到陳老師喊“吳剛”，找一驚，連忙站起來(lái)，只見(jiàn)陳老師那略微有些灰白的眼睛里，射出了嚴厲的目光，緊緊地盯著(zhù)我說(shuō):“你把剛才講的定理的證明方法重講一遍�！痹愀�!我剛刁沒(méi)聽(tīng)，當然回答不出來(lái)，只好低著(zhù)頭站在那兒�！澳阕掳�!”陳老師說(shuō)完，嚴肅地看了我一眼，這一眼的含義可想而知了。以后，我對陳老師的眼睛就真正感到畏俱而又敬佩了。一個(gè)近視眼不戴眼鏡就能一眼看出同學(xué)在開(kāi)小差，怪不得平時(shí)同學(xué)們都說(shuō)陳老師的眼睛厲害，現在總算親有體會(huì )了。
過(guò)了兩天，又發(fā)生了一件事，使我對陳老師的眼睛更加敬佩起來(lái)。那是在一堂數學(xué)課上，有位同學(xué)上黑板演算了一道習題。做完后，陳老師問(wèn)我們有沒(méi)有錯誤，大家經(jīng)過(guò)仔細檢查都肯定地說(shuō):
“沒(méi)有了�！标惱蠋熡种匦驴戳艘槐�。當看到快結束了的地方，突然眼睛猛地一亮，好像又發(fā)現了什么似的，微笑著(zhù)看著(zhù)我們又問(wèn)了一遍。這時(shí)同學(xué)們看著(zhù)陳老師的眼睛有些動(dòng)搖了，因為陳老師對我們要求很?chē)栏�，誰(shuí)知道他又能找出什么毛病，就稀稀拉拉地回答:“沒(méi)有�！薄坝�!答案間的標點(diǎn)符號還沒(méi)打呢!”陳老師邊說(shuō)邊鄭重其事地打了上去。同學(xué)們一聽(tīng)，都哄堂大笑起來(lái)，認為這簡(jiǎn)直可以算不是錯誤的錯誤，這也要計較，太有點(diǎn)拘泥小節了。當時(shí)我也這樣認為，但事后仔細一想，這不正反映了陳老師對工作一絲不茍和對科學(xué)嚴謹認真的.精神嗎?后來(lái)，我做作業(yè)也就不再馬虎了。
別看陳老師的眼睛上課時(shí)嚴肅銳利，一下課就變得溫和起來(lái)。
每當同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候，他總是認真地加以解答，然后用眼睛溫和地盯著(zhù)你，好像在問(wèn)聽(tīng)懂了沒(méi)有，如果還不懂，他就會(huì )不厭其煩地講到你懂為止。
現在，我對陳老師總算了解了，尤其是那一雙藏在黑邊近視眼鏡后面的眼睛。從這雙眼睛里，我發(fā)現了一股“內力”，這是愛(ài)學(xué)生的力，愛(ài)事業(yè)的力，愛(ài)祖國的力。這股力，催我?jiàn)^發(fā)，催我前進(jìn)。
眼睛的作文7
成長(cháng)，就是在經(jīng)歷了瑣碎的事情之后，脫離了那段原始而無(wú)知的時(shí)光，選擇去承擔過(guò)去被忽視的負擔。在這瑣碎的大海里，有一滴水，像透明的水晶，鶴立雞群。
周六晚上我媽會(huì )帶我去地鐵站，然后我坐地鐵去上課。
媽媽停下手揉揉眼睛：我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，媽媽眼睛不好。我才想起來(lái)我媽眼疾嚴重，晚上視力嚴重下降，路上的燈也會(huì )損傷眼睛。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽總是纏著(zhù)我說(shuō)她的青春，尤其是在縫紉的時(shí)候，臉上掛著(zhù)幸福的笑容。媽媽經(jīng)常揉眼睛，好像在做一件心愛(ài)的事，那么小心翼翼。她每次做針線(xiàn)活都會(huì )讓我給她縫一針。雖然寫(xiě)完會(huì )得到她的好評，但也能看出她眼中的落寞。她看不清針眼。
我們終于出發(fā)了，雨下得很小。窗戶(hù)上的雨扭曲了昏暗的光線(xiàn)，對我媽來(lái)說(shuō)特別顯眼。她半瞇著(zhù)眼，但還是忍不住看了看對面車(chē)的燈。這一刻，她很固執，好像要拿著(zhù)大燈做決定。
這時(shí)車(chē)到路口，開(kāi)始堵車(chē)。天上的雨也任性地變了，雨滴漸漸變大，從毛毛雨變成了滂沱大雨。我媽轉過(guò)頭，擔心地問(wèn)我：雨下這么大，離地鐵站還有半公里�？磥�(lái)堵車(chē)暫時(shí)不會(huì )結束。打開(kāi)車(chē)，寫(xiě)上門(mén)，看看積水是否深。如果你打不通，我就送你去學(xué)校。我們和地鐵站之間的路，下雨天特別容易積水。我打開(kāi)車(chē)門(mén)，看到事情發(fā)生了。黑色的泥漿混合在水中，非常渾濁。我懶洋洋地坐在車(chē)后座，本想說(shuō)好，但母親習慣性的揉眼睛讓我剛到嘴邊的'話(huà)咽了下去。
媽媽問(wèn)我水深不深，我沒(méi)有回答。媽媽的眼睛受不了晚上開(kāi)車(chē)的刺激。
媽媽拿出一副老花鏡，戴上，摘下，又戴上。我覺(jué)得胸口好像有一股寒意。一直很淡定的媽媽像個(gè)小女孩一樣不知所措。這讓我覺(jué)得好像有什么重物落在了我的肩膀上。我有點(diǎn)迷茫：我該不該為日夜操勞的媽媽承擔點(diǎn)什么？從后視鏡里看著(zhù)媽媽的眼睛，我深吸一口氣，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)軠\。我就滴過(guò)來(lái)�！�。我打開(kāi)門(mén)，又看了看渾濁的水，走出來(lái)，白色的球鞋在水中被染成灰色。積水路段很長(cháng)，半公里；但是很短。路過(guò)積水的時(shí)候，我只想到一件事：我媽的眼睛花了，我就是她的眼睛。
成長(cháng)是如此自然，我感覺(jué)不到他的存在，但很多時(shí)候石頭堆積成山帶來(lái)了成熟。就像雨后含苞待放的蓓蕾。像含苞待放的蓓蕾；就像樹(shù)枝上的一粒種子，雖然卑微，卻代表著(zhù)生命的希望和成長(cháng)的喜悅。
眼睛的作文8
獨自站在偌大的舞臺，刺眼的燈光，沸騰的人群，您微微笑著(zhù)看向我，黑夜里燦如星辰的明眸，鼓勵著(zhù)我。仿佛又回到了那天，那個(gè)盛夏邂逅那場(chǎng)美妙的相遇。
陽(yáng)光透過(guò)百葉窗漏在我的桌子上，灑下點(diǎn)點(diǎn)金色光斑。還記得，你抱著(zhù)本語(yǔ)文書(shū)款款走來(lái)，教室里我們好奇的打量著(zhù)您，您溫柔地說(shuō)：“我就是大家以后的班主任，很高興能在未來(lái)三年與大家共同學(xué)習�！蔽覀冇美坐Q般的掌聲迎接您，您欣喜地笑了�！拔蚁旅嫦脒x一位語(yǔ)文課代表�！蓖瑢W(xué)們都興奮地舉起了手，想第一時(shí)間給您留下好印象。我也是。平庸如我，我何嘗不知自已卑微如塵，而您是最溫暖的.陽(yáng)光。我知道，那個(gè)職務(wù)注定與我無(wú)緣，即使再渴望，也是如泡沫般的美夢(mèng)。
彼時(shí)，您突然看向角落里的我，與我的目光相撞。我怔了怔，隨即嘴角揚起了不自覺(jué)的微笑�！斑@位同學(xué)，你愿意做語(yǔ)文課代表嗎？”您清澈的眼眸中帶著(zhù)笑意，讓我不忍拒絕�！班��！蹦`開(kāi)了陽(yáng)光般的笑顏。那是九月的陽(yáng)光，褪去了盛夏的光芒，溫暖地照進(jìn)我的心房。我的臉不知何時(shí)漲得通紅�！霸趺磿�(huì )是她？她語(yǔ)文又不好憑什么當課代表？”“我也沒(méi)想到老師會(huì )選她�！蓖瑢W(xué)們的竊竊私語(yǔ)斷斷續續地傳來(lái)，剛才的喜悅瞬間煙消云散，我不由得將頭埋得更低。
有意無(wú)意的詆毀、嘲笑，同學(xué)們與我似有似無(wú)的敵對。脆弱如我、自卑如我、渺小如我，所有的諷刺捉弄像根根刺刺破我卑微的防線(xiàn)。我逃避、退讓?zhuān)瑩Q來(lái)得卻是得寸進(jìn)尺的欺凌。我偷偷地哭泣卻又無(wú)可奈何。
百般無(wú)奈之下，我推開(kāi)了辦公室的門(mén)�！坝惺聠�？”您溫柔地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，不安地拉扯著(zhù)校服的一角，“老師，我不適合當課代表，要不您換個(gè)同學(xué)吧�！薄盀槭裁茨�？老師覺(jué)得你做的很好��！”我扭過(guò)頭，不愿看您溫柔地眼神，我不想拂了您的好意，更不想辜負您的期望�？墒谴嗳跞缥�，我不愿面對那些流言蜚語(yǔ)，我不想牽扯進(jìn)五顏六色的染缸中。您牽起我的手，盈盈一笑，“老師相信你。放手去做自已想做的�！蹦脑�(huà)好似有魔力，溫暖了我的心，又像那和煦的陽(yáng)光，驅散我心中的陰霾，給了我無(wú)限的勇氣。
從辦公室出來(lái)，夜幕已經(jīng)悄悄降臨。燈光從門(mén)縫里透出來(lái)，淡淡的，若有若無(wú)的。我突然釋然了，那只是微弱的熒光，卻也能綻放光芒，驕傲地擎出最亮的蠟。而我，卑微如塵，又何嘗不能燦如星辰？
我站在舞臺的中央，即使前路迷茫，我也不畏懼，因為我知道，我的背后有雙眼睛一直注視著(zhù)我。
眼睛的作文9
我的父親很平凡，沒(méi)有什么特別之處。略微有些偏胖的身材，顯得憨厚而又老實(shí)。然而，在他那薄薄的眼鏡片后面，卻藏著(zhù)一雙神奇的眼睛，像是魔鏡一般神奇的眼睛總能映照出另一個(gè)我來(lái)。
童年的記憶中。印象最深的便是父親的那輛自行車(chē)。它載著(zhù)我走過(guò)了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了無(wú)數個(gè)清晨傍晚，它載滿(mǎn)了我的笑，我的淚，我的夢(mèng)。日復一日，年復一年，父親的自行車(chē)一直以來(lái)都是最能令我心安的依靠。而在每天的清展，更能讓我心安的便是父親那雙富有魔力的眼睛。因為每一次在我對父親說(shuō)“再見(jiàn)”之前，我都會(huì )望向那雙眼晴，等待著(zhù)那里面的我呈現出自己滿(mǎn)意的樣子—整潔、純真，并帶著(zhù)自信的笑容。經(jīng)過(guò)了仔細的確認之后，我才會(huì )放心地邁向學(xué)校。
小學(xué)時(shí)代的我，一直都扮演著(zhù)成功者的角色，很少?lài)L到失致的苦澀。然而就在臨近畢業(yè)前的那次少代會(huì )上，作為大隊候選人的.我，落選了。原本滿(mǎn)心以為左甘上的標志一定能從“二條杠”換成“三條杠”，但卻沒(méi)想到……那天下午，依然是坐在父親的車(chē)后架上，可我一言未發(fā)。任憑著(zhù)細雨浙浙瀝瀝地打在身上，眼前一片模糊，不知是雨水溟象了世界，還是淚水模糊了視野�；氐郊液�，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是一個(gè)勁兒地哭�？匆�(jiàn)書(shū)桌上靜靜放置著(zhù)的標志，父親也明白了一切�！拔蚁Ｍ业暮⒆�，在成長(cháng)的過(guò)程中，能做一個(gè)強者�！备赣H只是輕輕地說(shuō)了這么一句，卻令我像是服了一帖清醒劑，驀然抬起了頭。是呀，我的確不應該讓父親失望的��！再望向父親那雙神奇的眼睛，我第一次從那里窺見(jiàn)了自己陌生的影像—狼狽不堪而又帶著(zhù)紅腫雙眼的我，失去了往日的風(fēng)采與自信。霎那間，我驚呆了，立刻娜開(kāi)了視線(xiàn)，避開(kāi)父親那深邃的目光。
第二天，當我又一次端正地佩戴上了中隊長(cháng)標志，望向父親的眼睛時(shí)，發(fā)現里面的我又變得熟悉了—堅強、勇敢又絕不輕言失敗。我知道，父親的眼晴已不僅僅能讓我安心了，更能使我以強者的身份邁向金色的人生大道。
步入了中學(xué)，我發(fā)現父親的眼晴已不怎么清澈了，往往在混濁中都會(huì )布滿(mǎn)了血絲。我明白，父親的工作十分辛苦，然而他又總在為我的學(xué)習、工作和生活操心著(zhù)、奔波著(zhù)。十四歲了呀，我真的不愿意再看到父親如此地勞累，而唯一能令父親感到欣慰的，或許也只有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)了。因而，每考完一次，我都希望自己能為他捎去最好的消息�！慨敻赣H滿(mǎn)意地看著(zhù)成績(jì)單，我都會(huì )望向父親的眼晴。漸漸地，我發(fā)現那里面的我變了許多，變得懂事了，變得成熟了。父親的眼晴原來(lái)還能讓我不斷地成長(cháng)，盡快地成長(cháng)，健康地成長(cháng)。
眼睛的作文10
俗話(huà)說(shuō)：笑一笑，十年少。我的這位語(yǔ)文老師看起來(lái)可是很年輕的哦！
陳老師走路很輕，是那種飄飄的感覺(jué)。她剛走進(jìn)教室，臉上就帶著(zhù)笑，說(shuō)話(huà)也笑，講課也笑。她對我們說(shuō)的第一句話(huà)就是充滿(mǎn)了笑容的，她說(shuō)：“同學(xué)們好，我從今天開(kāi)始就是你們的老師了，你們愿不愿意讓我領(lǐng)著(zhù)你們走入文學(xué)的殿堂？”我們聽(tīng)得都一知半解，但是回答的聲音卻不含糊：“愿意！”
愛(ài)笑，成了陳老師特有的表情。
讓我印象最深的那一回，是在五年級的時(shí)候。記得有一次語(yǔ)文考試結束，我出人意料地考了67分，同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，暗暗笑著(zhù)我，確實(shí)，我從未考過(guò)如此差勁的分數。一想不要緊，可是愛(ài)哭的我，淚珠子又掉了下來(lái)，一滴接著(zhù)一滴，把考試卷都打濕了一小塊�？荚嚲砩系姆謹翟谖业难矍澳：：倌：�，最后成了一團烏云，烏云里不時(shí)傳出了嘲笑的聲音，我仿佛聽(tīng)到了父母怒極而破口大罵的聲音�！皢鑶鑶琛睙o(wú)聲的啜泣終于變成了大聲地哭泣，哭泣中，我被陳老師帶走了，帶到了她的辦公室里�！昂昧�，不要哭了�！标惱蠋煖厝岬貙ξ艺f(shuō)，還是那從眼睛里笑出來(lái)的表情，看到這樣的表情，我更難過(guò)了！我覺(jué)得不僅僅考試沒(méi)考好，我還辜負了陳老師的悉心教導。我斷斷續續地說(shuō)：“陳老師，我，我這次考得太差了！我從來(lái)沒(méi)，沒(méi)有考出…過(guò)這…這樣的成績(jì)……”“那又如何呢？”陳老師反問(wèn)�！拔�，我不就辜負了您的`教導了嗎？”我停止了抽泣，對陳老師的不以為然感到意外。陳老師笑了，說(shuō)：“不，你忘記了？這次是什么考試？”“您，您不是說(shuō)這次是能力測試嗎？”“對啊，就是能力測試，但是我是把六年級的課外考試卷拿給你考的呀！”“什么？”我睜大了眼睛�！八�，你并沒(méi)有考不好，相反你考得很好，同學(xué)們都在羨慕你呢，難道你沒(méi)發(fā)現？”難道，難道那些竊竊私語(yǔ)不是嘲笑，而是贊賞？！陳老師撫了撫我的頭發(fā)，笑顏逐開(kāi)：“你是個(gè)好孩子，記住，以后不要再這樣子了，適當的哭，是好的，但是如果你不分時(shí)間不分地點(diǎn)不分場(chǎng)合地哭，那就成了搗亂了，你說(shuō)呢？”笑，滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意，為什么略帶責備的話(huà)語(yǔ)，會(huì )充滿(mǎn)了笑意呢？我迷惑了。
我二年級的時(shí)候，陳老師開(kāi)始擔任我們班的語(yǔ)文老師，迄今已經(jīng)五年了。而每次她走進(jìn)教室時(shí)那從眼睛里笑出來(lái)的樣子，全部都深深地刻在了我的心中，成了我這輩子都忘不了的回憶。
眼睛的作文11
冬天真的是很美妙的，當我一個(gè)人悠悠地游走在大街上，迎著(zhù)清涼的西風(fēng)，任著(zhù)粉紅的日光在臉龐撫過(guò)時(shí)，那種感覺(jué)真的很愜意。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)陌生仿佛又熟悉，但是都掛著(zhù)生動(dòng)的線(xiàn)條的臉時(shí)，甚至感覺(jué)到了他們的眼睛里反射出冬日大地淡色的美好，感受到了季節給予人們的溫柔，悄悄的，我放慢了腳步
我發(fā)現，冬天——冷艷的潔，沉靜的思，結晶的美，這潔中含著(zhù)純白，思中蘊著(zhù)春意，美中攬著(zhù)花影。怪不得金馬在《金馬小語(yǔ)》里說(shuō)冬是生命鏈環(huán)中新舊交接的關(guān)節點(diǎn)，是情感四季開(kāi)始新的循環(huán)的另一個(gè)起點(diǎn)，和春天一樣美麗。藍空中疏懶的太陽(yáng)，人們發(fā)絲間晶潔的冰花，草地上純潔的霜露，映在眼睛里都顯得分外的可愛(ài)。就著(zhù)樣，我的眼睛擁有了一天最精彩的際遇：冬季的美。
際遇二：人情味美
登上公交車(chē)，身體立刻被人們身上產(chǎn)生融融的溫暖所包圍。天氣的嚴寒似乎并未影響到人們假日放松的愿望，車(chē)上人的不必往日少，你擠我，我擠你，好像是想摩擦起熱似的。但是年輕人們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的光圈，雙眸放射出欣喜略帶一點(diǎn)點(diǎn)頑皮的色彩。我們受得了擁擠的樂(lè )趣，可有些年老體衰的老年人卻受不了了，眼睛里流露出吃力的神色。就在我站著(zhù)的旁邊，就有一位剛上車(chē)的老太太，白發(fā)蒼蒼，皺紋布滿(mǎn)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，體型又較矮小，在人群中只能挨著(zhù)椅背邊，顯得顫巍巍的，看得人擔心她會(huì )不會(huì )跌倒。
就在這個(gè)時(shí)候，坐在前邊座位上的一個(gè)人，看上去是個(gè)女大學(xué)生，伸了個(gè)懶腰，頭一抬，看到了老太太。她在座位邊摸索出一個(gè)包，便站起身，扶著(zhù)老太太座上座位，又朝老太太笑了笑。老太太高興地握住這位姐姐，笑出了稀疏的牙齒。這時(shí)我才看清這位不相識的姐姐的面部：眉毛彎彎的，柳條一般，嘴巴小小的，好像櫻桃一樣，最顯眼的`，還是核桃似的眼睛，透出一絲絲的溫暖和溫馨。
以前我只在《還珠格格》里聽(tīng)晴格格說(shuō)過(guò)人情味這個(gè)詞，今天我終于真正明白什么才是真正的人情味。于是，我的雙眼擁有了一天最有意義的際遇：人情味的美。
際遇三：我的美
在回去的路上，太陽(yáng)已經(jīng)要下山了，天的西方依然紅得像火——太陽(yáng)在盡自己一天最后的力量打扮這個(gè)美麗而可愛(ài)的世界。我走在路邊的人行道上，思索著(zhù)一天的見(jiàn)聞。
忽然，腳下被什么纏住了。低頭一看，是廢物塑料袋，不只有一個(gè)，夸張點(diǎn)說(shuō)是向東忘不到頭，向西忘不到尾。我干脆看到就撿，然后丟進(jìn)垃圾箱。
我忽然覺(jué)得自己和太陽(yáng)一樣，在一天的最后盡自己的努力為社會(huì )獻份力，盡管我的付出微乎其微，但是我的眼睛得到了一天最值得珍藏的際遇：我的美。
眼睛的作文12
我的老師姓南，她身材修長(cháng)，步履輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。南老師長(cháng)的很秀氣，彎彎的眉毛像月牙兒，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)呢，不信，我講給你聽(tīng)哦！
這是一雙晶瑩明亮的眼睛。她似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又似和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜，她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，給人以力量和信心，就像人生路上的指明燈。
當我性格內向不敢說(shuō)話(huà)時(shí)，是您投來(lái)鼓勵的目光，讓我學(xué)會(huì )開(kāi)朗；當我扔掉饅頭不想吃時(shí)，是您投來(lái)嚴厲的目光，讓我學(xué)會(huì )節儉；當我為自己是農村孩自卑時(shí)，是您投來(lái)給力的目光，讓我學(xué)會(huì )自信；當我為離家太遠想家時(shí)，是您給我溫暖的目光，讓我學(xué)會(huì )面對挫折。我從心底想喊您一聲“媽媽”。我的親生媽媽給我生命，您教給我做人的道理。
當我剛來(lái)學(xué)校因不適應考試不及格，心里都快崩潰了，因為我在小學(xué)都是考第一的，一下從天堂到了地獄。是您跟我談了兩個(gè)小時(shí)的心，柔和的眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵。讓我知道人都會(huì )有失敗的時(shí)候，也有成功的時(shí)候，關(guān)鍵是找到原因吸取教訓，否則一蹶不振會(huì )永遠失敗。我感到是您挽救了我，沒(méi)有因為我學(xué)習不好就放棄我。后來(lái)我不負眾望考了90多分。
有一次，學(xué)校舉行演講比賽，當我上臺演的時(shí)候，看到臺下是一大片黑沉沉的人，幾千雙眼睛緊緊地盯著(zhù)我，我心里一陣陣緊張，準備好的演講都丟的九霄云外，正當我驚慌失措的時(shí)候，南老師臉帶微笑，用溫柔的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別怕，膽大些！你能行！”看著(zhù)她那親切的.眼神，我心慢慢的平靜了，準備好的演講也一幕幕的出現在眼前，我心里有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響了，我演講的有聲有色，贏(yíng)得臺下熱烈的掌聲。
不要以為老師的眼睛都很溫柔，有時(shí)候她的眼睛也很?chē)烂C哦。有一次上課，老師在講臺上認真的講《桃花源記》，我把《阿衰正傳》放在桌子下面，偷偷的看，老師發(fā)現了我的小動(dòng)作，停了一下，用嗔怪的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“艷芳，現在是上課，你這樣做行嗎？”我心里一震，停止了野馬般的思緒，我專(zhuān)心的聽(tīng)講了。
這下你該相信我老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)了吧！不但會(huì )說(shuō)話(huà)，而且給力。我感到您給我的力量可以享用一生。是您的眼睛給我慈母般的溫暖，讓我感到幸福；是您的眼睛給我搏擊風(fēng)浪的翅膀，讓我翱翔于理想的萬(wàn)里蒼穹；是您的眼睛，引導我邁開(kāi)矯健的步伐。踏上廣袤的神州大地。
我愛(ài)眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)的南老師！更愛(ài)能給力的眼睛的南老師！
眼睛的作文13
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！�
——題記
現在對于我，似乎一切都被烏云所包圍了。忙碌的生活，已讓我不知所措，而這生活壓在我尖頭的重擔，讓我難以挺直自己的脊梁。
坐在書(shū)桌旁，呆呆地望著(zhù)窗外，想著(zhù)前些天考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，同學(xué)和自己驚愕的表情，又想著(zhù)前些天和好友為一點(diǎn)小事吵得不可開(kāi)交，忘卻了以前說(shuō)“要永遠在一起”的誓言，而將“你不再是我的朋友”的話(huà)摔給對方是的毅然決絕，再想著(zhù)和父母爭執時(shí)，固執己見(jiàn)的父母對我憤怒而又失望的言語(yǔ)……我欲哭無(wú)淚。不明白生活為何這樣不公，讓我的生命被黑暗所籠罩，讓我找不到生命的航標，看不到我所希冀的那一點(diǎn)成功，那一點(diǎn)光明。
外面的`天陰沉沉的，老天也對我板著(zhù)一張冷酷的臉。外面的風(fēng)在呼呼作響，想小孩子在啼哭，讓人心煩意亂。是啊，現在連那些沒(méi)有生命的東西也在嘲笑我，笑我無(wú)法考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，笑我無(wú)法捍衛自己的友誼，笑我國語(yǔ)偏執而和父母吵鬧。
“黑云壓城城欲摧”，失落充盈在我心里，不留意點(diǎn)空隙。我到底什么時(shí)候才會(huì )盼到“甲光向日金鱗開(kāi)”呢？
隨手拿起一本書(shū)，可我什么也看不進(jìn)去，腦子里亂糟糟的一片，眼前浮現的有都是我網(wǎng)版不遠憶起的畫(huà)面。那有怎樣？惆悵失落已占滿(mǎn)了我的心靈，主宰著(zhù)我的思想。
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……曾益其所不能�！蔽覠o(wú)數次在心中這樣想，自我安慰。但我始終不是一個(gè)豁達的人，對這，始終無(wú)法接受。 我想閉上眼睛，好好地睡一覺(jué)，忘掉所有不愉快的事�？晌抑佬褋�(lái)后，天空還是那般陰沉，我還是這般失落�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁�！蔽业谝淮胃惺艿骄烤故裁床攀钦嬲摹凹舨粩�，理還亂�！�
無(wú)奈，我又拿起書(shū)來(lái)走馬觀(guān)花，我知道我是心猿意馬，書(shū)快速的翻過(guò)，便是看過(guò)。只是這樣消磨了很長(cháng)一段時(shí)間后，或許是我的心靜了，手也停了，我才猛然看見(jiàn)書(shū)上的內容，是顧城的《一代人》，而真正震撼我的事詩(shī)中的兩句：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明�！�
很簡(jiǎn)單的兩句詩(shī)，為何我當初沒(méi)有先到。其實(shí)天空一直都是晴朗的，只不過(guò)是我沒(méi)有用這雙眼睛去尋找光明。
再后來(lái)，事情很簡(jiǎn)單，第二次考試我沒(méi)考砸。朋友和我和好了，父母也依然以他們獨有的方式關(guān)心著(zhù)我，生活根本就不會(huì )黑暗，那航標也日益明顯了。
原來(lái)，烏云過(guò)后的太難空是如此清澈干凈！我反復在心中默念：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
眼睛的作文14
一本一本書(shū)，像一級一級臺階。走著(zhù)走著(zhù)，你看得遠了。讀著(zhù)讀著(zhù)，你的眼睛亮了�！}記
書(shū)，一直是我的良師益友。我捧著(zhù)這本書(shū)，用三天的時(shí)間讀完了，但仍然愛(ài)不釋手。封皮上，一只母狼在昂首挺胸，向著(zhù)天空高昂地嚎叫著(zhù)，圖畫(huà)上印著(zhù)三個(gè)大字：狼王夢(mèng)，這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品《狼王夢(mèng)》。三天來(lái)，它深深地感染著(zhù)我、震撼著(zhù)我。書(shū)中講述了草原上一段悲慘動(dòng)人的故事：母狼紫嵐在與獵狗機智斗勇中，艱難地產(chǎn)下了五只小狼崽，她決定要把它們培養成新一代的狼王。但是，紫嵐的希望，隨著(zhù)現實(shí)一個(gè)個(gè)凄慘地破滅，最后她為了唯一孩子的生存，選擇了與金雕同歸于盡。動(dòng)物的母愛(ài)，竟是如此偉大！
不知不覺(jué)，我好像回到了三天前，那件事是這樣的——
“你怎么這么笨手笨腳的？喝個(gè)水都能把水弄灑�！眿寢屌叵话愕腵聲音向我吼來(lái)�！摆s緊去把手用涼水沖沖去！”“不就是把熱水弄灑了嗎？干嘛發(fā)這么大的火��！”我不服氣地質(zhì)問(wèn)著(zhù)媽媽�！敖心闳�，你就趕緊去，還和我頂嘴！”媽媽生氣地說(shuō)�！扒�！大人就會(huì )仗勢欺人！”我將臉一甩，頭也不回地向自己的房間走去，猛地把門(mén)關(guān)上，將門(mén)反鎖�！澳阙s緊給我出來(lái)，把你弄的爛攤子收拾了！”我不吱聲，一個(gè)人躲在房間里�！澳悴怀鰜�(lái)，就別出來(lái)了，看你晚飯吃不吃？”媽媽也不管我了，轉身去到了廚房。
過(guò)了一會(huì )兒，我輕輕地從門(mén)縫兒看了看客廳。媽媽正用右手拿著(zhù)抹布擦我灑在地上的水，左手在輕輕地拭淚。當時(shí)我還在氣頭上，竟喃喃了一句：“我還沒(méi)哭呢！”便轉身回屋了。媽媽也沒(méi)有想到：那天的晚飯，我居然真的沒(méi)吃。我一連和媽媽冷戰了兩天，而這兩天我一直在讀這本《狼王夢(mèng)》。
原來(lái)，媽媽是因為怕我受傷才吼我的��！原來(lái)，那天媽媽哭的原因并不是因為生氣，而是因為我的態(tài)度傷透了心。我怎么這么笨？連這個(gè)也看不懂。我默默地自責。最后我決定去向媽媽道歉。
我輕輕走到了廚房，媽媽正在那里切菜。我靜悄悄地走過(guò)去，她竟然沒(méi)有發(fā)現。我輕聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)翘焓俏也粚�，明明你是為了我好，才對我生氣的，一切的原因都在我。對不起！”媽媽驚詫地看了看我，溫和地說(shuō)：“不，媽媽那天也不對。應該慢慢地和你說(shuō)，不應該對你發(fā)那么大的火�！蔽液蛬寢尵o緊地抱在了一起。
我感激那本《狼王夢(mèng)》，這不僅僅是一本書(shū)，還是一塊明鏡，讓我看清了媽媽的愛(ài)。書(shū)籍，擦亮了我的眼睛，讓我一級一級登得更高；書(shū)籍，擦亮了我的眼睛，讓我一步一步走得更遠……
眼睛的作文15
周六，我獨自一人回家。本想去老城買(mǎi)書(shū)，無(wú)奈去時(shí)未曾開(kāi)門(mén)；坐車(chē)到汽車(chē)總站，可氣坐錯了車(chē)，花了冤枉錢(qián)，走了霉氣路，等車(chē)回家卻直瞪眼瞪了一個(gè)多小時(shí)；回到家鄉集鎮，硬是負重走了一個(gè)兩個(gè)小時(shí)回到家……而每次回校又得蹬著(zhù)自行車(chē)，載著(zhù)妹妹去坐車(chē)，最后頂著(zhù)做不到或被加工成臘腸的危險坐車(chē)回到學(xué)�！芏鴱褪�。我心中是一片怨氣，同時(shí)也有滿(mǎn)腹苦水。
回到家，我重重地將書(shū)包甩到一旁，狠踹了一腳眼前礙事的椅子，繼而去告知奶奶我回來(lái)了。年逾八旬的奶奶正在做飯，看到我回來(lái)了，慌忙擦了擦滿(mǎn)是水的手，欣喜地叫道：“回來(lái)啦！好好好……餓了吧！吃了早飯嗎？來(lái)！這里有吃的！”我沒(méi)吭聲，徑直走進(jìn)房間，怯怯地按著(zhù)電視機的開(kāi)關(guān)，將聲音調到了最小，無(wú)聊的看著(zhù)挨千刀的電視。這時(shí)，奶奶輕快地走了進(jìn)來(lái)，端給我一碗熱乎乎的排骨，并將堆山似的零食放在我身邊。
我心中霧水消釋了一半，瞥了奶奶一眼，不由得心酸不已。奶奶昔日灰白的頭發(fā)，如今變得雪白，在日光的照耀下閃閃發(fā)光，像是鍍上一層銀子。她的臉暗淡無(wú)光像干癟了的橘子皮，又像經(jīng)歷滄桑的年畫(huà)。她的眼睛不再明亮水靈，像兩顆縮癟、無(wú)光的老珍珠，卻迸射出慈愛(ài)，燦爛的光芒，又像絕處逢生、久旱逢甘霖的荒地，閃現出幾縷清綠。
我接過(guò)碗，不忘也叫奶奶吃。奶奶眼睛像涂了潤滑劑，年輕了十幾年，像久雨后的第一縷陽(yáng)光，射消了一片陰云。奶奶說(shuō)道：“你先吃，這是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給你吃的`。你妹妹一早就和同學(xué)騎車(chē)去玩了，不然我就叫她去接你……”
在家的這些時(shí)間，我每當做作業(yè)，遇到攔路虎，便無(wú)興趣再寫(xiě)下去，只得以看電視消磨時(shí)間。每當奶奶看到，眼角像含入了沙塵，難受得睜不開(kāi)眼睛來(lái)，像倫敦奧運會(huì )劉翔退賽的凄涼，然后像是沒(méi)看見(jiàn)，輕輕走開(kāi)。
周日上午，我狂補作業(yè)，可我僅僅是“三分鐘熱情”，不一會(huì )兒，就又跳進(jìn)了“電視的漩渦”中�？煲晕顼埩�，奶奶不停地叫我吃飯，可我卻留戀那視覺(jué)的刺激，久久沒(méi)有去吃。她嘴角微微顫動(dòng)，眼睛有復原了，只不過(guò)是又多了幾棵冬季的大樹(shù)。
最后，我還有波濤似的作業(yè)，心中不由得升起厭學(xué)情緒。奶奶抽了抽鼻子，緩慢地說(shuō)讓我多過(guò)幾個(gè)禮拜回來(lái)，每個(gè)禮拜都回來(lái)劃不來(lái)。我應下了。臨走前，奶奶送我出門(mén)，眼眶像灌入了一桶桶的水，不停地沸騰著(zhù)，沸騰著(zhù)，直至送我消失在遠方�？晌覅s不知遠方何處是目標，那水是否會(huì )嘩嘩流下……
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