音樂(lè )作文

時(shí)間:2023-10-13 13:28:26 音樂(lè ) 我要投稿

(精選)音樂(lè )作文3篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的音樂(lè )作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)音樂(lè )作文3篇

音樂(lè )作文 篇1

  我喜歡做的事有滿(mǎn)滿(mǎn)“一倉庫”。比如打籃球、游泳、看書(shū)、玩電腦……可只有音樂(lè )才能讓我“癲狂”。

  只要幾天不聽(tīng)上首歌,我會(huì )渾身難受,坐臥不安;每當聽(tīng)到音樂(lè )時(shí),我就會(huì )墮入音樂(lè )的海洋,隨著(zhù)優(yōu)美的旋律一起哼出聲來(lái),誰(shuí)叫我也都不理不睬。

  音樂(lè )甚至可以讓我廢寢忘食。例如有一次,我愜意的躺在床上,享受著(zhù)音樂(lè )樂(lè )給我帶來(lái)的`樂(lè )趣,忽然,媽媽讓我下去吃飯,“等一下!”我回道。媽媽又嘗試了幾遍,我有點(diǎn)解不耐煩地說(shuō)道:“不吃了,不吃了!”說(shuō)完我又繼續聽(tīng)了。過(guò)了很久,肚子開(kāi)始劇烈地反抗,在威脅下我只好去找東西吃,可冰箱里早己空空如也,這時(shí)太陽(yáng)早己開(kāi)始露出紅色的笑臉。

  有些時(shí)候啊,我連做作業(yè)也時(shí)不時(shí)的會(huì )放上幾首歌,以來(lái)緩解僵硬的腦袋。吃飯時(shí),睡覺(jué)時(shí)我也可能放出幾首合適的音樂(lè ),大家都說(shuō)啊,我聽(tīng)出了第二個(gè)心來(lái),我半信半疑。

  你們不覺(jué)得我是一個(gè)地地道道的音樂(lè )迷嗎?

音樂(lè )作文 篇2

  昆蟲(chóng)是一個(gè)大家族,里面有著(zhù)許多種類(lèi)不同的昆蟲(chóng),今天我來(lái)介紹一下這個(gè)家族里的音樂(lè )家吧!

  蛐蛐號稱(chēng)“全能歌手”,它不僅會(huì )唱歌,而且還會(huì )跳舞。蛐蛐唱歌有自己的秘密武器,那就是它的翅膀,它的翅膀只要一摩擦,便能發(fā)出那宏亮的歌聲,每當夜晚他們就會(huì )發(fā)出那尖尖的“吱吱’’聲。

  蟈蟈兒身上披著(zhù)一件翠綠色的.外衣,頭兩邊鑲著(zhù)兩顆寶石般的眼睛,頭上插了兩根又細又長(cháng)的須,顯得英姿勃勃,但是他唱歌的技術(shù)也不賴(lài),因為他有節奏而美妙的“蟈兒,蟈兒’’聲總能讓忙碌一天的人進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  蟬鳴不像蛙叫那樣短促﹑跳躍,而是漫長(cháng)的“嘶呀……嘶”好像二胡。如果說(shuō)蛐蛐與蟈蟈兒是歌手,那么蟬便是弦樂(lè )師了。試想:炎熱夏日當空,樹(shù)枝紋絲不動(dòng),連鵝鴨都聚集在樹(shù)蔭下的時(shí)候,如果說(shuō)沒(méi)有這位的弦樂(lè )師的高亢鳴奏,該會(huì )使人感到多么的寂寞啊!

  這些音樂(lè )家們總能給我們帶來(lái)美妙的歌聲。

音樂(lè )作文 篇3

  一個(gè)小禮物,一個(gè)音樂(lè )盒,卻深深地激勵著(zhù)我,使我久久不能忘懷。

  那是我三年級,10月6日的11點(diǎn)30分,我過(guò)了10歲的生日。由于國慶節放假,所以我的好朋友都回了老家,可我又不想太孤單,只好“心不甘,情不愿”地邀請了我的死黨——梅欣悅。

  她是一個(gè)平時(shí)很高冷,又不怎么說(shuō)話(huà)的女生,可美術(shù)手工卻很好。我心想:我的這個(gè)生日過(guò)得真沒(méi)意思,一會(huì )梅欣悅一定是吃個(gè)飯,唱個(gè)生日歌就走人了,至于禮物就別多想了。就在我切生日蛋糕時(shí),她向我坐的'位子緩緩地走過(guò)來(lái),我立刻一個(gè)“白眼”回應,然后瞪著(zhù)她說(shuō):“不去吃蛋糕,來(lái)這邊干嘛?”“不是的,我是想送你一個(gè)生日禮物!”她溫柔地說(shuō)道。她熱情地對我笑了笑,邊把禮物拿出來(lái)。我疑惑地想:這貨葫蘆里賣(mài)的什么藥,不太對勁呀!

  “我知道,你以前并不怎么喜歡我,但今天是你的生日,我很開(kāi)心你邀請我。這個(gè)禮物是我自己做的,是個(gè)音樂(lè )盒,我知道你的幸運色是紫色,但又怕單調,就調了深紫和淡紫。里面的小女孩,我特意扎了一個(gè)馬尾,就像你一樣活潑可愛(ài)。那個(gè)鋼琴上的牌子,我好不容易刻成了和你一樣的。我還知道你學(xué)了兩年鋼琴,可是有點(diǎn)想放棄了,做這個(gè)禮物給你,就是希望你要堅持,堅持了就會(huì )有好結果。我做音樂(lè )盒時(shí)也遇到了攔路虎,但我克服了,最后我做成功了。我希望這個(gè)禮物能夠激勵你,給你力量!泵沸缾傄豢跉獠⑶乙槐菊(jīng)地對我說(shuō)。

  我突然有點(diǎn)哽咽地說(shuō):“我……我太謝謝你了,沒(méi)想到高冷的你還有這么溫柔貼心的一面,我一定會(huì )堅持的,就讓音樂(lè )盒幫我做見(jiàn)證吧!

  就這樣,我們從死黨變成了好閨蜜。我也懂得了兩個(gè)道理:不要從外表去判斷一個(gè)人;做事一定要堅持。由于我的堅持,獲得了今年墨爾本國際鋼琴的三等獎。我會(huì )永遠珍藏這份禮物,永遠珍惜這份友情!

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