我受到了表?yè)P作文

時(shí)間:2023-10-13 11:13:08 作文 我要投稿

我受到了表?yè)P作文(共12篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我受到了表?yè)P作文,歡迎閱讀與收藏。

我受到了表?yè)P作文(共12篇)

我受到了表?yè)P作文1

  從小到大,我受到過(guò)許多表?yè)P。每次受到表?yè)P,我都是喜滋滋的。但這一次表?yè)P,是我最難以忘懷的。

  在這天下午的練字課上,我練的字得到了盧老師的'大力表?yè)P。我心里別提多高興了,合不攏嘴,興奮得一蹦三尺高。

  熟悉我的人應該都知道,我以前寫(xiě)的字那可是“天書(shū)”,那是一個(gè)“爛”,有時(shí)候我自己都不認識。但我相信自己一定能寫(xiě)好。所以在練字課上,我特別注意聽(tīng)盧老師給我們講的寫(xiě)字要領(lǐng)。先看清字的形狀,看清字的筆順,再一筆一畫(huà)照著(zhù)寫(xiě)。

  這次練字課我們寫(xiě)的“莊”字,盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天,下不著(zhù)地,兩邊不靠墻壁”。起筆點(diǎn)要寫(xiě)在豎中線(xiàn)的上方偏下一點(diǎn),主筆撇要舒展,寫(xiě)時(shí)注意頓筆、行筆、直接撇出來(lái)一個(gè)尖,我再說(shuō)一下里面“土”的最后一筆,橫要長(cháng),往下壓。我按照要領(lǐng)認真、仔細書(shū)寫(xiě)。果然,功夫不負有心人,寫(xiě)出來(lái)的字有了很大的轉變,特別漂亮。心里面特別高興。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我寫(xiě)的字,驚訝地連連贊賞,還讓我在全班展示。我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。原來(lái),寫(xiě)好字也不是很難嘛!

  我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。今后我一定要堅持練習,爭取在練字課上得到更多的表?yè)P。

我受到了表?yè)P作文2

  “顏佳睿同學(xué)榮獲省級作文閱讀評比三等獎!遍g操時(shí),李校長(cháng)在宣讀受表彰同學(xué)的名單。

  這事情還要從頭說(shuō)起,記得一個(gè)月前,剛上課,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“大家靜一下,今天我要宣布一件事,今年學(xué)校準備組織同學(xué)參加省級作文閱讀比賽。如果有誰(shuí)想參加的話(huà),那得交10元錢(qián)報名費!蔽乙宦(tīng)興奮極了,太好了!終于有了展示我才華的機會(huì )了。

  回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“可以!我一會(huì )給你10元錢(qián),不過(guò)你一定要努力哦!不要讓我失望!薄昂玫,好的,您就放心吧!”經(jīng)過(guò)幾天的反復練習,終于到了這次比賽的時(shí)間。那天我走進(jìn)教室,抬頭一看,哇!這么多的人,我能不能獲獎?不由地擔心起來(lái),但想起了媽媽的話(huà),我的心也就放下了。我暗暗給自己加油打氣:“顏佳睿加油,你一定行的!”比賽終于結束了。這件事情也隨著(zhù)時(shí)間漸漸淡忘了。有一天,有人說(shuō),顏佳睿得獎了。我不相信自己的耳朵,于是也湊過(guò)去,果然看到老師的手里獲獎名單里,我真的得了三等獎。老師鼓勵我說(shuō):“你做的.真棒!”回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“好的!不錯,這才是我的女兒!

  通過(guò)這件事,我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的含義。以后我要加倍的努力,讓老師和家長(cháng)天天表?yè)P我。

我受到了表?yè)P作文3

  小時(shí)候,我是一個(gè)自卑的女孩,我不敢走在人前,總是一個(gè)人躲在角落里。從小到大,我挨過(guò)無(wú)數次的批評,從沒(méi)受過(guò)一次表?yè)P。在那一次,我遇到了奇跡。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,藍天白云,大雁齊飛。面前老師的聲音打破這美好的畫(huà)面,“后面那排穿紅衣服的那個(gè)女孩兒站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽毅读算,悠悠的站起來(lái)。上了半節課,我一直在玩紙娃娃,根本沒(méi)有聽(tīng)課。我總要看看同學(xué)們想尋求他們的幫助,但是沒(méi)有一個(gè)人理我。我想,不如就隨便說(shuō)一個(gè)吧,反正又不是第一次罰站。我鎮了鎮情緒,“這個(gè)詞語(yǔ)的意思是快樂(lè )!苯淌彝蝗蛔兊煤馨察o,我羞紅了臉,不知所措。

  良久,她突然笑了“沒(méi)錯,這個(gè)詞的意思就是快樂(lè ),你真棒!”我在陣陣掌聲中坐下,只覺(jué)得心臟撲通撲通的。

  后來(lái)我像變了一個(gè)人似的。不在少言寡語(yǔ),而是整天掛滿(mǎn)笑容。我報了許多文藝節目,即使沒(méi)有選上,我仍然很開(kāi)心。我開(kāi)始嘗試我從來(lái)不敢想象的'行動(dòng);我開(kāi)始變得自信愛(ài)上了讀書(shū);我開(kāi)始為自己活著(zhù),而且活得精彩。

  有一次,無(wú)意地又看見(jiàn)了當年老師問(wèn)我的那道題,我自豪地看看答案。突然淚水劃過(guò)我的眼眶,原來(lái)正確答案不是快樂(lè )!

  老師,謝謝你。謝謝你的鼓勵,你也許不知道,你的一念之間讓一個(gè)自卑的女孩變成另外一個(gè)人。

  那一次我受到了表?yè)P,那一次的表?yè)P將陪伴我的一生。

我受到了表?yè)P作文4

  皺紋是小時(shí)候的事情了,我大概才七歲,那時(shí)我和我妹妹都會(huì )做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。開(kāi)始學(xué)的時(shí)候是由媽媽看管的,后來(lái),漸漸的媽媽信任了我們,便不再看管我們。

  那是一個(gè)星期天的中午,我媽吃過(guò)午飯便去打牌了,涮鍋和洗碗的事情便推在了我們兩人的身人。我們分好工,我洗鍋,我姑姑洗碗,我洗完后便坐在沙發(fā)上聽(tīng)mp3,突然“啦”的一聲,我妹妹也尖叫起來(lái),我出去一看,由于剛洗的碗太滑,它便掙脫我妹妹的手跑到了地上,它被弄碎了,妹妹說(shuō):“呀,媽媽回來(lái)肯定要揍我們的`!”于是我急中生智想出了一個(gè)辦法。讓妹妹再從櫥柜里拿出一只碗用水洗凈,然后放到鍋里,最后把剛才弄壞的那只碗扔到坑里去。雖然把事情做的露不出一點(diǎn)馬腳,但是我心里還是忐忑。

  傍晚媽媽大勝面歸,回來(lái)之后,從便忙著(zhù)去準備可口的飯菜,我們兄妹倆在暗地里商量著(zhù):“萬(wàn)一被媽媽知道了怎么辦??要不咱們自首吧,就這樣吧!!!”我們來(lái)到媽媽身邊,已經(jīng)做好了跪搓板兒的準備,對媽媽說(shuō)了這件事,我本想媽媽會(huì )用跪搓板兒來(lái)懲罰我的,可沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“沒(méi)有傷到你妹妹吧?”妹妹說(shuō)沒(méi)有,又說(shuō):“這次偉真是好樣的,能想出來(lái)這么精妙的點(diǎn)子來(lái),又知錯能改,這次就不罰你們了,并且這一星期的零花錢(qián)增加三元!

  我仿佛覺(jué)得自己得到的并不只是錢(qián)。

我受到了表?yè)P作文5

  媽媽對我的要求很?chē)栏,從不輕易表?yè)P我,可上學(xué)期,我卻受到了哈哈哈表?yè)P。

  上學(xué)期藝術(shù)周,老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當時(shí),我又高興又緊張,既為自己能被老師選上而高興,更怕如果自己發(fā)揮得不好,得不了獎,辜負了老師的希望。老師打斷了我的`思路,發(fā)下了文稿紙,告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛,思考了一會(huì )兒。對,就寫(xiě)以前老師帶我們去找春天的事吧。于是,我開(kāi)始動(dòng)手了!我發(fā)揮了自己的正常水平,在文章內加了許多好詞好句,道出了自己的真情實(shí)感。我寫(xiě)完后,又仔細讀了一遍,覺(jué)得非常通順,這才安心地把作文交給了老師。

  過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,學(xué)校舉行頒獎大會(huì )。我簡(jiǎn)直不敢相信自己獲得了年級組的第一名!我高興地跳了起來(lái),心里說(shuō)不出有多么的歡樂(lè )。放學(xué)后,我回到家,就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興,說(shuō):“這也許是你最有價(jià)值的一張獎狀,以后要更加努力!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:我應該好好學(xué)習,不辜負爸媽的希望。

我受到了表?yè)P作文6

  在成長(cháng)的路上每個(gè)人一定都會(huì )受到表?yè)P吧!當然我也不例外。

  記得那一次月考,我們在教室里聊著(zhù)天,突然,只見(jiàn)老師大步流星的走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“同學(xué)們,六年級的第二次月考來(lái)了!就在明天早上考語(yǔ)文,請大家做好考試的準備,加油!”我們聽(tīng)到了老師的鼓勵合紛紛回到了座位拿出語(yǔ)文課本,開(kāi)始復習了。

  時(shí)間一分一秒的流著(zhù),很快月考來(lái)了,我準備了考試必備品如:2B鉛筆,尺子,鋼筆……我走進(jìn)了考場(chǎng),等待監考老師的到來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“老師來(lái)了,快點(diǎn),快點(diǎn)回座位了!”果真,老師真的來(lái)了, 我坐在座位上等待老師發(fā)試卷下來(lái)。老師發(fā)到我這的試卷已經(jīng)。我看了看試卷,覺(jué)得這里的題都很簡(jiǎn)單嘛,就飛快地做了起來(lái)。就這樣一分鐘,十分鐘……時(shí)間就這樣過(guò)去了。

  幾天后老師發(fā)試卷了。發(fā)試卷時(shí),老師鄭重的說(shuō):“有一道題全班竟然只有一位同學(xué)做對了。你們怎么學(xué)的呀?”聽(tīng)了之后我驚訝了。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):“那肯定是ⅩX,肯定是他,他學(xué)習這么好!钡壤蠋熤v到那題的.時(shí)候,他就問(wèn)哪位同學(xué)做對了。我看了看我的對了我就把手舉了起來(lái)。老師說(shuō):“李香凝做對了,我們要向她學(xué)習……”老師說(shuō)了一通。

  這就是我受到老師表?yè)P的事,回想起來(lái),甜蜜蜜的。

我受到了表?yè)P作文7

  許多人都被表?yè)P過(guò),我也被爸爸、媽媽表?yè)P過(guò),那滋味真是回味無(wú)求!

  那是一個(gè)秋天,我們全家去公園玩,公園里到處開(kāi)著(zhù)五顏六色的菊花。我一邊欣賞著(zhù)菊花,一邊悠然地散著(zhù)步。突然,我聽(tīng)到有人唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”咦?這是哪傳來(lái)的聲音?

  于是,我朝著(zhù)聲音的方向去尋找,哦,原來(lái)是一位殘疾人在唱歌!他邊唱歌,邊做著(zhù)手語(yǔ),周?chē)性S多觀(guān)看的人,我在那些人的最后面,后面一片漆黑,但在那位殘疾人的.演唱中,我感到非常的溫暖,我感到周?chē)性S多的光在照耀著(zhù)我,這些光讓我感到不在害怕,這讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  許多人都伴著(zhù)歌聲在那兒做著(zhù)手語(yǔ),而且人越來(lái)越多。時(shí)間一晃,一首歌就唱完了,現場(chǎng)響起了一片掌聲。觀(guān)看的人們紛紛捐錢(qián),我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得來(lái)的三元錢(qián)丟進(jìn)了箱子里,雖然很舍不得,但為了幫助殘疾人我愿意。整個(gè)過(guò)程爸爸媽媽都看在眼里,回來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō):“女兒你真棒!竟然捐了三元錢(qián),你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子!

  我聽(tīng)到這句話(huà)后,我很自豪。爸爸媽媽表?yè)P我了,耶!以后我一定多幫助別人。

我受到了表?yè)P作文8

  記得是國慶節前的一天,老師讓我管圖書(shū)角,我想:“這下好了,以后我借書(shū)就容易多了,不用擔心好看的書(shū)被別人借走了!”可是,這也要付出相應的代價(jià)的,是什么呢?

  管圖書(shū)角的一些日子里,我感覺(jué)到又忙又累,有些人還不告訴我就隨便拿書(shū),我甚至有些后悔當圖書(shū)管理員了,可又一想,我這么點(diǎn)小事都辦好,那怎么行?于是,我向媽媽求救,媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機會(huì ),做任何事都要先理清頭緒,想好從哪入手,要做哪些事。我制定了借書(shū)規則,編寫(xiě)了圖書(shū)目錄,制作了借書(shū)記錄本;這樣一來(lái),同學(xué)們都比較守紀律了,就是湯凡還是不告訴我就拿書(shū),還因為上課看書(shū)被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書(shū)。

  慢慢的.,我覺(jué)得管圖書(shū)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單,而且還有很多好處,不僅借書(shū)方便,而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書(shū),與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái),我還創(chuàng )作了讀書(shū)記錄游戲、捐書(shū)游戲和VIP游戲,大家非常喜歡,捐了不少的書(shū),圖書(shū)角的書(shū)變的越來(lái)越多了!因為大家都喜歡我設計的圖書(shū)游戲,都覺(jué)得我管得好,我還因此被提為了班委員呢!真是比一舉雙得還好,應該是一舉三得!

  我還被左老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了呢!說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛!就是先開(kāi)始又忙又累,其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級服務(wù)真好。

我受到了表?yè)P作文9

  一個(gè)小小的表?yè)P可以讓人感覺(jué)到無(wú)限的力量,而我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情,感受過(guò)這樣的力量。

  二年級的時(shí)候,我的字寫(xiě)得非常難看,跟畫(huà)鬼符似的。我寫(xiě)的字同學(xué)們不但看不懂,就連老師也看不懂。因此,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我,說(shuō)我是個(gè)大笨蛋,他們的話(huà)越來(lái)越難聽(tīng),越來(lái)越讓我聽(tīng)不下去。

  終于有一天,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,我暗自下定決心要把字寫(xiě)好。原來(lái)放學(xué)回到家時(shí),我第一件事就是放下書(shū)包看電視,可是現在我回家第一件事就是去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后趕緊練字。

  練了一段時(shí)間,我的字還是和原來(lái)一樣難看,我有點(diǎn)灰心了。但就在這個(gè)時(shí)候,一次語(yǔ)文課上,老師表?yè)P我說(shuō):“施俊輝同學(xué),你很棒!你寫(xiě)的字比原來(lái)的好看多了,這一定離不開(kāi)你的刻苦練習。繼續努力,老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!”我聽(tīng)了可高興了,對練字更有信心了。

  漸漸地,我寫(xiě)的`字有了極大的進(jìn)步,寫(xiě)得越來(lái)越工整了。我把作業(yè)本拿出來(lái)一看,現在和原來(lái)的書(shū)寫(xiě)形成了鮮明的對比。

  終于在半年后,我寫(xiě)的字已經(jīng)十分好看了,同學(xué)們也不再嘲笑我,而是不停地表?yè)P我。我聽(tīng)到了后,心里像吃了蜜一樣甜。

  一句表?yè)P的話(huà),讓我獲得了堅持的力量。我真希望以后能得到老師和同學(xué)們更多的表?yè)P。

我受到了表?yè)P作文10

  星期六中午,爸爸媽媽都不在家,我閑的無(wú)聊,就坐在床邊看書(shū)。

  突然,我看見(jiàn)地上有一層灰塵,我輕輕一吹,它們飄到了空中,轉了幾個(gè)圈,灰塵娃娃仿佛笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,在你們家跳舞感覺(jué)真棒!”我被他們激怒了,說(shuō):“我一定要把你們打掃的干干凈凈!闭f(shuō)干就干,我拿起掃帚,拼命的掃起來(lái),感覺(jué)掃了很長(cháng)時(shí)間,一個(gè)客廳卻還沒(méi)有掃完,累的我腰酸背痛,掃地的感覺(jué)真不好呀!可是灰塵們挖苦我說(shuō):“累了吧,你就別趕我們走了!蔽衣(tīng)了更有力了,生氣的說(shuō):“不行,你們休想到我們家!蔽夷闷饞咧阌仲u(mài)力的掃起來(lái),當我累的時(shí)候,一想起得意洋洋地灰塵娃娃,我就不累了,沒(méi)多久,我就掃完了,雖然我很累,不過(guò),看著(zhù)我的勞動(dòng)成果:一塵不染的角落,干干凈凈的地板,我又不累了,我打開(kāi)垃圾桶,垃圾桶里的灰塵娃娃惱火了,說(shuō):“我看你還很厲害嘛,不過(guò),我一定不會(huì )放過(guò)你的.你就等著(zhù)瞧吧!”

  大概幾分鐘過(guò)去了,爸爸拖著(zhù)疲憊的身體回來(lái)了,因為過(guò)度的疲憊,所以他沒(méi)有看見(jiàn)地板已經(jīng)變了,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽也回來(lái)了,突然,媽媽大叫了一聲:“啊—”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊出來(lái),說(shuō):“發(fā)生什么事了?”媽媽驚奇的說(shuō):“地板怎……怎么會(huì )變的這么干凈?”我在一邊忍著(zhù)笑,差一點(diǎn)就笑出來(lái)了,媽媽似乎看懂了我的心思,問(wèn):“是不是你干的?”我含著(zhù)笑點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸媽媽聽(tīng)了,連連稱(chēng)贊我“我們的孩子長(cháng)大了!”

  我聽(tīng)后十分自豪,我的心像喝了蜜一樣甜,受到表?yè)P的感受真好呀!

我受到了表?yè)P作文11

  表?yè)P是人的一生中必不可少的,每一個(gè)人都會(huì )受到表?yè)P,才能讓人的一生鼓起勇氣面對生活,面對現實(shí),表?yè)P是什么?表?yè)P是一種勇氣,還是溫暖,那就從上個(gè)星期的賣(mài)菜的事情說(shuō)起吧。

  有一次,媽媽讓我去買(mǎi)菜,媽媽正好給我了十五塊錢(qián),然后我就拿著(zhù)那十五塊錢(qián),下樓去買(mǎi)菜,媽媽給我了一個(gè)單子,上面寫(xiě)著(zhù)讓我買(mǎi)什么菜,我下了樓,心想:“我不會(huì )碰見(jiàn)壞人吧。于是,我鼓起勇氣繼續往前走,走啊走啊,終于到菜店了,我拿出我的菜單,來(lái)挑菜,挑好了,我就去排隊收錢(qián),哎呀!人好多呀,都快把我擠到外面了,我想啊想啊,終于到我了,那個(gè)叔叔說(shuō):“一共是十塊零五角,我想:“我拿了十五塊錢(qián),夠用了。我交完了錢(qián),就高高興興的回家了。

  回家以后,媽媽在門(mén)口迎接我,因為我這是第一次買(mǎi)菜,媽媽肯定很高興,我終于到家了,媽媽說(shuō):“女兒,你真棒!”我說(shuō):“一般一般。,”其實(shí)我嘴上是這樣說(shuō),其實(shí)我心里美滋滋的'。

  通過(guò)這件事,我明白了,一個(gè)人要有勇氣,才會(huì )讓我們去面對現實(shí)的生活。

我受到了表?yè)P作文12

  當我受到表?yè)P后,心里就會(huì )美滋滋的,而且這一天都是那么令人愉快與難忘。

  就說(shuō)三年級的那次音樂(lè )課吧,我們剛開(kāi)始學(xué)習豎笛,老師讓同學(xué)們各自吹奏一遍,當我吹奏完以后,老師表?yè)P了我,說(shuō)我吹得最好了┄┄那時(shí),我的'心就像被澆了糖水一般甜蜜,還在心底里向同學(xué)們炫耀:“我比你們棒,比你們強!”直到現在,我才知道那只是我的驕傲自滿(mǎn),我希望今后能謙虛一些。那次音樂(lè )課后的第二天甚至第三天,我都面帶笑容地去做每一件事。表?yè)P給我帶來(lái)了快樂(lè ),更給我帶來(lái)了自信。

  還有以前,有一次語(yǔ)文考試我考得不理想,心里一點(diǎn)兒也不高興,很煩惱,不知道回家該怎么向爸爸媽媽交待。但當老師在講語(yǔ)文試卷的時(shí)候,由于我認真修改試卷,被老師表?yè)P了。頓時(shí),我一下子從不愉快變成了開(kāi)心,因為表?yè)P是給我最好的開(kāi)心禮物。我到現在都不會(huì )忘記是表?yè)P把我的不開(kāi)心變成了愉快,也是表?yè)P改變了我的一天。表?yè)P能使我們減少煩惱,更能使我們難忘。

  表?yè)P好像一個(gè)裝滿(mǎn)開(kāi)心的巨大寶庫。我們表現好,就會(huì )擁有一把打開(kāi)寶庫的金鑰匙,獲得無(wú)恨快樂(lè )。我們每一個(gè)人都需要表?yè)P,需要快樂(lè )!

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