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元旦節作文(集合)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的元旦節作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節作文 篇1
今天是元旦節前夕,為了迎接元旦節,學(xué)校組織了“元旦聯(lián)歡會(huì )”的活動(dòng)。
到了下午,校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人,因為我去的有些晚了,當我急匆匆的趕到超市時(shí),迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買(mǎi)商品的人排成了一條長(cháng)龍)。大約過(guò)了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買(mǎi)齊了食品,我提著(zhù)“滿(mǎn)載而歸”的`食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時(shí)一股節日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”,時(shí)間艱澀的流淌著(zhù),終于,終于元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,首先是孫xx帶來(lái)的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),閉著(zhù)眼睛聽(tīng),真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高xx帶來(lái)的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng),老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高xx的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的節目最贏(yíng)取人心,那么非丁xx和劉xx的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng),就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時(shí)不茍一笑的馬老師,這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù),一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼,沒(méi)等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節目末尾還引導同學(xué)們要“好好學(xué)習,天天向上”。不用說(shuō),她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
元旦節作文 篇2
我喜歡元旦節,因為在那個(gè)時(shí)候我媽媽會(huì )帶我玩?墒俏覀兗依镞沒(méi)有布置,學(xué)校布置了,可是家里沒(méi)有氣球,沒(méi)有彩帶,只能用彩紙。
現在我們做了一個(gè)賀卡,但是沒(méi)做完 這個(gè)賀卡是給我們班上的一個(gè)小朋友,我想送給的'人是:周語(yǔ)嫣。
我在上面寫(xiě)了一個(gè)祝福語(yǔ),祝福語(yǔ)是:祝20xx級晨曦班小朋友新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意 !
我還在為自己減了幾個(gè)紅色的 小菱形塊塊上面寫(xiě)的是:元旦快樂(lè ) !
下面還有三個(gè)愛(ài)心,分別是三個(gè)顏色,顏色是:藍色、粉色、紅色、特別好看。里面立著(zhù)四個(gè)數字,四個(gè)數字是:20xx,2000元旦節我們在元旦節放假前我們舉行了聯(lián)歡會(huì ),我們還要表演節目,我表演的節目是:唱鈴兒響叮當英文版,詩(shī)詞朗誦,打非洲鼓,和汪佳琪一起跳你笑起來(lái)真好看,這就是我元旦節要表演的節目。
元旦節作文 篇3
元旦小長(cháng)假第二天:1月2日,我和外公、外婆、爸爸、媽媽、欽姨等一行人去了啟東。那天我們早上六點(diǎn)半就出發(fā)了,我的“美容覺(jué)”還沒(méi)睡醒,就被外公拖出了溫暖的被窩,當時(shí)天都還沒(méi)亮呢!我打著(zhù)哈欠上路出發(fā)了。
路上車(chē)很少,外公車(chē)開(kāi)得飛快。我們在長(cháng)江大橋上看到了美麗的日出,不到八點(diǎn),我們就到了啟東。在舅公家,我和爸爸、媽媽、舅公、舅婆、欽姨、卓姨、源姨等一起玩了“干瞪眼”、“青蛙跳”等游戲。午飯后,我和剛來(lái)的.雨桐表姐玩了一下午,興奮得午覺(jué)都沒(méi)睡。
晚上,我們到呂四吃了海鮮大餐,太美味了,我吃得小肚子圓滾滾的。吃完海鮮大餐后,我們還去“上島咖啡”喝了飲料。然后,去雨桐表姐家睡覺(jué),我和雨桐表姐睡一張床上,還說(shuō)了很多“悄悄話(huà)”。
第二天一早,我們就起床了,洗漱完畢、吃完早飯后,我和雨桐表姐又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、做游戲。源姨還送給我一只和我差不多高的長(cháng)毛絨大熊玩具和南京夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )吉祥物“砳砳(le,第四聲,音同樂(lè ))”。
吃完午飯后,我們要啟程回上海了,我依依不舍地向雨桐表姐告別,她也不舍得和我告別,我們約好過(guò)年時(shí)再去啟東。
回到家我才發(fā)現,把毛巾拉在了雨桐表姐家,我真是一個(gè)粗心的“小笨蛋”。
元旦節作文 篇4
為了慶祝元旦,我們將要迎來(lái)一項有趣的活動(dòng)——猜燈謎,猜中可是會(huì )有獎品的。同學(xué)們都躍躍欲試,心中充滿(mǎn)了期待。
下午,當我門(mén)走進(jìn)煥然一新的教室,只見(jiàn)釘在墻上的絲帶又細又長(cháng),上面掛著(zhù)各式各樣的千姿百態(tài)的燈籠,每個(gè)燈籠旁邊都夾著(zhù)不同的謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),絲帶隨風(fēng)舞動(dòng),猶如燈謎的海洋泛起層層海浪。
活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們一窩蜂地沖了出去,奔向燈籠。有的'三五成群地聚在一起,熱烈地商討著(zhù);有的站在燈籠前,著(zhù)急地用手比劃著(zhù);有的望著(zhù)謎面,抓耳撓腮地思索著(zhù)。
第一個(gè)搶先回答的是我的同桌王沐梓,她得出的答案是“老舍”。出題的同學(xué)站了起來(lái),半驚半喜地說(shuō):“答對了”,教室里驟然間響起了掌聲。在掌聲中,盛老師獎勵了王沐梓一根草莓味的棒棒糖,并拍照作紀念。全班同學(xué)用敬佩的眼神望著(zhù)她,心里滿(mǎn)是羨慕。
我抓耳撓腮地站在一對謎語(yǔ)前,努力地思考著(zhù)!耙恢恍¤F狗,守在大門(mén)口,別人來(lái)串門(mén),見(jiàn)了它就走!焙芸,我的心里便有了答案。謎底應該是“鎖”,鎖是掛在門(mén)上的,代表家里沒(méi)有人,別人來(lái)串門(mén),只能失望地離開(kāi)。
接下來(lái),我又冥思苦想著(zhù)“生來(lái)鐵膽熱腸,愛(ài)管不平之事”這個(gè)謎語(yǔ)。雖然我拿不定答案是否是“電話(huà)機”,但求勝心切的我還是抱著(zhù)僥幸的心理舉手回答了。果然不出我所料,我答錯了,正確答案是“電熨斗”,真是可惜。
猜燈謎真有趣,期待下次繼續。
元旦節作文 篇5
今天是元旦,是20xx年開(kāi)端,滿(mǎn)街彩旗飄飄,單位門(mén)前張燈結彩,紅通通的布上都掛著(zhù)四個(gè)大字"慶祝元旦"。
我走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)到了大街上,超市門(mén)前人山人海,我也走進(jìn)了人群中,買(mǎi)了不少吃的東西,興高采烈的走出來(lái),看!那邊一群夕陽(yáng)老人,穿著(zhù)紅紅花花的衣服,載歌載舞,我看得津津有味,目不轉睛。再看那廣場(chǎng)上又有一群老人穿著(zhù)綠色的衣服,扭著(zhù)秧歌,跳著(zhù)舞,給了我們美好的'享受。
元旦真熱鬧,我愛(ài)新的20xx年,我更愛(ài)美麗家鄉的元旦。
元旦節作文 篇6
1月1日是一個(gè)元旦節。學(xué)校為我們表演了精彩的節日,就讓我來(lái)講一講我的快樂(lè )元旦吧!
今天,是元旦。各個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)綠色校服,配帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,胸膛挺直像當兵的叔叔。
我給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們表演的`節日吧!“如笑話(huà)大王、舞藝、快樂(lè )花園、紅軍歌、讓我們蕩起雙漿”等很多很多精采的節日,都等著(zhù)大家去看呢。
我的元旦過(guò)的可真開(kāi)心高興啊!我喜歡我的元旦,你呢?
元旦節作文 篇7
“哈哈哈……”這是怎么回事?哦,原來(lái)是在教室里辦“元旦會(huì )”那!
你看:59張桌子在教室里圍成了一個(gè)圓形當做表演的舞臺,同學(xué)們坐在桌子旁,興致勃勃的邊吃零食邊看表演。而有2位同學(xué)在舞臺上為表演的同學(xué)照相,老師們也不閑著(zhù),一邊指揮這,一邊指揮那,忙得不亦樂(lè )乎。
在主持人的開(kāi)場(chǎng)詞后,表演開(kāi)始了!首先上場(chǎng)的是張千卓的笛子獨奏。聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的笛聲我著(zhù)了迷,直到笛聲停止,我才慢慢地醒來(lái)
張千卓下場(chǎng)后,何志波上場(chǎng)了。他表演的是街舞,他跳的不怎么好看,可大家還是給了他掌聲,我知道這不是為他喝彩的掌聲,而是給他鼓勵的掌聲,希望他下次的演出比這次好看。
高潮來(lái)了,是楊一帆等3人表演的小品《斗智》講的.是老師讓同學(xué)回答問(wèn)題,可同學(xué)們卻用《好漢歌》里的歌詞來(lái)回答老師,最后把老師給氣暈的故事。在他們演的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的肚子痛,有的都因為沒(méi)坐穩都“笑”在了地板上。
最后是壓軸節目,10幾個(gè)男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑個(gè)不停。
表演結束了,可同學(xué)們卻意猶未盡,沒(méi)辦法只好等到下一次元旦了!霸⿻(huì )”在這種意猶未盡的情況下結束了。
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