元旦的作文

實(shí)用的元旦的作文9篇[精品]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

　　中午，我拿著(zhù)一張賀卡，很興奮的向家人展示：“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到表姐給我寄來(lái)的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐給我寄來(lái)的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢?那還得從上午的第四節課說(shuō)起：

　　上勞動(dòng)課時(shí)，我在座位上專(zhuān)心致志的寫(xiě)我的作業(yè)，就差幾道題就能寫(xiě)完了，真希望同學(xué)們不要來(lái)打擾我�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，班長(cháng)郭鏵向我走了過(guò)來(lái)，我心想：郭鏵來(lái)干什么呢?肯定不是找我的。我便準備繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　這時(shí)，班長(cháng)走到我身旁停了下來(lái)，我的心不由的怦怦亂跳：是不是老師叫我，是我犯了什么錯嗎?班長(cháng)說(shuō)：“張麗娜，你的賀卡�！闭f(shuō)完，便走了。

　　我的'賀卡?有沒(méi)有搞錯?有誰(shuí)會(huì )記得我，還給我發(fā)賀卡?我帶著(zhù)疑惑，看了看賀卡，原來(lái)是表姐寄來(lái)的，十分精美，讓我愛(ài)不釋手，看了又看。

　　賀卡在同學(xué)們中間傳來(lái)傳去，大家都很羨慕我，我好高興呀!

元旦的作文 篇2

　　在元旦的那天下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的'……有趣極了。

　　聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

　　首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。

元旦的作文 篇3

　　星期四晚上，泰弗爾培訓中心在諸暨劇院舉行元旦晚會(huì )，有許多精彩節目，我邀請好朋友趙楓玉一起去參加。

　　我們早早就到了劇院，那里的人可真多呀！我在人群里鉆來(lái)鉆去，好不容易找到自己的座位。座位在第一排，離舞臺很近，可以很清楚地看到舞臺。舞臺布置得五彩繽紛，掛滿(mǎn)了很多氣球。我想在這個(gè)舞臺上表演的節目一定會(huì )很精彩。很快，臺上的燈光亮起來(lái)了，有五六個(gè)小主持人出場(chǎng)了，他們用一口流利的英語(yǔ)介紹了晚會(huì )的節目安排。隨后，表演正式開(kāi)始，有唱歌、跳舞、彈琴等，其中給我印象最深刻的`是一個(gè)穿著(zhù)紅衣服，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子的小姑娘，小小的身子站在舞臺上，又是唱歌又是跳舞，真是聲情并茂啊。整個(gè)晚會(huì )給人的感覺(jué)很熱鬧，表演的人很盡力，觀(guān)眾很盡興。

　　不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，表演在一片掌聲中結束了，我仍然覺(jué)得意猶未盡。

元旦的作文 篇4

　　今天，我和媽媽、婆婆、大姨、二姨等等一起去公園里玩，我和姐姐還有媽媽一起坐了摩天輪，開(kāi)始的時(shí)候很慢很慢，一會(huì )的功夫就上到最高點(diǎn)了，我們在最高處看見(jiàn)了動(dòng)物園里面的猴子，他們家很大，他們的`家有秋千等等，我還在最高處看見(jiàn)了有人喂它們吃的東西，媽媽說(shuō)，動(dòng)物園里禁止喂它們食物的。

　　我們又去坐過(guò)山車(chē)了，我和姐姐一起坐過(guò)山車(chē)，總共坐了三圈，速度很快很快，我們有點(diǎn)害怕，還有點(diǎn)暈，不過(guò)我們還是很高興。

　　公園里面的人不是很多，天氣很好。我們一起玩的好開(kāi)心。

元旦的作文 篇5

　今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學(xué)校組織了【元旦聯(lián)歡會(huì )】的活動(dòng)。

　　到了下午，校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買(mǎi)商品的人排成了一條長(cháng)龍)。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著(zhù)“滿(mǎn)載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。

　　我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的'流淌著(zhù)，終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。

　　要問(wèn)誰(shuí)的節目最贏(yíng)取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù)，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節目末尾還引導同學(xué)們要“好好學(xué)習，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。

　　接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

　　啊!今天真是一個(gè)狂歡節!

　　在這里我祝大家：“元旦節快樂(lè )”!

元旦的作文 篇6

　　xx年已經(jīng)離我們而去，xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。

　　今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的`身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是猴年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì )兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。

元旦的作文 篇7

　　昨天是新年的第一天——元旦！

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光年元旦如約而至。

　　老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們四年級的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操，我天天排練，為元旦做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。校長(cháng)上前給每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎狀，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞的……

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們四年級準備的古詩(shī)韻律操，我們走上臺，激動(dòng)萬(wàn)分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生跟隨著(zhù)領(lǐng)讀得節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的.掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦的作文 篇8

　　時(shí)間就像一條回憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，又要迎來(lái)新的一年。

　　今天是新的一年的開(kāi)始，公園里的燈會(huì )開(kāi)始了，有的燈像龍，有的燈像魚(yú)，還有的像小老鼠。街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，處處都洋溢著(zhù)喜悅�？粗�(zhù)這熟息的場(chǎng)面，現在就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)今年元旦發(fā)生的趣事吧!

　　元旦節的前一天，我走路回家，回到家后，發(fā)現表姐、表哥、堂姐、小侄子、小姑、大姑都來(lái)了，飯菜都準備好了，原來(lái)就在等我!菜都豐富極了，我的`口水都一滴一滴的流下來(lái)!

　　晚餐吃完了，我和表哥、表姐還有小侄子下樓玩，樓下熱鬧非凡，后來(lái)回去了!

　　今年的圣誕節真熱鬧啊!

元旦的作文 篇9

　　側耳傾聽(tīng)，

　　新年的腳步聲便近了。

　　翹首東望，

　　時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，

　　讓我們輕輕向它招手：

　　元旦，你好!

　　元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)。

　　回顧過(guò)去的日子，

　　在一年的三百六十五里路上，

　　盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，

　　但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，

　　而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

　　就像爬山一樣，

　　當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，

　　無(wú)比疲憊的爬到頂峰，

　　感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”，

　　是的，

　　面對新年，

　　我們都是勝利者!

　　回首我們的人生旅途，

　　在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，

　　我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。

　　我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，

　　都成了無(wú)比美好的記憶了，

　　而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思。

　　盡管前行的.道路依然坎坷，

　　凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，

　　但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，

　　為了那不滅的希望和美麗的憧憬，

　　我們還得向前、向前......

　　讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，

　　拋開(kāi)煩憂(yōu)，

　　停止奔波，

　　舒展一下疲憊的腰身，

　　以一顆洗滌過(guò)的心，

　　平靜地等待午夜那一聲鐘響，

　　向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，

　　因為元旦就要來(lái)了!

　　新年來(lái)了!

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