我的老師作文

我的老師作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師作文1

　　她，是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有著(zhù)二十歲的年輕的開(kāi)朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂(lè )學(xué)習，她交數學(xué)。能讓我們趣味的`去學(xué)數學(xué)，但她也有嚴肅的一面。

　　一次，一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話(huà)，她把說(shuō)話(huà)的同學(xué)叫出去，狠狠的批評了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓，叫我們長(cháng)了教訓。

　　可是，還有和我們和睦相處的時(shí)候，一次，我和同學(xué)在玩捉迷藏，忽然一個(gè)大手遮著(zhù)我的眼睛，之后同學(xué)告訴我是田教師，我還不信，之后明白，我很高興。

　　這是我的教師，田教師。

我的老師作文2

　　我今天介紹我的班主任，我的語(yǔ)文羅老師，她有著(zhù)短短的頭發(fā)，明亮的眼睛像天上的星星，她還戴著(zhù)紅色眼眶的眼鏡，鼻子尖尖的，嘴巴笑起來(lái)特別好看。

　　羅老師的特點(diǎn)非常多，有寫(xiě)字很好看、工作很認真等其他優(yōu)點(diǎn)。我們在上數學(xué)課的時(shí)候，她在辦公室做課件，她在電腦前目不轉睛地盯著(zhù)那里，她是多么的認真��！上語(yǔ)文課的時(shí)候，她還得檢查課件有沒(méi)有錯。

　　她的'另外一個(gè)特點(diǎn)就是寫(xiě)字很好看。羅老師會(huì )用毛筆來(lái)寫(xiě)字，也可以用黑筆來(lái)寫(xiě)字。老師的一筆一畫(huà)都是用心寫(xiě)出來(lái)的，人不是天生就優(yōu)秀，而是從小到大都在刻苦學(xué)習練成的。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，又美麗又優(yōu)秀的人。

我的老師作文3

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師。她很溫柔，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，扎著(zhù)一條馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，身材又高又瘦。

　　有一次上語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí)，我做完后就跟旁邊的同學(xué)講話(huà)，老師看見(jiàn)了，點(diǎn)了一下我的`名字，我吃了一驚，想：這下完了！要挨老師罵了。

　　結果，老師走過(guò)來(lái)摸了一下我的頭，說(shuō)：“下次做完作業(yè)不能和同學(xué)講話(huà)�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，不好意思地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不敢和同學(xué)講話(huà)了�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了，后來(lái)，我做完作業(yè)就認真地看書(shū)了

　　這就是我的語(yǔ)文老師。

我的老師作文4

　　我第一次看見(jiàn)我們體育教師馬教師，她扎著(zhù)辮子，是個(gè)女教師�？墒�，一聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，卻像男教師在說(shuō)話(huà)，因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的'想：她是個(gè)男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！

　　之后我慢慢才發(fā)現馬教師為什么這么大聲音對我們說(shuō)話(huà)了？因為我們體育課是在操場(chǎng)上上的，要是馬教師不這么大聲音對我們說(shuō)話(huà)，我們就聽(tīng)不見(jiàn)。這之后，無(wú)論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺(jué)得可笑了，而是覺(jué)得很好聽(tīng)。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文5

　　我最喜歡王老師，她是我們語(yǔ)塵的作文老師，她大約有23歲。

　　王老師有一雙水靈靈的眼睛，細細的眉毛，一頭短發(fā)，看上去很精神的樣子。她還戴著(zhù)一副黑色的眼鏡。

　　我是一個(gè)內向的女生，上課最怕回答問(wèn)題，老師便一直鼓勵我，她對我說(shuō)的`最多的一句話(huà)是“勇敢一點(diǎn)”。漸漸地我慢慢勇敢起來(lái)，課堂上自己知道的問(wèn)題敢勇敢的站起來(lái)回答了，老師還鼓勵我說(shuō)我是一個(gè)好學(xué)生，我樂(lè )開(kāi)了花，看著(zhù)我那么開(kāi)心，她也開(kāi)心地笑了。

　　老師我想對您說(shuō)：“老師謝謝你，謝謝你對我的關(guān)心，謝謝你對我的幫助。

我的老師作文6

　　我喜歡張老師，她是我們語(yǔ)文老師。她有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，她的皮膚很白，聲音很溫柔，眼睛大大的，穿著(zhù)一身美麗的服裝。

　　有一次，我早讀的時(shí)候，我發(fā)現有一個(gè)地方不會(huì )讀，我就在上課之前走到老師面前，我問(wèn)：“老師，我有一個(gè)地方不會(huì )讀，請您教教我�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“給我看看�！崩蠋熆赐炅�，抬起頭看著(zhù)我說(shuō)：“這應該停頓，那個(gè)該重讀……”說(shuō)完,又給我示范了一下,我就明白了。老師摸摸我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)好學(xué)的孩子�！蔽倚睦锾鹱套痰�.。

　　我喜歡張老師。

我的老師作文7

　　我有一個(gè)數學(xué)老師，他姓張，我們都叫他張老師。

　　他是我們的新數學(xué)老師，一進(jìn)門(mén)他的外貌就吸引了我，他穿著(zhù)紅色的上衣，下身穿著(zhù)黑色短褲，你看他臉上猶如凈土班的'天庭如珍珠般明亮的大眼睛，依婷，高高的鼻梁，一個(gè)大嘴巴。

　　“在課堂上我最討厭有兩種人，一種是上課瞌睡的，一種是上課喝水的”！張老師這么說(shuō)。他很幽默，不過(guò)有時(shí)候他也會(huì )很?chē)栏�，他�?jīng)常在講課時(shí)，講幾個(gè)笑話(huà)來(lái)放松下課堂緊張的氣氛。

　　張老師，有一個(gè)讓人感到奇怪的習慣，那就是布置很少的作業(yè)，上完課后幾乎不布置作業(yè)，這讓我們同學(xué)都很“哇塞！”，也很“歡樂(lè )”。

　　這就是我們的“漫畫(huà)老師”———張老師。

我的老師作文8

　　我們的班主任是唐老師。她有一雙明亮的.眼睛，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，長(cháng)得非常的漂亮。

　　唐老師很關(guān)心我們。昨天，我狠狠地摔了一跤，膝蓋留了血，唐老師知道后，著(zhù)急地問(wèn)：“浩翔，痛嗎？”我回答到：“痛�！碧评蠋熩s緊讓班里的同學(xué)帶我去校醫那里檢查，并與我的家長(cháng)聯(lián)系，注意我的傷口。

　　唐老師真是細心又有愛(ài)心的好老師。

我的老師作文9

　　我的老師叫沈老師，她的`個(gè)子不高，長(cháng)臉型，烏黑的頭發(fā)。

　　我最喜歡沈老師的課，我在上課和同學(xué)講話(huà)的時(shí)候，沈老師把目光投向我，同學(xué)們也都轉臉看著(zhù)我，我羞愧地低下了頭。沈老師開(kāi)始發(fā)課堂作業(yè)，然后在黑板上抄了一些數學(xué)題目，讓我們抄寫(xiě)，可是我又跟同學(xué)講話(huà)了，老師說(shuō)：“郭梓萌，下課來(lái)我辦公室一下，我給你講一件事�！蔽液ε碌卣f(shuō)：“好�！�

　　下課了，我和沈老師到了辦公室，老師說(shuō)：“郭梓萌呀，你上課說(shuō)話(huà)的毛病必須改掉，老師是為了你好呀！學(xué)習是很重要的，你要好好學(xué)習呀！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在心里想：我會(huì )記住老師的話(huà)，改掉這個(gè)壞毛病，要好好學(xué)習。

　　老師就像媽媽一樣，督促著(zhù)我們進(jìn)步。

我的老師作文10

　　梁老師是我的數學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦，中等身材。梁老師長(cháng)著(zhù)一張圓臉，皮膚有點(diǎn)黃，看上去很精神。烏黑烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮。再難的數學(xué)題，都講得一清二楚。

　　梁老師做題的速度非�？�，我十分佩服她，一道數學(xué)題我想了好半天，梁老師一下子就做出來(lái)了。

　　在梁老師的影響下，我越來(lái)越喜歡數學(xué)，這就是我的.數學(xué)老師。

我的老師作文11

　　我的老師名叫張秀偉。

　　我的老師平常帶著(zhù)一副黑色的眼鏡，隨身攜帶著(zhù)鋼筆、毛筆和書(shū)法本。

　　他教我們書(shū)法、語(yǔ)文和數學(xué)，還削了一根很長(cháng)很長(cháng)的木棍，足足有25厘米多，只要我們不聽(tīng)話(huà)，他就拿那根木棍來(lái)嚇唬我們。

　　張老師的情緒陰魂不定，一會(huì )兒放晴，一會(huì )兒下雨，情緒不定，每次都在不經(jīng)意中惹到他。

　　老師說(shuō)讓我們加強鍛煉，聯(lián)合著(zhù)體育老師，讓我們每天幾乎跑十圈以上，只要我們來(lái)上學(xué)了，就讓我們跑。

　　不過(guò)，我們知道，張老師都是為了為我們的健康和成長(cháng)考慮，如果別人也有一個(gè)這樣的老師也會(huì )明白的'，在這里，我向張老師說(shuō)一聲，您辛苦了。

我的老師作文12

　　快來(lái)，快來(lái)快來(lái)，我們的新美術(shù)老師來(lái)啦來(lái)啦！這就是我的漫畫(huà)老師，她染了頭發(fā)是黃色的，小小的嘴巴，大的眼睛，高高的鼻梁，真是太讓人！喜愛(ài)他了。我非常愛(ài)聽(tīng)他的課，當然啦，語(yǔ)數英等各個(gè)方面我都愛(ài)聽(tīng)，但是今天我要介紹我的音樂(lè )美術(shù)老師啦！美術(shù)老師呢而有時(shí)候我們班說(shuō)話(huà)了，他就會(huì )很暴躁，因為這個(gè)就是偉哥老師都應該做的暴躁的老師，唉！

　　但是我又喜歡暴躁的老師因為如果說(shuō)我不說(shuō)話(huà)他就會(huì )對我很好你的`頭像不知道老師哈哈哈，我也一樣啦。這就是我的漫畫(huà)老師。你們也趕緊寄謝謝你的漫畫(huà)老師吧。

我的老師作文13

　　我喜歡張老師，他的年齡在55歲左右，教我們健康教育，他的性格幽默，同學(xué)們都很喜歡他。

　　張老師身高1米6左右，不胖不瘦，眼睛圓溜溜的.像一顆黑寶石似的，笑起來(lái)總會(huì )露出兩排鉆石般閃亮的牙齒，最有特點(diǎn)的要數他臉上那一群群痣娃娃。

　　有一次，我的同學(xué)流鼻血了，他立馬關(guān)切地對同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”邊說(shuō)邊著(zhù)急地抽出紙巾，給那個(gè)同學(xué)擦去鼻血。還有一次，我在教室里跑來(lái)跑去，不小心撞到了桌子，我痛得大聲哭了，張老師便講笑話(huà)給我聽(tīng)，把我哄開(kāi)心了。

　　我想對張老師說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了，以后我們會(huì )好好聽(tīng)你的話(huà)，做個(gè)好學(xué)生！”

我的老師作文14

　　史老師，是我們的語(yǔ)文老師。她的眼睛十分尖，我們私下做任何小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的'＂火眼金睛＂。她高挑的鼻梁上，架著(zhù)一副眼鏡，看上去很莊嚴。

　　記得有一次，我走得很遲，走過(guò)老師辦公室時(shí)，無(wú)意中發(fā)現老師正在為沈濤補習，那甜美的聲音向我飄來(lái)，老師這么辛苦地外為沈濤補習，可他在玩，讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習！

　　史老師不僅上課認真，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí)，幫我們改作業(yè)；中午，她從不休息，一直陪伴著(zhù)我們；放學(xué)后，還要備課……真辛苦��！

　　簡(jiǎn)評：有這樣的老師，為你感到驕傲！

我的老師作文15

　　我有一個(gè)漂亮的美麗的`老師。

　　有一次我到了她家去補習，她問(wèn)我說(shuō)：你這幾天在干嘛？都在寫(xiě)作月。我高興地說(shuō)。好那我們開(kāi)始補習吧！老師說(shuō)。首先她給我補了作文和日記。沒(méi)想到時(shí)間那么快就過(guò)去了，我和老師說(shuō)了聲再見(jiàn)后，便高興的回家了。

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