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我的老師作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我的老師姓羅,我們大家都很喜歡她,為什么呢?
成績(jì)升——以前,我們的成績(jì)很不好,時(shí)常被老師罵,F在,羅老師來(lái)了之后,我們班得成績(jì)猛升,連幾個(gè)差生最少的也考了80分,而那些更加努力的.學(xué)生從每次90分升到了每次100分,從年級倒數第一升到了正數第一。我們還在學(xué)區運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。真高興!
紀律升——以前,我們的淘氣常常氣的老師沒(méi)心思講課,請假,沒(méi)有辦法!每個(gè)老師一到給我們上課的時(shí)候總是拖著(zhù)不肯來(lái),F在改變了,還沒(méi)等課代表去叫,老師就早早來(lái)到教室,和同學(xué)們說(shuō)笑,做游戲。開(kāi)心得很!
我們班能有這么好的成績(jì)有百分之四十九是羅老師的功勞。
我的老師作文2
我有一位作文老師,她姓袁,我們叫她袁老師。老師每節課都戴著(zhù)一副眼鏡,上課非常嚴肅,就算老師很?chē)烂C,但每節課也會(huì )笑瞇瞇。我們都很喜歡她。
老師長(cháng)得特別高又特別瘦,她每天都扎著(zhù)個(gè)馬尾辮,高興的時(shí)候眼睛會(huì )彎彎的,生氣的時(shí)候眼睛會(huì )瞪得大大的。掃描全班,我們都不敢看老師,因為生怕撞到老師的“槍口”上。老師的額頭光溜溜的,不過(guò)還有一對顏色淡淡的眉毛。
老師有著(zhù)一對方方正正的眼鏡,她把眼鏡拿下來(lái)時(shí)都會(huì )把人認錯。而且同學(xué)們還會(huì )趁著(zhù)老師把眼鏡拿下來(lái)的時(shí)候偷偷地講話(huà),老師把眼鏡戴上的時(shí)候,同學(xué)們就趕快坐正。
袁老師會(huì )給我們玩游戲,聽(tīng)說(shuō)還會(huì )帶吃的'給我們吃,還會(huì )在作文紙上畫(huà)星星。我得到了這一顆五角星,我寫(xiě)作文會(huì )更加努力的。
袁老師的課真有意思,我希望每天都能上袁老師的課。
我的老師作文3
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著(zhù)一幅黑邊眼鏡,頭上扎著(zhù)一條馬尾辮,還長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
鄒老師對我們非常嚴格。有一次,我急著(zhù)出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫(xiě)得很快,字寫(xiě)得很丑。我寫(xiě)完了,準備出去玩的時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“拿作業(yè)給我檢查!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見(jiàn)鄒老師的`眉頭皺了起來(lái),眼睛瞪得大大地望著(zhù)我,生氣地對我說(shuō):“你的字怎么那么丑?”說(shuō)著(zhù)鄒老師把字全擦了,說(shuō):“給我重新寫(xiě)一次!蔽一氐阶簧现匦聦(xiě)了一次,這次我把字寫(xiě)得很漂亮,我寫(xiě)完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說(shuō):“下次不要寫(xiě)這么丑了!
鄒老師對我真嚴格,我愛(ài)鄒老師。
我的老師作文4
教我們語(yǔ)文的劉老師很優(yōu)秀,她三十多歲,中等身材,兩道又黑又粗的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著(zhù)睿智的光芒,劉老師一笑起來(lái)非常漂亮。
下課時(shí),她跟我們有說(shuō)有笑,擺弄著(zhù)各種手勢,讓我們猜是什么動(dòng)物,只見(jiàn)她雙手一交叉,就變成了鳥(niǎo),一只手張開(kāi),另一只閉合,又變成了蛇……有時(shí),她會(huì )拍拍我們的.肩膀,摸摸我們的頭,贊揚我們幾句,讓我們心里像吃了蜜一樣甜。
上課時(shí)的劉老師,像變了一個(gè)樣子,她神情認真,一絲不茍。當我們認真聽(tīng)講、專(zhuān)心致志的時(shí)候,劉老師就會(huì )滿(mǎn)面笑容地表?yè)P我們,鼓勵我們繼續努力、認真學(xué)習。
當有些同學(xué)開(kāi)小差時(shí),她就會(huì )溫柔地提醒,叫我們集中注意力,當我們有問(wèn)題時(shí),可以大膽地提出來(lái),她就會(huì )和我們一起討論,然后認真地給我們講解,牽著(zhù)我們的手,把我們帶進(jìn)知識的殿堂。
劉老師風(fēng)趣幽默的課,我們愛(ài)上,我們愛(ài)聽(tīng),我們將在劉老師的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里遨游。
我的老師作文5
我有一位語(yǔ)文老師,她就像我們的母親一樣,關(guān)心著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,教我們知識。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛,披肩的卷發(fā),看起總是精神抖擻?墒亲钣刑攸c(diǎn)的還是他那雙炯炯有神的眼睛,張老師的眼睛像會(huì )說(shuō)話(huà)似的,每次我們班亂哄哄的,當張老師進(jìn)來(lái),眼睛環(huán)視四周,張老師的.眼睛仿佛在說(shuō):“安靜,不要說(shuō)話(huà)了!蔽覀兊慕淌翌D時(shí)安靜了下來(lái)。
張老師非常愛(ài)我們,經(jīng)常陪我們玩。記得有一次,那是一個(gè)冬天大雪飄飄的一天,課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪,我們的笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了,我們開(kāi)心極了。
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)和藹可親的好老師。
我的老師作文6
我的老師高高,壯壯的;黝黑的臉上有一雙明亮的.眼睛,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要好好學(xué)習;高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。
林老師數學(xué)那是好?偸禽p而易舉的解決一些我們更本解決不了的問(wèn)題;這不算什么,最重要的事,無(wú)論多難的題目,他總能化成讓我們明白,聽(tīng)得懂的問(wèn)題。
有一次,一道題目很難,有許多同學(xué)都聽(tīng)不懂,于是老師叫我們放學(xué)留下來(lái)。放學(xué)鈴響了,老師走進(jìn)教室,現在班上大概有二十多名學(xué)生吧。老師走下講臺,在黑板是講起來(lái)。我們終于聽(tīng)懂了,老師把練習冊收上來(lái),讓我們先回去,自己在那批改作業(yè)。天漸漸黑了,不知不覺(jué)已經(jīng)黑的像墨水灑在了白紙是一樣,老師才回家。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻牙蠋煴茸饔曷,我們就是甘草;如果把老師比作園丁,我們就是花草。教師為了我們付出了多少,在這我要對老師說(shuō):老師,您辛苦了!”
我的老師作文7
我有一個(gè)嚴厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語(yǔ)文。
她的個(gè)子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的`櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。張老師每天都換一身好看的裙子,特別漂亮!
有一次,有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴厲地對那位同學(xué)說(shuō):“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可!边有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“以后千萬(wàn)要小心點(diǎn),摔壞了可不好!
我覺(jué)得老師只是表面上這么嚴厲,可是心里卻是很愛(ài)我們的!張老師,我想對您說(shuō):“我一定會(huì )越來(lái)越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”
我的老師作文8
老師上個(gè)禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音,好惡心!可是很好笑!很幽默。
老師你常常出作文,我都已經(jīng)寫(xiě)到快不想寫(xiě)了,尤其是“老師,我有話(huà)要說(shuō)!”這一篇,我覺(jué)得好難寫(xiě)喔,可是我還是要寫(xiě)完,否則會(huì )被禁足。
老師今天讓我操控電腦,我覺(jué)得好好玩,而且還讓我用筆寫(xiě),那天讓我好開(kāi)心。今天側坐姿體前彎的時(shí)候我心里突然緊張了起來(lái),因為我最不會(huì )的就是坐姿體前彎,換我做的時(shí)候,我心里會(huì )有小鬼跑出來(lái)說(shuō):“不要測啦!不要測啦!”可是我會(huì )擋掉那些小鬼盡量不要聽(tīng)他們的'話(huà)。
老師我想對你說(shuō)的話(huà)是:“老師,雖然我有時(shí)候會(huì )做錯事,但是以后我會(huì )改進(jìn)的,老師謝謝你包容我,也謝謝你讓我用你的觸控筆寫(xiě)字,就因為那件事讓我開(kāi)心了許多。老師謝謝你教導我那么多知識,也謝謝你教導我那么多課外的東西,讓我吸取了許多的知識!
我的老師作文9
我有一位教我作文的老師,她叫袁老師,她長(cháng)得又漂亮又可愛(ài)。
袁老師個(gè)子很高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,顏色淡淡的,她的'眼睛炯炯有神,眼睛上面有一個(gè)又大又圓的眼鏡,眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的,一拿掉眼鏡就覺(jué)得換了個(gè)老師。老師講話(huà)的時(shí)候,頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去,她的馬尾辮就像跳起了舞一樣,;老師生氣的時(shí)候,馬尾辮就會(huì )甩來(lái)甩去。她的口袋就像哆啦A夢(mèng)一樣神奇。
老師有“兩面派”,一面是溫柔,一面是生氣。開(kāi)心的時(shí)候就面帶微笑,笑聲就像百靈鳥(niǎo)一樣;當老師生氣的時(shí)候,聲音就像火山爆發(fā)了一樣。
老師每次來(lái)上課的時(shí)候都穿得很奇怪,感覺(jué)就像老師上完課,就要去參加跑步比賽一樣。
這是我見(jiàn)過(guò)最好的作文老師了。
我的老師作文10
我是林家村初中的一名學(xué)生,學(xué)習還算不錯。上七年級時(shí),總是惹老師生氣。幸好,我遇到了今生對我最好的老師——張校長(cháng)。
有一次,我打架被他知道了,罰我回家反省一周,那天是星期三,我本應該下一個(gè)星期三回來(lái),可是他讓我提前兩天回來(lái),而且那時(shí)他一點(diǎn)新課沒(méi)講,為的'就等等我回來(lái)一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話(huà)就對他說(shuō),從那以后,我對他無(wú)話(huà)不說(shuō)。所以,他一直是我最喜歡的老師。
一轉眼七年級過(guò)去了,我現在上了八年級,有些時(shí)候,我就會(huì )想他,甚至有時(shí)去他的辦公室玩,他從來(lái)都不介意,我一星期至少去看他一次。即使再忙,他也不會(huì )煩我。
我不知道初中畢業(yè)了以后,他還會(huì )記住我嗎,我們還會(huì )再見(jiàn)嗎?
我的老師作文11
您是一位可敬可愛(ài)的老師,您是一位嚴格但又慈愛(ài)的班主任。
當您在黑板上寫(xiě)上一個(gè)個(gè)字的時(shí)候,黑板上開(kāi)出了一朵朵鮮花;當您擦去黑板上的字時(shí),粉筆灰就變成了一滴滴汗水。
您是一位數學(xué)老師,您每天起早貪黑,教著(zhù)我們相鄰的兩個(gè)班級。您讓我們班的41個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì )了勇敢、聰明,讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人,還讓我們變得非常陽(yáng)光。三年時(shí)光,是您讓我們漸漸懂事;三年時(shí)光,是您讓我們走在了知識的`道路上。
您讓我們積極參加各項活動(dòng):校運動(dòng)會(huì )、五星班級的評比、數學(xué)文化宮,當校長(cháng)向我們豎起大拇指的時(shí)候,我們發(fā)現您笑了;當我們上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候,老師您會(huì )嚴厲地告訴我們不能這樣,這時(shí)我們發(fā)現您臉上的笑不見(jiàn)了。
今天,我要對您說(shuō):老師,我愛(ài)您,您辛苦了!
我的老師作文12
我的老師頭發(fā)是短發(fā)鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)知識非常淵博,她身材不胖也不瘦個(gè)子不高也不矮,你們一定知道他是誰(shuí)了吧,他就是我們的班主任姜老師。
姜老師,能非常認真的.對待自己的工作,每天都早出晚歸,天天給我們上課,陪我們跑步上大課間,批改作業(yè)等等。在姜老師的幫助下,我們的成績(jì)都有所提高。
姜老師,不但認真對待自己的工作,而且姜老師還非常關(guān)心呵護我們。又一次白昊石同學(xué)吐了,我們都躲得遠遠的,只有姜老師一個(gè)人在那忙里忙外的姜老師,一會(huì )兒拿掃把掃來(lái)掃去,一會(huì )兒拿水桶快速的接水,一會(huì )兒洗墩布,接下來(lái)他一把地板擦來(lái)擦去,忙完了就累得滿(mǎn)頭大汗教室里瞬時(shí)想起來(lái)掌聲,那掌聲時(shí)熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口,一邊拿起手中的手機給家長(cháng)打電話(huà)。
我從中感受到姜老師,是那么個(gè)關(guān)心我們是那么的愛(ài)護我們。
我的老師作文13
在我五年的學(xué)習生涯中,又許多教過(guò)我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現在的雷老師。
雷老師長(cháng)著(zhù)水汪汪的.大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)。
雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室,雷老師就說(shuō)你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛(ài)養花。
雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習本上抄一遍然后再做;我學(xué)習基礎薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì )表?yè)P我,因為她會(huì )找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P的結果。
又一次,我聽(tīng)說(shuō),雷老師要退休了,我當時(shí)眼淚就流出來(lái)了,我特別不希望雷老師走,因為雷老師就像我們的媽媽一樣!
雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛(ài)你!
我的老師作文14
教我們作文的老師姓陳,我們都親切地喊她“大陳子”老師,“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,“大陳子”老師非常有活力,就像23歲的老師,實(shí)際上是34歲!按箨愖印崩蠋熤v課時(shí)很細致、清楚,所以同學(xué)們的作文寫(xiě)得很棒。
陳老師長(cháng)得很可愛(ài),是中等身高,身材苗條,穿著(zhù)一件藍色大衣,在她的`紅蘋(píng)果臉上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛,再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛(ài)。
課上,陳老師教我們怎樣寫(xiě)好人物外貌,她可是費了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流,再讓我們觀(guān)察。最難的就是觀(guān)察,因為我們不懂觀(guān)察的順序。后來(lái)陳老師耐心、細致地教我們,先是從整體到局部,整體是看人物的高矮胖瘦,衣著(zhù)打扮,再看五官,按從上往下的順序,最后我們終于學(xué)會(huì )了觀(guān)察。
有了“大陳子”老師的耐心講解,我會(huì )更認真、更努力地學(xué)作文!
我的老師作文15
我喜歡我所有對的老師,但是我最喜歡還是我們的班主任——張老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮如同瀑布一般,一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)非常干練。
老師非常關(guān)心我們的學(xué)習。記得有一次,我生病了,連續請了好幾天的假,所以有些課程就沒(méi)跟上。下課了我也不敢問(wèn)同學(xué)們,我坐在坐位上發(fā)呆,老師看見(jiàn)了就來(lái)問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我把我的困境一五一十的`告訴了老師!崩蠋熅徒o我補了前幾天所學(xué)的知識。并對我說(shuō):“以后有什么不會(huì )的或沒(méi)跟上的要大膽問(wèn)老師和同學(xué)們!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我最喜歡的老師,一個(gè)和藹可親慈祥的老師,如同媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我們。
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