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《魯迅經(jīng)典全集》讀后感
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《魯迅經(jīng)典全集》讀后感，歡迎大家分享。
《魯迅經(jīng)典全集》讀后感1
《朝花夕拾》其中有十篇散文，十分的優(yōu)美。它記敘了魯迅先生成長(cháng)的經(jīng)歷，書(shū)中即描寫(xiě)了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又側面襯托了魯迅先生對舊社會(huì )種.種惡習的強烈批判。
在《朝花夕拾》中，生動(dòng)地描繪出了舊社會(huì )生活的場(chǎng)景。如“百草園和三味書(shū)屋”中描寫(xiě)到的，觀(guān)菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè )會(huì )等生活場(chǎng)景，無(wú)不體現了小孩子追求自由，熱愛(ài)大自然的心態(tài)，也表現了社會(huì )對孩子們的.束縛。
魯迅先生在描寫(xiě)人外貌特征和習性時(shí)，即生動(dòng)地表現出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。 在魯迅先生的童年時(shí)光中，提到最多的一個(gè)人，就是“長(cháng)媽媽”。里面說(shuō)到：阿長(cháng)喜歡“切切察察”和夏天在床中間擺成一個(gè)“大”字的睡姿，刻畫(huà)了她質(zhì)仆而嘮叨、略帶粗野的性格。
在那個(gè)渾濁、昏暗和落后的時(shí)代，人們被黑暗壓制著(zhù)，不知有多少愛(ài)國者起來(lái)反抗�！胺稅�(ài)農”就是一個(gè)例子。他對革命前的黑暗社會(huì )強烈的不滿(mǎn)和追求革命的精神，體現了舊社會(huì )人民對束縛的反抗，向往自由、安樂(lè )的心。再想想我們現在安定幸福的生活，都是那些革命英雄前仆后繼的結果啊!
《朝花夕拾》中，描寫(xiě)最鮮明的人物，就數“藤野先生”了�！短僖跋壬坊貞涺斞冈谙膳_留學(xué)時(shí)期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處，離別的過(guò)程和對他的懷念。藤野先生一直鼓舞著(zhù)魯迅從事反帝反封建的斗爭，熱愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生，使藤野先生具有了強大的人格魅力，以至于影響?hù)斞赶壬囊簧?/p>
總之，讀了《朝花夕拾》后，讓我了解了魯迅先生的成長(cháng)經(jīng)歷，也讓我了解了那個(gè)封建，壓迫，剝削的年代。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì )，體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
《魯迅經(jīng)典全集》讀后感2
有誰(shuí)不珍愛(ài)自己的青春星，月，蝶，杜鵑，虛無(wú)的名利，紅顏的靜女？然而，對于一代文豪魯迅先生而言，這一切卻又是多么地"悲涼縹緲"！
人的生命，如蜉蝣般短暫，蘆葦般脆弱，與浩大的世界比，人只是一粒微小的塵埃而已。人世的辛酸，國家的'不幸，終歸只是一個(gè)夢(mèng)，而在那戰火連年的時(shí)代，人們總習慣在夢(mèng)中生活。
魯迅先生審視了生命的本體，并且無(wú)情的剖析，最終看到了生命本質(zhì)的陰郁而冰冷的面目�！兑安荨分刑幪帍浡�(zhù)神秘的情趣，鬼怪的氣氛，整個(gè)兒好似一個(gè)變形夢(mèng)魘的世界。歡樂(lè )，恐怖，青春，死亡？一切都使人透不過(guò)氣。那陰陽(yáng)兩極的溝通，人鬼之間的交流，讓我們聽(tīng)出了生命的悲歌，對于常人來(lái)說(shuō)，這就像是在傷口上撒鹽，難以忍受。
魯迅先生是那舊時(shí)代的先行者。他孤高，他苦悶，他時(shí)時(shí)忍受著(zhù)折磨，死亡意志的咬噬，他目睹著(zhù)人變獸，獸變人的殘酷現實(shí)。他是用帶血的頭顱，一次次去撞擊那地獄之門(mén)，最終讓那生命之樹(shù)綻放出美麗的花朵。
魯迅，他站在人類(lèi)文化的高原上，他呼傳統之風(fēng)，吸外來(lái)之雨，中西熔鑄，取其精義，從而使《野草》成為了一座不可企及的豐碑。
"對于宇宙而言，我是微不足道的，而對于我自己，我卻是一切。"辛涅科爾是這么說(shuō)的。一只螞蟻顯示出來(lái)的力量和一只大象所顯示出來(lái)的力量，難道在本質(zhì)上會(huì )有什么不同嗎既然精衛能填海，夸父可以追日，那么這世界上又有什么不能做和不可以做的事情呢就算人生是幕悲劇，也要有滋有味，有聲有色地演好它，以不失其情致和樂(lè )趣，壯麗與快慰！
我們是明日，雖然我們現在安逸，但須知居安思危。我要以那苦難的時(shí)代為戒，為鑒，要如地獄中運行的火，一俟溢出必會(huì )復蘇，燃燒，成為通紅的慧星，成為炎炎升騰的火柱，從而夷盡一切黑暗，讓世界變得通明透徹。
《魯迅經(jīng)典全集》讀后感3
開(kāi)始并不是很喜歡魯迅的文章，大概是不能體會(huì )文章的美妙吧，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生活閱歷的增加，看的書(shū)籍的積累，越來(lái)越感到還是魯迅的文章寫(xiě)的最好。喜歡讀《朝花夕拾》，閑暇時(shí)看看，真的很享受，里面有童年的趣事，有魯迅思想成熟的過(guò)程，為什么魯迅要棄醫從文，還有魯迅的.感情世界……
我很小時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)媽媽講魯迅的故事，零零星星地一些知道他的故事，只知道他是一位著(zhù)名文學(xué)家。這次讀了《魯迅全集》，我對他敬佩得五體投地，他用他的筆墨訴說(shuō)了阿Q的可笑，祥林嫂的悲哀，奇叔的大膽等，他是一位戰斗作者，他用筆在與不平的社會(huì )戰斗著(zhù)，為窮人打抱不平，打擊惡官僚，污吏。
《魯迅全集》告訴我，魯迅年幼時(shí)家境尚好，家有一個(gè)二千余畝的百草園，相傳里園里長(cháng)滿(mǎn)了野草，但卻是魯迅兒時(shí)的樂(lè )園，他在泥墻根上躥下跳地捉蚱蜢，挖類(lèi)人形的何首烏(相傳吃它會(huì )長(cháng)生不老)，還不停地在井口上與小朋友跳上跳下。正是因為這一點(diǎn)，家人認為他不乖，就把他送入三味書(shū)屋學(xué)習。等魯迅稍大一些時(shí)，家境開(kāi)始漸漸地貧寒，有一次，魯迅為了給父親抓藥而誤了上課，而被老師用戒尺打了掌心，于是魯迅在桌子上刻了一個(gè)“早”字，來(lái)提醒自己要早到。他在三味書(shū)屋讀五年書(shū)，深受老師喜歡。
魯迅對日本人深?lèi)和唇^。他敢打，用筆墨通達日本人的“走狗”;他也敢罵，用文章來(lái)痛罵那些貪財愛(ài)榮的官僚，和狗仗人勢的大惡人。因為他的弟弟娶了個(gè)，而且生活非常地奢侈，魯迅大發(fā)雷霆，并與周作人斷絕兄弟關(guān)系。
讀了《魯迅全集》，留給我的是對魯迅無(wú)限的敬佩和懷念，他不僅是個(gè)文學(xué)家，更是一個(gè)偉大地思想家和革命家，我的耳邊時(shí)常會(huì )響起魯迅先生的話(huà)“當我沉默著(zhù)的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí);我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛……”
混亂的思緒終于用活躍的文字表達出來(lái)，雖不一定是最完整的心靈寫(xiě)照，但卻是讓我心境平浮的’東西，在此，我對魯迅先生—這位中國文壇的金斗士，致以崇高的敬禮!
《魯迅經(jīng)典全集》讀后感4
在我開(kāi)始上二年級的時(shí)候，我所知道姓魯的人只有三個(gè)。一個(gè)是木匠魯班，再一個(gè)是《水滸傳》中的魯智深，此外，我還模模糊糊記得一個(gè)叫魯迅的，他經(jīng)常寫(xiě)些我不懂得文字，還是位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。三個(gè)“家”字，在我幼小的心靈中疊成一座高大的山峰。我想，他一定比魯班還聰明，比魯智深還英勇。
稍大一點(diǎn)，懂得多了，我更了解魯迅了。再大一些也就是現在的我了。在相當一段時(shí)間，我對魯迅的`作品產(chǎn)生了極大的興趣孔乙己的可笑，阿Q的可憐，祥林嫂的悲慘，都給我留下了不可磨滅的印象，但是我更喜歡魯迅的雜文，他的雜文蘊涵無(wú)盡的力量。放寒假的前幾天，我買(mǎi)了本《魯迅全集·雜文卷》，它吸引著(zhù)我去看那熱血沸騰的一行行、一段段······
讀魯迅的雜文集，如同面對一位絕世“狂人”的感覺(jué)。我甚至不敢相信，一位修養極高的作家，竟然拋開(kāi)一切溫情，去尖刻的怒罵。讀了他的雜文，我不禁給他取了個(gè)綽號——愛(ài)挑剔的老頭。但仔細想想，愛(ài)挑剔反而就是魯迅的高人之處。
文如其人，讀了魯迅的文章，心里默默映出一個(gè)特寫(xiě)鏡頭：一張瘦小的臉;寬寬的額，上面有幾道皺紋，頭發(fā)豎著(zhù)，分出棱角;濃眉下露出一雙憂(yōu)郁的眼神，硬硬的胡子根根豎起，像刺，會(huì )扎人……
這樣的性格，這樣的相貌，再加上這樣的人生，我常想，他大概是很難相處的吧，有人說(shuō)他很冷漠，連他的朋友范愛(ài)農也一度認為。其實(shí)他很熱情，為了一個(gè)青年的鞋子跑了大半個(gè)京城，還送書(shū)給售票工人。魯迅是引導萬(wàn)千青年知識分子走向戰斗、走向成熟的旗手。
他也是直爽的。他敢說(shuō)，說(shuō)出《對于左翼作家的意見(jiàn)》;也干校，笑那《二丑藝術(shù)》;他敢罵，罵那《流氓的變遷》。
讀魯迅，讀魯迅雜文，讓更多人了解魯迅!
《魯迅經(jīng)典全集》讀后感5
魯迅的名字，是家喻戶(hù)曉的。魯迅在我的心目中，一直以來(lái)都是高不可攀的偶像。樸實(shí)的文筆，細膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。
首次捧起魯迅的《散文全集》，從目錄，細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地紀錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長(cháng)的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末民初的.生活風(fēng)俗畫(huà)面。
魯迅與閏土的童年，可以說(shuō)是人間比地獄。因為是當時(shí)社會(huì )的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯，所以過(guò)上了相對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉土樂(lè )趣。而今，我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間��！但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無(wú)樂(lè )趣可言��！沒(méi)有端詳過(guò)麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽(tīng)說(shuō)過(guò)……被嚇唬到的神話(huà)故事總算是聽(tīng)到過(guò)幾個(gè)，但是卻再也想不起來(lái)。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。只是現在，倒寧愿忘記那場(chǎng)雪了呢，因為沒(méi)有樂(lè )趣，只有被約束的難受！
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過(guò)上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時(shí)只能呆在書(shū)院里讀書(shū)，會(huì )覺(jué)得多少的失落呢？其實(shí)，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無(wú)論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著(zhù)實(shí)事的動(dòng)蕩，體味著(zhù)生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無(wú)數的活力。又相對于那個(gè)封建的年代，現在生活是多么的寬松�？墒�，也不得不說(shuō)，以當事人孩子們的眼光來(lái)看，中國的教育，仍然讓人快樂(lè )不起來(lái)。接受所謂更加“全面”的教育但沒(méi)有一點(diǎn)興趣，很累，很累。不再能夠體會(huì )，究竟什么才是我們的快樂(lè )。
《魯迅經(jīng)典全集》讀后感6
魯迅在小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、雜文上均有建樹(shù)。他寫(xiě)的小說(shuō)不多。但卻是中國小說(shuō)發(fā)展史上重要的里程碑。
魯迅曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，名字叫《示眾》，小說(shuō)中充分展示了看與被看的關(guān)系。
魯迅的小說(shuō)《示眾》，小說(shuō)中所有的人只有一個(gè)動(dòng)作：看，他們之間只有一個(gè)關(guān)系：一面看別人，一面被別人看。每天每刻，都處在被眾目睽睽地看的境遇中，而自己也在時(shí)時(shí)窺視他人。時(shí)不時(shí)的在互相堵、擋、塞著(zhù)，擠壓著(zhù)他人的生存空間，于是就引起無(wú)休止的爭斗，打著(zhù)、沖著(zhù)、撞著(zhù)、麻木著(zhù)…這就是中國人的基本生存方式，也構成了人與人之間的基本關(guān)系。
這是一個(gè)病態(tài)的社會(huì )，特點(diǎn)是：處于被看地位的是下層社會(huì )的人，是供他人來(lái)鑒賞的；而看客也不忘演戲，嘆息一番，以獲得自我崇高感，然后滿(mǎn)意地離去。
其實(shí)，《藥》中還將這“看”與“被看”的關(guān)系上升為“吃”與“被吃”的關(guān)系。夏瑜為革命而犧牲了，而卻被無(wú)知的小栓吃掉了。革命者的鮮血就這樣被糟蹋了。魯迅就希望通過(guò)這樣的結局在讀者的心靈中引起拷問(wèn)，希望從而喚醒民心，并反思革命失敗的原因。這就是魯迅寫(xiě)這篇文章的主要目的所在了。
魯迅的其他作品大多采用了這個(gè)“示眾”的描述方式�！蹲８！分械南榱稚┦恰氨豢础�，鄉村里的人是“看客”；《啊q正傳》里的啊q既是“看客”也是“被看”之人；《吶喊自序》中革命者因殺頭而“被看”，中日學(xué)生均為“看客”等等。而魯迅小說(shuō)成功的原因之一，大概就是他采用了這樣的一種令人哭笑不得的特殊模式。
魯迅希望人們在讀他的小說(shuō)的時(shí)候得到一種警醒，一種反思，一種啟示。魯迅深刻地感到改造國民性的迫切感，他希望通過(guò)他的.筆喚醒那些麻木而善良的靈魂，希望他們和他一樣并肩作戰，一起努力，為推翻吃人的社會(huì )而斗爭。
魯迅小說(shuō)中的“示眾”描寫(xiě)反復出現，令人當時(shí)的人印象深刻，過(guò)目難忘，反復思考。于是，他達到了他的寫(xiě)作目的，“揭出痛苦，引起療救的注意�！彼�，他是成功的。
《魯迅經(jīng)典全集》讀后感7
略略的記憶中，
手里是一本重重的《魯迅全集》，
滿(mǎn)頁(yè)滿(mǎn)頁(yè)的字中，
究竟深藏著(zhù)多少秘密。
竭力的吶喊中，
是誰(shuí)針砭時(shí)弊
用筆做槍?zhuān)赶蚍饨ㄉ鐣?huì )，
“人吃人”的黑暗中，
“救救孩子”的聲音發(fā)自心底。
幼小的心靈中，
裝不下這么多的思憶——
你為什么要吃我，
而我又何嘗想吃你？
在彷徨里，
祥林嫂的悲劇，
背后卻又有多少哲理。
沒(méi)有天方夜譚的精巧，
也不見(jiàn)格林童話(huà)的細膩，
大江東去的吟誦聲中，
也有著(zhù)文化的精髓和民族的豪氣。
而你的文章中，
這一切都不見(jiàn)蹤跡。
黑暗的年代，
中國是一只沉睡的雄獅。
在列強的鐵蹄下，
終會(huì )迎來(lái)有朝一日的奮起。
手中握著(zhù)的筆，
是一把直刺向舊社會(huì )的尖刀，
黑暗中的一些人害怕了，
緊緊不放的追著(zhù)你，
濃密的胡須，
爽朗的笑聲，
來(lái)吧，
我的身后全是陽(yáng)光和正義！
黎明前的黑暗，
終究阻擋不了太陽(yáng)從東方升起。
四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)的怒吼，
結束了兩千多年的.腐朽統治，
把封建與專(zhuān)制永遠推向了歷史！
燦爛的朝霞，
是先生血的足跡，
中華民族的革命，
有了一個(gè)新的開(kāi)始！
終于，
天安門(mén)的廣場(chǎng)上，
一面鮮艷的五星紅旗在世界的東方冉冉升起，
照亮了新生的中國，
照亮了倍受屈辱的華夏大地。
然而，
浩渺的人群中，
我卻始終望不到你——
不，
我看到了，
鮮艷的五星紅旗上，
你在向我們招手，
臉上那濃密的胡須下，
露出了久違的笑意！
今天，
我再次看見(jiàn)，
孔乙己的一生，
阿Q的勝利，
長(cháng)媽媽的囑咐，
百草園的樂(lè )趣……
河南省林州市橫水一中初二:牛國曉
《魯迅經(jīng)典全集》讀后感8
我喜歡讀魯迅的作品，于是在與學(xué)生交換圖書(shū)的活動(dòng)中，我得到了一本《魯迅文集》。先生務(wù)實(shí)的風(fēng)格。質(zhì)樸的語(yǔ)言給我留下了深刻的印象，讀后感觸頗多。同時(shí)，又讓我產(chǎn)生了一種深深的憂(yōu)愁：當個(gè)語(yǔ)文老師真難。
讀先生的作品時(shí)，我不自覺(jué)地在字里行間發(fā)現一些我們現在不常見(jiàn)的字與詞，比如：簡(jiǎn)捷。支支梧梧。橛著(zhù)嘴。發(fā)見(jiàn)等等，我不能說(shuō)先生寫(xiě)了錯別字，因為先生是一個(gè)偉大的作家。但我想：現在，我這樣的糾正學(xué)生的錯別字，不僅讓學(xué)生感到寫(xiě)作的.壓迫，而且也許若干年之后，我們的子孫又要來(lái)給我們找錯了。唉！當個(gè)語(yǔ)文老師可真難！
讀到《從三味書(shū)屋到百草園》時(shí)，我讀到了這樣的一段話(huà)：我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園�，F在是早已并屋子一起賣(mài)給朱文公的子孫了，連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂(lè )園。 不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì )拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò )著(zhù)，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
《魯迅經(jīng)典全集》讀后感9
花了半個(gè)月不到一點(diǎn)兒的時(shí)間通讀了一遍《魯迅經(jīng)典全集之散文全集》，沉浸在淡淡的哀愁之中。
由于當時(shí)特殊的歷史時(shí)期和歷史環(huán)境，使得魯迅先生的文章總是那么犀利、那么悲憤、甚至有點(diǎn)小陰郁，他確實(shí)是用筆來(lái)做戰斗“武器”的，不似我等閑人，每每寫(xiě)東西都是為了打發(fā)消磨時(shí)光，總看美好的，總想開(kāi)心的，不愛(ài)看那陰暗黑暗丑陋的慘不忍睹的。因為在我看來(lái)，現實(shí)已經(jīng)太骨感殘酷了，所以不想讓骨感殘酷進(jìn)行到底，我要讓自己的思緒和文字“豐滿(mǎn)美麗”些�？赡�，這就是男女之差異，連文字表現上也是有絕對的差異的。
撇開(kāi)魯迅先生寫(xiě)的.文字內容，單就其寫(xiě)作手法，是值得借鑒的，之前的《魯迅經(jīng)典小說(shuō)全集》是如此，剛剛掩卷的《魯迅經(jīng)典散文全集》亦是如此。
讀讀魯迅先生的散文，看看他的生活狀態(tài)以及所經(jīng)歷的生活瑣事；誦誦魯迅先生的《舊體詩(shī)》，合轍押韻、有腔有調；品品魯迅先生的《新體詩(shī)》，現代氣息和新文風(fēng)撲面而來(lái)；念念魯迅先生的《懷人散文精選》，似是故人來(lái)……鑒于魯迅作品的特別的味道，所以我在制作同步廣播時(shí)選擇的背景音樂(lè )也是帶著(zhù)點(diǎn)淡淡凄涼、哀婉和陰郁的。
花了半個(gè)月不到一點(diǎn)兒的時(shí)間通讀了一遍《魯迅經(jīng)典全集之II散文全集》之后，有些文章在學(xué)生時(shí)代已經(jīng)讀過(guò)并背誦過(guò)，譬如《藤野先生》、《記念劉和珍君》等，再來(lái)品讀溫故而知新；大部分文章及詩(shī)詞都是第一次讀到，可見(jiàn)自己的才疏學(xué)淺，之前不務(wù)正業(yè)白白浪費消磨了很多大好時(shí)光。整部作品讀下來(lái)覺(jué)得只讀到了些皮毛，值得深究的內容很多，怎奈水平有限，智商不高，只有領(lǐng)悟至此了。
感謝魯迅先生的諄諄教誨，繼續誦讀學(xué)習《魯迅經(jīng)典全集之III雜文全集》，好好學(xué)習天天向上。(.)
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