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小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感1
晚上我讀了一篇《烏鴉與狐貍》的故事書(shū)，主要是說(shuō)：一只烏鴉在一個(gè)農夫家里叼走了一塊肉，在樹(shù)上休息的時(shí)候被一個(gè)狐貍看到了，狐貍動(dòng)動(dòng)腦筋騙烏鴉，贊美烏鴉唱歌好聽(tīng)，烏鴉一高興就張開(kāi)嘴，唱起歌來(lái)。這時(shí)嘴里的.肉掉了下來(lái)，被樹(shù)下的狐貍接住了。烏鴉一看才知道自己上當受騙，后悔也來(lái)不及啦！
看完這個(gè)故事后，我知道了我要像狐貍一樣愛(ài)動(dòng)腦筋，想辦法。但是不要像狐貍一樣喜歡撒謊，更不要像烏鴉一樣愛(ài)慕虛榮，驕傲自大。做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法的好孩子。
小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感2
今天《青銅葵花》我讀完了，我有些感想：
青銅是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，他處處聽(tīng)爸爸媽媽奶奶的話(huà)，家人說(shuō)一青銅不敢說(shuō)二，為了讓家里過(guò)得好；他不上學(xué)、在外面挖一籃野菜、打一只野鳥(niǎo)、幫家人看田、看家牲畜。從不貪玩認認真真，是爸爸媽媽的好幫手。
但他卻是不能說(shuō)話(huà)的孩是我們的家庭條件比他好，不但會(huì )可以說(shuō)話(huà)、上學(xué)但卻沒(méi)有他好。爸爸媽媽說(shuō)一，我們敢說(shuō)二，一點(diǎn)都不為家人想一想買(mǎi)這買(mǎi)那，這個(gè)不好那個(gè)人不好。電腦、手機、游戲機玩個(gè)不停眼睛視力急速下降，爸爸媽媽說(shuō)的'話(huà)當成耳邊風(fēng)，一點(diǎn)用也沒(méi)有，更被說(shuō)是是爸爸媽媽的好幫手了，是爸爸媽媽的麻煩手，還行！
我們也要像青銅一樣，當爸爸媽媽的好幫手，家庭的三把手，加油！
小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感3
童話(huà)故事《小紅帽》講述的是一位叫“小紅帽”的小姑娘，可愛(ài)而善良。
有一天，母親叫她給生病的外婆送食物，并囑咐她不要離開(kāi)大路，走得太遠。小紅帽在森林中遇見(jiàn)了大灰狼，善良的`小紅帽不知道大灰狼殘忍，被它騙去玩。然后大灰狼到林中小屋把外婆吃掉了。大灰狼又裝成外婆的樣子，等小紅帽來(lái)找外婆時(shí)，一口把她吃掉了。后來(lái)是一個(gè)獵人把小紅帽和外婆從大灰狼肚子里救了出來(lái)。
小紅帽的經(jīng)歷真是驚險啊。她的故事讓我明白了一些道理，要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，做事情不能貪玩，也不能粗心大意，不然就會(huì )被“壞人”利用，對我們不利。遇到困難，不要害怕，要動(dòng)腦筋，想辦法解決，才能脫離危險。
小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感4
上星期我認真的閱讀了《皮魯傳》，我的感受很深，印象最深的'是“訓兔記”。
皮魯是一個(gè)非常尊重老師的好孩子！在皮魯讀一年級到四年級的四年期間里，老師對他花費的心血最多，就是為了想讓他變成一只兔子。在變兔子的過(guò)程中，班主任顧不得自己已經(jīng)癱瘓的孩子，全身心的投入到學(xué)生中。皮魯剛開(kāi)始不知道情況，后來(lái)被老師的所作所為感動(dòng)了，最后下定決心，認真學(xué)習，不讓老師操心，雖然沒(méi)有變成兔子，但他還是從服裝店買(mǎi)了一套兔子服裝，天天穿在身上，努力向變成兔子的方向靠近！
看到皮魯我想到了自己。雖然我不是很調皮，但有時(shí)還是讓老師操心，心里挺難過(guò)的，我要向皮魯學(xué)習，像他一樣尊重老師，做一只“乖兔子”。
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