難忘元宵節作文

【合集】難忘元宵節作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘元宵節作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘元宵節作文 篇1

　　有人喜歡春節，因為可以得到壓歲錢(qián)；有人喜歡端午節，因為可以吃到粽子；有人喜歡中秋節，因為可以吃各種各樣的餅。而我更喜歡元宵節，因為可以吃到又甜又糯的湯圓。

　　元宵節晚上，我們一家人圍在桌子旁，高興地吃著(zhù)湯圓。圓圓的湯圓象征著(zhù)團圓。吃完晚飯，爸爸帶我到樓底下看煙花。

　　煙花有綠的，有紅的，還有黃的，紫的，五彩繽紛，絢麗多彩�？�！金黃的“瀑布”流淌下來(lái)了，每一根金絲落下來(lái)，閃閃的金絲鋪滿(mǎn)了大地。正如唐代詩(shī)人李白所說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　正月十五不僅可以看煙花，而且也是賞月的最好時(shí)機。皎皎明月被一縷淡淡的云絲纏繞著(zhù)，就像少女潔白的`紗帽，一會(huì )兒又從云彩里走了出來(lái)，顯得更加明亮，更加渾圓。

　　我看著(zhù)看著(zhù)就入了迷，爸爸似乎看出了我的心思，便給我講了個(gè)關(guān)于元宵節的傳說(shuō)：很久以前，有只神鳥(niǎo)降落人間，被一個(gè)獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，下令讓天兵于正月十五到人間放火報復。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓受難，把這個(gè)消息告訴人們。有個(gè)老人家想出了法子，每戶(hù)人家都在家里張燈結彩，點(diǎn)響爆竹，燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì )以為人們都被燒死了。從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子。

難忘元宵節作文 篇2

　　事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了，作文 快樂(lè )而難忘的元宵節。

　　那天，我和爸爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(cháng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就這樣迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線(xiàn)作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著(zhù)蘿卜燈滿(mǎn)屋子里元宵節早已離我而去，但元宵節的那個(gè)故跑著(zhù)玩，并央求媽媽為我點(diǎn)著(zhù)�！澳怯写蟀滋齑驘舻�？先別急，等天黑了再點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)把燈奪了過(guò)去。

　　我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著(zhù)蘿卜燈跑下樓去。

　　大街上，有的挑著(zhù)動(dòng)物電池燈，有的挑著(zhù)布做的'電子燈，有的挑著(zhù)會(huì )唱歌的音樂(lè )燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。而聽(tīng)他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節的晚上，他們捧著(zhù)自己心愛(ài)的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。

　　今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂(lè )燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我慶幸自己生長(cháng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。

　　啊，元宵節，快樂(lè )而難忘的元宵節。

難忘元宵節作文 篇3

　　一年一度的元宵佳節又來(lái)臨了，這一次的元宵節和以前的元宵節可大不一樣了。因為這次我和其他小記者一起參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)。

　　這一次的活動(dòng)是在大同市圖書(shū)館大廳舉辦的，主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對詩(shī)歌等內容。每完成一項任務(wù)，就會(huì )獲得相應的印章一枚，集齊所有的印章就可以獲得新年的禮物，大家聽(tīng)到后開(kāi)心極了，都憋足了勁，都想拿上這個(gè)大獎。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我和我的一個(gè)同學(xué)，直接來(lái)到了一個(gè)剪紙桌前。聽(tīng)老師講過(guò)后，我抄起一把剪刀，拿到一張打過(guò)孔有輪廓的紅紙，非常認真地剪了起來(lái)。因為同學(xué)們都是第一次剪窗花，大部分覺(jué)得都太難了，便交給了自己的'爸爸媽媽們去做但我媽媽始終堅持自己的事情自己做，沒(méi)幫我一下。

　　我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門(mén)，不僅完成的快，而且還讓老師夸了真不錯！真不錯！直接就蓋了章。我就這么順利的完成了一項任務(wù)。

　　接著(zhù)就是猜燈謎了。場(chǎng)地內的頭上方都掛滿(mǎn)了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫(xiě)著(zhù)各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個(gè)。便又順利的蓋章過(guò)關(guān)了。

　　最有難度的要算投壺游戲了。那壺口只有筆筒粗細，壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次，只要能投進(jìn)三次以上便可以過(guò)關(guān)蓋章。開(kāi)始我覺(jué)得，輕而易舉就可以完成，沒(méi)想到，在我排隊等待時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)以失敗告終。我便也開(kāi)始慌張、焦急、不安起來(lái)。

　　一轉眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，開(kāi)始去投。一根，兩根，三根……都以失敗告終了，我變更焦急起來(lái)。這時(shí)媽媽走到我的身邊，讓我先放松心情，再告訴我投壺的要領(lǐng)。我站在原地做了好些個(gè)深呼吸，把心情平復好后，又按照媽媽教給的跨出一步，把箭抓穩抓牢，輕松的對準壺口投去，第四次居然進(jìn)了。同學(xué)們一片鼓掌叫好。有了同學(xué)們的鼓勵給我更增強了信心�？墒悄膫�(gè)壺口實(shí)在是太小了。在后面的六投中，我終于僥幸完成了任務(wù)。

　　最后就是對詩(shī)歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩(shī)人處去各對一首詩(shī)歌。心想平時(shí)老師讓我們背了那么多的詩(shī)，過(guò)關(guān)肯定是輕而易舉，不再話(huà)下的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到就在“李白”處出了問(wèn)題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩(shī)。我腦子里一片空白，怎么也搜索不出這首詩(shī)�！袄畎自�(shī)人”給了我一次機會(huì )，讓我再背背。我求救媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)，不是《紅豆》而是《相思》原來(lái)是李白把詩(shī)句直接給問(wèn)了出來(lái)，也怪我只想題目而沒(méi)想內容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處，回答完了后，積滿(mǎn)了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物：一個(gè)書(shū)簽，一張漂亮的明信片和一個(gè)喜慶的福袋領(lǐng)了回來(lái)。

　　這次活動(dòng)讓我過(guò)了一個(gè)難忘而且有意義的元宵節，更讓我明白了“自己動(dòng)手、豐衣足食”這句話(huà)的含義。

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