慶元旦作文

時(shí)間:2023-10-10 13:49:22 元旦 我要投稿

慶元旦作文精華(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的慶元旦作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶元旦作文精華(3篇)

慶元旦作文 篇1

  今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(cháng)大一歲,也應該變得比以前更懂事,更成熟,我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎,應盡我最大的努力去刻苦學(xué)習,盡力就是最好,即使沒(méi)有取得好成績(jì),我也無(wú)愧于我自己。

  因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的`確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力,不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。

  也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解媽媽對我的期望,總嫌她嘮叨死,但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困,沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )我們還算最幸運的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多,但我們還總嫌父母嘮叨,F在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì )這樣,例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著(zhù)要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔當重任,成長(cháng)難免會(huì )有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會(huì )更加奪目,學(xué)習也是如此。

  就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒(méi)有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因為懶惰是一切罪惡的根源,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì )天生是天才,雖然有,但很少。

  無(wú)論在以后的學(xué)習道路上,還是在生活的道路上充滿(mǎn)荊棘還是長(cháng)滿(mǎn)鮮花我都會(huì )以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰。

慶元旦作文 篇2

  在陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,我們班舉行了元旦慶祝會(huì )。我到小時(shí),已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了,他們一邊吃零食,一邊聊天,每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我看了半天,終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊,我急忙跑過(guò)去坐下,不然晚了就沒(méi)座位了。

  不一會(huì )兒,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái),宣布:“元旦慶祝會(huì )開(kāi)始!”同學(xué)們聽(tīng)后都高興的歡呼了起來(lái)。聲音落下,我們的小主持人——張一凡走上了臺,說(shuō):“第一項,你做我猜!北惆褍晌煌瑢W(xué)請了上來(lái)。張一凡拿了一張單子,對做動(dòng)作的.同學(xué)指指上面,然后跟他竊竊私語(yǔ)著(zhù)。不一會(huì )兒,他轉過(guò)身來(lái),宣布:“第一輪,開(kāi)始!”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏,不敢做,我們安靜的盯了他好長(cháng)時(shí)間,終于不耐煩了,把他轟了下去。雖然出師不利,但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請了一位同學(xué)上來(lái),他一站到位,馬上做出一個(gè)手握方向盤(pán)的動(dòng)作,才提的人隨即就說(shuō):“開(kāi)車(chē)!”我們都高興地為他鼓掌,但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,像是走路,猜題的人一時(shí)語(yǔ)塞,便請求提示。主持人說(shuō):“打一動(dòng)物!彼肓税胩,抓耳撓腮,想不出愛(ài),只好棄權。同學(xué)們卻心急如焚,勸他不要放棄,但是他無(wú)奈的搖了搖頭。最后公布答案,竟然是人!他一臉沮喪,但他仍不善罷甘休,猜了好幾題,卻只猜對兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后,又有許多同學(xué)上來(lái)參加了這個(gè)活動(dòng),千奇百怪的動(dòng)作,千奇百怪的答案,都惹出了不少笑話(huà)。

  當我們還沉浸在上一項的歡樂(lè )中時(shí),第二項開(kāi)始了:人體擺漢字!同學(xué)們都蹦了起來(lái),把手舉得高高的,大喊:“我!我!”最后叫了幾個(gè)人,擺了許多有趣的漢字。

  今天真開(kāi)心!

慶元旦作文 篇3

  20xx年12月30星期五晴

  哈哈,昨天是星期四,昨天的下午呢,我們班開(kāi)了一個(gè)party。

  美名其曰:為搞好班級同學(xué)關(guān)系的元旦party。

  班里的學(xué)生呢,應該說(shuō)是男生很積極,女生很消極。大多數男生都指望在這個(gè)party上大展身手,大玩一場(chǎng)。

  剛進(jìn)班,班里的氣氛并不是很活躍,應該說(shuō)是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響,伴隨音樂(lè )聲的響起,唱了一首又一首流行歌。

  party的真正舉行應該說(shuō)是在6點(diǎn)左右了。4點(diǎn)呢,我們到了班里,班里沒(méi)有搞元旦的氣氛。到了6點(diǎn)左右,才有了元旦的新鮮感。2班和1班的男生都跑到了我們的.班里,那時(shí)候,只能用兩個(gè)字形容--熱鬧。

  班里的窗簾拉上了,燈關(guān)上了,好像是黑暗一般

  放起了搖滾樂(lè ),不,狂歡樂(lè ),所有的男生圍成了一個(gè)圈,在這一片黑暗中,享受狂歡的快樂(lè )?粗(zhù)他們的動(dòng)作,我感到一絲的好笑。他們扭著(zhù)扭著(zhù),讓我不禁想起了--夜 總 會(huì )。

  高潮,還在繼續著(zhù)

  到了7點(diǎn)多,該回家了,明天繼續嗨吧。九年級的party還在繼續,他們比我們玩得還歡。說(shuō)的是啊,遲到的東西都是好的,我們班就是這樣--不按順序辦事。

  真希望下次我們的party能搞得好一些,至少也得像個(gè)樣兒啊,害得我們坐在那里,就像三個(gè)字--電燈泡

  不管怎么說(shuō),還是挺快樂(lè ),和班里的同學(xué)在一起的感覺(jué),還是很好。

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