(精選)元旦的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
六年的時(shí)光，帶給我的是追憶;六年的時(shí)光，帶給我的是友誼;六年的時(shí)光，給予我的是信心。再去年的元旦會(huì )上，我也報名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來(lái)，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦��！杜鵬洋見(jiàn)情況不對，急匆匆地趕到我位上，開(kāi)始一個(gè)勁的鼓勵我、說(shuō)服我。孫毅見(jiàn)此景，也火急火燎的趕到。同學(xué)們越聚越多，我國不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學(xué)們都歡呼了，我的臉瞬間沸騰起來(lái)，激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復，說(shuō)道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”
話(huà)音剛落，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我深吸一口氣，平復下心情，深情的吹了起來(lái)。只不過(guò)，剛吹不到十秒鐘，音調就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí)，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續吹下去了。我凝視著(zhù)前方，看到米老師那鼓勵的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒(méi)來(lái)得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的.掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會(huì )，我嘗試表演，收獲了成功，同時(shí)也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會(huì )了我什么是信心，這一次的元旦令我終身難忘，每次過(guò)元旦我都還會(huì )想起！
元旦的作文 篇2
在星期四的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一張紙條。原來(lái)是元旦通知��！
在星期一的時(shí)候，我們早早的就到了學(xué)校準備吃飯。吃完飯后，我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了！第一個(gè)節目是課本劇表演《小馬過(guò)河》，因為我們做只有我帶了道具，所以，我們小組沒(méi)有上去表演。周子渝他們小組準備了頭飾，他們組上去了。最后，只有周子渝小組和謝季晨小組沒(méi)有被罰抄《小馬過(guò)河》，我們被罰了！
第二個(gè)節目是才藝大比拼，小朋友們有的唱歌，有的猜腦筋急轉彎，還有的講故事，玩得可激烈了。我給大家表演的`是才腦經(jīng)急轉彎。
第三個(gè)是小游戲，這個(gè)游戲是讓四個(gè)人站在一小塊報紙上腳不能挨地，誰(shuí)挨地了，誰(shuí)就輸了。在這個(gè)游戲中我們懂得了人心齊，泰山移，團結就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。
今天真是既快樂(lè )有豐富的一天。
元旦的作文 篇3
和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著(zhù)，第二個(gè)節目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是《恭喜祖國富起來(lái)》，舞蹈很有節奏感，和音樂(lè )的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板。
其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動(dòng)作如機器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景。由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手擺成槍的.形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲。
這個(gè)元旦節讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文 篇4
我想大家，應該是沒(méi)有忘記我們二零一四年十二月三十一日的元旦聯(lián)歡會(huì )吧？不管你們忘沒(méi)忘，反正那次聯(lián)歡會(huì )一直在我的大腦里面儲蓄著(zhù)，就是有幾個(gè)節目忘了。
那天中午，我和我的老爸在爺爺家吃完飯就去了人民路的小銀座。歷年與今年不同，今年是用我自己掙錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西，包括買(mǎi)過(guò)年衣服。
我和老爸買(mǎi)完?yáng)|西后就去了學(xué)校。我很順利的'進(jìn)了學(xué)校，跟老爸打了一個(gè)招呼讓他走吧。
進(jìn)了教室里已經(jīng)能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在教室里面玩開(kāi)氣球了，也不斷有氣球被弄爆，雖然起球不斷減少，但是帶給同學(xué)們的卻是歡樂(lè )。
很快聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們都坐好，準備聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始了。邢老師先是說(shuō)了幾句，我們的聯(lián)歡會(huì )的鈴聲，就開(kāi)始正式打響了。
報名的同學(xué)都按老師選的四個(gè)人（于秦懿、張芮寧、任紫萱、劉姿含）排的順序依次表演，在表演的期間我們還會(huì )吃一些零食來(lái)好好慶祝一下。
同學(xué)們的表演都結束后，這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )真正的大BOSS就來(lái)了，他就是離開(kāi)我們已經(jīng)很久的：柴兆澤！柴兆澤不僅使人來(lái)了，他還帶了許多給同學(xué)們的禮物，我們還跟柴兆澤說(shuō)了很多意思就是想他的句子，如：超沼澤我們想你了；柴兆澤我們愛(ài)你，我們每個(gè)人都很開(kāi)心。
那天收獲的很多，最最重要的是我們永遠不能忘掉的好朋友：柴兆澤！
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