關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿（實(shí)用5篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一刻苦澀的酸果``````啊!小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的.今天，我會(huì )再來(lái)看您的�；厥讈�(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤，忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè )的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習生涯還很漫長(cháng)，希望大家牢牢地記住愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)只要我們努力拼搏，就一定會(huì )成功。一切成功的，都是源于堅持的。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園!你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，是我們茁壯成長(cháng)。在您的懷抱里我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻``````我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：同學(xué)，珍重!
今天，小學(xué)生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì )長(cháng)大的滋味。就要對那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們曾經(jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!
再過(guò)十年、二十年我們再來(lái)相會(huì )。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝老師，祝您身體健康，事事如意;祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng )輝煌!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們在這里相聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開(kāi)的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見(jiàn)，遠遠不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開(kāi)學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫(huà)，一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠回味無(wú)窮。
今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。
在這6年的'學(xué)習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學(xué)習的世界中放松放松。而課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
最后讓我們再次感謝老師這幾年來(lái)對我們孜孜不倦的教導，學(xué)校領(lǐng)導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學(xué)習，長(cháng)的大吼報效祖國。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年悲傷而又歡樂(lè )的美好時(shí)光轉眼即逝，還不到一個(gè)月，我們就要離開(kāi)這個(gè)一起歡笑的“家”;離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)我們快樂(lè )回憶的“家”。
我深刻的記得，在我剛來(lái)的時(shí)候，背的書(shū)包就似人一樣大，可過(guò)去了一年又一年，我們已經(jīng)長(cháng)大，身邊的那一顆顆小樹(shù)，都已增長(cháng)了三個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的每一天的生活，記載著(zhù)同學(xué)們之間發(fā)生的`故事，此時(shí)此刻，我仿佛又回想起了早上同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲；充足快樂(lè )的郊游；你追我趕的賽場(chǎng)……
在我們腦海浮現出的一個(gè)個(gè)知識，都是老師教給我們的，都說(shuō)老師是辛勤的園丁，而我們就是那花園中的一株株花草，是她——老師，在無(wú)微不至的關(guān)心并照顧著(zhù)我們，教會(huì )了我們一生用之不盡，取之不完的知識，老師就像我們的父母一樣。有一個(gè)同學(xué)受傷了，她就會(huì )去問(wèn)候那位同學(xué)，去關(guān)心他了。但有人犯錯時(shí)，她也會(huì )批評他——一個(gè)同學(xué)下課瘋打瘋鬧；作業(yè)沒(méi)做完或沒(méi)做好；上課不專(zhuān)心……所以，我們應該感謝老師，因為老師時(shí)刻在關(guān)注著(zhù)我們，讓我們養成習慣，不去做和現在無(wú)關(guān)的事。
你自己受傷了，是你的好同學(xué)送你去醫務(wù)室檢查；你不高興的時(shí)候，是你的好同學(xué)來(lái)安慰你；自己遇到不會(huì )做的題，是你的好朋友來(lái)幫助你。曹雪芹說(shuō)過(guò)：萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求，所以我們一定要珍惜，而我們的朋友就是我們的知心，他懂得我們的心思也是最多的……
往事樁樁件件，歷歷在目，時(shí)時(shí)刻刻浮現在我們眼前，那是我們記憶倉庫永遠擦不去的回憶。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，走向一個(gè)新的學(xué)校。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，請記住我們在一起的每一個(gè)上學(xué)日，讓友誼地久天長(cháng)。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿4
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)暖風(fēng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的是六年的收獲。一周后，我們將告別辛勤工作的老師，離開(kāi)我們學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)的學(xué)習和生活，踏上中學(xué)新的學(xué)習征程。
看著(zhù)胸前的.紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照上同學(xué)們幸福的笑容，我們和父母都深深感激xx小學(xué)——，哺育我們成長(cháng)的搖籃；我深深感謝——老師辛勤的園丁們，用知識的甘露澆灌著(zhù)我們幼苗的心。
六年是長(cháng)是短；和老師朝夕相處六年的學(xué)習生活指日可待。最難忘的，在黑板前，老師響亮的講課聲和熟悉的動(dòng)作表情；最難忘的是，放學(xué)后的教室里，老師給學(xué)生補課，永不疲倦的眼神和身影；最難忘的是，校長(cháng)和主任坐在我們的教室里聽(tīng)課，給我們帶來(lái)了很多溫暖和歡樂(lè )；最難忘的是，班會(huì )上師生自?shī)首詷?lè )，歌聲和笑聲回蕩在教室上空。老師是勤勞的園丁，教書(shū)育人。
在過(guò)去的六年里，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，他們用對的忠誠和執著(zhù)教會(huì )了我們如何做人。
是xx小學(xué)給了我今天的一切。下周畢業(yè)考試結束，我們就要告別母校了。我們準備好了。我們會(huì )沉迷于考試，用一張滿(mǎn)意的答題卡回報給我們所有努力和汗水的老師。未來(lái)，無(wú)論走到哪里，無(wú)論做什么，都不會(huì )忘記母校這六年的培養教育。我們將永遠不辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和技能，將來(lái)去工作，成為對國家和人民有用的人才。
最后，請允許我代表所有六年級的小學(xué)畢業(yè)生，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師致以最崇高的敬意！
祝老師身體健康，學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)！
祝母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!
大家還是否記得，我們第一次踏進(jìn)小學(xué)，我們懵懵懂懂，互相并不熟悉，小學(xué)是什么?六年的學(xué)習，六年的生活，讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。
不知大家是否記得，我們在三年級時(shí)我們在xx小學(xué)，第一次生存訓練，在實(shí)踐教室里，我們學(xué)會(huì )了打繩結，地震、海嘯、火災、溺水時(shí)我們該怎么辦?是坐以待斃，還是努力活下來(lái)?生存訓練的游泳課大家也十分激動(dòng)，一些會(huì )游泳的.同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭，而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊，一個(gè)個(gè)專(zhuān)心學(xué)習蛙泳。
不知大家是否記得，五年級時(shí)我們迎來(lái)了軍訓，這是一個(gè)鍛煉我們的機會(huì )，相信大家在烈日炎炎下，排著(zhù)整齊的隊伍，汗水書(shū)寫(xiě)了我們在軍訓基地的努力，是否記得一個(gè)細節，如果全校有一個(gè)人在講話(huà)，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責怪犯錯的同學(xué)呢?還是去和他一起改正?
學(xué)農生活也令人難以忘懷，雖然沒(méi)有軍訓辛苦，但在寢室里生活更加體現了集體生活的技巧和如何和室友相處，對一些農業(yè)用具的使用和對野生動(dòng)植物的認識是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好入門(mén)的工作，大家不可能是十全十美的，而我們盡可能發(fā)揮大家之長(cháng)處。
六年了，一生中有幾個(gè)六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現在，畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭，我們曾經(jīng)微笑著(zhù)踏進(jìn)小學(xué)，現在我們也微笑著(zhù)離開(kāi)小學(xué)。
我的結束了，謝謝大家!
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