關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)教案范文
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)教案范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)教案范文1
人類(lèi)在不斷認識、適應和利用自然環(huán)境的過(guò)程中,得以不斷的繁衍生息。但同時(shí),人類(lèi)對環(huán)境的破壞也達到了驚人的程度,環(huán)境污染、能源危機、生態(tài)平衡被破壞,一切都直接威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。因此環(huán)境問(wèn)題日益受到世界各國的重視。環(huán)保已經(jīng)不只是一句口號,一種觀(guān)念,而應該是一種生活方式,付諸與每一個(gè)小小的行動(dòng)。
在您欲丟棄垃圾時(shí),是否想過(guò)這樣不經(jīng)意的一揚,所丟棄的是什么?也許,是一個(gè)可再生的資源。許多回收的廢棄物,都潛在著(zhù)被塑造的條件,等待你的彗思巧手,將它們“化腐朽為神奇”吧!下面讓我來(lái)介紹一些環(huán)保的親子小活動(dòng),供各位家長(cháng)參考。
活動(dòng)1:瓷磚畫(huà)(給愛(ài)我和我愛(ài)的人)
活動(dòng)目標:
1、利用廢舊的.瓷磚作畫(huà),增進(jìn)幼兒與母親之間的情感交流。
2、培養幼兒的表達與表現美的能力。
活動(dòng)準備:油畫(huà)棒、瓷磚、抹布等
活動(dòng)過(guò)程:
1、準備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈,保持干燥。
2、活動(dòng)中由家長(cháng)和孩子共同使用油畫(huà)棒,完成一幅瓷磚畫(huà)。
活動(dòng)2:變廢為寶
一、小小作坊
活動(dòng)目標:
1、利用各種回收物,進(jìn)行手工制作,使幼兒理解變廢為寶的意義。
2、培養幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準備:回收物,各種紙剪刀、膠水、雙面膠等
活動(dòng)過(guò)程:
在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品。
二、紙袋機器人
活動(dòng)準備:各種紙袋,彩紙,剪刀、膠水、雙面膠等
活動(dòng)過(guò)程:
1、準備各種包裝袋一個(gè)(可以是紙袋、紙盒等)
2、用紙條制作機器人的手。
3、貼在紙袋上,完成。懸掛在家中,美化環(huán)境。
活動(dòng)3:種子小鏡框(父親的禮物)
活動(dòng)目標:
1、感謝父親的養育之恩。增進(jìn)父子、父女之間的情感。
2、動(dòng)手為父親做禮物,培養幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準備:各種種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、收集照片
2、制作“種子鏡框”,將紙剪成愛(ài)心狀,在愛(ài)心的周?chē)N上各種種子。
3、把爸爸的照片貼在愛(ài)心的中間,并送給父親。
活動(dòng)4:小小蛋殼畫(huà)
活動(dòng)目標:
1、使用蛋殼作畫(huà),使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。
2、進(jìn)一步增強孩子的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備:鴨蛋、蠟筆、彩泥
活動(dòng)過(guò)程:
1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出,用水沖洗干凈,并晾干。
2、在蛋殼上畫(huà)出孩子想畫(huà)的內容。
3、用彩泥作為底座,固定站立,成為家中美麗的小擺設。
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【活動(dòng)準備】
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
【活動(dòng)過(guò)程】
1、送給爸爸禮物
2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
親子游戲:
1、親子接力賽。
2、游戲方法:每個(gè)爸爸背著(zhù)自己的寶貝,全班分成兩組。
2、袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組,爸爸在對面等待。
3、頂球走
游戲方法:
幼兒用頭頂著(zhù)皮球在爸爸的肚子部位。
4、集體親子舞蹈《火把節》
4、全體合影
5、活動(dòng)結束
【教學(xué)反思】
父親的.角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。
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活動(dòng)目標
1、在與家長(cháng)共同操作活動(dòng)中體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣,增進(jìn)幼兒對操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。
2、鼓勵幼兒大膽承擔任務(wù),努力和家長(cháng)一起完成操作活動(dòng)。培養幼兒的責任心及對一件事或一次活動(dòng)的堅持性。
3、開(kāi)拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng )造,發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法。并在與家長(cháng)、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
每個(gè)家庭準備一只舊童襪(沒(méi)有洞的),一小袋米或豆子(最好多一點(diǎn)),三~五根牛筋,針和線(xiàn)
方法:(請不要提前做好)
家長(cháng)與幼兒合作先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過(guò)來(lái),再用牛筋扎緊,再反向包一次,最后用針錢(qián)縫口,一個(gè)米球就做好了。
活動(dòng)過(guò)程
一、通過(guò)游戲引起幼兒對米球的興趣。
二、出示做米球的'材料,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來(lái)的。
1、小朋友,你們看這是什么?
2、你知道它是怎么做出來(lái)的嗎?
3、讓幼兒自己動(dòng)手試一試。(家長(cháng)不幫忙)
4、請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō):你遇到了什么困難?什么地方做不好?
三、快樂(lè )米球,幼兒與家長(cháng)共同完成。
在此過(guò)程中由家長(cháng)根據幼兒的能力讓幼兒承擔部分工作
1、將米或豆子裝入襪子中
2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過(guò)來(lái),用牛筋扎緊,再反向包一次
3、最后用針錢(qián)縫口,一個(gè)米球就做好了
四、米球游戲
1、由幼兒和家長(cháng)分組自由游戲
2、請幼兒將自己的游戲介紹給大家
3、分散自由游戲,體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
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一、活動(dòng)目的
我們級的孩子絕大部分因為家長(cháng)忙,很少有和家長(cháng)親近的機會(huì )。所以我們設計這樣一個(gè)活動(dòng),營(yíng)造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的.凝聚力,增強學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生積極投身到健康的戶(hù)外活動(dòng)當中,做一個(gè)健康向上的好學(xué)生,創(chuàng )建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。
二、活動(dòng)主題:
童心同樂(lè )幸福成長(cháng)
三、活動(dòng)組織:
組長(cháng):
成員:
協(xié)助:
主持人:
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間:
11周星期三(11月11日)(暫定)
六、活動(dòng)項目及器材準備
親子活動(dòng)開(kāi)場(chǎng):家長(cháng)與學(xué)生齊唱《愛(ài)我你就抱抱我》。
活動(dòng)一:跳繩比賽
1、.器材:由孩子自己準備跳繩。
2、活動(dòng)規則:分為5組,每2人為一組,1個(gè)家長(cháng)帶1個(gè)孩子為1對,哨聲響起后,跳繩40秒,將每組5對的合計數報給主持人;多的一方勝出。獎勵小禮品。
活動(dòng)二:領(lǐng)路人
目標:角色互換,增加親子情感的交流。
規則:家長(cháng)蒙上眼睛,孩子牽著(zhù)家長(cháng)的手,帶領(lǐng)家長(cháng)穿越障礙,期間家長(cháng)不能取下眼罩,提前到達的那對勝利。獎勵小禮品。
活動(dòng)三:火車(chē)過(guò)山洞
器材:呼啦圈若干個(gè)
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設計思路:
親子游戲是家長(cháng)和孩子之間進(jìn)行的一種寓教于樂(lè )的活動(dòng)。它不受時(shí)間,場(chǎng)地,材料的限制。和媽媽一起游戲,更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切,讓整個(gè)活動(dòng),在不缺乏活躍、熱烈的基礎上,增加了溫馨和柔美。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn),他們對跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作非常感興趣。利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開(kāi)親子游戲,更符合了親子游戲的特點(diǎn)。
活動(dòng)目標:
1、練習跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作。
2、喜歡參加游戲,體驗和媽媽一起游戲的.快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
大毛巾、皮球(人手一份)
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身操:
幼兒和家長(cháng)一起跟著(zhù)音樂(lè )做律動(dòng)。(da da da )
二、沙灘樂(lè ):
1.捕魚(yú):
(1)小魚(yú)游:兩位媽媽合作,拿起大毛巾當魚(yú)網(wǎng),幼兒變成小魚(yú),跟著(zhù)音樂(lè )學(xué)小魚(yú)游。
家長(cháng)指導語(yǔ):媽媽的魚(yú)網(wǎng)不要太高,也不要太底,幼兒能從魚(yú)網(wǎng)下跑過(guò)就可以了。
(2)小魚(yú)鉆:媽媽們將魚(yú)網(wǎng)拼起來(lái),高度降低,幼兒學(xué)小魚(yú)鉆過(guò)去。
家長(cháng)指導語(yǔ):請媽媽們把魚(yú)網(wǎng)和并起來(lái),小魚(yú)要鉆過(guò)來(lái)了,隧道不要太高,讓我們的小魚(yú)鉆過(guò)去就性了。
(3)小魚(yú)爬:媽媽蹲下來(lái),魚(yú)網(wǎng)高度再降低,幼兒爬過(guò)隧道。
家長(cháng)指導語(yǔ):我們的魚(yú)網(wǎng)越來(lái)越低,媽媽蹲下來(lái),讓孩子爬過(guò)去。
2.小魚(yú)休息:
(1)小魚(yú)睡覺(jué):每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺(jué),媽媽唱《搖籃曲》哄魚(yú)寶寶睡覺(jué)。
(2)換個(gè)方法睡覺(jué):
幼兒毛巾上滾,把自己裹在里面。(媽媽推著(zhù)孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾)等魚(yú)寶寶裹在毯子里的時(shí)候,媽媽繼續唱《搖籃曲》哄魚(yú)寶寶睡覺(jué)。
3.小魚(yú)玩球:
小魚(yú)休息好了,要出去玩了,每個(gè)人拿一個(gè)球和媽媽一起用毛巾玩球,邊完邊念兒歌。
三、律動(dòng):《跟著(zhù)媽媽走走》結束活動(dòng)
附:小魚(yú)游
小魚(yú)小魚(yú)真淘氣,游來(lái)游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。
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一、熱身活動(dòng)
1、活動(dòng)名稱(chēng):《western medley》
2、活動(dòng)目標:
。1)跟隨音樂(lè )節拍做律動(dòng)。
。2)體驗音樂(lè )游戲的快樂(lè )。
3、活動(dòng)準備:音樂(lè )磁帶
4、活動(dòng)過(guò)程:
。1)音樂(lè )響起,提醒幼兒及幼兒家長(cháng)收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。
。2)跟隨音樂(lè )的節奏,和老師一同完成律動(dòng)。
二、問(wèn)好時(shí)間
1、活動(dòng)名稱(chēng):《介紹自己》
2、活動(dòng)目標:
、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f(shuō)話(huà)。
、谀芨鶕蠋熖釂(wèn)做出正確的回答。
3、活動(dòng)過(guò)程:
出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說(shuō)自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。
三、聰明時(shí)間
1、活動(dòng)名稱(chēng):《怪爺爺的胡子》
2、活動(dòng)目標:
練習有控制的畫(huà)短線(xiàn)。
使用彩筆畫(huà)畫(huà),引導幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。
培養小肌肉群的力量。
3、活動(dòng)準備:
幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
。1)導入:教師導入:“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長(cháng)出來(lái)!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn):胡子長(cháng)在嘴巴的周?chē),怪爺爺的胡子一根一根的,又硬又直?/p>
。2)內容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來(lái)的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(cháng)在引導幼兒繪畫(huà)的.時(shí)候要鼓勵幼兒盡量畫(huà)短線(xiàn)。
。3)總結:
對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨立完成,用語(yǔ)言進(jìn)行指導,并對幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵。
四、勇氣加油站
1、活動(dòng)名稱(chēng):《頭頂沙包走》
2、活動(dòng)目標:
。1)培養寶寶平衡能力。
。2)鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲。
3、活動(dòng)準備:沙包每人一個(gè)。
4、活動(dòng)過(guò)程:
。1)導入:教師頭頂沙包做各種有趣的動(dòng)作引起幼兒的興趣。
。2)請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端。
。3)鼓勵幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導家長(cháng)對幼兒積極的肯定。
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