元宵節作文

元宵節作文實(shí)用（4篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的元宵節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節作文 篇1

　　外婆出門(mén)去超市買(mǎi)了3大元宵；媽媽知道我愛(ài)吃元宵，買(mǎi)了4袋；爸爸下班后順手帶了2袋。怎么消滅這9袋元宵呢？媽媽前思后想，想出了妙招。我和爸爸還有爺爺早已坐在了餐桌前。

　　上菜羅！媽媽邊呼邊拿出幾碗元宵。還一一叫出了名字："

　　油炸元宵，清蒸元宵``````"

　　我吃了一些正準備開(kāi)溜，可被外婆逮了個(gè)正著(zhù)！只好再吃一碗！

　　沒(méi)半法，我只得再吃一碗，哎！

　　上述就是我們?yōu)榇蠹揖�心準備的作文難忘的元宵節，更多小學(xué)寒假周記、小學(xué)寒假作文和小學(xué)寒假計劃，盡在，請大家及時(shí)關(guān)注！

元宵節作文 篇2

　　今年竹北的元宵節燈會(huì )活動(dòng)是在文化公園舉行的，因適逢暖和的天氣，人潮就顯得增加了許多，看起來(lái)非常的熱鬧，充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜氣的景致。

　　文化公園里有許多不同造形種類(lèi)的動(dòng)物花燈，有米老鼠、馬、長(cháng)頸鹿、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話(huà)夢(mèng)幻般的世界中，只見(jiàn)大家都搶著(zhù)合影，像機閃個(gè)不停。

　　公園的草地上，有許多小朋友提著(zhù)花燈、玩著(zhù)仙女棒；還有人在放天燈，天燈隨著(zhù)輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮；還有許多人在放煙火，五光十色的.煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時(shí)傳來(lái)大家的驚嘆聲！

　　回家的路上，在翰林橋上看到天空中煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化著(zhù)，真是吸引迷人，我們一家人遲遲舍不得回家，直到累了，才踏上回家的歸途，這真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節。

元宵節作文 篇3

　　咚咚鏘，咚咚鏘.......這是什么聲音，告訴你吧，這是舞龍隊的鼓點(diǎn)聲，聽(tīng)嘀嘀嗒，嘀嘀嗒這又是什么聲音呢？原來(lái)是老年秧歌隊扭了過(guò)來(lái)�？�，后面還有劃旱船的，舞獅的，踩高蹺的......這是元宵節文藝匯演隊入場(chǎng)呢。

　　表演開(kāi)始了，只見(jiàn)一紅一黃兩條巨龍隨著(zhù)鼓點(diǎn)上下翻騰，一會(huì )兒轉圈一會(huì )兒搶球，忙的'不亦樂(lè )乎；再看老年秧歌隊的爺爺奶奶們，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，扭起來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差，那個(gè)白胡子老爺爺一邊扭一邊還要用扇子向路邊的觀(guān)眾扇一扇，要不拉個(gè)熟人也扭一下；最精彩的要數舞獅表演了，兩個(gè)大獅子帶著(zhù)四只小獅子做著(zhù)各種驚險的動(dòng)作，一會(huì )兒金雞獨立，一會(huì )兒疊羅漢，一會(huì )兒又去搶繡球......這樣的表演一直持續到晚上放煙花前。

　　晚上彩燈齊閃，五顏六色，把街道打扮成了光的海洋，燈的世界。有掛在樹(shù)上的彩燈，有吊在電桿上的紅燈籠，還有擺在街道上的造型燈。五光十色，形態(tài)各異，好看極了。咚的一聲，天上開(kāi)了一朵大大的菊花，開(kāi)始放煙花了。霎時(shí)天空上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的禮花，人們的眼光都集中在了天上，看著(zhù)這個(gè)美麗的空中花園。

　　我家鄉的元宵節熱鬧吧，明年你也來(lái)吧。

元宵節作文 篇4

　　“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對！”原先這天是正月十五元宵節，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自我準備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學(xué)一齊猜燈謎，吃湯圓呢！

　　毫不容易熬到下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。

　　據說(shuō)元宵節掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著(zhù)危險告訴人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒人間。為紀念此日，人們到每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來(lái)到對口班級—一（1）班。然后我被分配到紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好猜燈謎的姿勢，有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。然后我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出“想？”“答對！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給猜對答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動(dòng)結束，該吃湯圓，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出一點(diǎn)芝麻的'香味，真是回味無(wú)窮��！

　　今年的元宵節里，我不僅僅吃到香甜可口的湯圓，解元宵節掛燈籠的歷史來(lái)歷，然后還當一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！

【元宵節作文】相關(guān)文章：

熱鬧的元宵節元宵節作文01-31

關(guān)于元宵節的作文：描寫(xiě)元宵節的作文02-21

精選元宵節元宵節作文三篇07-15

【精選】元宵節元宵節作文三篇07-15

元宵節元宵節作文4篇07-15

元宵節元宵節作文3篇07-13

精選元宵節元宵節作文4篇07-18

元宵節元宵節作文三篇07-15

元宵節元宵節作文五篇07-16

精選元宵節元宵節作文四篇07-16