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高三開(kāi)學(xué)主題演講稿（集錦17篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高三開(kāi)學(xué)主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
整整八年的教書(shū)之路，雖然不長(cháng)，可是卻是也不算短了！這個(gè)八年，從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)，涉世未深的毛頭丫頭，到一個(gè)可以對自己的教育教學(xué)有一些自信的青年教師，這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。在為人師的成長(cháng)中，我經(jīng)歷也這樣四個(gè)階段的心路歷程
最初畢業(yè)時(shí)，對于自己的教育教學(xué)工作是一種“不知道自己不知道”的狀態(tài)。
剛剛畢業(yè)，年輕活力，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志，感覺(jué)自己很行。因為自己本身出身于教師家庭，所以對于教書(shū)自己認為應該是輕車(chē)熟路，沒(méi)有什么難的。課堂是熱鬧的，其實(shí)那是虛假的繁榮；師生關(guān)系是熱絡(luò )的，其實(shí)那更多的是大小孩和小小孩的胡鬧；生活也是忙碌的，可是總是不知道自己在忙啥，結果一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jì)結果是什么樣的呢？我記得沒(méi)錯應該是第一第二都給我拿到了，只是前面要加一個(gè)“倒數"！現在想起來(lái)，那次的期末考深深的打擊了我，我感覺(jué)到一定是哪里有問(wèn)題了！其實(shí)現在想想問(wèn)題不是一處，而是很多的地方都有問(wèn)題。于是，我開(kāi)始了反思。我慢慢體會(huì )到了，自己不了解學(xué)情，不了解自己教育教學(xué)經(jīng)驗的不足。
任教的第二個(gè)學(xué)期，知道自己有很多地方不懂，這是一個(gè)“知道自己不知道”的階段。這個(gè)階段，我開(kāi)始沉靜下來(lái)，向周?chē)那拜吅屯荒戤厴I(yè)的老師學(xué)習，每天拿著(zhù)椅子到處聽(tīng)課，聽(tīng)隨堂課，聽(tīng)公開(kāi)課，聽(tīng)英語(yǔ)課，聽(tīng)數學(xué)課，聽(tīng)語(yǔ)文課，還聽(tīng)過(guò)化學(xué)課，我記得我聽(tīng)過(guò)張偉的數學(xué)課，聽(tīng)過(guò)孫艷群老師，湯鵬老師的語(yǔ)文課，還聽(tīng)過(guò)吳曉芳老師的化學(xué)課。當時(shí)我教高一的英語(yǔ)，可是我也聽(tīng)了高二英語(yǔ)的不少課，那陣子，回想起來(lái)似乎每天都要聽(tīng)課的。除了聽(tīng)課，我也開(kāi)始重新分析學(xué)生，分析自己，與學(xué)生拉開(kāi)了一定得距離，對自己有了客觀(guān)的評價(jià)。那個(gè)期末的考試結果就沒(méi)有第一個(gè)期末那么慘了。
沒(méi)有想到的是，工作的第三年，學(xué)校給我機會(huì )帶高三，當時(shí)是做好了重回高一的準備的。給我機會(huì )，我就要珍惜，所以我盡我最大的努力，兩個(gè)班的高考成績(jì)都還可以，至少沒(méi)有拖后腿，感謝校領(lǐng)導，感謝與我和班的班主任，沈文軍老師，蔡紅艷老師，謝謝你們的包容和幫助。
到了第二個(gè)循環(huán)的教學(xué)，更多的是一種“不知道自己知道”的一種心理狀態(tài)。因為當時(shí)產(chǎn)假休完，回來(lái)得到了一個(gè)英語(yǔ)平均分最差的文科班，差到分班平均分比兩個(gè)理科班還差一分到兩分這樣的程度。
想想那個(gè)循環(huán)是我最“心”苦的三年，是心里的苦。就是不管我怎么努力，我的12班平均分總是文科最低。那時(shí)真的很崩潰，我記得我曾偷偷的跑到王柳軍校長(cháng)的辦公室說(shuō)，校長(cháng)！我能力有限，你就不要讓我上高三了，我就回高一吧！當時(shí)校長(cháng)對我說(shuō)，我讓你上高三就是信任你，這個(gè)我心里有數的'。所以，我覺(jué)得，有時(shí)信任比什么都厲害，可以激發(fā)一個(gè)人的無(wú)窮斗志。那一個(gè)循環(huán)，我還要感謝一個(gè)人，感謝陸興堯老師，謝謝他總是鼓勵我！每次考得不好，我去他那里檢討，他總是說(shuō)：“美女”，不要著(zhù)急，慢慢來(lái)！考得大家覺(jué)得不錯時(shí)，他就會(huì )說(shuō)，你這個(gè)家伙蠻厲害的。為了讓我開(kāi)心，他還把學(xué)生對我的評價(jià)給我看，他說(shuō)，你看學(xué)生都很喜歡你的英語(yǔ)課！領(lǐng)導和同事的信任，讓我繼續前進(jìn)，摔倒了又爬起來(lái)�？赡苁俏覀兊呐�，感動(dòng)了上天，20xx年的高考，我們12班表現的可好了，5個(gè)達本二線(xiàn)，當時(shí)陸老師打電話(huà)告訴，我興奮地跳啊跳，老公說(shuō)我瘋了。當時(shí)真的很開(kāi)心！其實(shí)，現在回想起來(lái)，其實(shí)是自己無(wú)形中在成長(cháng)！
目前是我任教的第三個(gè)循環(huán)，我開(kāi)始“知道自己知道了”�，F在備課時(shí)，知道什么重，什么輕；課堂上知道什么時(shí)候放，什么時(shí)候收，課后輔導知道對什么樣的學(xué)生緊，對什么樣的學(xué)生松。在學(xué)生成績(jì)可人時(shí)，知道他們那里還欠缺，在學(xué)生成績(jì)退步時(shí)，知道那里要加強。這個(gè)循環(huán)里。我依然在身邊的同事身上學(xué)到很多，同時(shí)也享受著(zhù)他們對我的幫助和支持。和張森焱老師合作的半年讓我找到了自信，她也是我學(xué)習的榜樣之一，顧華老師向大姐姐一樣幫助和關(guān)心著(zhù)我。這兩年我家寶寶總是生病，顧老師總是在我最希望幫忙的時(shí)候，幫我上早讀，夜值班，還有楊玉香老師，劉萍老師，高玲老師，謝謝你們在我家寶寶生病時(shí)，對我的幫助！這里還要感謝潘山老師，是他提醒我，不要只是做苦干的老師，要做智慧型的老師。雖然又是一年高三時(shí)，可是這次送高三，是我壓力最大的一次，兩個(gè)文科班，一個(gè)重點(diǎn)班，一個(gè)普通班。因為學(xué)生程度的不同，兩個(gè)班的授課內容，作業(yè)經(jīng)常是不同的，也就是經(jīng)常備兩套課，兩套作業(yè)安排。工作量相對大很多了。正如了解我的姐妹說(shuō)的，工作上，我這個(gè)人有強迫癥，有些東西，自己這一關(guān)都過(guò)不去，怎么能就蒙混過(guò)去呢。當蒙混的時(shí)候，會(huì )有心虛的感覺(jué)！我想我會(huì )一直努力，我不會(huì )承諾什么結果，我只能做到盡我所能。我會(huì )繼續加油，我們高三英語(yǔ)組會(huì )加油，一如既往！昨天到今天，我斷斷續續地寫(xiě)今天的發(fā)言搞，就好像很多要說(shuō)似的。我咨詢(xún)過(guò)湯鵬老師，問(wèn)他這次發(fā)言是否什么有要求，告訴我說(shuō)你想說(shuō)的就行了，我就很實(shí)在地說(shuō)了自己想說(shuō)的，耽誤大家的時(shí)間了！我的發(fā)言中沒(méi)有讓大家學(xué)到什么，因為我真的沒(méi)有什么值得大家學(xué)的，我都還在學(xué)習中呢！可是我想我可以想大家傳遞的是：我們可以感恩我們身邊的同事，或者說(shuō)我們的兄弟姐妹們，是他們共同托起我們個(gè)人的成長(cháng)！同時(shí)，我們也會(huì )在自己一次次向前邁進(jìn)的過(guò)程中，聆聽(tīng)到自己的成長(cháng)的腳步聲！
最后祝大家，每天都開(kāi)心，每天都有所得！謝謝！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同窗們：
大家早上好！
金秋佳節，桂花飄香，今天我作為三年級學(xué)生代表參加今天的開(kāi)學(xué)典禮很榮幸，同時(shí)也有些不舍，因為這是我在職業(yè)二中的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，之后我們將更加風(fēng)雨兼程為20xx年的高考全力以赴。
在剛剛過(guò)去一年里老師們?yōu)榻虒覀兤鹪缲澓�，無(wú)私的付出，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱那俺毯兔篮脤?lái)，也是克服困難，潛心苦練，今天的典禮是的成績(jì)和榮譽(yù)的表彰，同時(shí)也是汗水和辛勞見(jiàn)證了。
同學(xué)們，我們正值胸懷云天之志，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。最近特別流行第一句話(huà)就是“不吃苦你要青春干什么”，要實(shí)現理想就要奮斗和付出，前方的路會(huì )會(huì )不可避免地遇到挫折和困難，但我堅信，有志者事竟成。高一的同學(xué)們，你們一定要沉下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習，抓緊時(shí)間，打好基礎，為成功邁出第一步；高二的同學(xué)們因為高二是你們最關(guān)鍵的一年，你們更應該努力學(xué)習，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻�，看看他們殷切的目光，再加上上屆學(xué)長(cháng)們的光輝戰績(jì)，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人說(shuō)：我們會(huì )努力，點(diǎn)燃夢(mèng)想；我們要搏擊，讓希望展開(kāi)翅膀；我們抱著(zhù)必勝的.信念，熱血在激蕩；我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回博，高中不博何時(shí)搏。最后我謹代表全體三年級的同學(xué)，向所有的老師說(shuō)聲謝謝您老師，你們辛苦了，向全體一二年級的同學(xué)提出真誠的祝愿，愿你們不負眾望學(xué)有所成！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望。時(shí)光流轉，青春夢(mèng)想飛揚。此時(shí)，春暖花開(kāi)，我們激情滿(mǎn)懷。驀然回首，高中的征途已經(jīng)過(guò)半，揮手告別昨日的鮮花和淚水，面對明天：我們代表高二年級全體同學(xué)，發(fā)出我們最響亮的宣言：20xx年，我們的青春不任性。
曾經(jīng)，我們年少無(wú)知，不知感恩。把父母的撫育，老師的教導當做空氣一樣，任性地認為這些是天經(jīng)地義，理所當然。當父母老師稍微委屈我們一點(diǎn)，我們便怨天尤人，對他們挑三揀四，橫加指責。我們不知道，父母老師為了讓我們健康快樂(lè )成長(cháng)，他們披星戴月，默默耕耘，縱然有千難萬(wàn)苦，也任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。他們能任性嗎？現在，我們長(cháng)大了一歲，我們不再任性，我們懂得了感恩。老子曾言“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭”，父母，老師，朋友，他們的愛(ài)就像水一樣，清澈柔和，包容萬(wàn)物而默默無(wú)言。感恩父母，撫育我們成長(cháng)；感恩老師，促使我們奮進(jìn)；感恩朋友，陪伴我們生活，感恩生活中的花開(kāi)花落，悲歡離合。因為感恩，我們的內心才充滿(mǎn)了陽(yáng)光；因為感恩，我們的青春才不敢任性。
曾經(jīng)，我們年少輕狂，不知責任。在我們眼中，任性就是鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠；任性就是我的地盤(pán)我做主；任性就是天馬行空的任意馳騁。我們不知道，鷹在自由飛翔之前，是怎么樣地磨礪自己。一只小鷹出生六七天后，母鷹為了防止它學(xué)會(huì )爬行，就會(huì )把它們翅膀中的大部分骨骼折斷，然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著(zhù)飛翔，否則就會(huì )摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時(shí)間內便可痊愈，而痊愈后的.翅膀將堅硬如鐵，更具力量。他們任性飛翔的背后，是生命和尊嚴的磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如果我們想在報考大學(xué)志愿時(shí)任性，現在就要埋頭苦讀，如果我們想在以后的職業(yè)生涯中任性，現在就要腳踏實(shí)地。因為明天的榮譽(yù)和尊嚴，現在的我們才要牢記責任，不能任性！
不敢任性，讓我們牢記師長(cháng)們的辛勤撫育和諄諄教導；不能任性，讓我們牢記我們的校訓：責任榮譽(yù)！
曾經(jīng)幼稚的我們，誤讀了任性；20xx年，已經(jīng)長(cháng)大一歲的我們，更要珍惜青春。青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執著(zhù)地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰。
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同窗們：
大家早上好！
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在那里發(fā)言。
這是一個(gè)意義非凡的開(kāi)學(xué)儀式。時(shí)不我待，高一高二曾經(jīng)曩昔。
高三是一個(gè)新的開(kāi)始。我們必需盡快的調解好本身的形態(tài)，驅逐應戰。記得有位哲人說(shuō)：“機遇永久垂青于有腦筋有籌辦的人�！敝灰掠谔魬�，能力克服統統的困難險阻。所謂：“天行健，正人以自暴自棄�！�
高三，是一段拼搏的光陰。試問(wèn)：人生難得幾次搏，高三不搏甚么時(shí)候搏。披荊斬棘會(huì )偶然，直掛云帆濟滄海。此時(shí)的.我們，在沒(méi)有了高一稚嫩心愛(ài)的面容，在沒(méi)有了高二年青氣盛的激動(dòng)。而是沉穩厚重的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。高考是我們人活門(mén)上的第二個(gè)門(mén)坎。也是今朝相當關(guān)鍵的與最能決意我們人生走向的關(guān)隘。有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一起披荊斬棘，不畏艱難，持續朝長(cháng)進(jìn)步，永不垂頭，一往無(wú)前的一種信念。我深信這種信念能給我們帶來(lái)開(kāi)心。因為，學(xué)習本身就是一種興趣。
我信賴(lài)在座的同窗，都想本身的成績(jì)有一個(gè)質(zhì)的奔騰。如果是如此，請你們靜下心來(lái)，以你們最賣(mài)力的學(xué)習立場(chǎng)從基本做起，萬(wàn)丈高樓平地起，一步一步地磨練本身。然后，跟著(zhù)老師授課的進(jìn)度走，但我們肯定要比老師快一步。上課賣(mài)力做好條記，留意老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。下課，好好復習老師講的內容，加深印象。做一個(gè)有籌辦的人。因為有籌辦的人，勝利的機率越大。
我們要實(shí)現夢(mèng)想，就得付出艱辛和勤奮。雖然火線(xiàn)的路曲折艱辛但我們有誓不垂頭的刻意。我深信：只要我們保持到底，勝利肯定是屬于我們。
在此，我倡導全部高三學(xué)子在最終一年的學(xué)習中做到敷衍了事，惜時(shí)如金。我深信，我們能夠霸占學(xué)習的任何難關(guān)，一步一個(gè)腳跡，考上本身理想的大學(xué)。
同時(shí)，希望高一高二的同學(xué)們有本身的學(xué)習目標，并為之奮斗。
感謝大家！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高三一班的xxx。我很榮幸能站在這里代表全體高三同學(xué)發(fā)表開(kāi)學(xué)致辭。
幾天前，在這美麗如畫(huà)的富春河畔，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了八十余名名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來(lái)一百多名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿(mǎn)生機和活力。在此我代表全體高三學(xué)生對高一學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)讓我們向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
時(shí)間飛逝，眼前似乎還浮現著(zhù)我們初次踏入校園的模樣。那時(shí)，我們帶著(zhù)一些些稚氣，充斥著(zhù)無(wú)限的希望，懷揣著(zhù)自己的遠大理想，毅然的選擇了店鋪這條路。然而，在這兒學(xué)習和拼搏時(shí)光是消逝的如此之快。轉眼間，我們卻已然成為了在校時(shí)間最為長(cháng)久的學(xué)長(cháng)學(xué)姐�；仡欉^(guò)去，才發(fā)現，那年那個(gè)初出茅廬的的我們有了如此之大的`進(jìn)步。在國際部，作為一名準留學(xué)生，我們不僅僅要在忙碌的學(xué)習中應對學(xué)習問(wèn)題，同時(shí)，也得向成為一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生而努力。過(guò)去一年中，同學(xué)們根據自己的興趣愛(ài)好，選擇性的參加了各種大小比賽包括哈佛辯論賽，21世紀演講比賽，哈佛模擬聯(lián)合國中國分會(huì )，商業(yè)競賽，籃球賽等等。同時(shí)，同學(xué)們也積極的參與到各種活動(dòng)中，如各式各樣的志愿者活動(dòng)，學(xué)校的萬(wàn)圣節表演，圣誕節的西點(diǎn)烘培，化學(xué)的課題研究等等。在這過(guò)程中，我們忙碌且快樂(lè )，提高了溝通、協(xié)作、自我管理的能力，開(kāi)闊了眼界，激發(fā)學(xué)習潛能，鍛煉領(lǐng)袖才能。
國際部，一直是一個(gè)與眾不同的存在。許多人只看到我們在各種活動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)，而少有看到我們在這一切背后所付出的汗水。作為店鋪的一員，我們接受著(zhù)外界各種各樣的質(zhì)疑，在他人眼中，我們或是一群為了躲避高考的少年，也或是過(guò)著(zhù)松散生活的高中生。然而，面對這一切非議，我們只能以持之以恒的認真的學(xué)習，完成各種各樣的作業(yè)和學(xué)習項目，在頻率極高的的考試與檢測獲得優(yōu)異成績(jì)來(lái)證明我們自己。
當我們邁入這個(gè)校園時(shí)，便已踏上一條有著(zhù)許多岔路口的迷宮。我們可以選擇不同的方式到達自己的終點(diǎn)。然而，在我們的旅程中，必然會(huì )遇到各種障礙物，我們會(huì )氣餒，會(huì )無(wú)奈，會(huì )失望。但是，當遇到那樣的情況時(shí)，請停止抱怨和無(wú)休止計劃，而真正的開(kāi)始著(zhù)手處理所面對的問(wèn)題。比如在做的各位都會(huì )遇到的一個(gè)問(wèn)題那就是背單詞。
每次在背單詞的時(shí)候，都會(huì )有種痛不欲生的感覺(jué)。想必大家深有體會(huì )。但是也請銘記，只有我們感到痛苦時(shí)，我們才走著(zhù)上坡路。而這一段似乎只有痛苦的記憶，往往也會(huì )成為我們的一生中最為快樂(lè )的時(shí)光。
最后我想給學(xué)弟學(xué)妹的一點(diǎn)建議應該會(huì )毫無(wú)懸念的被列為老生常談，那就是請記住你的夢(mèng)想�；蛟S你的夢(mèng)想離你很遙遠，甚至可以被歸為不可能事件，甚至當你說(shuō)出你的夢(mèng)想時(shí)，你周?chē)娜藭?huì )表示他們的不屑與藐視。但我一直堅信，如果連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有，那又談何實(shí)現的機會(huì )。很多人，甚至是我自己，在面對現實(shí)的成績(jì)等等因素時(shí)，都不甘的搖搖頭放棄了自己的夢(mèng)想，最后墮落至平庸，舒適的的享受著(zhù)平淡的生活。梭羅說(shuō)過(guò)：“大部分的人都生活在平靜的絕望中”。請別陷入這種境地，沖出來(lái)。別像老鼠似的逃跑，看看你的周?chē)�，要敢于開(kāi)拓自己的天地。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著(zhù)春天的腳步，我們再次邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門(mén)，回到了自己熟悉的學(xué)習殿堂，我們倍感興奮。今天，我有幸代表全體學(xué)生在這兒演講，心情更是激動(dòng)不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
今天的演講，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門(mén)一學(xué)期了，我相信，在未來(lái)兩年多的日子里，你們在xx中學(xué)揮灑的時(shí)光，一定會(huì )成為你人生中濃墨重彩的一筆。應該說(shuō)，你們是學(xué)校最為新鮮的血液。但是，能否讓學(xué)校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級的'同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級的大門(mén)。有人說(shuō)，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學(xué)們，面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從呢？我認為首先要戰勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習之中，搶抓這個(gè)可以逆轉人生命運，走向輝煌的時(shí)機，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現自我的超越，人生這樣的機會(huì )或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來(lái)！
時(shí)間過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩重的大哥哥、大姐姐了。是��！你們九年級了。作為九年級的同學(xué)，初中的旅途你們已走過(guò)了六分之五�；厥鬃哌^(guò)的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在xx中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都將會(huì )成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味著(zhù)初中學(xué)習的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級的學(xué)長(cháng)為我們學(xué)校書(shū)寫(xiě)了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來(lái)吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級的同學(xué)在最后的四個(gè)月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，能自豪地為自己豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來(lái)�！敝挥形覀兏冻隽�，努力了，才會(huì )有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì )給學(xué)校，給老師，給家長(cháng)，給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
我的演講結束了。謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同窗們：
大家早上好！
今天我們利用開(kāi)學(xué)典禮間時(shí)間進(jìn)行安全法制工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全法制工作。學(xué)校建立健全了各種安全法制制度，成立了各項安全法制工作領(lǐng)導小組，加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全法制教育和督導工作，保證學(xué)校的安全法制工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì )、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )、主題班會(huì )、安全征文、黑板報、校園廣播等形式，加強對同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全法制知識教育。
但是，仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車(chē)不按規定場(chǎng)地擺放和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動(dòng)器械時(shí)違章操作；違紀攜帶火種、吸煙；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決；節假日雙休日結伙閑逛惹是生非等等。從以上種。種不安全現象的`大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防上下樓梯擁擠踩踏、防意外傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
最后祝同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，健健康康的成長(cháng)。
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛剛過(guò)去的一年，雖漸行漸遠，但時(shí)間磨滅不了的是那累累碩果，學(xué)子圓夢(mèng)，成就輝煌。面對著(zhù)師兄、師姐們譜寫(xiě)的輝煌篇章，為了自己人生未來(lái)的更加美好，為了母校更加榮光，我們與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
高一的同學(xué)們，你們身上懷揣著(zhù)人生最寶貴的財富——青春的激情，全新的高中生活曾令無(wú)數的人為之神往，那一本本裝幀精美的課本就是一座座色彩斑斕的知識殿堂。高一的同學(xué)們，你們像我們當初一樣，充滿(mǎn)了探索未知的樂(lè )趣。懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了xx中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，我們期待你們成功！愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！
高二繼往開(kāi)來(lái)，是整個(gè)高中學(xué)習的關(guān)鍵，更是關(guān)乎到人生未來(lái)走向的關(guān)鍵。充盈著(zhù)理想與豪情，高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，求學(xué)的征途上已留下你們深深的足跡，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的.轉折點(diǎn)——學(xué)業(yè)水平測試，你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
高三，則是實(shí)現高考理想的天堂，雖苦，心中卻有著(zhù)不竭的動(dòng)力。我們必須清醒地意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)鍛造自己，成長(cháng)自己的節點(diǎn)。試問(wèn)，人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了高中，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。我相信，每一次拼搏之后，必將有加倍的償還。我們挑戰的不僅是我們的同學(xué)，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)孜孜不倦埋頭苦讀的學(xué)子，更有我們自己。
走進(jìn)高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行；走進(jìn)高三，你就選擇了在崎嶇中攀登；走進(jìn)高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)；走進(jìn)高三，你就選擇了在星空下拼搏！“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！备呷谴罂嗯c大樂(lè )的結合，惟有大苦，方能大樂(lè )。
天，其實(shí)并不高，海，其實(shí)也不遠。夢(mèng)敢做就能圓。萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(cháng)安，我們要登上它的斑駁古墻；璀璨富貴的上海明珠，我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌。無(wú)論黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(cháng)城古樓，海角天涯，我們都要萍蹤遍灑。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場(chǎng)，面對六月鏖戰，今天，我們保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火，直指萬(wàn)里蒼穹！我的演講完畢，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是：把心安頓好。
其實(shí)開(kāi)學(xué)前，我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來(lái)的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現。
十六歲，我們告別xx擁抱xx，青春于我們來(lái)說(shuō)是一片廣闊無(wú)際的xx大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的，頡取風(fēng)浪中開(kāi)出的美麗花朵，前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無(wú)畏懼的說(shuō)出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說(shuō)要拋下種。種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開(kāi)動(dòng)漫。而如今高三的一半過(guò)去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現實(shí)，或許又像無(wú)數張我們曾經(jīng)許過(guò)的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過(guò)去。
十八歲，時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天，而博文目錄也停在了“起航xx”，一篇一篇的向下閱讀，感覺(jué)不同于以往寫(xiě)過(guò)的任何一篇，沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實(shí)，選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫(xiě)到：“全力以赴的度過(guò)吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天吧。周?chē)俪秤幸活w寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚帆啟航�！�
在接下來(lái)的4個(gè)月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復一日平淡甚至枯燥的復習中迷失方向，才能心無(wú)外物地學(xué)習，提高學(xué)習效率，真正利用好接下來(lái)的四個(gè)月。
亦舒在文章中總結說(shuō)：我們的.整個(gè)人生，其實(shí)一句話(huà)可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏，，高考更相信行動(dòng)，在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者，青春的扉頁(yè)上就不會(huì )留下太多的淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會(huì )再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的，他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開(kāi)浮躁的心，拋開(kāi)自傲，用沉著(zhù)，冷靜，自信，辛勤來(lái)澆灌那即將綻放的花朵，給自己預約一個(gè)精彩的明天。
最后還是用之前一本書(shū)中看到的一句話(huà)作結：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。
謝謝大家，我的演講完了。
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我很榮幸作為高三學(xué)生代表在此發(fā)言。
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。秋日的陽(yáng)光是及其純凈的，落盡了所有凡俗，舍棄了一切鏡花水月的幻影。蒼藍碧空下，共青路上新鋪的青瓷，在接受著(zhù)純凈陽(yáng)光洗禮的同時(shí)，也迎來(lái)了在這片土地上的，屬于它們的新一屆的主人——20xx級高一新生。首先，讓我們再次用熱烈的掌聲，歡迎新高一同學(xué)們的到來(lái)。
所有的結局都還沒(méi)有寫(xiě)好，所有的淚水，也未必立刻啟程；可能你們永遠都不會(huì )忘記，這是一個(gè)怎樣的開(kāi)始，在這個(gè)不太古老的還未遠去的夏日。燦爛的陽(yáng)光下，清亮的綠茵場(chǎng)上，你們身著(zhù)白衣黑褲，英姿颯颯；你們口號嘹亮，雄姿英發(fā)。翻閱著(zhù)公眾號里你們軍訓時(shí)的榮光掠影，羨艷著(zhù)你們在高中時(shí)代，最純真，最清白的面龐。此刻的你們，已經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的穿上了三中的校服。
在告別快樂(lè )暑假的同時(shí)請更不要忘記，你們，已經(jīng)是名副其實(shí)的高中生了。很多人認為，在高中伊始，每個(gè)學(xué)生最主要要做的，是緊握學(xué)習的脈搏，不遺余力的將全部的精神和事業(yè)，投入到學(xué)習之中去。但我覺(jué)得，在按部就班的完成各項學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，如何能夠快速的適應高中新的環(huán)境，才是新生們最重要的課題。
一滴水，放入大海中，才不會(huì )瞬間干涸，一個(gè)人，真正融入班集體，才能更好的激發(fā)他的潛能。短短一周的軍訓，還遠遠不夠你們真正的走近對方的心，還不足以創(chuàng )造出一個(gè)極具凝聚力的班集體。不過(guò)也不必擔心，寒來(lái)暑往，來(lái)日方長(cháng)，只要你們勇于敞開(kāi)自己的心扉，以最真誠善意的態(tài)度對待周?chē)娜撕褪�，久而久之，互相之間更為了解，同學(xué)間相處便會(huì )更加自然從容。
當然，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，上課次數的遞增，你們也會(huì )更加熟悉各位老師們個(gè)性魅力，越來(lái)越習慣不同科目老師們的上課模式，更會(huì )越來(lái)越深刻的意識到高中與初中學(xué)習生活的.截然不同。
面對繁多且復雜的學(xué)習科目，深入且不易理解的知識體系，我們首先要做的，不是一股腦兒的蠻干，而是要沉下心來(lái)，告訴自己，不要慌張。端正自己的學(xué)習態(tài)度，堅定自己堅持努力的決心，尋找適合自己的學(xué)習方法，用知識來(lái)武裝自己，用文化來(lái)充實(shí)自己，為三年后決勝高考，做下良好的鋪墊。
除學(xué)習之外，將課余時(shí)間利用好對我們的高考同樣有益。自主招生是高考的一條捷徑，三中為我們提供了足夠多的機會(huì )去打開(kāi)通往這條道路的大門(mén)。全國中學(xué)生作文大賽，英語(yǔ)競賽，科技創(chuàng )新大賽等各項比賽，都是各個(gè)大學(xué)自主招生的敲門(mén)磚。高一的新同學(xué)們，你們有足夠的時(shí)間去為自己選擇更好的道路，請珍惜高中的每分每秒，把握當下，放眼未來(lái)。
新高二的同學(xué)們，現在你們便是學(xué)校的中流砥柱。分科選課雖已結束，但會(huì )考之路仍未完結。你們是新課改下的第一批考生，也許此時(shí)，你們正對于自己的未來(lái)倍感迷茫，但是，希望你們放下對未知猜忌和幻想。
新學(xué)期，不要因一時(shí)的懶惰而放松自己，欠下的債務(wù)終歸是要還清，選擇日積月累自信應戰，還是臨考之前日夜狂補，完全取決于你自己。如果你可以將學(xué)業(yè)完成好，我們同樣非常歡迎各位高二同學(xué)參加新一屆的學(xué)生會(huì )選舉等各項豐富多彩的活動(dòng)，從情商小白不斷成長(cháng)，鍛煉自己的人際交往能力與與隨機應變能力，為未來(lái)的人生積累更多的資本�？傊�，完成高中階段這三分之二的艱巨任務(wù)同樣需要你的辛勤付出。能否把握好這一年，能否會(huì )迎來(lái)一個(gè)不一樣的高三，都掌握在你自己手中，剩下的，就看你自己。
最后，衷心祝愿各位老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，心情愉悅，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，立德樹(shù)人，茁壯成長(cháng)。
我的演講到此結束，謝謝大家。
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場(chǎng)，發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng)，忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著(zhù)手指數日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔心自己還沒(méi)有準備好，看著(zhù)別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的.潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：“精神不死，斗志永在！”
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰，只有把平日的演習當實(shí)戰，才能在實(shí)戰來(lái)臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的是什么？怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏(yíng)得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)幭�，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話(huà)中，我在年級大會(huì )上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”，看看你們的周?chē)�，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現母校的輝煌，必將再次成為xx中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來(lái)，因為你們就是真正的猛士。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
一群朝氣蓬勃的青少年滿(mǎn)懷希望會(huì )聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭。我們一步一個(gè)腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來(lái)，我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級學(xué)風(fēng)良好，教室整潔衛生，多次受到老師們的表?yè)P。因為我們都有著(zhù)共同的目標。
進(jìn)入高三以來(lái)，同學(xué)們的自主管理能力大大增強，班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責，在學(xué)習之余，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫(xiě)好課表，寫(xiě)好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學(xué)們節省了更多的時(shí)間。生活衛生委員xx同學(xué)能夠每天寫(xiě)好衛生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規衛生打掃任務(wù)。體育委員xx、xx同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材，省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學(xué)們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學(xué)們自主學(xué)習的能力也大為加強，每天早晨7點(diǎn)40分，在英語(yǔ)課代表xx同學(xué)的組織下，我們都要進(jìn)行英語(yǔ)單詞默寫(xiě)，在xx同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅持不懈下，我們班的英語(yǔ)成績(jì)逐漸從倒數幾名上升到現在的年級第七�；突ブ鷮W(xué)風(fēng)良好，眾所周知，物理是一門(mén)讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學(xué)們聽(tīng)，把自己所掌握的知識分享給大家，不僅自己鞏固了知識，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習興趣。
在高三進(jìn)行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級前列，在高二時(shí)我們班的平均分更是穩居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復習，在幾次月考的歷練中，同學(xué)們逐漸找準了自己的位置，樹(shù)立了自己的目標。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習，更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造良好的學(xué)習的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上，朝著(zhù)自己的目標而努力奮斗。
班上的`任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)驗的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責任心。特別是教數學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識，他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補課，他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習，爭取能夠以更好的成績(jì)來(lái)回報老師。
在高三的學(xué)習中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復習，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點(diǎn)的障礙，使自己能夠更好的掌握知識，在考試中取得更好的成績(jì)。
我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級校園運動(dòng)會(huì )中，我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績(jì)，在班上沒(méi)有體育特長(cháng)生的情況下，能取得如此成績(jì)確實(shí)不容易，同學(xué)們不遺余力的為賽場(chǎng)上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績(jì)。在最近舉辦的班級合唱比賽中，我們班團結奮進(jìn)、積極活潑，充分展現了青春的活力。同學(xué)們能夠學(xué)習娛樂(lè )兩不誤，讓我們的高三生活充滿(mǎn)了亮麗色彩。
成績(jì)只代表過(guò)去，總結過(guò)去，展望未來(lái)，過(guò)去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎上不斷進(jìn)步。讓我們滿(mǎn)懷信心，斗志昂揚，為我們美好的明天，并肩戰斗，在明年的六月，夢(mèng)想飛揚。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能代表高三年級全體老師在這里和大家交流�；叵雰赡昵澳銈儜汛�(mèng)想，充滿(mǎn)對知識的渴望，背負著(zhù)父母殷切的期盼來(lái)到衢州高級中學(xué)，仿佛就在昨天，是那樣的清晰�？墒俏覀円呀�(jīng)走過(guò)了高三的5個(gè)多月了。三年的時(shí)光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò)，每一個(gè)春天鮮花依然盛開(kāi)，但你們的夢(mèng)想是否還在？斗志是否還在？家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間？詩(shī)經(jīng)有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學(xué)語(yǔ)，到能蹣跚邁步，再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂……曾經(jīng)你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母為之揪心，為之不安。每一次的成長(cháng)又都帶給父母親無(wú)比的激動(dòng)和幸福！回首高中三年，我們又給最親最苦的家人送去過(guò)多少欣喜？面對目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿(mǎn)足，一份撫慰。近三年的交流接觸，作為老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學(xué)習的方法技巧，而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。
今天是離高考119天的日子。最后119天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，英雄重新排位：對一個(gè)班級而言，風(fēng)氣不同，這119天可以使一個(gè)好的班級一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二；對個(gè)人而言，119天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。119天可以創(chuàng )造奇跡，119天完全可以提高200分。119天是一個(gè)定數，沒(méi)有任何辦法可以增長(cháng)，但119天的復習卻可以有不同的質(zhì)量，這就要看我們能否開(kāi)發(fā)出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的'爆發(fā)力。為此，我想再提醒大家注意以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：堅定信心，增強毅力，相信“天生我材必有用”。盡管目前的學(xué)習中可能仍有還不盡人意之處，目前的成績(jì)與心中的理想還有一定的距離，但應該看到，高三以來(lái)，自己還是在學(xué)習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關(guān)，完成最后119天的沖刺，勢必會(huì )有新的突破。畢竟努力了，就不后悔！第二點(diǎn)：昂揚斗志，平靜心態(tài)。沖刺階段的119天，讓人振奮，躍躍欲試；又讓人心懷忐忑，不安中交織著(zhù)紛亂的心緒。面對即將來(lái)臨的高考，一位曾經(jīng)的高考狀元說(shuō)得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學(xué)們，越是在大賽來(lái)臨之際，我們就越是應該保持平和的心態(tài)，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態(tài)，迎接高考的到來(lái)。沖刺的路上，你難免還會(huì )遇到新的問(wèn)題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記�。喝フ依蠋�，去和老師談一談。高考無(wú)小事，老師和學(xué)校一定會(huì )堅定地站在同學(xué)們的左右，為同學(xué)們的揚帆航行保駕護航！
第三點(diǎn)：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會(huì )。距離高考的119天，也是同學(xué)們高中階段學(xué)習生活的最后119天，懷著(zhù)感恩的心、懷著(zhù)為母校爭光的志向，做一天衢高人，就要讓母校放心。同學(xué)們，你們不僅僅是我們的學(xué)生，更是我們的戰友！為了讓大家有一個(gè)良好的高考沖刺的學(xué)習氛圍，在今后的119天里，我們不僅將一如既往地貫徹學(xué)校的各項常規管理要求，而且全體高三教師的教學(xué)還會(huì )進(jìn)一步貼近高考，并按照高考的要求，規范同學(xué)們的知識及應考過(guò)程中的每一個(gè)細節，因此，隨之而來(lái)的必將會(huì )有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評，或許有時(shí)會(huì )令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因為此時(shí)的教師和學(xué)生，應該是志同道合的戰友，應該是有著(zhù)共同的奮斗目標。應該說(shuō)，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考沖刺階段的催化劑，它必將會(huì )使我們的高考總復習受到更好的效果。
20xx屆同學(xué)是一群有崇高人生理想的同學(xué)，是一群肯學(xué)、善學(xué)的同學(xué)、是一群一定會(huì )學(xué)有所成的同學(xué)、是一群一定會(huì )創(chuàng )造新的輝煌的同學(xué)！正是因為有了你們的努力，我們高中三年才始終秩序井然、穩定，學(xué)習氣氛濃厚，你們在求學(xué)的路上已經(jīng)邁過(guò)了12個(gè)春秋，現在到了大顯身手的時(shí)候了，老師們相信：6月7號、8號一定是你們實(shí)現理想的日子，在高考的戰場(chǎng)上你們一定會(huì )取得全面的勝利！臨近高考的日子里，送給大家兩個(gè)小故事，希望它們能像三月里和煦的春風(fēng)，撥動(dòng)你疲倦但睿智的思想；能像陣陣敲響的戰鼓，激勵你抬起自信的頭，昂揚地迎接挑戰。
故事一：有一只小老鼠，覺(jué)得自己太渺小，它環(huán)顧四周發(fā)現“天空”很遼闊，于是它非常佩服天空，就對天空說(shuō)：“我太佩服你了，你是如此的浩大，如此的遼闊，一定是什么都不害怕�！碧炜照f(shuō)：“不，我害怕云彩，因為‘云’可以遮住天空”。小老鼠又去對云彩說(shuō)：“你能遮住天空，你一定是什么都不害怕�！痹撇收f(shuō)：“不，我害怕‘風(fēng)’，因為風(fēng)可以將云彩刮走�！毙±鲜笥秩P說(shuō)：“你可以將云彩刮走，你一定是什么都不害怕�！憋L(fēng)說(shuō)：“不，我害怕‘墻’，因為風(fēng)可以吹走天空中的一切，卻不能穿透墻�！毙±鲜笥峙艿綁Φ拿媲罢f(shuō)：“風(fēng)都不能穿透你，你一定是什么都不害怕�！睕](méi)想到墻卻說(shuō)：“不，我害怕‘老鼠’，因為老鼠可以在墻下鑿洞，一旦鑿的洞多了，我的墻再高大、堅實(shí)，也會(huì )轟然倒塌�！贝藭r(shí)的小老鼠豁然開(kāi)朗。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人只有真正的認清自己，才能適時(shí)地施展自己的自信、挖掘自己的潛力、增強克服各種困難的勇氣，才能真正的超越自我，實(shí)現心中的理想。
故事二：1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來(lái)演講。演講那天，會(huì )場(chǎng)上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動(dòng)的掌聲，說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結束了�！闭f(shuō)完他走下講臺。會(huì )場(chǎng)上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
其實(shí)成功的秘訣就是這樣簡(jiǎn)單，一個(gè)人笑到最后才是真正的笑得最好，這就需要堅持、需要毅力。在臨近高考的日子里，毅力、信念就是一種巨大的動(dòng)力，它能幫助我們克服平日里克服不了的困難，煥發(fā)起平日里煥發(fā)不起來(lái)的斗志，使我們的理想之船能夠更好地揚帆遠航！
同學(xué)們，讓我們用百天的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態(tài)，來(lái)迎接高考的到來(lái)。
預祝每一位同學(xué)都能在高考的戰場(chǎng)上旗開(kāi)得勝、夢(mèng)想成真！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿14
老師們、同學(xué)們：
我們所處的時(shí)代注定是一個(gè)日新月異的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，讓我們一次又一次地感受到科學(xué)的魅力和人類(lèi)的偉大。當我們還沉浸在中國本土科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎的激動(dòng)中的時(shí)候，近日，美國科學(xué)家又宣布，他們通過(guò)LIGO（激光干涉引力波天文臺）首次直接探測到引力波，從而“發(fā)現和記錄了一個(gè)關(guān)于大自然的、迄今未被發(fā)現的基本事實(shí)”，驗證了愛(ài)因斯坦在一百年前提出的大膽的預言是正確的，補上了愛(ài)因斯坦提出的廣義相對論一塊關(guān)鍵的拼圖�！扒噍锼亍焙汀耙Σā边@兩項科學(xué)成就震驚了全世界，又一次激發(fā)了人類(lèi)對浩渺宇宙的奇思妙想，燃起了人們對探索科學(xué)新知的無(wú)窮興味。
屠呦呦的獲獎和“引力波”的發(fā)現，讓我們對科學(xué)研究的艱辛歷程有了真切的認知，對如何推動(dòng)科技創(chuàng )新有了深切的思考。中國女藥學(xué)家屠呦呦上世紀六十年代起開(kāi)始了青蒿素抗瘧研究，歷時(shí)五十多年，從整理歷代醫籍、本草入手，收集二千多種方藥，研制380多個(gè)樣品，終獲成功。同樣，成功探測到“引力波”也是美國科學(xué)家和全球科學(xué)家歷經(jīng)了四十年寂寞和枯燥的等待，才捕捉到源于一個(gè)來(lái)自宇宙深處的、久遠而微弱的那一瞬間的信號，被喻為宇宙的那一次“心跳”。自古以來(lái)，人類(lèi)每一次重大的自然發(fā)現和科學(xué)突破，都是對自然世界了解的深度和廣度的拓展�？茖W(xué)家們對于真理的追求，對于信念和堅守，比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個(gè)黑洞相撞激起的`那一絲絲漣漪，更具有穿越時(shí)空的力量。
同學(xué)們，我們準備好了嗎？未來(lái)那一次次讓世人心跳的科學(xué)發(fā)現的希望就在我們今天在讀的同學(xué)。你們肩負著(zhù)為人類(lèi)、為世界貢獻偉大發(fā)現和發(fā)明的重任。我們應該明確自己肩負的歷史責任，像500多年前人們用自己的遠洋跋涉發(fā)現了新大陸；像400多年前人們用發(fā)明的光學(xué)望遠鏡發(fā)現自己生活在太陽(yáng)系；像今天屠呦呦用自己發(fā)明的青蒿素治愈了千萬(wàn)計的瘧疾病人那樣，貢獻于社會(huì )，造福于人類(lèi)。我們要學(xué)習科學(xué)家們那種強烈的責任感、敏銳的創(chuàng )造力和豐富的想像力，更要學(xué)習他們對于真理的執著(zhù)追求，對于創(chuàng )新的不懈實(shí)踐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，為今后走上社會(huì )之后創(chuàng )造偉大的發(fā)明奠定堅實(shí)的基礎。
我們所處的這個(gè)這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)未知，充滿(mǎn)著(zhù)變數�，F代社會(huì )較之遠古時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了種種變遷，有的已經(jīng)消失，有的正在消失，有的已經(jīng)出現，有的正在出現，有的還將出現。世界變了，中國怎么變？中國變了，我們怎么辦？我們有時(shí)候感嘆世界之奇妙，但是我們不得不感嘆人類(lèi)之偉大。對于30多億年的地球生命史和幾百萬(wàn)年的人類(lèi)史，每一次科學(xué)的發(fā)現和發(fā)明得以讓人類(lèi)更加進(jìn)步，得以讓我們對未知世界探索的夢(mèng)想綿延不絕。
面對這個(gè)時(shí)代，面對這個(gè)世界，我們要永遠保持青年特有的無(wú)窮的的夢(mèng)想和無(wú)盡的熱情，總有一天我們也能去創(chuàng )造那一次讓世人震驚的“心跳”。
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿15
親愛(ài)的20xx屆高三同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，高三就來(lái)了！有人說(shuō)：中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里，我代表20xx屆高三老師對你們的成長(cháng)表示祝賀，同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威！當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會(huì )有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話(huà)，這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。
第一句：有信心才更有力量。
亨利？福特有一句話(huà)：你認為你行，你是對的；你認為你不行，你也是對的；一個(gè)人想什么，他就會(huì )做什么，最后他就會(huì )得到什么。提起高三，同學(xué)們會(huì )將之與這些詞聯(lián)系起來(lái)：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱(chēng)之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學(xué)長(cháng)所說(shuō)“因為人生很少能有一段時(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標而燃燒自己�！币虼�，其實(shí)高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾；對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢(mèng)想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰。
第二句：堅持就是勝利。
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來(lái)演講。演講那天，會(huì )場(chǎng)上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動(dòng)的掌聲，說(shuō)：“我的.成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結束了�！闭f(shuō)完他走下講臺。會(huì )場(chǎng)上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
高三特別能考驗一個(gè)人的意志，它是一場(chǎng)持久戰，不論順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著(zhù)無(wú)論你的復習有多順利、考試的成績(jì)有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒(méi)有，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著(zhù)即使你成績(jì)不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的20xx屆一位文科學(xué)長(cháng)。他分班考試時(shí)是年級第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名，第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名，盡管成績(jì)不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力，高考時(shí)他考了633分，年級排名第10。這位學(xué)長(cháng)的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時(shí)，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)便是最后的勝者；誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅持，會(huì )讓你看到別人看不到的風(fēng)景。
第三句：你不是一個(gè)人在戰斗。
最后我借用一副對聯(lián)送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血；披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng )高考輝煌！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿16
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節里，中迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里，我謹代表全體在校學(xué)生，對你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。
前不久，我們中剛剛度過(guò)了六十華誕。六十年來(lái)，中幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致好評。這里已成為培育莫力達瓦人才的.搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿(mǎn)園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏(yíng)得了輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是中新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著(zhù)離鄉后思親的憂(yōu)愁。同學(xué)們，這就是成長(cháng)。踏入高中的門(mén)檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！
今天，我們都站在了同一起跑線(xiàn)上。要讓你的夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒！新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，中就是你的舞臺！美麗，還需要你自己來(lái)演繹。
新一屆的走入，也意味著(zhù)老一屆的即將走出。在這里，我想真誠地說(shuō)：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士！十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場(chǎng)，面對六月鏖戰，我相信你們在困難面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對高考，笑傲六月流火！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)主題演講稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
記得上一次開(kāi)年級大會(huì )時(shí)，我們被冠以“準高三”的稱(chēng)呼，而現在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著(zhù)實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習習慣的引導：善于總結，注重細節，合理安排時(shí)間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？或許你會(huì )說(shuō)：“紙的基本構造不同，我高一、高二的基礎沒(méi)打好�！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標、端正態(tài)度
經(jīng)過(guò)各項考核的洗禮，我們明確了目標，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的`勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)。當我面對加試的科目過(guò)山車(chē)似的分數時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的�？墒羌热徽J準目標，就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會(huì )有收獲。
二、承載壓力，增強耐力
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學(xué)習生活的壓力時(shí)，應盡量以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現即定的目標而持續努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(cháng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！謝謝大家！
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