藝術(shù)節作文

時(shí)間:2023-10-08 18:03:01 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文匯編(3篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)節作文4篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文匯編(3篇)

藝術(shù)節作文 篇1

  我們這個(gè)班平時(shí)就夠鬧哄哄的了,但在這星期,大鬧小鬧接連不斷,可謂天翻地覆。

  第一天晨會(huì )上,得知這次校藝術(shù)節的課本劇比賽由我們班承辦,同學(xué)們都驚喜萬(wàn)分?梢坏较挛,就不對勁了。自修課上,大家都在寫(xiě)作業(yè),突然嘩的一聲,同學(xué)甲將一臉盆的'水灑向同學(xué)乙,而且還將空臉盆丟了過(guò)去。我轉過(guò)身問(wèn)別的同學(xué)發(fā)生了什么事,可沒(méi)人知道。這時(shí)候,同學(xué)乙撲了上去拉住同學(xué)甲的手,然后用牙齒咬,可人沒(méi)咬到卻把自己的嘴唇咬破了!同學(xué)甲見(jiàn)狀問(wèn):你沒(méi)事吧?同學(xué)乙一聽(tīng),還白了他一眼說(shuō):沒(méi)事。然后繼續咬,可還是沒(méi)咬到。最后,老師來(lái)了,把他們叫到辦公室喝茶了,喝完茶他們又一起笑哈哈得回來(lái)了!

  真是一波未平一波又起,沒(méi)兩天又出事了。早上,又是嘩的一聲,又有人被潑了。這次后面的同學(xué)到?jīng)]讓我失望,告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是同學(xué)丙和另一個(gè)同學(xué)玩鬧時(shí),多次撞到同學(xué)丁。后來(lái),同學(xué)丁忍無(wú)可忍,站起來(lái)拿起瓶子就向同學(xué)丙灑去。事發(fā)后,老師才到,知道了事情,又把同學(xué)丙、丁叫去喝了杯茶。

  接連兩天,我們班有人潑水,有人被潑,這哪是藝術(shù)節!明明是潑水節嘛。也許最近天氣熱,潑潑水還能冷卻一下吧!

藝術(shù)節作文 篇2

  炎熱的夏天過(guò)去了,八月,秋天到了,樹(shù)葉都紛紛變紅了,似一團團火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上,刺刺擦擦,楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里,頗有一番詩(shī)意。

  我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,這多姿多彩的樹(shù)葉跟春天的花朵一樣美麗。

  樹(shù)之皆秋色,山山唯落輝。

  風(fēng)一吹,樹(shù)葉刷刷的作響,用手指輕輕摘下一片樹(shù)葉,楓葉呵,你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書(shū)里。風(fēng)啊,你讓樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)梢是你的.寄望,還是大樹(shù)的不挽留?

  西風(fēng)吹葉滿(mǎn)湖邊,初換秋衣獨慨然。

  秋天,無(wú)疑是最溫暖的季節,中秋節的夜晚,大家都圍在餐桌前,吃月餅,猜燈謎,中秋賞月,老老少少的臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容

  秋天,是收獲的季節,它給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),農民伯伯開(kāi)始收割了,打谷機發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在很遠很遠的地方都能聽(tīng)得到,田野翻金浪,農民伯伯的臉上也展現著(zhù)燦爛的笑容。

  我也喜歡秋天的秋雨。

  高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。

  秋天的雨是最柔弱的,它敲不響任何玻璃瓦磚,秋雨霏霏,飄飄灑灑,孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲,即使全身濕透,也不會(huì )覺(jué)得冷,這就是秋雨。

  我喜歡秋天,它既不像夏天那么熱烈,也不像冬天那么寒冷。

藝術(shù)節作文 篇3

  今天天,天氣晴朗,我的心情格外高興。我們期待已久的學(xué)校藝術(shù)節到了。

  上午是美術(shù)類(lèi)比賽,項目可多了:國畫(huà)、手工、書(shū)法……,同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,可認真了!

  下午一二年級比賽群舞。我們一個(gè)個(gè)化好了妝,像一位位仙女那樣美麗。

  我們來(lái)到體育館演出,集體舞開(kāi)始了,臺上的同學(xué)臉帶微笑,可愛(ài)極了。

  很快主持人報道:“下面是二(4)班的群舞《讓夢(mèng)飛起來(lái)》,大家歡迎!蔽乙幌伦泳o張起來(lái),我對自己說(shuō):“要勇敢!庇谑俏姨饋(lái),挺起胸,和同學(xué)們走上舞臺擺好姿勢。

  音樂(lè )響起來(lái)了,我們跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。一切是那么流暢,我們的`心仿佛隨著(zhù)歌聲飛翔。

  臺下響起一片熱烈的掌聲,我想:“我們跳得很優(yōu)美吧!

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