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踢足球的心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的踢足球的心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢足球的心得體會(huì )1
童年趣事多如繁星，數也數不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)足球比賽。
這場(chǎng)球賽是我�！按笫ケ弊闱蚵�(lián)賽六年級的總決賽。我們的對手是蟬聯(lián)了好幾次冠軍的九班。這個(gè)班團結又強大，但我們班也不甘示弱，真是“狹路相逢勇者勝”。
這個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的下午，雙方早已在場(chǎng)地等待著(zhù)對方，場(chǎng)上的火藥味也越來(lái)越濃。正當觀(guān)眾們百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，只聽(tīng)裁判員吹起哨聲：
“嘟—”比賽開(kāi)始。
我方先發(fā)球，只見(jiàn)隊長(cháng)魏宇晨帶球突圍，一下子就來(lái)到了守門(mén)員前，假動(dòng)作!打門(mén)!沒(méi)進(jìn)，球只打在了門(mén)柱上。這下九班贏(yíng)得了一個(gè)好機會(huì )，對方隊長(cháng)蔡博文沖刺了，試圖過(guò)了何子沅，但又被毛子褀鏟球解圍。一個(gè)邊界球，我偷偷摸到了李潤澤的后面，把他的球截了下來(lái)。然后大步流星地又來(lái)到了對方門(mén)前，再次打門(mén)，又沒(méi)進(jìn)。因為用力過(guò)門(mén)，打在了橫梁上，彈出了界，又失去了一個(gè)機會(huì )。不知不覺(jué)比賽已經(jīng)結束，比分還是零比零，接下來(lái)是點(diǎn)球大戰。
石頭剪子布，我們班輸了，對方先點(diǎn)。蔡博文找好了角度，只見(jiàn)他使勁一挑，球打在了我方門(mén)將上，大家“噓”了一聲。該我方點(diǎn)了，“何包子”使用了正腳內側射門(mén)，一個(gè)弧線(xiàn)球從對方門(mén)將頭上飛過(guò)，球進(jìn)了!對方門(mén)將沒(méi)有守住。下面由于對方隊員太緊張，所以又沒(méi)進(jìn)。最后一個(gè)球交給老毛子祺，他運足了力氣，開(kāi)始小碎步助跑了起來(lái)，正腳背大力抽射，耶!球進(jìn)了!點(diǎn)球大戰二比零戰勝了九班!全年級冠軍之榮耀!
這就是令我回味無(wú)窮的`一次足球比賽，也是童年最美好的回憶。
放學(xué)后，在同學(xué)泰睿的提議下，班里幾個(gè)“世界杯球迷”準備在花園里進(jìn)行足球比賽。拿足球的同學(xué)楊哲姍姍來(lái)遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻似的。足球拿來(lái)了，我們分為A、B隊后。一場(chǎng)精彩、激烈的足球賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)雙方正在那兒拼搶?zhuān)瑮钫苡米约菏炀毜募记砂亚蛏湎驅Ψ角蜷T(mén)，守門(mén)員楊泓跳著(zhù)雙手扎實(shí)地把球接住了，又把球踢在中場(chǎng)，隊友泰睿接到了球，他憑著(zhù)高超的技術(shù)閃過(guò)多名B隊球員，在右側把球踢到球門(mén)前，守門(mén)員把臉繃得緊緊的，正要接球，不料，我快步的跑過(guò)來(lái)，將球拿住了，鎮定地一腳射門(mén)，球終于破網(wǎng)了，場(chǎng)上的比分有了變化，1比0。
因為我們領(lǐng)先一球，B隊不甘示弱，激情越來(lái)越振奮。他們沒(méi)有投降，還在為自己加油，希望搬扳平一分。不一會(huì )兒，楊哲搶到球，帶球突破前進(jìn)，到了禁區前沿。他一腳怒射，可惜缺少運氣，球撞到門(mén)柱。這次危險的射門(mén)，讓我們嚇出一身冷汗。
比賽進(jìn)行得越來(lái)越激烈，我隊雖然領(lǐng)先一分，但是我們還不敢輕敵。這一次，泰睿趁敵隊防守漏洞的機會(huì )把球帶到左側。這時(shí)，楊哲已經(jīng)在左側，正跟著(zhù)他拼搶?zhuān)╊７�定地帶球。不好!楊哲正要鏟斷他，泰睿一閃，通過(guò)了楊哲的“鬼門(mén)關(guān)”，把球傳給隊友冠豐，冠豐在禁區里，迎著(zhù)來(lái)球，一腳怒射對方球門(mén)。守門(mén)員來(lái)不及做撲救的動(dòng)作，只能眼巴巴地看著(zhù)球破網(wǎng)。
最終，我們以2比0的比分將B隊打敗，B隊一無(wú)所獲。夕陽(yáng)西下，同學(xué)們在花園里互相話(huà)別。我也帶著(zhù)這一天的愉悅，滿(mǎn)載而歸地回到了家。
踢足球的心得體會(huì )2
每學(xué)期都舉行的校園足球賽又拉開(kāi)了序幕。上午，我們班男生隊員將和隔壁班男生隊員進(jìn)行激烈地對決。這不，比賽時(shí)間還沒(méi)到，我們班的參賽隊員就迫不及待地跑到足球場(chǎng)地熱身去了，真好。
比賽剛開(kāi)始，我們班隊員們就展開(kāi)了旋風(fēng)般的猛攻局勢，在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，球在他們腳邊亂竄。如一股股黑旋風(fēng)在我眼前忽來(lái)閃去，左、右、左、右，看得我眼花繚亂，趕緊揉一揉眼睛。啊呀，葉思辰摔倒了，沒(méi)事，爬起來(lái)繼續進(jìn)攻，這就是我們學(xué)校的足球精神。球一直在隊員們腳邊打轉，你攻我擋，我搶你奪，誰(shuí)也不甘示弱。瞧!我們班的隊員多賣(mài)力啊，一會(huì )兒上前攻;一會(huì )兒倒攻;一會(huì )兒鏟球;一會(huì )兒運球。他們累得上氣不接下氣，但仍然滿(mǎn)頭大汗地堅持著(zhù)，努力為班級爭榮譽(yù)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，孟天華轉腳一計猛踢，射門(mén)，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái)。
球一會(huì )兒傳到對方的腳下，一會(huì )兒傳到我方的腳下，真是看花我的`大眼了。過(guò)了好久，對方一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，楊國杰守門(mén)本領(lǐng)可不是吹的，據說(shuō)他去金華比賽都是數一數二的呢。來(lái)個(gè)特寫(xiě)：下半場(chǎng)比賽快結束時(shí)，對方的陳俊翔踢了一個(gè)旋轉球，來(lái)勢兇猛，眼看就快過(guò)線(xiàn)了，我們班的楊國杰一個(gè)猛撲在地圈住了球，好險哪!比賽一直激烈地進(jìn)行到最后幾秒時(shí)，孟天華，對，沒(méi)錯，還是孟天華，趁守門(mén)員不備，猛地一踢，又進(jìn)了一球。最后我們班以2：1的分數取得了勝利，此刻掌聲歡呼聲匯成一片。這場(chǎng)足球賽不僅增進(jìn)了我們的友誼，還讓我們感受到了足球的樂(lè )趣。我覺(jué)得無(wú)論是比賽隊員還是啦啦隊員都很快樂(lè )，這就是足球的魅力之一。
快樂(lè )運動(dòng)!快樂(lè )生活!我愛(ài)足球，更愛(ài)屬于我們自己的校園足球。
踢足球的心得體會(huì )3
“耶，我們贏(yíng)了，太棒了！”這是怎么回事呢，讓我們來(lái)看一看吧！ 原來(lái)，是我和哥哥姐姐們正踢足球呢！
比賽開(kāi)始了，我和二姑父一隊，剩下的人一隊。我們人少，所以先開(kāi)球。
一上來(lái)，哥哥他們就發(fā)起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫，可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時(shí)正好跑到球門(mén)邊，可大姐接到了二姑夫的球，想傳給二姐(守門(mén)員)，可踢到了我膝蓋，踢了個(gè)“任意球”，我的`球也滾到了球門(mén)那邊，所以被二姐抱住了，我被氣得七竅生煙，但也無(wú)能為力。
因為他們踢了任意球，所以我們發(fā)球。我先把球傳給二姑夫，再迅速跑到球門(mén)邊，這時(shí)，只聽(tīng)二姑夫猛喊一聲：“石頭(我小名)接球！”我回過(guò)頭來(lái)，球以迅雷不及掩耳之勢飛向球門(mén)，我補上一腳，我這一腳可了不得，球不但進(jìn)了球網(wǎng)，還“飛”出了球網(wǎng)，我們隊得了一分，我高興得歡呼雀躍。最后，以三比二的成績(jì)贏(yíng)得了比賽的勝利。
雖然我們贏(yíng)了，但我發(fā)現：每個(gè)人都有自己的長(cháng)處、短處。比如，我哥哥防守好，但射門(mén)不精準;我是射門(mén)好，但過(guò)人比較費勁，所以我們一定要取長(cháng)補短。
這一天，我不但玩得開(kāi)心，更重要的是我懂得了：我們要相互取長(cháng)補短，發(fā)揮自己的長(cháng)處，補掉自己的短處。這場(chǎng)球，我沒(méi)白付出。
踢足球的心得體會(huì )4
黃昏時(shí)刻，一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽即將開(kāi)演：這是一個(gè)在校門(mén)口的空地上舉行，以11個(gè)男生和11個(gè)女生的對抗賽，此中一個(gè)是守門(mén)員。
大家都呆住了，過(guò)了半分鐘后，球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。小紅笑了
比賽開(kāi)始了，“閃電隊”的大勇趁人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，一腳奪過(guò)球，直奔“技巧隊”的球門(mén)。在半路途中，幾名“技巧隊”隊員試圖阻撓，可畢竟是女生搶不過(guò)大勇。只見(jiàn)大勇一個(gè)側踢，就把幾名女生甩在了后面�？膳⒉缓闷圬�，繼續追擊，大勇有些吃不消了，便傳給了離球門(mén)不遠的小明，女生們沒(méi)料到這招，還想去追，可小明已經(jīng)輕輕地一踢，把球射到了“技巧隊”的球門(mén)里�！凹记申牎钡氖亻T(mén)員楞了一下，首要是適才走神了�！伴W電隊”的隊員們歡呼雀躍，而“技巧隊”的球員，也沒(méi)有互相責怪，只是交流著(zhù)，希望下一局能贏(yíng)！ 看看不雅眾，個(gè)個(gè)被這精彩的球賽弄得目瞪口呆。最引人注目的要數那個(gè)大個(gè)子叔叔了，安心的，專(zhuān)心致致地看著(zhù)比賽，看那眼光，好像眼前浮現出小時(shí)候取伙伴們正在踢球。旁邊那些“拉拉隊員們”也喊著(zhù)“技巧隊加油”“閃電隊加油！”，閃電隊萬(wàn)歲！連那只小狗也?“汪汪汪，”地叫了你一聲，好像也在說(shuō)：“加油！加油！”
比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，只見(jiàn)“閃電隊”的'大勇又想做故伎重演，可“技巧隊”的女生們早有防備，把球搶了過(guò)來(lái)。正當“技巧隊”隊員們在互相傳球時(shí)，眼看就要射進(jìn)對方球門(mén)，那名已接到球的小紅摔了一跤�！凹记申牎钡年爢T們都失望了，可這小紅不顧自己的腿的疼痛，堅強地站了起來(lái)，把球射進(jìn)了球門(mén)。
這場(chǎng)振奮人心的足球賽消息不脛而走，引來(lái)許多不雅眾，這可更激起了隊員的斗志。只見(jiàn)大家各個(gè)摩拳擦掌，籌辦一舉打翻對方，為自己隊獲得榮譽(yù)。
雖然這場(chǎng)比賽應該是平局，但男生們自愧不如，他們認為這次獲勝的應該是“技巧隊”。
踢足球的心得體會(huì )5
足球運動(dòng)對參與者的要求不高是個(gè)重要原因。踢足球的運動(dòng)員，高矮肥瘦問(wèn)題都不大，不像其他運動(dòng)。比如說(shuō)橄欖球，塊頭小的肯定吃大虧;籃球運動(dòng)更是“長(cháng)人”們的天下。而足球則不同，這樣就給全世界的所有孩子提供了做“巨星夢(mèng)”的機會(huì )。
通過(guò)這一學(xué)期的足球的學(xué)習，我有以下收獲：首先，我對帶球、傳球、射門(mén)等技術(shù)掌握地更熟悉，在足球場(chǎng)上能夠更好的展現自己的能力;其次，我更深刻地認識了足球這種運動(dòng)，在課堂上，我們有很多的時(shí)間自由練習，從而更多的把握了足球的習性和比賽的節奏，體會(huì )到更多的意義;還有，足球讓我更有激情，我們大家在一起為一個(gè)共同的目標奮斗，為自己的失誤而嘆息，為精彩的進(jìn)球而喝彩，我能夠更多的享受足球這種運動(dòng);最后，我加深了和其他同學(xué)的友誼，我們配合地更加的默契。
本學(xué)期的足球課，班上是來(lái)自不同學(xué)院的同學(xué)，但同學(xué)都彼此很熟悉可以和平時(shí)都很熟悉的同學(xué)一起玩足球，一起享受體育帶來(lái)的快樂(lè )。
足球運動(dòng)比賽結果的偶然性是造成全世界球迷狂熱的重要原因。因為在足球世界里，沒(méi)有絕對的強隊。利物浦有可能被一支名不見(jiàn)經(jīng)傳的乙級隊甚至是業(yè)余隊“扳倒”。球星堆起來(lái)的巴西隊曾經(jīng)在奧運會(huì )足球比賽里就被那時(shí)還稚嫩的'日本隊擊敗。一九六六年，足球“第三世界”的朝鮮隊曾經(jīng)擊敗過(guò)意大利隊闖進(jìn)世界杯八強。剛剛結束的世界杯熱身賽中，中國隊出人意料的戰勝前世界冠軍，上屆世界杯亞軍法國隊。所以，在足球比賽里，不到最后一刻，你永遠不知道事情的結果。
足球運動(dòng)粗中有細，大塊頭其實(shí)是很有智慧的。個(gè)人盤(pán)帶講求技術(shù)細膩到位，時(shí)機得當，有時(shí)短短的時(shí)間差或幾步的距離都會(huì )造成突破、妙傳甚至進(jìn)球！而雙方球員不僅在足球上對抗，在心理上都有不斷地較量：小動(dòng)作騷擾，大動(dòng)作施壓造成對方的恐懼，言語(yǔ)上的挑釁激怒別人，關(guān)鍵時(shí)刻在高壓下處理球(如點(diǎn)球時(shí)射手和門(mén)將的心態(tài)，加時(shí)賽時(shí)能否保持清醒)都是足球的看點(diǎn)與可咀嚼之處。
我們面對的是多重的壓力——學(xué)習上的枯燥，生活上的煩惱，就業(yè)上的壓力等等，我們需要很多時(shí)間去思考和處理這些問(wèn)題，所以就沒(méi)有多少時(shí)間去進(jìn)行體育鍛煉。其實(shí)，我認為恰恰相反，在壓力大的情況下，更應該多多鍛煉，既能增強免疫力和抵抗力，提高工作效率。我只要一踢球就進(jìn)入忘我狀態(tài)，所有煩惱統統拋開(kāi)，盡情的享受，現在每星期六下午都去，只是跑不動(dòng)。踢球非�？鞓�(lè )！
踢足球的心得體會(huì )6
夕陽(yáng)的余暉撒滿(mǎn)大地，天邊的晚霞火紅火紅，像一條艷麗的紗巾鋪在天上，金燦燦。
“叮鈴鈴……”一陣輕脆聲劃破了傍晚的寧靜�？�，那聽(tīng)懂小學(xué)里的孩子們都陸續下了課，有說(shuō)有笑地走出學(xué)校大門(mén)。瞧，那群男生，又蹦又跳地沖出大門(mén)，直奔那塊離學(xué)校不遠的空地。
那是一處踢足球的好地方，一小叢一小叢的綠草長(cháng)在一片不大不小的空地上，灌木稀疏的圍住了這兒，將這塊場(chǎng)地變成了一個(gè)小小足球場(chǎng)。
那群剛下課的男生爭先恐后地沖進(jìn)了“足球場(chǎng)”，手腳麻利地用書(shū)包、帽子、外套搭了個(gè)簡(jiǎn)易球門(mén)。匆匆忙忙布置好了場(chǎng)地，他們就拉開(kāi)架式準備比試比試球技。男生們的這副架式引來(lái)了許多觀(guān)眾，有男孩，有女孩，有小孩，有大人，他們都好奇又饒有興趣地等待著(zhù)這場(chǎng)“足球世界杯”開(kāi)賽。
隊員們各就各位，連那個(gè)穿著(zhù)紅色運動(dòng)裝的隊員都挺直了腰板，全神貫注地凝視著(zhù)球場(chǎng)。緊張的氣氛很快漫延到了球場(chǎng)的每個(gè)角落。
比賽，開(kāi)始了！
中場(chǎng)猛烈的戰斗刺激著(zhù)每一個(gè)人的神情�？�，那位有著(zhù)金黃色頭發(fā)的守門(mén)員。他正屏息凝神，密切地觀(guān)注著(zhù)那顆飛來(lái)跳去的足球，連膝蓋上的傷都全然不顧。他蹲低身子，兩只套著(zhù)黑色皮手套的手按在腿上，視線(xiàn)仿佛盯在了球上，球跑到哪里，他的眼睛就跟到哪里。他正認真的'，全力保護著(zhù)球門(mén)，就好像士兵在堅守堡壘一樣。
邊線(xiàn)上的觀(guān)眾們都緊張地注視著(zhù)球場(chǎng)，想知道哪一方將會(huì )最后贏(yíng)得比賽。
一位男孩帶著(zhù)他的小弟弟一起觀(guān)看比賽，他們兄弟倆臉上的表情都顯的那么專(zhuān)注、緊張、好奇。他們后面的那個(gè)帶著(zhù)紅色蝴蝶結的女孩卻一臉嚴肅，活像個(gè)小大人，在女孩右胳膊前有一個(gè)金發(fā)男生，他伸頭探頭，不停地向球場(chǎng)中間張望。坐在他旁邊的“小紅帽”伸長(cháng)了脖子，努力向外探著(zhù)身子，唯恐看不清比賽情況。在他身邊還有一對男女表情木然，好像并不關(guān)心比賽輸贏(yíng)，只是想來(lái)瞧瞧而已。最有趣的要數那位大個(gè)子叔叔，他一臉微笑，還帶著(zhù)一點(diǎn)調皮的神情，不知是不是回想起了自己的童年時(shí)光。
比賽進(jìn)行的更激烈了，小替補隊員滿(mǎn)心期待著(zhù)，他們一定是在想，這樣的比賽一定會(huì )有人要換下場(chǎng)，這樣我就可以上場(chǎng)，大顯身手啦！
踢足球的心得體會(huì )7
今天上午第三節體育課，我們對體育老師說(shuō)：“這一節課上，是否讓我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽?”老師點(diǎn)頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個(gè)排球和一個(gè)足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。
我們拿著(zhù)足球來(lái)到足球場(chǎng)上，分配好了兩組人員。兩個(gè)同學(xué)分別擔任球門(mén)。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著(zhù)踢了起來(lái)。我們這一邊的`同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭著(zhù)向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我帶著(zhù)足球向前沖。對方一個(gè)同學(xué)乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。我立刻停了下來(lái)走過(guò)去把他扶了起來(lái)。對方一個(gè)同學(xué)卻乘機把球搶了過(guò)去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門(mén)踢去�！昂�！”球進(jìn)了對方的球門(mén)，我們得了一分。
后來(lái)，我接過(guò)一只球，對方一個(gè)同學(xué)對著(zhù)足球踢了一下。為了保護自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規。要對方罰球。對方罰球的同學(xué)沒(méi)有踢準，把球踢到了邊上，我們立刻跑過(guò)去把球給搶了回來(lái)，返身向對方球門(mén)踢去。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?zhù)……
踢足球的心得體會(huì )8
7月19日至8月2日，我來(lái)到了河北省石家莊市的河北師范大學(xué)進(jìn)行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專(zhuān)項培訓”的學(xué)習，非常開(kāi)心能夠擁有這次學(xué)習的機會(huì )，這十五天的學(xué)習可謂是理論與實(shí)踐相結合，每一天過(guò)得都是充實(shí)而快樂(lè )、累并收獲著(zhù)。
這十五天，聽(tīng)到了很多專(zhuān)家教授的培訓講座，也進(jìn)行了很多技能實(shí)踐的學(xué)習練習，讓我的專(zhuān)項技能及理論素養有了質(zhì)的進(jìn)步，其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。
第一個(gè)是王海軍導師的有關(guān)“準備活動(dòng)”實(shí)踐課的學(xué)習。對于體育教師來(lái)說(shuō)，準備活動(dòng)我們并不陌生，尤其是我們還擔任足球訓練的教師，每次課一定會(huì )做準備活動(dòng)，且在足球訓練課中，也清楚的知道準備活動(dòng)在一節訓練課中是要占一定比重的，可一比較培訓中所學(xué)習的準備活動(dòng)實(shí)踐課才發(fā)現，我們的內容不僅相對簡(jiǎn)單、枯燥，且在組織訓練中思路不夠開(kāi)闊，很多動(dòng)作的學(xué)習總有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，很多內容其實(shí)就是一個(gè)基本動(dòng)作的'演變，只需要換個(gè)思路、換個(gè)角度、換種方式而已，所以在今后的教學(xué)、訓練工作中一定要解放思想，大膽創(chuàng )新！ 第二個(gè)就是趙煥彬教授所講授的“功能性體能訓練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個(gè)需要高體能的運動(dòng)項目，在日常訓練中也一定結合了各種方式的體能訓練，但可以說(shuō)，我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡(jiǎn)單的素質(zhì)練習�？陕�(tīng)了趙老師的課后才的意識到我們做的一些內容不僅盲目枯燥且不夠符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，往往很難抓住重點(diǎn)，從而也起不到較好的效果。聽(tīng)完課后，不敢說(shuō)自己掌握了多少，但也的確學(xué)習了很多東西，改變了固有的不正確的思想，意識到了差距與不足，也認清了方向，在今后的工作中還要不斷的學(xué)習，積極完善自己。最后，趙教授為我們留下了兩句值得深思的話(huà)“認識結構，掌握功能”、“明確原理，規范創(chuàng )新”。
另外，在培訓中很多教授已是花甲之年了，可他們仍然能帶著(zhù)十足的精氣神堅持給我們授課，各種示范動(dòng)作準確到位，讓我們有更直觀(guān)的感覺(jué)，這讓我非常感動(dòng)！這也是我們日常教學(xué)中需要學(xué)習和改進(jìn)的地方，做一個(gè)富有朝氣的年輕人！
踢足球的心得體會(huì )9
去看這一場(chǎng)中韓之戰，只因為我是一個(gè)中國人，我的去賽場(chǎng)，與其說(shuō)是去為中國國奧加油，不如說(shuō)是去履行作為一個(gè)中國人的義務(wù)。
所以，中國國奧隊是輸是贏(yíng)對我來(lái)說(shuō)，是次要的。
我甚至不要求他們會(huì )贏(yíng)，因為我深知他們的實(shí)力，只要他們，在賽場(chǎng)上的表現不愧于中國男人的形象，我就滿(mǎn)足了。
所以，當我從廣東江門(mén)遠道而來(lái)看球的同學(xué)對我說(shuō)“中國隊一定會(huì )贏(yíng)，預測比分比分2:0”時(shí)，我撇了撇嘴角。
平生第一次親臨足球賽的賽場(chǎng)，我被感動(dòng)了，這種感動(dòng)與中國足球無(wú)關(guān)，與中國國奧隊員無(wú)關(guān)，感動(dòng)我的，是可愛(ài)的中國球迷。
口哨吹起來(lái)，鑼鼓擂起來(lái)，焰火放起來(lái)，激情釋放出來(lái)，球賽未開(kāi)始，我就被可愛(ài)的中國球迷打動(dòng)了。
然而，賽場(chǎng)上的中國國奧隊員，卻一次次將“冷水”潑向激情萬(wàn)丈的球迷：拖沓的腳步，蹩腳的腳法，一次次將球迷的心傷透…… 其實(shí)中國球迷之于中國足球，就像一場(chǎng)傷心愛(ài)情故事的男女主角。
男女主角本來(lái)是恩愛(ài)無(wú)比的，癡心的中國球迷為了她愛(ài)的`中國足球跋山涉水。
就比如這一場(chǎng)比賽，在中國隊已然出局的情況下，球迷們仍然從湖北赤壁、江西九江等地趕來(lái)了，本來(lái)是一場(chǎng)溫情脈脈的約會(huì )，女主角滿(mǎn)懷激情而來(lái)，迎頭卻遭遇一盆冷水，中國球迷，被中國足球徹底拋棄了。
有人這樣批評中國球迷，說(shuō)他們不夠專(zhuān)業(yè)，不能在輸球的情況下一如既往地支持中國足球。
我倒想問(wèn)問(wèn)：一次次的背叛，一次次的傷害，中國足球，你拿什么要求我們愛(ài)你?你能否給球迷一個(gè)繼續支持你的理由? 終場(chǎng)哨聲響起，有球迷下跪，也有球迷淚如雨下，我心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)言的感動(dòng)。
不需要理由，中國足球，他們依然愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)你。
我的眼眶濕潤了，淚，幾乎要落下。
這與足球無(wú)關(guān)……
踢足球的心得體會(huì )10
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個(gè)星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過(guò)的'都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學(xué)期的時(shí)候，劉老師教過(guò)我踢足球，我說(shuō)：“不如我們來(lái)玩踢足球吧�！蔽乙徽f(shuō)，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說(shuō)：“沒(méi)足球，怎么踢?難不成踢你?”葛天岳說(shuō)：“好，就踢任子木�！彼麄兌脊笮�。這時(shí)，周宇軒說(shuō)：“我們用瓶子當足球踢吧，還可以保護環(huán)境�！贝蠹叶颊f(shuō)好。
準備工作已做好，我和葛天岳一隊，馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當守門(mén)員，剩下的兩局我當自由人。第一局，我?jiàn)^力一踢，被馬金戈擋著(zhù)了，馬金戈一踢，被我們隊的葛天岳擋著(zhù)了，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛?周宇軒抓住機會(huì )，直接朝我們隊的球門(mén)射去，進(jìn)球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局;第二局，我把希望全放在腳上，一開(kāi)始就很激烈，葛天岳一個(gè)飛球，讓我們進(jìn)球了！現在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開(kāi)對方守門(mén)員，一踢;我們勝利了！我和葛天岳很開(kāi)心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂(lè )。
即使我們是滿(mǎn)頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會(huì )了奧運會(huì )獲得金牌是多不容易，跟學(xué)習一樣，只有付出，才有回報。
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