足球的感想

時(shí)間:2023-10-08 17:03:34 觀(guān)后感 我要投稿
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足球的感想

足球的感想1

  假日到了,暑假到了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我禁不住歡呼起來(lái)!來(lái)自煙臺的表哥王立眾也在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了,我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個(gè)終于有機會(huì )聚到一起了,這時(shí)我歡樂(lè )的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的,我們準備在潘盛文歡度十天,藏貓貓、釣魚(yú)、綠燈紅燈小白燈、投沙包,能想到的游戲都玩了,但還是覺(jué)得不過(guò)癮。

足球的感想

  于是潘盛文提了一個(gè)建議說(shuō):“我們一起踢足球好嗎?”真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我們不假思索地說(shuō):“好!薄翱墒俏覀內齻(gè)人比賽人員太少”我說(shuō),話(huà)音未落,潘盛文急速去叫來(lái)了三個(gè)小區內的小伙伴,真是疾如風(fēng)、掠如火、徐如林。比賽正式開(kāi)始了,“手心手背”我們分好了團隊,我、王立眾、楊未民一隊,我當“紅軍司令”,潘勝文、劉暢、陳小晨一隊,潘勝文當“藍軍司令”。

  隨著(zhù)一聲哨響,由我開(kāi)球,我說(shuō):“我要拿出新招來(lái)殺敗你們!薄班赅辍蔽掖虺隽恕盎瘕埳详P(guān)”球,潘勝文命劉暢在東南守著(zhù),但我的“火龍上關(guān)”球超過(guò)了他們的`頭頂,1:0進(jìn)球了,我和隊友歡呼起來(lái),可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,潘勝文突如其來(lái)得飛起一腳,來(lái)了一個(gè)“飛沙腳球”,卻被王立眾的“不動(dòng)如山”擋住了,我趁勢展開(kāi)攻擊,踢了一個(gè)高球,我得意忘形得來(lái)了一招“旋風(fēng)球”,卻被反彈,站在一旁的楊未民不露聲色地來(lái)了一招“楊式慢球”,我一會(huì )“蛟龍出水”,一會(huì )“猛虎下山”,擊敗了他們。我們隊勝利了! 這次踢足球比賽我們玩得真高興。

足球的感想2

  4月11日,我來(lái)到錦屏縣三江中學(xué)進(jìn)行為期1天的足球培訓。走入三江中學(xué),校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我羨慕不已。

  這是我第一次參加縣教育和科技局舉辦的校園足球培訓班,參加本次培訓學(xué)員有40多人?梢钥吹.出:在縣教育和科技局的領(lǐng)導下,錦屏中小學(xué)校園足球運動(dòng)正在蓬勃發(fā)展!

  擔任本次培訓任務(wù)的是錦屏中學(xué)楊勝韜老師和鐘靈中學(xué)鄧培宇老師。兩位指導員一動(dòng)、一靜;一位側重理論,一位側重實(shí)踐;幽默中帶著(zhù)深厚,含蓄中透著(zhù)干練。聽(tīng)了兩位講師1天的課,使我受益匪淺,因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。

  本次培訓可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓二位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,為我們講授了運球、突破、傳球、接應、控球及比賽。龍勝韜老師發(fā)現學(xué)員中運球動(dòng)作不規范,親自示范運球動(dòng)作,特別講解腳部動(dòng)作變化,強調用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強調各自的時(shí)機,力度,講師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用。本次培訓在突破方面學(xué)習到很多知識,對一過(guò)一,二過(guò)一,二過(guò)二,三過(guò)一,三過(guò)二的突破過(guò)人配合有了新的理解。鄧培宇

  老師還把自己做球員時(shí)的射門(mén)口訣傳授給學(xué)員,簡(jiǎn)單易懂?吹脺,支得穩,起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計小學(xué)生容易掌握,對提高射門(mén)技術(shù)非常有效。

  從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制定出適合我們自己的訓練計劃,將我校校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開(kāi)來(lái),讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛,快樂(lè )足球。

足球的感想3

  雖然國足為人詬病,但我還是毅然決然的選擇了它。我認為國足不夠牛逼就是因為基礎工作抓得不好,年輕力量沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)。很多有天賦的球員被埋沒(méi)了。于是我義不容辭的選擇支持中國足球的基層建設,盡管我一出生就不是踢球的料。

  進(jìn)了俱樂(lè )部之后才發(fā)現東華足球現狀還是相當樂(lè )觀(guān)的'!老是本人說(shuō)他是退休國家足球隊體能教練(不知是真是假),一副虎相,說(shuō)起話(huà)來(lái)超牛逼!還會(huì )搞幾下恰恰…….光著(zhù)腳丫子能把球踢得地雷響——就是橡膠球踢得太爛,無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄!哈哈!不過(guò)已經(jīng)很牛逼了,畢竟已經(jīng)上年紀了。

  課挺吸引人,出勤率挺高。后來(lái)我還知道有一個(gè)電信的同學(xué)每次都來(lái)蹭課,練球打比賽那叫一個(gè)認真!呵呵,中國足球還是有希望地。

  十幾節課下來(lái),我缺了兩次。一次天太熱,怕過(guò)去了;一次打球扭傷了腳,就給自己放假了。這些課下來(lái),學(xué)會(huì )了一些熱身技巧:正腳背踢球,腳內側傳球,頭球沖頂,射門(mén)….可惜我這人心浮氣躁,沒(méi)扎扎實(shí)實(shí)練球,腳內側就是不會(huì )抽,抽不出聲響來(lái)。一急就把步法也搞亂了,球沒(méi)踢出去,把自己晃到了,哎,悲劇!其實(shí),這估計跟我以前腳骨裂有關(guān),致使兩條腿不對稱(chēng),一外翻就使不上勁,很疼。又是悲劇!!

  打比賽是上課另一重要內容,所有理論課所講技能都在熱身賽里付諸實(shí)踐。我踢得臭,但我所在球隊經(jīng)常大勝!有一次對方來(lái)了個(gè)大牌,我們齊心協(xié)力硬是2:1把他們滅了。我司職中場(chǎng)或前鋒,左前鋒卻沒(méi)有進(jìn)球是很恥辱的事,但我有四五個(gè)直接助攻和間接助攻,算是及格了! 在俱樂(lè )部里很開(kāi)心,認識了很多志同道合和志不同道不合但很談得來(lái)很有緣分的朋友。感覺(jué)很幸福,那種惺惺相惜的感覺(jué)。

  最近國足表現搶眼,逼平世界第二德國后,又小勝克星伊朗。祝愿國足下場(chǎng)拿下沙特;祝愿國足雄起;祝愿中國足球青年為國家沖擊世界足壇!

足球的感想4

  伴隨著(zhù)一聲哨響,激烈的角逐爆發(fā)了。烈日促燃著(zhù)足球場(chǎng)上每一位隊員滾燙的心臟,在砰砰蹦跳,即使并不嫻熟專(zhuān)業(yè),隊員們還是運用全身的氣力絞盡腦汁競爭著(zhù),那顆滾圓的足球拉滿(mǎn)了所有人的心弦,聲聲輕快地哨響在這緊張的氛圍中異常突兀,汗水滴落,那小小的金屬口哨發(fā)出的長(cháng)鳴便是場(chǎng)上或歡樂(lè )或沉重的判決。但不疑有他,比賽的過(guò)程最為珍貴。

  這次的比賽是積分制,一共進(jìn)行了四輪足球賽,作為替補我有幸參加過(guò)一輪,來(lái)親身感受籠罩在球場(chǎng)上的沸騰與激情。簡(jiǎn)約的球衣下,來(lái)回的奔跑中,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)心臟有力的互相碰撞聲,擦出四濺的火花。比賽中我們學(xué)到了許多:努力堅持的可貴、團結的重要性,也許就是這些讓初期對足球一竅不通的我們一直不管進(jìn)步,并取得了不差的成績(jì),努力換來(lái)的成果定是無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。

  比賽的前兩周訓練中,我學(xué)會(huì )了堅持。至今還記得一向體育成績(jì)不好的我是如何從忙碌的學(xué)習中抽出業(yè)余的時(shí)間辛苦訓練,無(wú)一天間斷。即使大汗淋漓、模糊雙眼,也無(wú)法停止追逐的腳步;即使腿酸腳痛、氣喘吁吁,也無(wú)一刻松懈繃緊的神經(jīng)。心中總是有一種為集體努力訓練的信念來(lái)支撐著(zhù)我,不要半途而廢的聲音,時(shí)時(shí)在我猶豫不決時(shí)警戒著(zhù)我。課上活躍的身影,課間對站位大聲的討論,像是不知疲憊的蝸牛,爬的再慢也能夠清晰地看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`進(jìn)步。我們在課上一同訓練,互相扶持,最終沒(méi)有一個(gè)人半途而廢。日益精進(jìn)的技術(shù)表明我們的汗水沒(méi)有白流,付出沒(méi)有白費,努力必有回報,只是重在堅持,我很驚喜我們達到了當時(shí)無(wú)法預料的程度。

  短短你的一場(chǎng)足球比賽盛滿(mǎn)了數不盡的心情,一時(shí)的擔心懊惱,勝利的歡呼雀躍,就仿佛是最近才飄飛的柳絮,時(shí)而跌落,時(shí)而起揚。突然間有一個(gè)隊員絆倒,其他隊員也都停下腳步,跑去問(wèn)候;中場(chǎng)休息時(shí),看著(zhù)一雙雙手遞來(lái)的紙巾與水,風(fēng)都顯得清爽起來(lái)。心中溫暖,這是我第一次強烈的感覺(jué)到所有同學(xué)的心都在朝著(zhù)同一方向。加油與關(guān)心的雜響曲,描繪出四十九人共同的樂(lè )章,沒(méi)有失誤的埋怨與責怪,只有無(wú)盡的和諧悠揚,響徹云霄。在球場(chǎng)上,一想到身后的同學(xué)們,心,便悄然定了。

  訓練中,我磨練了心性,學(xué)會(huì )了堅持;比賽中,我鍛煉了自己,而大家都似乎意識到了團結的重要,互幫互助。風(fēng)吹花落,時(shí)光如飛駒過(guò)境,但我相信,這次足球賽也終不會(huì )忘記、那烈日下的激情。

足球的感想5

  令人曙目、扣人心弦的中國女足和阿根廷女足之間的那場(chǎng)精彩對決雖已結束,但賽場(chǎng)上那一幕幕激烈畫(huà)面卻永遠刻在了我們心中。

  那場(chǎng)比賽是中國隊總分領(lǐng)先其他國家的關(guān)鍵所在,同時(shí)它也是一場(chǎng)非常有意義的“足球大戰”。

  晚上,我早早的坐在電視機前,期盼著(zhù)這一場(chǎng)足球盛宴的到來(lái)。這時(shí)雙方的球員雄赳赳、氣昂昂的入場(chǎng)了。比賽在一陣陣緊張的氣氛中開(kāi)始了。中國球員穩健的防守,并時(shí)不時(shí)的`向對方球門(mén)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

  我屏息凝神,生怕錯過(guò)任何一個(gè)精彩的環(huán)節!昂!快!”我大叫一聲,此時(shí)正是中國隊突破中場(chǎng)線(xiàn),直奔阿根廷球門(mén),這樣一來(lái),把異常沉穩的阿根廷隊急得像熱鍋上的螞蟻,但是畢竟她們訓練有素、技術(shù)純熟,在這種情況下迅速組織反擊!吧溟T(mén)!”我信心十足的喊道,“不、不、不!”出人意料,其中一個(gè)后衛把球鏟出界了。我失落極了,自言自語(yǔ)“希望還有角球發(fā)!钡俏仪宄拿靼灼鋵(shí)這只是一種自我安慰罷了。

  進(jìn)攻、進(jìn)攻、在進(jìn)攻,一個(gè)力量適中的球直沖球門(mén)前,一個(gè)隊員趁阿根廷隊員處于混亂中,用頭頂球,“好!”球進(jìn)了,全場(chǎng)響起了熱烈的歡呼聲,我也情不自禁的手舞足蹈。

  時(shí)間在兩隊進(jìn)攻中快要結束了,但是我們的“女將”還是在頑強的拼搏著(zhù),“看”中國的隊員像箭一樣沖向對方球門(mén),剎那間球進(jìn)了,2:0!全場(chǎng)又是一陣歡呼叫好聲,我們都在為中國加油,為中國自豪,更為中國女足而自豪! 我相信,中國女足將越飛越高,創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)不朽的奇跡! 簡(jiǎn)評:真是一場(chǎng)精彩紛呈的比賽!

足球的感想6

  一個(gè)春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上,在英國的一個(gè)小鎮,幾個(gè)孩子相約來(lái)到公園,即將展開(kāi)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球賽。一些大人孩子紛紛跑來(lái)圍觀(guān)。

  一個(gè)攬著(zhù)弟弟的男孩,神情嚴肅地注視著(zhù)四方,他家的大白狗也跟著(zhù)過(guò)來(lái)湊熱鬧,不過(guò)他似乎對足球賽沒(méi)什么興趣,在一旁蒙頭大睡。扎著(zhù)蝴蝶結的小女孩,索性站起來(lái),表情不冷不熱,一副無(wú)所謂的樣子。金發(fā)男孩伸長(cháng)了脖子,目不轉睛地盯著(zhù)場(chǎng)上的球員,生怕錯過(guò)任何精彩的一幕。三個(gè)戴帽子的男孩平靜地坐著(zhù),一副無(wú)精打采的`模樣。最興奮的要數大個(gè)子叔叔了,他面帶微笑,大喊著(zhù)“加油,加油”。

  參加比賽的幾個(gè)男孩把書(shū)包當球門(mén)柱擺在地上,雖然不是正規比賽,但大家都很投入。做好充足的熱身運動(dòng),準備開(kāi)賽了。高個(gè)子金發(fā)男孩兩腿微彎,身體向前傾斜,全神貫注地盯著(zhù)前方。穿著(zhù)紅衣服的男孩站在球門(mén)的后面,他鼓著(zhù)肚子,雙手放在背后,神情淡定,一副胸有成竹的樣子,瞪著(zhù)前方的對手,那眼神仿佛在向對手示威:我們才不怕你!裁判員吹響了哨子,比賽正式開(kāi)始了!雙方踢得氣勢洶洶,剛開(kāi)始幾分鐘,就你搶我?jiàn)Z,戰得難解難分。很快,場(chǎng)上風(fēng)云突變,黃衣男孩搶到了球,帶球晃過(guò)了兩名球員,直奔球門(mén)。在跑動(dòng)的過(guò)程中猛然起腳,足球成了平射炮,像流星似的直沖球門(mén),大家都把目光射向守門(mén)員。守門(mén)的金發(fā)男孩表面鎮定自若,心里卻像只小兔子似的怦怦直跳,在千鈞一發(fā)之時(shí),他縱身一個(gè)魚(yú)躍前撲,穩穩地抱住了飛來(lái)的足球!昂脴拥!”“真棒!“觀(guān)眾都歡呼起來(lái),連他們的對手也輸得心服口服。

  激烈的足球賽一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng),沸騰的歡呼聲從公園里傳出來(lái),傳得很遠很遠……

足球的感想7

  今天我與媽媽一起去黃埔體育館看了一場(chǎng)足球賽。這一場(chǎng)足球賽是我一輩子難忘!因為這是我第一次在現場(chǎng)看球賽,也是第一次與媽媽看球賽,并且是在廣州亞運時(shí)候看球賽,所以有點(diǎn)兒與眾不同!

  離亞運就那么幾個(gè)小時(shí)啦,真是有點(diǎn)兒激動(dòng),“不知道外國人會(huì )不會(huì )對我們廣州有什么評價(jià)呢?不知道外國人對我們廣州會(huì )不會(huì )有些不好的印象呢?……”我的腦子不斷在想這些東西。不過(guò)來(lái)到我們黃埔頗負盛名的食街我又感覺(jué)到很自豪,我又有些洋洋得意了:街邊粗壯的大樹(shù)的主干穿上了紫色的“衣裳”,閃閃發(fā)光,猶如一顆顆小星星;大樹(shù)上的柳條般的枝被深幽的綠色照耀住,顯得格外恐怖;大樹(shù)上的細小的葉子也不甘示弱,掛上了一條條白珍珠般的細管,上下閃動(dòng),特別美麗、格外漂亮。你看,就連我們一個(gè)小小的.黃埔區都能夠辦得如此漂亮,我能不自豪嗎?

  快要到體育館了,在體育館附近聽(tīng)見(jiàn)大家的一些歡呼聲——“呼……”聽(tīng)見(jiàn)這些聲音我就興奮不已了,我和媽媽加快了步伐,但是我們走得再怎么快也沒(méi)用,因為——前面要通過(guò)安檢,并且有好幾列隊伍來(lái)排隊,每一條隊伍都好似一條龍。我和媽媽當起了“龍尾”,時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,我和媽媽當起了“龍身”太好了!再過(guò)了十幾分鐘,我和媽媽竟然當上了“龍頭”。到了安檢處了,首先要把我們的票給驗了,接著(zhù)就到我把我的包包拿去一臺貌似洗衣機的機器拿去安檢,然后有一位可愛(ài)的志愿者姐姐幫我安檢,哇!終于檢完了。媽媽看見(jiàn)我那傻里糊涂的樣子,不禁笑出了聲。唉!就看那么一場(chǎng)球賽都要經(jīng)過(guò)如此漫長(cháng)的安檢,我發(fā)誓:我再也不看球賽了。

  終于進(jìn)入比賽現場(chǎng)了,原來(lái)已經(jīng)開(kāi)始了好幾分鐘啦!這場(chǎng)球賽就由我來(lái)當一次小主播,給大家現場(chǎng)講一講吧:“本場(chǎng)比賽是由繁華富麗的泰國對著(zhù)環(huán)境優(yōu)美的馬爾代夫。黃色衣服的是泰國,紅色衣服的是馬爾代夫,F在比賽相當激烈,首先黃隊(馬爾代夫隊叫紅對,泰國隊叫黃隊)的隊員不停地“攻打”紅對,但是紅隊也沒(méi)有一點(diǎn)兒認輸的表現。兩隊現在可以說(shuō)是不分高下!哈哈!時(shí)間可過(guò)的真快,上半場(chǎng)已經(jīng)結束了!請聽(tīng)下半場(chǎng)講解!

  漸漸地,下半場(chǎng)即將開(kāi)始,下面我喉嚨有點(diǎn)不舒服,所以就不講解了,拜拜!

  下半場(chǎng)還是這樣黃隊不斷向紅對攻擊,但就是無(wú)從入手,媽媽說(shuō),泰國沒(méi)有進(jìn)球命,我卻不是這么認為,我覺(jué)得泰國要是在射門(mén)的時(shí)候力度稍微大一點(diǎn)就好了。過(guò)了一會(huì )兒,黃隊換人了。換上場(chǎng)的這一個(gè)可以說(shuō)是“開(kāi)門(mén)炮”啊,一上場(chǎng)就已經(jīng)差一點(diǎn)就進(jìn)球了,給人一種信賴(lài)感。接著(zhù)紅隊也學(xué)著(zhù)換人。有一球是我覺(jué)得畢生難忘的——黃隊的其中一名隊員使出“黃金右腳”,哎呀,沒(méi)中,沒(méi)關(guān)系繼續來(lái);另一名黃隊隊員使出“腳勾拳”,進(jìn)球啦!全場(chǎng)歡呼起來(lái),有的有力地甩著(zhù)手中的旗子,有的不停地吹著(zhù)哨子,有的拍著(zhù)手中的拍,還有的造起了人浪,但是大家別高興的太早。裁判說(shuō)這一球不算。為什么?因為黃隊隊員越位了。說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道越位是什么東西,這是媽媽告訴我的。得知這個(gè)消息后,大家立刻憔悴了許多,但是馬爾代夫隊卻沾沾自喜。

  我還以為泰國隊能夠中的一個(gè)尾彩呢,誰(shuí)知一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空。

  球賽結束了,真得好不舍得黃隊的那一球喔,那一球也太不值了吧。我們陸陸續續地離開(kāi)體育館,走到樓梯處才發(fā)現原來(lái)有這么多人看球賽的,人山人海,我想大家都應該是興高采烈地來(lái),而心里憤憤不平地離開(kāi)吧,沒(méi)錯,我也是這樣。

  這一場(chǎng)終生難忘的球賽,我想一定是在我人生中看過(guò)的球賽里面最經(jīng)典、最有滋味、最愉快的一場(chǎng)。

足球的感想8

  今天我們觀(guān)看了五年一班與五年二班的一場(chǎng)足球賽,時(shí)間是下午1點(diǎn)30分。

  比賽還沒(méi)開(kāi)始前,隊員們都到操場(chǎng)上去練球。老師讓不參加比賽的同學(xué)當啦啦隊,隊員們在操場(chǎng)上有的在壓腿,有的做俯臥撐,還有的'在跑步……緊接著(zhù)一聲哨響比賽開(kāi)始了。我們的第一個(gè)球與第二球沒(méi)有守住,啦啦隊的同學(xué)們像無(wú)頭的蒼蠅一樣,亂喊著(zhù),緊接著(zhù)第三個(gè)球,五年二班的金珈旭同學(xué)一個(gè)大飛腳將球射進(jìn)對方球門(mén),同學(xué)們一起歡呼起來(lái),比打了雞血還要興奮不已。正在高興的時(shí)候第四個(gè)球被對方同學(xué)用頭頂進(jìn)我們班球門(mén),一下子鴉雀無(wú)聲了,驚呆著(zhù)。就這樣,上半場(chǎng)比賽在緊張的氣氛中結束了,同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗,我們啦啦隊的也喊得口干舌燥,都端起水杯“咕咚咕咚”地喝起水來(lái),像個(gè)如饑似渴的小松鼠。10分鐘就這樣很快過(guò)去了,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。盡管同學(xué)們都很賣(mài)力的跑,想方設法的往對方球門(mén)進(jìn)攻,可最后還是被對方的實(shí)力給攻破,以失敗告終。

  雖然這場(chǎng)比賽我們輸掉了,但我覺(jué)得,通過(guò)這次比賽,同學(xué)們用團結,拼搏的精神打動(dòng)了我們所有人,以后,不管我們參加任何比賽,都會(huì )繼續發(fā)揚我們五二班這種優(yōu)秀的精神。

足球的感想9

  足球比賽是一項集體性的對抗項目,不僅要求運動(dòng)員具備良好的身體素質(zhì)、技戰術(shù)水平、隊友間的密切配合,而且要求運動(dòng)員具備優(yōu)良的足球意識。對幾年的教學(xué)和訓練觀(guān)察,如果教師能因勢利導,培養學(xué)生足球意識,他們就會(huì )積極主動(dòng)地上好足球課。不少學(xué)生雖然具備了良好的身體條件和身體素質(zhì),在平時(shí)的學(xué)習、訓練中對技術(shù)動(dòng)作掌握也很好,可是在比賽場(chǎng)上,卻不能很好的運用。出現這一現象的一個(gè)重要原因,就是學(xué)生的場(chǎng)上意識差。場(chǎng)上意識是隨著(zhù)學(xué)生足球運動(dòng)技能的形成而產(chǎn)生的,是通過(guò)技術(shù)、戰術(shù)的運用和比賽實(shí)踐而形成的。而常規教學(xué)沒(méi)有重視對學(xué)生足球意識的培養,這也是制約高校足球運動(dòng)水平的重要原因之一,因此,加強對普通高校學(xué)生足球意識的培養成為當前亟待解決的重要課題。

  足球意識可以說(shuō)是足球運動(dòng)員在從事足球活動(dòng)的過(guò)程中,遵循足球運動(dòng)的基本規律,對發(fā)生在足球比賽中的客觀(guān)情況所做出的應答反應。它是足球運動(dòng)員的心理活動(dòng),是潛在于人腦之中的,是通過(guò)足球運動(dòng)員的行為表現出來(lái)的。足球意識是足球運動(dòng)員的一項重要素質(zhì)。如果沒(méi)有良好的場(chǎng)上意識的培養,即使身體、技術(shù)、戰術(shù)訓練水平再好,也難以在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。足球意識屬于人腦的機能,是一個(gè)抽象的概念。這種人腦的內在活動(dòng)人們無(wú)法看見(jiàn),但這種活動(dòng)的優(yōu)劣可以通過(guò)運動(dòng)員在比賽中的表現加以評價(jià)。如行動(dòng)的目的性,行動(dòng)的實(shí)效性,行動(dòng)的預見(jiàn)性,行動(dòng)的應變性,行動(dòng)的創(chuàng )造性,行動(dòng)的隱蔽性,配合的協(xié)調性。因此,對學(xué)生足球意識的訓練和培養,在足球教學(xué)和比賽中顯得尤為重要。

  運動(dòng)員在比賽時(shí)所采取的每個(gè)行動(dòng),都要受足球意識的支配。影響足球意識的因素很多,主要可分為主、客觀(guān)兩個(gè)方面。主觀(guān)因素包括專(zhuān)業(yè)和文化知識的'水平、技戰術(shù)水平、智力意志品質(zhì)、神經(jīng)類(lèi)型、性格氣質(zhì)等諸多因素?陀^(guān)因素則有教練員的訓練水平、管理水平與理論知識水平和學(xué)生的訓練水平以及訓練的環(huán)境場(chǎng)地、器材及訓練的時(shí)間、內容等因素。足球代表著(zhù)公平競爭的精神、人類(lèi)和平的期盼,也代表著(zhù)一個(gè)民族的綜合素質(zhì)與文化素質(zhì)。足球自其誕生時(shí)起就深深地扎根于社會(huì )生活的沃土之中,同樣是足球卻體現著(zhù)不同的足球文化和足球精神。

  真正的足球精神,首先應該是對體育競技的理解,對足球的團隊比賽的深刻認識,從而,從競技比賽中找到真正的信心;在競技場(chǎng)上,隊員們就應該是為了勝利而踢球,每個(gè)隊員都必須有必勝的信心,只有有了必須拿下對手的信心,才能真正克服臨場(chǎng)的膽怯;反觀(guān)中國足球,往往喜歡談什么“恐韓癥”之類(lèi)的東西,往往還沒(méi)有比賽,隊員們就已經(jīng)心里不踏實(shí),甚至膽怯了,表現在足球場(chǎng)上就是縮手縮腳的拙劣表現;相反,如果隊員們有了必須戰勝隊手的信心,明確就是為了打敗對手而踢球,在氣勢上首先壓倒,那么,表現出來(lái)的就不是無(wú)為的瞎跑、瞎傳,而是精心的組織,精心的協(xié)調,用頭腦去踢球,而不是為了踢球而踢球;你們踢球,是為了國家榮譽(yù),而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的敷衍了事。

  其次,必須有堅強的斗志和頑強的執著(zhù),不到最后一刻永不言棄:我們常?吹街袊牭囊恍┍荣,往往踢得很好,甚至自己先進(jìn)球,但是,進(jìn)球后自己就不知道該怎么踢球了,被對手踢球一個(gè),然后就全面崩潰了,以后天就塌下來(lái)了;另一種情況是,對手先進(jìn)球,然后,自己急了,亂踢一氣;這是相當不足取的;真正的斗志和執著(zhù),應該是在90分鐘的比賽中,沒(méi)有比分的概念,有的只是自己堅強地追逐勝利的決心,把自己平時(shí)練的東西都徹底找出來(lái),甚至,在比賽中超越自己的技、戰術(shù),達到人和球的完美統一,把人的頭腦、智慧與足球完全統一起來(lái),做到人與足球的高度協(xié)調與揉全,遏制住對手,決不給對手任何輕松拿球的機會(huì )。

  其三,足球是集體性的項目,需要的應該是團隊精神,大家應該眾志成城,在比賽場(chǎng)上,無(wú)論任何時(shí)刻,任何情況,全隊必須是一個(gè)整體,而不是你是你,我是我,他是他,隊員要有團隊意識,盡量多地給隊友創(chuàng )造更多的機會(huì ),而不在意誰(shuí)的貢獻最大,只有這樣才能真正把團隊精神發(fā)揮到極致;反觀(guān)中國隊的許多隊員,出了錯總是互相指責,沒(méi)有誰(shuí)敢與承擔錯誤,有了功都想歸給自己,以為別人就沒(méi)有作用,否則,中國國奧隊就不會(huì )因為少了杜威而覺(jué)得大禍臨頭,難道,一個(gè)杜威就可以戰勝韓國隊?天下奇聞嘛;所以,集體的運動(dòng)項目,首先是隊員的集體意識,然后是單個(gè)隊員的超水平發(fā)揮。

  總體而言,中國人對足球的理解是膚淺的、片面的,中國足球隊員往往對于金錢(qián)之類(lèi)的利益問(wèn)題超過(guò)了國家意識、集體意識,這是相當荒謬的,導致的結果就是隊員為踢球賺錢(qián)而踢球,而不是為了足球本身的榮譽(yù)、快樂(lè )為己任,也就是沒(méi)有把足球當成事業(yè),只有把足球當做賺錢(qián)的工具而踢球,不是有隊員說(shuō)“踢到一千萬(wàn)就不踢了”?多么愚蠢!為錢(qián)而踢球的人,永遠只是一個(gè)會(huì )踢球的人,而絕對成不了一個(gè)球星,更不要說(shuō)偉大的球星了。中國足球要真正騰飛起來(lái),首先,中國的球員們要真正有足球的精神,學(xué)會(huì )為了足球藝術(shù)事業(yè)而踢球,為創(chuàng )造足球的偉大藝術(shù)而去踢球,少些個(gè)人的東西。

  足球課的感想:

  1、在開(kāi)心中運動(dòng):

  每學(xué)期最激動(dòng)人心的就是體育課的第一堂課選擇項目。學(xué)校為了豐富我們的課余生活,讓我們學(xué)到我們真正感興趣和喜愛(ài)的運動(dòng)項目,特別選擇了這種自由選擇體育項目的授課方式。

  每學(xué)期的第一節體育課前,選擇什么項目就成為了每個(gè)寢室臥談會(huì )的主要內容,為的是做好充分的準備去挑選自己最喜愛(ài)的項目。經(jīng)過(guò)大家精心的備戰和激烈的現場(chǎng)爭奪,絕大部分同學(xué)都選到了自己最為稱(chēng)心如意的體育項目。因此,大部分同學(xué)在上體育課時(shí)都有一個(gè)愉快的心情。每節課都能看到大家笑意盈盈,臉上蕩漾著(zhù)青春的笑容。

  體育課,感覺(jué)就是在開(kāi)心的玩兒!

  2、在運動(dòng)中流汗:

  心情愉快了,每個(gè)人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱,每堂課緊隨老師的課程進(jìn)度練習著(zhù)選定的項目。無(wú)論是在寒冬,還是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂課下來(lái),每個(gè)同學(xué)都是滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。但盡管如此,臉上的笑意還是不減。

  體育課不僅僅是讓我們學(xué)習某幾項體育技能,更基礎的一個(gè)目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此,必要的素質(zhì)訓練是不可少的,比如每堂課穿插的跑步、跳遠等訓練。既然是為了自己的身體好,同學(xué)們對這些訓練依然是全力以赴,認真練習。

  一個(gè)半小時(shí)過(guò)后,汗流光了,身體頓時(shí)也感覺(jué)輕松不少!

  3、在流汗中健身:

  進(jìn)入的大學(xué)的學(xué)習生活,沒(méi)有了中小學(xué)每天的必修課廣播操,唯一定時(shí)定量的運動(dòng)就是每周一次的體育課了。在缺乏運動(dòng)的學(xué)習生活中,體育課給了我們一個(gè)很好的調節身心的機會(huì )。幾乎所有人都很好地把握住了這個(gè)機會(huì ),在四個(gè)學(xué)期期末的體能測試中,可以清晰地看到,大部分同學(xué)都保持著(zhù)成績(jì)上升的趨勢,這說(shuō)明了體育課上的鍛煉,確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)提高著(zhù)同學(xué)們的身體素質(zhì),達到了健身的目的!

  即將告別體育課了,其實(shí)在體育課上學(xué)到最多最有用的是鍛煉身體的科學(xué)的方法。每學(xué)期的理論課,以及每堂課上老師為我們一點(diǎn)一滴滲透的,都是這方面的知識。到了大三,這些知識就要發(fā)揮它的作用了。沒(méi)有了體育課,我們也不能不鍛煉,否則身體會(huì )垮掉。利用體育課上學(xué)到的知識,進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,不僅可以強壯體質(zhì),而且還有利于我們的學(xué)習。

  理解足球和足球精神吧,那些有志于中國足球的球員們,你們必須要有正確的意識、認識,才能真正學(xué)會(huì )踢球,學(xué)會(huì )創(chuàng )造足球的藝術(shù),然后,中國足球才能真正走向世界,才能奪得大力神杯,走向世界的最高峰!

足球的感想10

  “耶,我們贏(yíng)了,太棒了!”這是怎么回事呢,讓我們來(lái)看一看吧! 原來(lái),是我和哥哥姐姐們正踢足球呢!

  比賽開(kāi)始了,我和二姑父一隊,剩下的人一隊。我們人少,所以先開(kāi)球。

  一上來(lái),哥哥他們就發(fā)起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫,可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時(shí)正好跑到球門(mén)邊,可大姐接到了二姑夫的球,想傳給二姐(守門(mén)員),可踢到了我膝蓋,踢了個(gè)“任意球”,我的球也滾到了球門(mén)那邊,所以被二姐抱住了,我被氣得七竅生煙,但也無(wú)能為力。

  因為他們踢了任意球,所以我們發(fā)球。我先把球傳給二姑夫,再迅速跑到球門(mén)邊,這時(shí),只聽(tīng)二姑夫猛喊一聲:“石頭(我小名)接球!”我回過(guò)頭來(lái),球以迅雷不及掩耳之勢飛向球門(mén),我補上一腳,我這一腳可了不得,球不但進(jìn)了球網(wǎng),還“飛”出了球網(wǎng),我們隊得了一分,我高興得歡呼雀躍。最后,以三比二的.成績(jì)贏(yíng)得了比賽的勝利。

  雖然我們贏(yíng)了,但我發(fā)現:每個(gè)人都有自己的長(cháng)處、短處。比如,我哥哥防守好,但射門(mén)不精準;我是射門(mén)好,但過(guò)人比較費勁,所以我們一定要取長(cháng)補短。

  這一天,我不但玩得開(kāi)心,更重要的是我懂得了:我們要相互取長(cháng)補短,發(fā)揮自己的長(cháng)處,補掉自己的短處。這場(chǎng)球,我沒(méi)白付出。

足球的感想11

  今天,我們三(2)班就要和三(1)班足球比賽了,我心里既緊張又激動(dòng)。

  開(kāi)始比賽了,我們班的人都大喊起來(lái),三(2)班加油,三(2)班必勝!很興奮的為我們加油,這時(shí)我在想我們一定要努力,把這場(chǎng)比賽贏(yíng)下來(lái)。他們三(1)班的人總是來(lái)?yè)屛覀兊那,我怕他們踢進(jìn)我們的球門(mén),心里非常緊張?墒俏覀儼嗟氖亻T(mén)員很厲害,他奮不顧身的去撲球,把三(1)班踢來(lái)的球都擋住了。在踢球的時(shí)候,他們班的人總是把球踢出了界外。而我們班的'人配合很好,張艷是我們班的大功臣,她踢進(jìn)了兩個(gè)球。我自己的表現不是很好,別人傳給我的球有幾次被他們班搶去了,但是也有好的地方,我傳的球都很好。最后我們以2比0勝了。我們還要和三(3)班、三(4)班等四個(gè)班比,我們一定會(huì )加油的,爭取最后的勝利。

  我們的口號:一起學(xué)習,共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這次比賽,我鍛煉了自己,我一定要努力,在下次的比賽中,更好的發(fā)揮自己的水平,為我們的班級爭光。

足球的感想12

  我們在做自己喜歡做的事情時(shí),總是滿(mǎn)心歡喜,滿(mǎn)腔熱血,滿(mǎn)懷激情。足球場(chǎng)——就是我們揮灑熱血的地方,足球——就是我們歡樂(lè )的起點(diǎn)。

  在運動(dòng)場(chǎng)上,一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會(huì )心的笑容;在球門(mén)前,一滴滴汗水四處揮灑;在傳球時(shí),一雙雙腿腳都有了無(wú)限的活力。他們像鳥(niǎo)兒在自由翱翔;他們像魚(yú)兒在不停搖擺;他們像花兒在芳香四溢,那芳香,是運動(dòng)的美好。

  也許,唯有在踢足球時(shí),才能讓自己不受拘束,班級讓大家有了太多負擔,足球就像是一縷青煙,讓內心的重量隨之而去。

  他們一起踢足球。足球他有腳呀,有時(shí)一個(gè)不留神,就得看著(zhù)足球的背影漸行漸遠,就得眼睜睜地看著(zhù)它落入別人的腳中,就在這時(shí),一股神奇的魔力推動(dòng)著(zhù)足球往我這移,是什么?是的,神奇的魔力是一雙腳,是一雙好朋友的腳。接過(guò)朋友遞過(guò)來(lái)的球,向前看,是朋友的笑容與他對眼。一剎那間,朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動(dòng),草坪上的草還在搖曳,他卻發(fā)現,原來(lái),足球這個(gè)小組給予他的`不僅是健康的身體和熱情四射的自己,更多的是伙伴之間的友誼。

  他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處,第一個(gè)人總能準確無(wú)誤地將球送到第二個(gè)人的腳邊,第二個(gè)人總能知道第三個(gè)接球的人會(huì )站在什么地方,第三個(gè)人總能清楚地懂得第四個(gè)人的腳放置何處……這就是默契,這就是團結,長(cháng)期的足球訓練培養出來(lái)的默契。這是足球興趣小組賦予他們的,是教導老師賦予他們的。

  足球興趣小組,洋溢著(zhù)的是快樂(lè ),充溢著(zhù)的是友誼,滿(mǎn)載著(zhù)的是團結。這就是足球,這就是我們專(zhuān)屬的美好時(shí)光。

足球的感想13

  在今天,我們班和五班展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽。我們班以2:0的比分輸掉了比賽。同學(xué)們都非常的沮喪,第一次就輸掉了比賽,但是,我們并不是輸在了氣勢上,而是輸在了技巧上,我們并不氣磊,我們一定會(huì )在下一場(chǎng)比賽時(shí)反敗為勝的。我們總結了原因,第一:因為我們沒(méi)有在休息的時(shí)間練習傳球及配合。第二:我們過(guò)于輕敵了,想對方也沒(méi)有練習,大不了平局罷了。第三:我們平時(shí)鍛煉太少,在比賽時(shí)體力很快就沒(méi)了,追不上球,注意力不集中。第四:我們班在比賽時(shí)完全沒(méi)有組織性,各踢各的,才讓對方有了空子鉆。我們討論的.這些問(wèn)題以后一定會(huì )補上,決不能再讓這些問(wèn)題影響我們下一次的成績(jì)。

  下次的冠軍是屬于我們的!加油!

足球的感想14

  清晨,太陽(yáng)公公早在地起床,散發(fā)出和煦的光芒。森林里的積雪開(kāi)始融化,慢慢地露出黃褐色的地皮,剛從南方飛回來(lái)的燕子,望著(zhù)還是靜悄悄的森林,心急地喊了起來(lái):“都出來(lái)啦,都出來(lái)啦,春天來(lái)了!”

  這時(shí),一年一度的森林足球賽也拉來(lái)了帷幕。大象村長(cháng)一搖一擺地走過(guò)來(lái),拿著(zhù)話(huà)筒大聲對大家說(shuō):“春天來(lái)了!村民們,我們要在春天這溫暖的'陽(yáng)光下舉行一場(chǎng)足球比賽,我來(lái)當裁判!

  由于小鳥(niǎo)們太弱小了,所以,小鳥(niǎo)就是這場(chǎng)比賽的觀(guān)眾。場(chǎng)下突然響起了熱烈的掌聲,哦,原來(lái)是球員登場(chǎng)了,紅隊的成員是老虎、猴子、貓、兔、鵝,藍隊的成員是獅子、蛇、狗、狐貍、鴨、兩隊的守門(mén)員都是強壯的狗熊。

  現在,比賽正式開(kāi)始,大象把球高高地拋起,藍隊的蛇見(jiàn)球飛過(guò)來(lái),立刻用尾巴猛的抽了一下球,球被傳到了鴨子的面前,鴨子一邊跑,一邊踢著(zhù)球,被紅隊的老虎劫走了,這時(shí),獅子跑了過(guò)來(lái),和老虎搶了起來(lái),兩個(gè)森林之王斗了起來(lái)。

  起先,獅子把老虎腳下的球勾了過(guò)來(lái),老虎不甘心,撲了上去,兩個(gè)隊員打了起來(lái)。大象裁判吹了聲哨子“嘟”,比賽暫停了,大象裁判說(shuō):“這本應該是一場(chǎng)文明的春季足球賽,是讓大家增進(jìn)友誼,怎么足球賽變成了打斗場(chǎng)呢?”

  老虎和獅子聽(tīng)了大象裁判的話(huà),比賽又繼續開(kāi)始了。大象又把球拋起,落到了地上,藍隊的小狗一搖一擺地跑過(guò)去,一變還搖著(zhù)尾巴,然后把球傳給了狐貍,狐貍快速地踢著(zhù)球,躲開(kāi)攔截球的猴子,把球射進(jìn)了球門(mén),觀(guān)眾席上響起了一片掌聲。紅隊的隊員也不氣餒。貓、兔、鵝組成了一個(gè)無(wú)敵三角陣,他們把球不斷地在三角中傳,而且沒(méi)有規律,快到球門(mén)了,猴子把球傳給了老虎,老虎把球踢進(jìn)了!最后,森林上空傳來(lái)了小燕子清脆的廣播聲:“兩隊以打平的成績(jì)結束了比賽,這場(chǎng)比賽增進(jìn)了大家的友誼!鄙掷镯懫鹆死坐Q般的掌聲。

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