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我就是我作文15篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我就是我作文1
我是這個(gè)世界上數百萬(wàn)人中的一員。和其他人一樣，我有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)和明顯的缺點(diǎn)。
讓我們先談?wù)剝?yōu)勢。我的大腦很大。也許它被不明飛行物擊中了。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當我看著(zhù)黑板上的花被擦掉，一滴墨水不小心滴在我的練習本上，還有一些隨機的樹(shù)的紋理，各種各樣的`圖片出現在我的腦海里:黑板上的白色標記變成了山；浸在練習本里的墨水變成了在海底搖擺的水母。樹(shù)木的紋理已經(jīng)變成了城市.現在，我已經(jīng)充分發(fā)揮了這種神奇的力量。我一合上書(shū)《哈利·波特與魔法石》，我就在魔法學(xué)校和哈利·波特并肩作戰，甚至給他建議，解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的謎團。在我的業(yè)余時(shí)間，一些樂(lè )高積木已經(jīng)成為我手中的城堡和火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的生活才變得豐富多彩。但有時(shí)這種豐富的想象力也會(huì )給我帶來(lái)麻煩。有幾次半夜我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛時(shí)看到宿舍天花板上斑駁的影子。長(cháng)發(fā)女鬼的形象立刻出現在我的腦海里。我太害怕了，以至于我的靈魂都快掉下來(lái)了。自然，我在被子下睡不了半天。
至于缺點(diǎn)，每個(gè)認識我的人都知道我從小就寫(xiě)不好。過(guò)去，我的話(huà)似乎是從樹(shù)枝上拼湊起來(lái)的，有些我自己都認不出來(lái)了。結果，我父母把我留在家里過(guò)暑假，還寫(xiě)了一本抄寫(xiě)本。一天結束時(shí)，我覺(jué)得我要“掛電話(huà)”。然而，經(jīng)過(guò)這種魔鬼般的訓練，我的書(shū)法有了很大的提高。至少我可以讓每個(gè)人都明白我在寫(xiě)什么。因此，我特別相信“不勞無(wú)獲”這句話(huà)。
這就是我，一個(gè)丑陋但充滿(mǎn)個(gè)性的人。
我就是我作文2
我并不是天空中獨一無(wú)二的太陽(yáng)，而是在繁星中的一小顆星星，那星星雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么耀眼，卻給寂靜的天空增添了幾分情趣。我并不是那遼闊的大海，而是一條緩緩流淌的小溪，那小溪雖然沒(méi)有大海那么壯觀(guān)，卻彈出一首首美妙的樂(lè )曲。我就是我，一個(gè)平凡的.我。
我爸爸的朋友見(jiàn)了我，沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)我斯斯文文的，其實(shí)我并沒(méi)有像他們說(shuō)的那樣，我有著(zhù)兩面三刀的性格。在大人面前，我總是不說(shuō)話(huà)，顯得文質(zhì)彬彬；在老師面前，我又變得很有禮貌，主動(dòng)向老師問(wèn)好；在朋友和兄弟之間，我就無(wú)拘無(wú)束，和他們談得口沫橫飛；在家長(cháng)面前更是瘋狂，有時(shí)邊洗澡邊唱歌，有時(shí)是蹲著(zhù)吃飯。嘿，這個(gè)是秘密，一定要保密呀！
我還有一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，那就是所有男生皆有的懶�；蛟S你會(huì )問(wèn)懶怎么會(huì )是優(yōu)點(diǎn)呢？那就是因為上一次數學(xué)老師叫幾個(gè)同學(xué)去批改作業(yè)，我原本是可以去的，可是心中的懶蟲(chóng)驅使著(zhù)我還是好好的坐在座位上，不要浪費自己的腦細胞和力氣。那些被叫去批改作業(yè)的同學(xué)都是語(yǔ)文不怎樣的。過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，看見(jiàn)那么多的空位置，疑惑的問(wèn)我們：“這些人去哪了呢？”我們異口同聲的回答：“去改數學(xué)作業(yè)了�！鳖D時(shí)，老師大發(fā)雷霆，便重重地拍了一下座子，自言自語(yǔ)：“都快期末考了，還去改作業(yè)！”
經(jīng)歷了這件事之后，我便明白了一個(gè)自理名言“魚(yú)，我所欲也；懶，亦我所欲也；二者不可同得，舍魚(yú)而取懶也�！�
我就是我，一個(gè)平凡的我，可又是獨一無(wú)二的！
我就是我作文3
我，一雙大眼睛，雙眼皮，一個(gè)靈敏的小鼻子，還有一個(gè)小巧的嘴巴，一雙小耳朵。我的性格很外向，有點(diǎn)兒像“假小子”——這就是我。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眰ゴ笤�(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻憧吹揭粋�(gè)整天捧著(zhù)書(shū)的人，不用說(shuō)了，那一定是我。
我愛(ài)好讀書(shū)。每天放學(xué)后，我匆匆回到家，放下書(shū)包，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，我就趕緊拿起書(shū)來(lái)看書(shū)。我吃飯時(shí)看書(shū)，坐車(chē)上學(xué)時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上廁所的時(shí)候都看書(shū)。媽媽對我說(shuō)：“你干脆讓書(shū)成為你身上的一部分吧！”
書(shū)是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，便懇求媽媽去給我買(mǎi)，在我的懇求下，媽媽終于答應了。媽媽給我買(mǎi)回來(lái)后，我一下子搶過(guò)書(shū)，就立刻坐在書(shū)桌前開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)的故事情節引人入勝，到中午了，媽媽做好飯后，叫我幾次讓我去吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽把我的門(mén)推開(kāi)，對我大聲說(shuō)：“趕緊吃飯！”我終于聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“好的'！媽?zhuān)●R上！”在媽媽的多次催促下，我被迫無(wú)奈去吃飯，吃飯時(shí)還在看著(zhù)書(shū)，因為有一個(gè)細節，一直在勾引著(zhù)我的心。我迅速吃完了飯，然后讀著(zhù)書(shū)回到書(shū)桌旁，坐到書(shū)桌旁繼續讀書(shū)。
三個(gè)小時(shí)后，我一口氣讀完了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)我讀完了�！眿寢屄�(tīng)后，告訴叫我寫(xiě)出《狼王夢(mèng)》讀后感。
我的《狼王夢(mèng)》讀后感寫(xiě)得非常順利，也非常感人。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
我就是我作文4
我就是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，平時(shí)比較活潑開(kāi)朗，熱情好客，我平常也沒(méi)有什么濃厚的興趣，但唯獨都運動(dòng)有著(zhù)--份發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。
我的房間呢，也沒(méi)有那么多的運動(dòng)器材，不過(guò)最常見(jiàn)的跳繩和羽毛球還是有的，平常不管再忙，我都會(huì )抽出一點(diǎn)兒時(shí)間去運動(dòng)，畢竟多運動(dòng)對身體好嘛，很多時(shí)候，我都會(huì )要求自己更進(jìn)一步，舉個(gè)例子吧：這次跳繩我會(huì )記錄下來(lái)跳了多少個(gè)，然后到下一次跳繩的.時(shí)候，再看看有沒(méi)有進(jìn)步，如果進(jìn)步了就獎勵自己--顆糖，如果退不了就告訴自己，沒(méi)關(guān)系，下次一定可以！
其”實(shí)我以前是一個(gè)非常內向的女孩，直到遇見(jiàn)了她，我的小學(xué)同學(xué)--小辭，以前我們一起上下學(xué)，一起挨罵，-起去圖書(shū)館看書(shū)，可以說(shuō)我們幾乎是形影不離，可惜好景不長(cháng)，她在四五年級就轉走了，直到她轉走，我依舊沒(méi)能朗，如果不是你，我現在不可能知道什么是“友誼”，真的謝謝。不過(guò)值得高興的是，我們最近又獲得了聯(lián)系，她依然那么的開(kāi)朗，只是沒(méi)有了當初的那份單純而已……當然你一定不會(huì )想到像我這么爭強好勝的女孩，有著(zhù)一個(gè)當醫生的夢(mèng)想，有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“你不努力，就是夢(mèng);你一-努力，說(shuō)不定夢(mèng)就成了現實(shí)呢�！彼哉f(shuō)啊，人要有堅強的毅力與決心去完成挑戰，將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的自己，加油！
我平常也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，只要一-聽(tīng)到音樂(lè )，就會(huì )跟著(zhù)這首音樂(lè )的旋律擺動(dòng)身體，我不在意別人的我。
我就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的我，一個(gè)充滿(mǎn)活力，有自信，不服輸的女孩。
我就是我作文5
我，該怎么形容自己呢？愛(ài)瘋、努力、長(cháng)不大？我不知道，因為我有許多特點(diǎn)，而這些便是其中一部分。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧，要豎起耳朵好好聽(tīng)哦！
我，是一個(gè)愛(ài)瘋的人。跟大家在一起的時(shí)候，我總是嘻嘻哈哈的，跟大家一起盡情地瘋玩、瘋鬧、瘋笑。媽媽見(jiàn)我這樣，逢人便說(shuō)我是“瘋丫頭”。我，笑而不言！
我，是一個(gè)努力的人。我上課努力聽(tīng)講，認真思考，認真記錄老師講的知識點(diǎn)。當我成績(jì)不小心考砸時(shí)，不會(huì )氣餒，不會(huì )抱怨別人，而是獨自一人靜一靜心。我還會(huì )用最客觀(guān)、最理念的思想分析出自己的缺點(diǎn)，糾正自己的不足，并在心中暗暗鼓勵自己，告訴自己要努力、要再接再厲！韓愈曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！彼�，我堅信：只要自己克服不足，足夠努力，就一定能夠考出好成績(jì)！
我，是一個(gè)長(cháng)不大的人！我最?lèi)?ài)下雨時(shí)的十里長(cháng)街。雨交織著(zhù)彈出別樣的'音符，格外動(dòng)人。我最喜歡，撐一把傘，在雨中漫步，體味著(zhù)人生百味。微微瞇眼，豎起耳朵，仔細聆聽(tīng)，你就會(huì )發(fā)現：大自然是那樣的美妙！但我最喜歡的是筆。當筆尖在紙上飛舞時(shí)，心底一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)故事便從筆尖緩緩流淌，好似一汪清泉滋潤了我的心田。就連我愛(ài)的雨中長(cháng)街，也能夠在筆尖描繪而出。這個(gè)小習慣至今保留到現在！我曾說(shuō)過(guò)我不愿長(cháng)大，但大人們都認為我說(shuō)的是戲言，一笑而過(guò)！又有誰(shuí)能夠明白我說(shuō)那話(huà)時(shí)的心情。
我，還有許多特點(diǎn)，在此就不一一列出來(lái)了。我最大的特點(diǎn)就是從來(lái)不會(huì )因為大人夸獎“別人家的小孩”，而改變自己那份“真率”。因為，我要活出最真實(shí)的自己，不違背自己的心意，不改變任何一個(gè)屬于我的特點(diǎn)！
我，就是我，那個(gè)獨一無(wú)二的自己！
我就是我作文6
我，一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)看書(shū)，有點(diǎn)小粗心的平凡女孩，在這個(gè)世界上，我并不是最完美的女孩，但我就是我。
我，愛(ài)幻想。常常在夏夜乘涼，任那晚風(fēng)輕拂著(zhù)我微微發(fā)燙的臉頰；任那耀眼的星光刺痛了我的雙眼；任那皎潔的月光輕撫著(zhù)我的黑發(fā)……我聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上知了的高聲歌唱，我欣賞著(zhù)那碩大銀河系中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我幻想著(zhù)：天上曾有一位美麗的女神，灑下一串串晶瑩的淚珠，化作天上的明星；天上曾有一個(gè)不知名的星球，上面傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)；令詩(shī)人贊美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人驚嘆的銀河邊，也有牛郎織女悲傷的目光……我還幻想自己騰云駕霧，去看眾星的演唱會(huì )，去銀河里與星星自由飛翔……
我，愛(ài)看書(shū)，愿意時(shí)時(shí)刻刻捧起書(shū)讀。體會(huì )書(shū)中情節的酸甜苦辣；細讀描寫(xiě)大好河山的.優(yōu)美的語(yǔ)段；品位勵志故事給予我們的人生道理；發(fā)現暗藏在故事深處的丑與美，惡與善；感受人物流下那辛酸的淚；讀懂作者用心良苦給我們青少年啟發(fā)……有時(shí)候，我會(huì )被幽默片段逗得捧腹大笑；會(huì )被純情小說(shuō)感動(dòng)得潸然淚下；會(huì )被得逞小人的奸笑氣得怒發(fā)沖冠；會(huì )被名人故事激勵得奮發(fā)向上……我要把我們中國的文學(xué)作品通通讀個(gè)遍，然后講給外國人聽(tīng)，讓他們知道中國文學(xué)的璀璨，中華上下五千年歷史的輝煌。
我，一個(gè)粗心的女孩兒�？荚嚂r(shí)總會(huì )不由自主的寫(xiě)錯幾個(gè)字，做數學(xué)題目時(shí)常常心里想的和做的不一樣……
我，世界上獨一無(wú)二，就像宇宙中只有一個(gè)地球，地球上只有一個(gè)中國一樣。我喜歡自己的個(gè)性，喜歡屬于自己的天空，我不愿改變自己，無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我，依然是我，一個(gè)活潑自信，熱愛(ài)大自然的我。
我就是我作文7
“耍性子是我的習慣，發(fā)神經(jīng)是我的自由，不理人是我的特長(cháng)，太囂張是我的愛(ài)好�！蹦愦蟾挪粫�(huì )相信，這就是我！對！這是我，另一個(gè)我。在學(xué)校，我們扮演好學(xué)生，在家里，我們扮演好女孩。而真正屬于我們這一季的叛逆、放縱、戲份在哪里？我們在尋找，尋找，未來(lái)在等著(zhù)我們。
有時(shí)候我的世界會(huì )充斥著(zhù)數學(xué)X和Y，中國的學(xué)習者，英語(yǔ)是和不是，貫穿我的整個(gè)思想。但仔細想想，我會(huì )堅定地搖頭：“生活不僅僅是這樣，它是豐富多彩的。也許某一年我們會(huì )因為X和Y而成為數學(xué)專(zhuān)家，也許因為它，我們也會(huì )有一本世界知名的書(shū)，也許我們會(huì )因為是和否而成為外交官�！边@樣想想，我們的生活就簡(jiǎn)單多了。也許以后回頭看，我的青春對人生沒(méi)有遺憾。我就是我，一個(gè)想要變得越來(lái)越簡(jiǎn)單的人。
媽媽總是說(shuō)你比我們幸福多了。爸爸總是說(shuō)，要是我們是你就好了！但是你知道我們的感受嗎？我們知道學(xué)習是我們的責任，但我們必須擁有我們的世界！在那里，你可以坐在軟椅上發(fā)呆到中午；可以調高音量聽(tīng)杰倫的歌；我可以看著(zhù)藍天，看著(zhù)白云從小狗變成小貓.我有時(shí)候會(huì )把床上的枕頭扔到窗戶(hù)上透氣；有時(shí)候會(huì )跳到床上然后睡覺(jué)；有時(shí)候會(huì )無(wú)端想起一些往事，傻笑。我就是我自己，一個(gè)以學(xué)習為天職卻不懂的安靜的'人。
青春的風(fēng)鈴吹響了我的心，青春的彩笛吹響了我的夢(mèng)想，青春的音符驅使我走向希望。這就是我，唯一的我！14、15歲的年紀不深，成熟的歲月里充滿(mǎn)夢(mèng)想。讓我們把生活的旋律展開(kāi)為畫(huà)布，畫(huà)出最美的色彩，展現我們的青春。
我就是我作文8
在現在這個(gè)日漸浮躁的時(shí)代，我們要始終記得，我就是我，我們每個(gè)人都是有個(gè)性的，不是任何人的縮影，每個(gè)人的存在都是有意義的，對于一些人來(lái)說(shuō)甚至比自己的生命還要重要，我就是我，我們要尋找自我存在的價(jià)值，不要總是想著(zhù)自己的存在是沒(méi)有意義的，我們要牢記每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，都是有自己的風(fēng)格和特征的，每個(gè)人都有自己存在的意義，是很不平凡的。
現在，我們總是會(huì )迷失方向，有時(shí)候會(huì )在生活中羨慕別人的人生，認為別人長(cháng)得漂亮，身材好，又有錢(qián)，或者學(xué)習好，有特長(cháng)，覺(jué)得自己一無(wú)是處。其實(shí)我們每個(gè)人從誕生開(kāi)始都是在某一方面有超過(guò)常人的優(yōu)點(diǎn)的`，我們要做的是發(fā)現這些優(yōu)點(diǎn)，并且將這些優(yōu)點(diǎn)利用起來(lái)，運用這些優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的放大自己的缺點(diǎn)，能認識到自己的缺點(diǎn)固然是一件好事，但是認識缺點(diǎn)的目的是改成缺點(diǎn)，或者讓我們的缺點(diǎn)最小化，而不是沉溺在缺點(diǎn)里無(wú)法自拔，甚至開(kāi)始自卑，懷疑自己。我們都要認識到，我就是我，我是一個(gè)獨立的個(gè)體，我有我的優(yōu)點(diǎn)，又天生下來(lái)就比常人優(yōu)秀的地方。我們要始終牢記，只有我們自信，才能讓別人感受到我們的能力，如果因為一些缺點(diǎn)就自卑，始終無(wú)法正視自己的缺點(diǎn)，或者不善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，那我們只會(huì )更加自卑，更加懷疑自己。
我就是我，我們不要做隨大流的人。我們要做有個(gè)性的人，每個(gè)人的性格從出生開(kāi)始就是不一樣的，審美和愛(ài)好也是各不相同的，但現在的人總是喜歡隨大流，去追求自己并不喜歡的東西，只是因為別人都喜歡，或者覺(jué)得追求這種事物的人有一種優(yōu)越感。我們寧愿做獨特的人，也不要被淹沒(méi)在人流之中，我們要知道，只有我們從事自己的愛(ài)好，做喜歡想做的事情，我們才能過(guò)得開(kāi)心，要始終記得我就是我，不一樣的我。
我就是我作文9
大家好，我是石浦小學(xué)三零一班的錢(qián)炫楠。我有一頭軟軟的頭發(fā)，頭發(fā)下面是我奇特的地方“千里眼”，可是劉婕妤和顏穎偉說(shuō)我的一只眼睛是雙眼皮，一只眼睛是單眼皮。眼睛旁邊有一對“順風(fēng)耳”，下面還長(cháng)著(zhù)一張不大不小的'嘴巴，一笑起來(lái)就露出了兩排整齊的牙齒，所以我認為自己長(cháng)得還算可以。
我的愛(ài)好多得數不勝數，比如寫(xiě)字、唱歌、下五子棋、看書(shū)其中我最喜歡打羽毛球了。每一次只要有空，我就會(huì )千方百計地吵著(zhù)要爸爸跟我打羽毛球，爸爸只好無(wú)可奈何的答應了我。打起羽毛球，我可是全神貫注得很，一直盯著(zhù)球，一打就是半天，弄得滿(mǎn)頭大汗。
我的長(cháng)處很多，其中最好的那就是數學(xué)了，我做數學(xué)題的時(shí)候特別愛(ài)動(dòng)腦筋。記得有一次，我碰到了一道難題，那是中午，媽媽一個(gè)勁兒的催我吃飯，可我就是不去吃，非得做出這道題。功夫不負有心人，我終于解出了這道難題，等我滿(mǎn)腔喜悅地跑去吃飯時(shí)，才發(fā)現，爸爸媽媽已經(jīng)吃好飯了。
我的缺點(diǎn)也不少，我學(xué)習中最大的問(wèn)題就是不愛(ài)舉手發(fā)言，每一次明明知道的，卻不敢舉手，只是默默的聽(tīng)其他同學(xué)的回答。我的美術(shù)也讓人感到很不理想，每次上去給葉老師打分數時(shí)，葉老師總會(huì )搖著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，露出一副不滿(mǎn)意的表情。
這就是我，雖然有缺點(diǎn)，但我還是喜歡這個(gè)獨一無(wú)二的我。
我就是我作文10
我總是喜歡把有烏黑光亮的頭發(fā)扎得高高的，又大又圓的眼睛一閃一閃的。我經(jīng)常戴著(zhù)一個(gè)紫色的寬邊眼鏡，鼻子雖然不是很大，但聞味道可厲害啦！我還用櫻桃似的小嘴巴在全校師生面前講故事呢！
我愛(ài)學(xué)習，我還當了我們班的學(xué)習委員，上課的時(shí)候我總是聚精會(huì )神地聽(tīng)講，老師講課問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我每次都舉起小手回答，下課了，我還拿著(zhù)作業(yè)本追著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題。我最生氣上課的時(shí)候我的'同桌一直要跟我講話(huà)。我都沒(méi)有理他，可他就是一直要打擾我，上次還讓我被老師一起批評，我還希望老師把我同桌換掉。
我的同學(xué)說(shuō)我生氣的時(shí)候，雙手叉著(zhù)腰，撅著(zhù)嘴巴，我又不是愛(ài)發(fā)脾氣的大小姐。上次弟弟把我的課本弄臟，我就聯(lián)系三天沒(méi)有跟弟弟說(shuō)過(guò)話(huà)，弟弟在怎么叫我，我都不理他。
我很情緒化，有一次我數學(xué)老師發(fā)試卷時(shí)，我看到自己考了100分，就飄飄然，都沒(méi)有聽(tīng)到老師在講什么了，只想著(zhù)能夠馬上放學(xué)，恨不得馬上到家把考卷給爸爸媽媽看。當我到家時(shí)，媽媽看的試卷，夸了我，我開(kāi)心得一蹦三尺高。我不開(kāi)心的時(shí)候特別愛(ài)哭，國慶節放假，我想出去玩，可一聽(tīng)媽媽不能帶我去，我的眼淚就一下子“嘩啦啦”地流下來(lái)了，我哭的時(shí)候總會(huì )到房間里躺著(zhù)，我還經(jīng)常蓋上被子哭，真害怕爸爸媽媽笑話(huà)我！
我就是一個(gè)愛(ài)漂亮、愛(ài)學(xué)習、會(huì )生氣、會(huì )開(kāi)心、愛(ài)哭的我！
我就是我作文11
本人相貌平平，有一個(gè)像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放著(zhù)光芒，個(gè)子不算太高，但也有1。54厘米了，體形有點(diǎn)胖，不過(guò)我一點(diǎn)也不為此苦惱，我整天活得像個(gè)神仙。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，而我當然是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的！我也有我自己的性格。
我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開(kāi)朗、愛(ài)笑的“假小子”，說(shuō)暴力傾向，其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻，只要男生動(dòng)我，他們就死定了！我會(huì )一個(gè)勁的猛K！直到他們投降為止。就是表現在愛(ài)笑這方面，不管遇見(jiàn)什么事情，只要看見(jiàn)別人笑，我就會(huì )覺(jué)得這一定很好笑，別人都能笑出來(lái)，我為什么就不可以？我就會(huì )開(kāi)朗的放聲大笑！
我有個(gè)樂(lè )于助人的特點(diǎn)。無(wú)論什么事，只要我能做到的，我都會(huì )盡力幫助別人。
我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì )照著(zhù)原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)玩，只要鄰居的小伙伴來(lái)找我玩，我就會(huì )毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假里被太陽(yáng)曬得像個(gè)黑炭，寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說(shuō)我是個(gè)野孩子。
談起我的學(xué)習，也算不錯。一回到家，做完功課，接著(zhù)就是復習、預習，從不需要家人的'叮囑。在考試前期，你休想在電視機和電腦前找到我的影子，連我最?lèi)?ài)看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛(ài)學(xué)習。初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？
我就是我作文12
我就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的小女生，名叫褚涵?h，今年九歲，在麒麟中心小學(xué)，暑假過(guò)完，我就是三年級的小學(xué)生了。
關(guān)于我的名字，還有一段來(lái)歷呢！這個(gè)名字是我爸爸給我起的，我的名字里頭的“涵”是包容、涵養的意思�！�?h”是古代傳說(shuō)中的神珠，“涵?h”的意思是涵養美好如神珠，這個(gè)名字包含了爸爸對我的愛(ài)及期望。在家里媽媽喊我?h?h，“?h?h”也便成了我的小名了。
我長(cháng)得十分可愛(ài)，我有一個(gè)聰明的'大腦袋，扎著(zhù)一根馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)不算大的鼻子，一張小巧的嘴巴，總愛(ài)吃各種的東西，我還有兩條有一點(diǎn)點(diǎn)粗的腿，不過(guò)跑步的時(shí)候就能發(fā)揮它的優(yōu)勢了，很多男生都跑不過(guò)我呢！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，當我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)得一點(diǎn)也不好看，慢慢的，我堅持下來(lái)，畫(huà)得越來(lái)越好。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )畫(huà)一會(huì )畫(huà)，一直畫(huà)到困了為止。我要堅持下去，因為不久的將來(lái)，你們就會(huì )知道一位叫褚涵?h的大畫(huà)家了。
有一次，爸爸媽媽帶我去海底世界，我坐在第二排的中間，我們看的是海豚表演，那時(shí)候教練喊我上臺，我緊張地走了過(guò)去，海豚還親了我一口，真好玩，這一瞬間也深深地刻在的我的心里——一個(gè)被海豚親吻過(guò)的女孩，那該是多么幸運的呀！
這下了解我了吧，記住了這一個(gè)獨特的叫褚涵?h的女孩子了嗎？
我就是我作文13
我就是我，當老師說(shuō)出這個(gè)題目時(shí)，我立刻想到了一句歌詞；我就是我，是顏色不一樣煙火。對啊，我，就是我。
我就是我，我就是正在長(cháng)大的雛鷹，在長(cháng)大的過(guò)程中，要經(jīng)歷并克服許許多多的困難，長(cháng)大后才能自由自在地在自己所向往的天空中飛翔！
我就是我，我就是春雨后那拼命發(fā)芽后的竹筍，要努力的生根發(fā)芽，打下良好的基礎，以后才能成為挺拔的竹子，承擔困難！
我就是我，我就是在廣闊的`草原上的一匹駿馬，我要好好鍛煉自己，強健自己的體格，長(cháng)大后才能在碧綠而廣闊的大草原中自由地奔跑！我就是我，我就是在田野中的小牛，我要快快長(cháng)大，強身健體。
我就是我，我就是一顆蘋(píng)果樹(shù)，我要努力扎根，吸取營(yíng)養，以后結出成千上萬(wàn)顆美多汁的蘋(píng)果供人們食用！
我就是我，我就是生活在水塘里的小蝌蚪，我要努力長(cháng)大變成青蛙，以后去田里為人們除蟲(chóng)，做人們的田園衛士！
我就是我，我就是一只勤勞的小蜜蜂，我要努力采集花粉，做成蜂蜜，供幼蟲(chóng)以及人們食用，無(wú)怨無(wú)悔！
我就是我，我就是一股清泉，滋潤大地，滋潤人類(lèi)。我就是我，我就是祖國的花朵，是一個(gè)奮發(fā)向上的青年，是一個(gè)努力成長(cháng)，以后給國家做棟梁的人。
我就是我，是夜空中顏色不同最燦爛的煙火！
我就是我作文14
我就是我，不一樣的煙火。
我坐在窗前，手撐著(zhù)下巴，目光沒(méi)有聚焦。一陣微風(fēng)吹來(lái)，思緒漸行漸遠。前幾天，手中捧著(zhù)一本書(shū)讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側耳傾聽(tīng)。得知，原來(lái)過(guò)幾天的兒童節聯(lián)歡會(huì )要準備才藝節目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一陣激蕩，這個(gè)我一定要參加，并且一定要拿到好名次！于是放下豪言壯語(yǔ)的我開(kāi)始籌備一個(gè)歌唱類(lèi)節目，可是這個(gè)過(guò)程卻沒(méi)有我想得那么容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂(lè )、播放器，全都沒(méi)有挑好。終于，我想到了放棄，嘆了口氣。趁著(zhù)星期天好不容易回到老家的我應該好好地玩兒一把，剛想出去，院子里一道黃色的風(fēng)景線(xiàn)留住了我的視線(xiàn)，那是什么？我一路小跑過(guò)去，看著(zhù)那個(gè)和我差不多高的東西，順帶喊出了聲�！跋蛉湛�，這是向日葵�！蹦棠袒卮鹆宋�。它的臉朝向太陽(yáng)，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉亂顫，金色的圓在陽(yáng)光的.照射下明亮得無(wú)比耀眼，開(kāi)得無(wú)比燦爛。對啊，我本來(lái)就不擅長(cháng)才藝，這本來(lái)只是一個(gè)節目，付出努力就好，干嗎非要拼得你死我活，為什么我不像向日葵一樣，追逐風(fēng)和陽(yáng)光？
回來(lái)之后，我不再像以前那樣斤斤計較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒(méi)有了？先找，或者我自己上，歌曲中的歌詞、節拍、旋律？我記得音樂(lè )老師這星期好像沒(méi)什么課，應該先下手為強。那株向陽(yáng)的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進(jìn)、奮發(fā)向上的自信。
總覺(jué)得，那天那時(shí)那刻，一縷向日葵折射出來(lái)的陽(yáng)光被我的眼球捕捉，永遠地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒(méi)錯，我就是我，那個(gè)無(wú)人可復制的我。
我就是我作文15
“心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐。沖��！勇敢地沖向終點(diǎn)，那勝利的彼岸，迎接你的是掌聲與鮮花。沖��！希望在終點(diǎn)與你招手，站上閃亮的領(lǐng)獎后，可一直是你的夢(mèng)想��！沖��！成功一定屬于你�！�
4月27日早晨，楚門(mén)鎮中心小學(xué)的綠茵操場(chǎng)上彩旗飄揚，幾百個(gè)斑讕氣球隨風(fēng)舞蹈，營(yíng)造出一幅幅和諧的畫(huà)面。是的，運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，牽動(dòng)著(zhù)全校師生的.心��！運動(dòng)會(huì )的一個(gè)個(gè)鏡頭，一聲聲吶喊，一次次起跑都讓人為之振奮：“加油！加油！要為班級爭光！”
今天對于我來(lái)說(shuō)也是個(gè)特殊的日子，因為這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )。以前當了四年的啦啦隊隊員，每一次為運動(dòng)員們的加油吶喊，都充滿(mǎn)著(zhù)我對運動(dòng)健將的憧憬。今天，我站上了這個(gè)戰場(chǎng)，為的是班級，還有那個(gè)最初藏在心底里的夢(mèng)。
“嘭”裁判員那聲刺耳的發(fā)令槍響，像是不可抗拒的莊嚴的命令，驚得我們像一群慌亂的野馬，一股腦地沖了出去。兩旁依稀傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲：“加油！加油！”一切總覺(jué)得來(lái)的這么突然，槍令聲仿佛還在我的耳邊回蕩。不管這么多了。
此刻，沖上去，沖上去。強烈的奪冠欲望使得我快馬加鞭。慢慢地，慢慢地，眼前的一切都變得模糊，沖在第一的那位運動(dòng)健將，左右正在為我加油的同學(xué)們，沖在我后面的同學(xué)，她似乎跑得越來(lái)越快了。這一百米的距離好像一下子變長(cháng)了許多，終點(diǎn)對于我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及……不行！我要沖上去！這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )��！可不能放棄，不能放棄！
當我沖上了終點(diǎn)，才發(fā)現自己跑了這小組的倒數第一。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，雖敗猶榮嘛！相信自己不會(huì )氣餒，我一定好好訓練，下次運動(dòng)會(huì )如果有幸參加，爭取給大家一個(gè)全新的自己！
我驕傲，我是一名光榮的運動(dòng)員！
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