讀后感的作文(通用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
這個(gè)寒假我讀了兩本書(shū)，一本是《陽(yáng)光姐姐的作文派之天使的糖果約會(huì )》，另一本是《陽(yáng)光姐姐的作文派之香草味的甜夢(mèng)》。
看完這兩本陽(yáng)光姐姐系列的書(shū)，我今天要發(fā)表一下我的讀后感。這個(gè)系列的書(shū)都是大作家伍美珍阿姨寫(xiě)的哦！其中的內容分為三個(gè)部分，第一部分是優(yōu)秀作文，第二部分是陽(yáng)光姐姐的.點(diǎn)評，第三部分是優(yōu)秀作文的小作者的個(gè)人檔案。
第一部分的優(yōu)秀作文有描寫(xiě)人物的，有記事類(lèi)的……其中的童話(huà)故事生動(dòng)有趣，里面的人物角色讓讀者記憶深刻。這些優(yōu)秀作文對小學(xué)生的寫(xiě)作方面很有幫助，文中用的比喻句很多，詞語(yǔ)用的很巧當，句子寫(xiě)得十分精彩，認真看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)今后寫(xiě)作文一定會(huì )進(jìn)步的。
陽(yáng)光姐姐的點(diǎn)評部分對小作者的寫(xiě)作思路作了認可，有一篇《我的另類(lèi)朋友》中描寫(xiě)了我的朋友小悠，他上四年級，現在在學(xué)象棋，有一雙閃爍著(zhù)智慧的小眼睛，小小的鼻子，經(jīng)常帶著(zhù)笑容的小嘴，他有些耍賴(lài)，有些搞笑，頗讓我無(wú)奈。這一段描寫(xiě)看完，在我的腦海中立刻就浮現出了小悠的樣子。還有一篇《可愛(ài)的朋友》，講的是小兔和小魚(yú)們的故事，文中寫(xiě)到小兔用充滿(mǎn)氣的輪胎當救生圈到河里和小魚(yú)美美玩耍，因為玩得太開(kāi)心，一時(shí)間忘記了自己不會(huì )游泳，一不留神放開(kāi)了輪胎，失去輪胎的小兔在水里撲騰起來(lái)，小魚(yú)美美急得團團轉，這時(shí)一條小魚(yú)想出了辦法，她召來(lái)了河里所有的小魚(yú)，搭成了一座魚(yú)橋，把小兔救上了岸�？粗�(zhù)看著(zhù)我感覺(jué)自己身臨其境一般跟著(zhù)她們緊張，真替她們捏了一把汗！
最后，是小作者們的個(gè)人檔案，我發(fā)現他們都有一個(gè)相同的愛(ài)好，那就是喜歡閱讀。俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，講的就是閱讀的意義所在了。
同學(xué)們，我們也要向這些小作者學(xué)習，利用課余時(shí)間多看這類(lèi)好的課外書(shū)籍哦！這樣才能增加我們的知識量，豐富我們的語(yǔ)言能力。
讀后感的作文 篇2
一個(gè)人過(guò)得好不好，全靠窮與富來(lái)決定。有一件東西，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使很有錢(qián)，但他的品質(zhì)不好，也不會(huì )有人去愛(ài)戴他的；一個(gè)人很窮，但他品質(zhì)高尚，人們會(huì )永遠記住他。
《窮人》這一篇課文講 述的是在海邊，住著(zhù)一戶(hù)貧苦的人家，漁夫早上出海打魚(yú)，天黑仍未歸來(lái)，她便想起了鄰居西蒙，到了西蒙家，桑娜發(fā)現西蒙早已死去了，但西蒙的兩個(gè)孩子還未死，原來(lái)母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜看那兩個(gè)孩子實(shí)在可憐，就把他們抱回了自己的家里。
漁夫回來(lái)時(shí)，桑娜把西蒙的事全告訴了漁夫，并告訴了他那兩個(gè)孩子的.事情，就這樣漁夫接受了。
從這篇課文中讓我明白了，不 光桑娜是好心的人，她的丈夫也是，他們寧可自己和受累，也不能讓孩子跟著(zhù)一起。所以決定的撫養那兩個(gè)孩子。因為他們有善良的心，所以他們人窮志不窮， “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 �！�
讀后感的作文 篇3
“過(guò)去那二十年就這樣被抽絲剝繭、原形畢露，他再也無(wú)法躲到那些平淡無(wú)奇或陳腔濫調背后，與這片土地上一切細節一樣，所有偽裝都不復存在了。沒(méi)有誰(shuí)可以想象這樣的孤單�！庇袝r(shí)候我們走得太遠，以至于忘了從哪里出發(fā)。激情注定無(wú)法長(cháng)久，玫瑰色的光環(huán)一旦隱去，生活開(kāi)始歸于平淡，我們幾乎都渴望對方的拯救。但往事如煙，心懷的熱切，在現實(shí)中慢慢冷卻。
我們以為是生活辜負了我們，其實(shí)是我們錯過(guò)了生活。小說(shuō)中“一路上我記起了很多東西。很多我都沒(méi)有意識到自己忘了的回憶。有些回憶很不容易，但大部分都很美。我很害怕，我怕有一天，或許很快，我就會(huì )又把它們弄丟，這一次永遠都找不回來(lái)了�！�
六十歲的哈羅德菲萊，默默無(wú)聞地在釀酒廠(chǎng)干銷(xiāo)售四十年，沒(méi)有升遷沒(méi)有朋友。他和妻子生活在英國鄉間，情感疏離，生活平靜過(guò)了一日又一日。但這種日子的打破是因為二十多年未見(jiàn)的老友珍妮的一封來(lái)信。珍妮因患癌癥來(lái)寫(xiě)信告別，哈羅德情緒復雜噴薄而出，寫(xiě)了封簡(jiǎn)短的回信。寄信途中，他錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)郵筒，越走越遠。后來(lái)因為一句話(huà)他決心橫跨英格蘭，就這樣走著(zhù)去見(jiàn)珍妮，哈羅德心中有這么一個(gè)信念：只要他堅持走下去，珍妮就會(huì )活下來(lái)！
一個(gè)人的朝圣，這是一次心靈救贖之旅。在漫長(cháng)而艱難的旅途中，哈羅德回憶起人生中的很多失意，包括酒鬼無(wú)能的父親，離家出走的母親，疏離他的兒子戴維，被他辜負的'妻子莫林，二十年前不辭而別的好友珍妮……哈羅德曾經(jīng)對幸福的希冀，曾想要努力成為一個(gè)好丈夫、好父親，然而因為他童年的經(jīng)歷無(wú)法讓他給出“愛(ài)的表達”，和妻子兒子疏離錯過(guò)。
面對痛苦，才會(huì )超越。傷口只有重新剖開(kāi)，才能有愈合的可能�！八梢栽徸约旱母改覆幌胍约�，不教他怎么去愛(ài)，甚至不教他怎么表達愛(ài)，他可以原諒他的父母，還有他們父母的父母。他只想把自己的孩子要回來(lái)�！北让\更慘的是屈服和逃避，麻木自我只會(huì )帶來(lái)惡性循環(huán)的毀滅。只有踏上回歸心靈的朝圣之路，我們才能實(shí)現自我的救贖。
“為了堅持到底，他一定要誠實(shí)坦然地面對最初推動(dòng)自己邁出步子的感覺(jué)。別人選擇的方法不同并沒(méi)有關(guān)系，這是無(wú)法避免的�！薄拔覀冇帽M全身的力量和意志往前走，心里清楚自己是永遠不可能到達的，然而就算永遠也無(wú)法到達，我們仍然選擇往前走，這就是生命�！敝挥猩狭寺�，才回的了家。
讀后感的作文 篇4
作者宋濂十分的愛(ài)學(xué)習，可是由于家里貧苦，導致宋濂不能去學(xué)習，沒(méi)有書(shū)看。從幼時(shí)的讀書(shū)難，加冠的叩問(wèn)難，從師的奔走難和住宿的生活難；從遍觀(guān)群書(shū)到獲有所聞，再到路途遙遠到最后吃穿不好。種種表現突出宋濂對讀書(shū)的.喜歡與堅持不懈。
“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”這句話(huà)令我深有感觸。宋濂在天氣那么寒冷，手指都不可以屈伸的情況下，他依舊不放松抄書(shū)的腳步，深刻的突出他對學(xué)習的愛(ài)和對學(xué)習的毫不懈怠的精神。
本文雖是宋濂勸告馬生的一篇文章，可我覺(jué)得更像是他寫(xiě)給我們的。宋濂言傳身教，告訴我們學(xué)習的艱苦。我們應該感知到宋濂當初學(xué)習的艱辛，更應該加倍珍惜今天幸福生活及優(yōu)越學(xué)習環(huán)境的來(lái)之不易，認真學(xué)習，努力進(jìn)取。
作為新世紀的中學(xué)生，個(gè)人認為，在努力學(xué)習的同時(shí)，更應該保持一種“在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，勞逸結合，玩學(xué)不誤”心態(tài)。不要相互攀比，不必追求那些莫須有的奢侈品，珍惜目前所擁有的，拋棄虛榮，實(shí)事求是，才是當下最真實(shí)的。
“蓋余之勤且艱苦此”意思是:我以前也是這么勤勞，這么艱苦的。宋濂在那種環(huán)境下學(xué)習，最終成才了，那我們現在的生活，比宋濂好多少倍？那我們還有什么理由不學(xué)習呢？
我們現在首要任務(wù)就是學(xué)習，也是我們這個(gè)年齡段所必須面臨的頭等大事，讓我們手挽著(zhù)手，一起學(xué)習！一起進(jìn)步！無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。
讀后感的作文 篇5
這個(gè)寒假我讀了《安妮日記》這本名著(zhù)，讀安妮日記有感。它的作者是14歲的安妮。弗蘭克，可惜她在15歲就死了。
安妮。弗蘭克，1929年生于德國法蘭克福的一猶太家庭，1933年希特勒上臺，開(kāi)始瘋狂地迫害猶太人，弗蘭克一家移居荷蘭。第二次世界大戰爆發(fā)后不久，德國法西斯占領(lǐng)了荷蘭，在這里避難的猶太人同樣遭到殘酷迫害。為了逃避納粹的逮捕、監禁和屠殺，弗蘭克一家在朋友的幫助下，躲進(jìn)了父親的公司大樓里一處隱蔽的地方，直到1944年8月4日，綠衣警察進(jìn)了后屋，逮捕了所有隱藏的人，以及克拉勒和科弗斯，并把他們送進(jìn)德國的和荷蘭的集中營(yíng)�！昂笪荨北簧w世太保搶掠一空。米普和艾莉在留下的書(shū)籍、雜志和報紙中間發(fā)現了安妮的日記。
在“隱匿者”之中，只有父親得以生還�？死蘸涂聘ニ菇�(jīng)歷了苦難，在荷蘭集中營(yíng)僥幸活了下來(lái)，又回到他們的'家中。安妮于1954年3月——解放前的兩個(gè)月，在貝爾根—貝爾森集中營(yíng)去世。
在書(shū)中，安妮提到了與她一起隱藏的同伴們，她對范丹太太的虛偽、對她的父親獻殷勤的厭惡。她自尊心強、有獨立的見(jiàn)解，她認為她的母親很可悲，每天都做一些家庭主婦所做的瑣事，她要成為一個(gè)自立的女人；她認為她的父母都不理解她，經(jīng)常與他們產(chǎn)生沖突。她用她自己早熟的頭腦對戰爭與和平、人性善惡、男女兩性社會(huì )角色等重大問(wèn)題的思考；同時(shí)她在日記中也真誠地袒露了一個(gè)十四五歲的少女在青春期性意識的覺(jué)醒和對彼得從友情到愛(ài)情的情感的渴望，中學(xué)生作文《讀安妮日記有感》。
“范丹太太，那個(gè)宿命論者，嚇得快要哭了，很小聲地說(shuō)：“噢，太可怕了，炮打得這么兇！”用另一句話(huà)說(shuō)，不就是：“我真害怕！”我覺(jué)得白天不像黑夜那么可怕。我像發(fā)燒似的那么叫喊，請求爸爸點(diǎn)上蠟燭�？墒撬F面無(wú)情，仍然沒(méi)有點(diǎn)亮蠟燭。這時(shí)突然響起了噠噠的機關(guān)槍聲，這比炮聲更可怕。母親從床上跳起來(lái)，點(diǎn)上蠟燭，這使父親很生氣，認為違反了他的意思，媽媽堅定地回答：“安妮可不像你一樣是個(gè)老兵呀！”事情就此結束！”這段文字讓我看到了他們在苦難中痛苦的等待；我能想象到他們的心跳得是如何的激烈；他們所說(shuō)的炮聲令我毛骨悚然。
安妮在苦難中表現的如此堅強、勇敢。她鼓勵自己要度過(guò)這次劫難，就能實(shí)現自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)對祖國有貢獻的人。她開(kāi)朗的個(gè)性、早熟的思想，早已看穿了這個(gè)世界看透了身邊的每一個(gè)人，她對未來(lái)的渴望，希望能早早地回到學(xué)校去和同伴們學(xué)習、玩耍。她在戰爭后希望能成為荷蘭人，她認為荷蘭人的勇敢品質(zhì)讓她欽佩。
讀后感的作文 篇6
如果讓我說(shuō)出在一個(gè)地方長(cháng)久生活的理由，那么多樣性(或豐富性)無(wú)疑要排在第一，從這個(gè)方面來(lái)看城市在很多方面相比鄉村要耐住的多，有趣的多。如果說(shuō)上面的體會(huì )只是對于我個(gè)人的偏好，那么《城市的勝利》一書(shū)可以說(shuō)給了全人類(lèi)一個(gè)在城市生活的理由，對整個(gè)人類(lèi)歷史的單向城市化進(jìn)程給出了一種解讀。
全書(shū)的邏輯主線(xiàn)可以概括為兩個(gè)問(wèn)題：城市為什么興起?——城市又為什么衰落?帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題，作者考察了古今世界上許多著(zhù)名的大城市，探究其成功或失敗的深層原因。也許我們對于城市的便利已經(jīng)習以為常，但是各種城市病大家一定感同身受，甚至常見(jiàn)于新聞報道，并引起激烈的討論。多樣性帶來(lái)的第一個(gè)巨大的問(wèn)題就是需求的復雜度增加，公共政策難于生效。本書(shū)作者分章節展開(kāi)探討了貧民窟、交通、治安、公共衛生、基礎設施供給、環(huán)保、城市發(fā)展用地、房?jì)r(jià)、甚至教育和貧富分化等問(wèn)題，幾乎涵蓋了當今所有城市治理的難題。難能可貴的是，作者從新穎的角度，給出了上述問(wèn)題的解釋和部分解決方案，在此舉一例：作者認為并非是城市讓人們變得貧困，而是城市的機會(huì )吸引了想要改變的窮人，才形成了貧民窟。讀過(guò)之后，結合身邊實(shí)際思考，不得不佩服作者的洞見(jiàn)。
正如微生物學(xué)和醫學(xué)的創(chuàng )立發(fā)展以及城市給排水系統的進(jìn)步最終消滅了天花鼠疫等曾經(jīng)幾百年無(wú)解的城市傳染病，我樂(lè )觀(guān)的相信科技進(jìn)步終將解決上述城市頑疾。
作者說(shuō) “失敗的城市是相似的，成功的卻各有不同”， 考察北京、深圳、巴黎、倫敦、新加坡、東京、波士頓、紐約、硅谷、米蘭、溫哥華、迪拜…有的依仗地理資源，有的長(cháng)于貿易，有的'精于文化，還有的善于創(chuàng )新，各具比較優(yōu)勢，且文化氣質(zhì)迥異，因此我們無(wú)法給出確保一個(gè)城市成功的配方，但是我們的確能從失敗的案例中總結出經(jīng)驗教訓。只要我們牢記書(shū)中最核心的觀(guān)點(diǎn)：世界各地形形色色城市的成功提醒我們，真正的城市是由居民而非混凝土組成的。
人類(lèi)有了城市之后便孕育出燦爛的文明，我相信未來(lái)的我們也將主要生活在城市中，延續我們的文明。
讀后感的作文 篇7
當皇帝明白被兩個(gè)騙子騙了之后，非常惱火，但是等他頭腦清醒之后，準備把這兩個(gè)欺君騙子抓起來(lái)時(shí)，兩個(gè)騙子早已逃之夭夭。這時(shí)，在皇帝的國土里，一場(chǎng)蓄謀已久的戰爭爆發(fā)了，叛軍頭目是皇帝的異母兄弟――拉法。據說(shuō)是兩個(gè)騙子在從中作梗。
由于之前皇帝都在忙于欣賞他的新衣，所以朝政就因此而荒廢了。身邊能夠使用的賢臣也早已所剩無(wú)幾了，雖說(shuō)在他統治時(shí)期沒(méi)出過(guò)什么大亂子，但也極為平庸。所以百姓們也就沒(méi)有說(shuō)什么了，但是現在發(fā)生這樣的事情，他們就不能不有所擔憂(yōu)了。他們心里都在想：到底是支持拉法呢，還是如今的皇帝？
此時(shí)皇帝也有些措手不及，急忙召見(jiàn)身邊的那幾位尚可使用的大臣，商議著(zhù)該如何對付叛軍。大臣們經(jīng)過(guò)仔細分析一致認為當務(wù)之急應當先安撫百姓，讓百姓對皇帝無(wú)所顧慮，死心塌地地跟著(zhù)皇帝。所以首先應該發(fā)表一下自己的態(tài)度和立場(chǎng)，和今后自己要如何治理國家，使百姓安居樂(lè )業(yè)。
有了皇帝的保證，百姓們都打心里支持皇帝，家中有健壯青年的，父母都一致支持他去參加皇帝的'軍隊，共同保衛家園……
由于拉法是經(jīng)過(guò)長(cháng)期準備的，所以皇帝的軍隊連連潰敗，失去了許多土地，損失慘重。使得皇帝寢食難安――單單從此處就可以看出皇帝已經(jīng)在向明君轉變了。
拉法占領(lǐng)了土地之后，對淪陷區進(jìn)行了一次又一次的掠奪，造成了陷區內普遍的缺糧，餓殍遍地。拉法的種種行為激起了淪陷區內人民的一次又一次反抗，但是均被拉法以武力血腥的鎮壓下去了。但是人民的力量是強大的，他們相信只要他們和皇帝團結，一定能夠打敗拉法的。
經(jīng)過(guò)皇帝的努力，周邊的幾個(gè)國家的國王同意派兵支援皇帝。得道者多助，失道者寡助。拉法看到皇帝的兵力逐漸強大起來(lái)，心里有些害怕，急忙派使者到皇帝那談判，他說(shuō)他愿意跟皇帝劃江而治（此時(shí)拉法已經(jīng)占領(lǐng)了大江的南部。）皇帝一口回絕了來(lái)使，并要使者傳話(huà)給拉法，要他早日投降，不然就。
經(jīng)過(guò)眾人的努力，皇帝終于戰勝了拉法。拉法也在戰爭中絕望的死去了……
得道者多助，失道者寡助。
讀后感的作文 篇8
即使是在如云的世界名家名著(zhù)當中，奧斯丁同她的《傲慢與偏見(jiàn)》也不會(huì )遜色。奧斯丁的小說(shuō)中沒(méi)有拜倫式慷慨激昂的抒情，也極少見(jiàn)驚心動(dòng)魄的現實(shí)主義描寫(xiě)。人們只是從她筆下那一場(chǎng)場(chǎng)的舞會(huì )，一次次的串門(mén)喝茶，一頓頓的家宴和一桌桌的紙牌，還有那些數不清的散步、閑談這些看來(lái)平凡而瑣碎的事中去認識她筆下的人物，去深人英國鄉間所謂體面人物的生活與交往。
幾幢鄉間小屋，三四戶(hù)人家，人物的活動(dòng)空間是狹小的，但是伊麗莎白回答達西的問(wèn)題或多或少代表了作者自己的看法:“可是人本身變化那么多，你永遠可以在他們身上看出新的東西�！�
是的.在這個(gè)小小的天地里，英國社會(huì )的階級狀況和經(jīng)濟關(guān)系盡在其中。小說(shuō)中所描寫(xiě)的羅新斯莊園的一次宴請便頗具特色�？α�，德·包爾夫人僅憑著(zhù)自己的家產(chǎn)便對牧師柯林斯先生呼來(lái)喝去，驕橫之形畢露。而可笑的是柯林斯表現得如此謙卑，為被邀請湊上一桌牌感到不勝榮幸，“他贏(yíng)一次要謝她一次，如果贏(yíng)得太多，還得向她道歉”，這個(gè)有趣的細節反映了當時(shí)教會(huì )對地產(chǎn)的依附。
《傲慢與偏見(jiàn)》涉及最多的當數婚姻問(wèn)題。作者始終把婚姻問(wèn)題放在各種社會(huì )和經(jīng)濟關(guān)系中去考察，向人們展示了一個(gè)由具體的金錢(qián)數字，還有由經(jīng)濟地位決定社會(huì )地位的社會(huì )。是經(jīng)濟、數字左右著(zhù)人們生活、命運，這對現實(shí)的揭露已經(jīng)是人木三分。
奧斯丁通過(guò)小說(shuō)中的各種婚姻關(guān)系向人們表明，資產(chǎn)階級的'婚姻無(wú)非是金錢(qián)交易、利益的結合�？铝炙古c夏洛蒂的結合采取了令人不舒服的純粹的、赤裸的交易形式。當伊麗莎白去看望夏洛蒂時(shí)發(fā)現，“只要把柯林斯忘掉，其余一切都很舒適融洽”。這真是絕妙的諷刺，在婚姻帶來(lái)的樂(lè )趣中，恰恰沒(méi)有丈夫的位置。
通觀(guān)全篇小說(shuō)，奧斯丁以輕松幽默的筆調、嘲諷的口吻對決定婚姻關(guān)系、社會(huì )關(guān)系等等一切人與人關(guān)系的物質(zhì)原因揭露得十分深刻，這使《傲慢與偏見(jiàn)》即便擺在世界名著(zhù)之列也毫不遜色。
讀后感的作文 篇9
《埋在雪下的小屋》這本書(shū)主要講了林娃、森森、大野、雪丫四個(gè)小伙伴到深山老林里追小白鹿，遇到了雪崩，被困在勘察隊的小屋里，連續餓了十天。他們一直堅持挖雪，最后大野為了救大家而犧牲了，其他小伙伴終于挖開(kāi)了一條通道，活著(zhù)看到了太陽(yáng)。讀了這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。在遇到黑暗、寒冷、饑餓、寂寞等各種困難的時(shí)候，他們很堅強，很團結。雖然他們也曾經(jīng)絕望過(guò)，有人也有過(guò)自私念頭，但是他們互相鼓勵，對生命充滿(mǎn)渴望，不屈不撓地挖雪，終于活了下來(lái)。特別是大野，他是其中最大的一個(gè)孩子，他的意志力非常堅強，對小弟弟小妹妹很愛(ài)護，是一個(gè)頂天立地的.小男子漢，最后因為又累又餓死去了，但死的時(shí)候還是面帶微笑，我覺(jué)得他很了不起。我也要像他們那樣堅強，遇到困難不低頭。作者曹文軒叔叔的語(yǔ)句非常優(yōu)美，好像把我帶進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。你們也要去看一看這本書(shū)哦!
讀后感的作文 篇10
開(kāi)學(xué)以來(lái)，班里的很多人都批評小蜜瓜是個(gè)膽小鬼。對于同學(xué)們的批評小蜜瓜很不滿(mǎn)意，可是他又找不出什么有力的`反駁。
有一天，花倫問(wèn)小蜜瓜：“愿意參加我的勇士訓練營(yíng)嗎？”小蜜瓜不知道花倫什么時(shí)候成立了“勇士訓練營(yíng)”不過(guò)他確實(shí)需要一個(gè)人來(lái)幫助把他變成勇士�；▊愡�向他提出要求“你必須聽(tīng)我的！”小蜜瓜答應了。
勇士訓練營(yíng)的第一項就是過(guò)馬路；第二項是從假山上往下跳；第三項是跳水。第一項小蜜瓜原來(lái)就會(huì )；第二項小蜜瓜閉著(zhù)眼睛勉強過(guò)關(guān)；第三項還沒(méi)來(lái)得及試呢，花倫就溺水了，眼看花倫在水里越漂越遠了，小蜜瓜在岸邊又急又跳，他扯開(kāi)嗓子拼命地喊：“救人啊，快救人��！”
人們從四面八方趕來(lái)，一位會(huì )游泳的叔叔救了花倫，花倫嚇得只會(huì )哭。后來(lái)，小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系薄上找到了花倫家的電話(huà)，有在人群中借了手機，把事情的原原本本告訴了花倫的家長(cháng)，他還讓花倫的家長(cháng)帶一身干衣服來(lái)給花輪換上。為了辟免花倫生病，小蜜瓜還脫下自己的外套給花輪披上�；▊惖募议L(cháng)趕到時(shí)，圍觀(guān)的人都夸小蜜瓜遇到事情沉著(zhù)冷靜，是個(gè)勇敢的孩子。
小蜜瓜第一次聽(tīng)到有人說(shuō)他勇敢，心里高興極了！
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